Lan tỏa sáng kiến xây dựng trường học an toàn, hạnh phúc
2026/05/31 10:16
GD&TĐ - Nhiều sáng kiến thiết thực về phòng chống bạo lực học đường, kỹ năng số và an toàn mạng đã được học sinh TPHCM gửi đến cuộc thi năm nay.
920.000 tác phẩm dự thi
Ngày ngày 29/5, Sở GD&ĐT TPHCM phối hợp cùng Tạp chí Giáo dục TPHCM tổ chức buổi Tổng kết và Trao giải cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường” lần thứ III, năm 2026.
Tham dự lễ tổng kết và trao giải, có ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ học sinh Sinh viên (Bộ GD&ĐT); Ông Phạm Quý Trọng, Phó Vụ trưởng Vụ địa phương 3 (Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung Ương); Bà Huỳnh Lê Như Trang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM; Nhà báo Trần Văn Mạnh, Phó Tổng Biên tập phụ trách Tạp chí Giáo dục TPHCM.
Phát biểu tại lễ trao giải, bà Huỳnh Lê Như Trang nhấn mạnh, bạo lực học đường là vấn đề được ngành giáo dục và toàn xã hội đặc biệt quan tâm. Theo bà, bạo lực học đường có thể xảy ra bất cứ lúc nào nếu không được nhận diện và xử lý kịp thời. Dù diễn ra trong trường học hay trên không gian mạng, các hành vi bạo lực đều để lại những tổn thương sâu sắc đối với học sinh.
Bà Trang cho biết, cuộc thi được tổ chức lần thứ ba không chỉ là sân chơi bổ ích mà còn là nơi để học sinh bày tỏ suy nghĩ, sáng kiến, mong muốn và nguyện vọng của mình thông qua các bài viết, tranh vẽ sinh động và chân thực.
“Năm nay, cuộc thi thu hút hơn 920.000 tác phẩm dự thi. Ban Tổ chức đã làm việc khách quan, nghiêm túc để lựa chọn 57 tác phẩm xuất sắc trao giải cấp Thành phố. Từ đó, Sở GD&ĐT chọn 12 tác phẩm tiêu biểu tham dự vòng thi cấp quốc gia vào tháng 6 tới”, bà Trang chia sẻ.
Theo bà Trang, những tác phẩm được lựa chọn đã thể hiện rõ góc nhìn, tiếng nói và nhận thức của học sinh về bạo lực học đường, các vấn đề trên không gian mạng cũng như mong muốn được học tập trong môi trường an toàn, hạnh phúc, không bạo lực.
Cũng tại buổi lễ, ông Trần Văn Mạnh cho biết, rất bất ngờ với những tác phẩm dự thi của học sinh. Các tác phẩm dự thi đều là những thông điệp phòng chống bạo lực học đường, đảm bảo an toàn trường học, đặc biệt trong bối cảnh công nghệ số hiện nay.
“Từ tác phẩm của học sinh cho người lớn thấy những bài học trẻ thơ, thấy trách nhiệm của người làm giáo dục, người làm báo phải tiếp tục đồng hành, lắng nghe với những mong muốn của học sinh. Cuộc thi hướng tới trách nhiệm cho người lớn phải đồng hành, để xây dựng môi trường học đường không bạo lực học đường”, ông Mạnh nhìn nhận.
Kỹ năng số giúp học sinh tránh bạo lực mạng
Là đơn vị đồng hành với cuộc thi, ông Trần Nguyên Hãn, Giám đốc Công ty TNHH Tư vấn & Đào tạo Đại Dương (Tin học Đại Dương) chia sẻ, trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, để phòng ngừa bạo lực học đường, đặc biệt là bạo lực trên không gian mạng, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và các đơn vị cung cấp nền tảng mạng xã hội.
Trước hết, từ phía gia đình, phụ huynh cần đồng hành cùng con em mình, thường xuyên quan tâm, lắng nghe và thấu hiểu tâm lý của các em. Qua đó, cha mẹ có thể kịp thời định hướng, giáo dục và giúp các em hình thành cách ứng xử phù hợp trước những tác động từ môi trường mạng.
Đối với nhà trường, cần đặc biệt chú trọng việc trang bị kỹ năng số và nâng cao nhận thức cho học sinh. Điều này giúp các em hiểu rõ hơn về những nguy cơ tiềm ẩn trên không gian mạng, từ đó chủ động nhận diện và phòng tránh các hành vi bạo lực học đường trực tuyến. Bên cạnh đó, nhà trường nên xây dựng bộ phận tư vấn tâm lý học đường nhằm hỗ trợ học sinh khi gặp khó khăn hoặc vô tình bị cuốn vào các hành vi bạo lực trên mạng.
