Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Lan tỏa sáng kiến xây dựng trường học an toàn, hạnh phúc

2026/05/31 10:16

GD&TĐ - Nhiều sáng kiến thiết thực về phòng chống bạo lực học đường, kỹ năng số và an toàn mạng đã được học sinh TPHCM gửi đến cuộc thi năm nay.


920.000 tác phẩm dự thi
Ngày ngày 29/5, Sở GD&ĐT TPHCM phối hợp cùng Tạp chí Giáo dục TPHCM tổ chức buổi Tổng kết và Trao giải cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường” lần thứ III, năm 2026.
Tham dự lễ tổng kết và trao giải, có ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ học sinh Sinh viên (Bộ GD&ĐT); Ông Phạm Quý Trọng, Phó Vụ trưởng Vụ địa phương 3 (Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung Ương); Bà Huỳnh Lê Như Trang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM; Nhà báo Trần Văn Mạnh, Phó Tổng Biên tập phụ trách Tạp chí Giáo dục TPHCM.
Bà Huỳnh Lê Như Trang phát biểu tại buổi lễ trao giải.

Phát biểu tại lễ trao giải, bà Huỳnh Lê Như Trang nhấn mạnh, bạo lực học đường là vấn đề được ngành giáo dục và toàn xã hội đặc biệt quan tâm. Theo bà, bạo lực học đường có thể xảy ra bất cứ lúc nào nếu không được nhận diện và xử lý kịp thời. Dù diễn ra trong trường học hay trên không gian mạng, các hành vi bạo lực đều để lại những tổn thương sâu sắc đối với học sinh.
Bà Trang cho biết, cuộc thi được tổ chức lần thứ ba không chỉ là sân chơi bổ ích mà còn là nơi để học sinh bày tỏ suy nghĩ, sáng kiến, mong muốn và nguyện vọng của mình thông qua các bài viết, tranh vẽ sinh động và chân thực.
“Năm nay, cuộc thi thu hút hơn 920.000 tác phẩm dự thi. Ban Tổ chức đã làm việc khách quan, nghiêm túc để lựa chọn 57 tác phẩm xuất sắc trao giải cấp Thành phố. Từ đó, Sở GD&ĐT chọn 12 tác phẩm tiêu biểu tham dự vòng thi cấp quốc gia vào tháng 6 tới”, bà Trang chia sẻ.
Theo bà Trang, những tác phẩm được lựa chọn đã thể hiện rõ góc nhìn, tiếng nói và nhận thức của học sinh về bạo lực học đường, các vấn đề trên không gian mạng cũng như mong muốn được học tập trong môi trường an toàn, hạnh phúc, không bạo lực.
Ông Trần Văn Mạnh phát biểu tại lễ trao giải.

Cũng tại buổi lễ, ông Trần Văn Mạnh cho biết, rất bất ngờ với những tác phẩm dự thi của học sinh. Các tác phẩm dự thi đều là những thông điệp phòng chống bạo lực học đường, đảm bảo an toàn trường học, đặc biệt trong bối cảnh công nghệ số hiện nay.
“Từ tác phẩm của học sinh cho người lớn thấy những bài học trẻ thơ, thấy trách nhiệm của người làm giáo dục, người làm báo phải tiếp tục đồng hành, lắng nghe với những mong muốn của học sinh. Cuộc thi hướng tới trách nhiệm cho người lớn phải đồng hành, để xây dựng môi trường học đường không bạo lực học đường”, ông Mạnh nhìn nhận.

Kỹ năng số giúp học sinh tránh bạo lực mạng

Là đơn vị đồng hành với cuộc thi, ông Trần Nguyên Hãn, Giám đốc Công ty TNHH Tư vấn & Đào tạo Đại Dương (Tin học Đại Dương) chia sẻ, trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, để phòng ngừa bạo lực học đường, đặc biệt là bạo lực trên không gian mạng, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và các đơn vị cung cấp nền tảng mạng xã hội.
Trước hết, từ phía gia đình, phụ huynh cần đồng hành cùng con em mình, thường xuyên quan tâm, lắng nghe và thấu hiểu tâm lý của các em. Qua đó, cha mẹ có thể kịp thời định hướng, giáo dục và giúp các em hình thành cách ứng xử phù hợp trước những tác động từ môi trường mạng.
Ban tổ chức tặng hoa cảm ơn đơn vị đồng hành.

