Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Khung năng lực AI cho giáo viên: Chìa khóa nâng chất lượng giáo dục

2025/10/05 15:03

GD&TĐ -Trí tuệ nhân tạo đang mở ra nhiều cơ hội ứng dụng hiệu quả trong giáo dục, đặc biệt trong cá nhân hóa hoạt động học tập và hỗ trợ công tác giảng dạy.


Theo ông Đỗ Đức Lân - Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm Hợp tác Phát triển (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam), trí tuệ nhân tạo (AI) có thể hỗ trợ giáo dục hòa nhập, quản lý và phân tích kết quả học tập, đồng thời góp phần cá nhân hóa quá trình học tập cho từng học sinh.
Bà Vũ Kim Chi – đại diện UNICEF Việt Nam nhấn mạnh, việc tích hợp AI vào dạy học chỉ hiệu quả khi được xây dựng trên nền tảng mục tiêu và thiết kế sư phạm rõ ràng. Điều này cần được hỗ trợ bằng nghiên cứu thực chứng, so sánh có cơ sở và đánh giá cụ thể về tác động của AI đến kết quả học tập. Đặc biệt, AI không thể triển khai rời rạc mà cần được lồng ghép trong một hệ sinh thái giáo dục đồng bộ, toàn diện để bảo đảm hiệu quả bền vững.
Giới thiệu bản dự thảo Khung năng lực AI dành cho giáo viên phổ thông, ông Lương Đình Hải – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho hay, Khung gồm các nhóm năng lực: tư duy lấy con người làm trung tâm; đạo đức trong sử dụng AI; nền tảng và ứng dụng AI; sư phạm AI; sử dụng AI trong phát triển chuyên môn. Các năng lực này được xác định dựa trên tiêu chí cụ thể và biểu hiện thực tế.
Ông Đỗ Đức Lân - Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm Hợp tác Phát triển (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam).

Việc xây dựng và triển khai Khung năng lực AI dành cho giáo viên không chỉ là bước đi kịp thời để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, mà còn là nền tảng quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong tiến trình chuyển đổi số quốc gia.
Khi giáo viên làm chủ công nghệ và ứng dụng hiệu quả AI trong dạy học, nhà trường sẽ không chỉ trang bị tri thức, mà còn nuôi dưỡng năng lực sáng tạo, tư duy số và tinh thần trách nhiệm cho thế hệ học sinh – những công dân số của tương lai.
Giáo viên Trường THPT Quang Trung – Đống Đa (Hà Nội) tập huấn Ứng dụng AI và thiết bị công nghệ để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Theo ông Đỗ Đức Lân - Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm Hợp tác Phát triển (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam), trí tuệ nhân tạo (AI) có thể hỗ trợ giáo dục hòa nhập, quản lý và phân tích kết quả học tập, đồng thời góp phần cá nhân hóa quá trình học tập cho từng học sinh.
Bà Vũ Kim Chi – đại diện UNICEF Việt Nam nhấn mạnh, việc tích hợp AI vào dạy học chỉ hiệu quả khi được xây dựng trên nền tảng mục tiêu và thiết kế sư phạm rõ ràng. Điều này cần được hỗ trợ bằng nghiên cứu thực chứng, so sánh có cơ sở và đánh giá cụ thể về tác động của AI đến kết quả học tập. Đặc biệt, AI không thể triển khai rời rạc mà cần được lồng ghép trong một hệ sinh thái giáo dục đồng bộ, toàn diện để bảo đảm hiệu quả bền vững.
Giới thiệu bản dự thảo Khung năng lực AI dành cho giáo viên phổ thông, ông Lương Đình Hải – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho hay, Khung gồm các nhóm năng lực: tư duy lấy con người làm trung tâm; đạo đức trong sử dụng AI; nền tảng và ứng dụng AI; sư phạm AI; sử dụng AI trong phát triển chuyên môn. Các năng lực này được xác định dựa trên tiêu chí cụ thể và biểu hiện thực tế.
Ông Đỗ Đức Lân - Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm Hợp tác Phát triển (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam).

Việc xây dựng và triển khai Khung năng lực AI dành cho giáo viên không chỉ là bước đi kịp thời để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, mà còn là nền tảng quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong tiến trình chuyển đổi số quốc gia.
Khi giáo viên làm chủ công nghệ và ứng dụng hiệu quả AI trong dạy học, nhà trường sẽ không chỉ trang bị tri thức, mà còn nuôi dưỡng năng lực sáng tạo, tư duy số và tinh thần trách nhiệm cho thế hệ học sinh – những công dân số của tương lai.
Chia sẻ
Khung năng lực AIgiáo viênchất lượng giáo dụcKhung năng lực AI cho giáo viên
Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/04 18:15 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết
Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới
Giáo dục kỹ năng

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó
Giáo dục kỹ năng

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững
Giáo dục kỹ năng

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè
Giáo dục kỹ năng

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia
Giáo dục kỹ năng

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia

Mới nhất

2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động