Về phía các đơn vị cung cấp nền tảng mạng xã hội, cần áp dụng các giải pháp công nghệ phù hợp để hạn chế việc học sinh tiếp cận các nội dung mang tính bạo lực hoặc tiêu cực. Thông qua các biện pháp kỹ thuật, các nền tảng có thể kịp thời phát hiện, ngăn chặn hoặc gỡ bỏ những bài viết, hình ảnh, video có nội dung liên quan đến bạo lực học đường. Đồng thời, cần xây dựng hệ thống tiếp nhận và xử lý báo cáo hiệu quả nhằm nhanh chóng loại bỏ các nội dung độc hại, góp phần bảo vệ sức khỏe tinh thần của học sinh và ngăn ngừa các hành vi bạo lực phát sinh.
“Khi gia đình, nhà trường và các đơn vị cung cấp mạng xã hội cùng phối hợp chặt chẽ, chúng ta sẽ tạo dựng được một môi trường an toàn hơn cho học sinh, giúp các em chủ động phòng ngừa, tránh xa và kịp thời ngăn chặn những hành vi bạo lực học đường trên không gian mạng”, ông Hãn nhấn mạnh.
Ông Hãn cũng cho biết thêm, với vai trò là đơn vị đào tạo công nghệ thông tin, Tin học Đại Dương mong muốn góp phần ngăn ngừa bạo lực học đường thông qua việc trang bị cho học sinh kỹ năng số, giúp các em nâng cao nhận thức, ứng xử văn minh và chủ động phòng tránh những tác động tiêu cực trên không gian mạng.
“Bên cạnh đó, chúng tôi cũng mong muốn cung cấp các giải pháp công nghệ nhằm hỗ trợ phát hiện, ngăn chặn những nội dung độc hại, góp phần xây dựng môi trường học tập và không gian mạng an toàn cho học sinh trong thời đại chuyển đổi số. Đó cũng là mục tiêu mà Tin học Đại Dương luôn hướng tới trong giai đoạn hiện nay”, ông Hãn cho hay.
Phát biểu tại lễ tổng kết, ông Hoàng Đức Minh đánh giá cao TPHCM trong việc triển khai hiệu quả cuộc thi với hơn 920.000 tác phẩm dự thi. Theo ông, giá trị lớn nhất không nằm ở giải thưởng mà ở việc học sinh biết lan tỏa yêu thương, sẻ chia và mong muốn xây dựng trường học không bạo lực. Ông Minh đề nghị ngành giáo dục tiếp tục nhân rộng mô hình, tăng cường giáo dục kỹ năng số, phối hợp chặt chẽ với gia đình để phòng chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/29 18:27 (GMT+7)
2026-08-28 09:13
Tháo gỡ điểm nghẽn cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó
GD&TĐ - Cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó từng bước được đầu tư, song thiết bị đào tạo vẫn thiếu, chưa đồng bộ, cần thêm nguồn lực phù hợp.
2026-08-28 09:12
1.200 tác phẩm tham dự 'Kể câu chuyện Việt Nam'
GD&TĐ - Cuộc thi viết “Kể câu chuyện Việt Nam” do Báo Nông thôn Ngày nay tổ chức lựa chọn 21 tác phẩm trao giải trong số 1.200 tác phẩm tham dự.
2026-08-28 09:10
Hưng Yên lấy chất lượng thực chất làm thước đo giáo dục trung học
GD&TĐ - Sáng 28/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục trung học.
2026-08-28 09:03
Học nghề mở cánh cửa tự lập cho người khuyết tật
GD&TĐ - Từ lớp học nghề đến doanh nghiệp, người khuyết tật ở Hà Tĩnh đang được tạo thêm cơ hội học nghề, tìm việc và từng bước hòa nhập cộng đồng.
2026-08-28 03:10
Nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn trong đối thoại và thương lượng tập thể
GD&TĐ - Trong tình hình mới, cán bộ công đoàn phải có bản lĩnh, kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ đồng thời gần người lao động và hiểu doanh nghiệp.
2026-08-28 03:09
Video ngắn, thủ phạm 'đánh cắp' sự tập trung và cảm xúc của bạn
GD&TĐ - Thường xuyên lướt video ngắn đã trở thành thói quen của nhiều người. Nhưng, xem lâu không chỉ hại mắt mà còn gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần của bạn.
2026-08-28 03:09
Giáo dục nghề nghiệp gắn với hỗ trợ việc làm bền vững ở Phú Thọ
GD&TĐ - Gắn giáo dục nghề nghiệp với nhu cầu tuyển dụng và đổi mới kết nối cung - cầu đang mở rộng cơ hội việc làm bền vững cho lao động Phú Thọ.
2026-08-28 01:47
Sắp xếp cơ sở giáo dục: Tháo gỡ 'điểm nghẽn' để nâng cao chất lượng
GD&TĐ - Thiếu giáo viên, mạng lưới trường lớp chưa hợp lý, nguồn lực phân tán và áp lực đổi mới giáo dục trong giai đoạn phát triển mới đang đặt ra yêu cầu phải tiếp tục sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục.