Đối với nhà trường, cần đặc biệt chú trọng việc trang bị kỹ năng số và nâng cao nhận thức cho học sinh. Điều này giúp các em hiểu rõ hơn về những nguy cơ tiềm ẩn trên không gian mạng, từ đó chủ động nhận diện và phòng tránh các hành vi bạo lực học đường trực tuyến. Bên cạnh đó, nhà trường nên xây dựng bộ phận tư vấn tâm lý học đường nhằm hỗ trợ học sinh khi gặp khó khăn hoặc vô tình bị cuốn vào các hành vi bạo lực trên mạng.
Về phía các đơn vị cung cấp nền tảng mạng xã hội, cần áp dụng các giải pháp công nghệ phù hợp để hạn chế việc học sinh tiếp cận các nội dung mang tính bạo lực hoặc tiêu cực. Thông qua các biện pháp kỹ thuật, các nền tảng có thể kịp thời phát hiện, ngăn chặn hoặc gỡ bỏ những bài viết, hình ảnh, video có nội dung liên quan đến bạo lực học đường. Đồng thời, cần xây dựng hệ thống tiếp nhận và xử lý báo cáo hiệu quả nhằm nhanh chóng loại bỏ các nội dung độc hại, góp phần bảo vệ sức khỏe tinh thần của học sinh và ngăn ngừa các hành vi bạo lực phát sinh.
Lãnh đạo Sở GD&ĐT TPHCM và Tạp chí Giáo dục TPHCM trao giải cho các em học sinh.

“Khi gia đình, nhà trường và các đơn vị cung cấp mạng xã hội cùng phối hợp chặt chẽ, chúng ta sẽ tạo dựng được một môi trường an toàn hơn cho học sinh, giúp các em chủ động phòng ngừa, tránh xa và kịp thời ngăn chặn những hành vi bạo lực học đường trên không gian mạng”, ông Hãn nhấn mạnh.
Ông Hãn cũng cho biết thêm, với vai trò là đơn vị đào tạo công nghệ thông tin, Tin học Đại Dương mong muốn góp phần ngăn ngừa bạo lực học đường thông qua việc trang bị cho học sinh kỹ năng số, giúp các em nâng cao nhận thức, ứng xử văn minh và chủ động phòng tránh những tác động tiêu cực trên không gian mạng.
“Bên cạnh đó, chúng tôi cũng mong muốn cung cấp các giải pháp công nghệ nhằm hỗ trợ phát hiện, ngăn chặn những nội dung độc hại, góp phần xây dựng môi trường học tập và không gian mạng an toàn cho học sinh trong thời đại chuyển đổi số. Đó cũng là mục tiêu mà Tin học Đại Dương luôn hướng tới trong giai đoạn hiện nay”, ông Hãn cho hay.
Em Tạ Thuỳ Bảo Ngọc, Trường Tiểu học Lương Thế Vinh (phường Thông Tây Hội) đạt giải Ba vẽ tranh sáng tạo xây dựng "Trường học hạnh phúc", cấp thành phố, chủ đề" "Sáng kiến đảm bảo trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường" năm 2026.

Phát biểu tại lễ tổng kết, ông Hoàng Đức Minh đánh giá cao TPHCM trong việc triển khai hiệu quả cuộc thi với hơn 920.000 tác phẩm dự thi. Theo ông, giá trị lớn nhất không nằm ở giải thưởng mà ở việc học sinh biết lan tỏa yêu thương, sẻ chia và mong muốn xây dựng trường học không bạo lực. Ông Minh đề nghị ngành giáo dục tiếp tục nhân rộng mô hình, tăng cường giáo dục kỹ năng số, phối hợp chặt chẽ với gia đình để phòng chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc.

Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ học sinh Sinh viên (Bộ GD&ĐT) và Trần Nguyên Hãn, Giám đốc Công ty TNHH Tư vấn & Đào tạo Đại Dương trao giải cho các em học sinh.

920.000 tác phẩm dự thi
Ngày ngày 29/5, Sở GD&ĐT TPHCM phối hợp cùng Tạp chí Giáo dục TPHCM tổ chức buổi Tổng kết và Trao giải cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường” lần thứ III, năm 2026.
Tham dự lễ tổng kết và trao giải, có ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ học sinh Sinh viên (Bộ GD&ĐT); Ông Phạm Quý Trọng, Phó Vụ trưởng Vụ địa phương 3 (Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung Ương); Bà Huỳnh Lê Như Trang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM; Nhà báo Trần Văn Mạnh, Phó Tổng Biên tập phụ trách Tạp chí Giáo dục TPHCM.
Bà Huỳnh Lê Như Trang phát biểu tại buổi lễ trao giải.

Phát biểu tại lễ trao giải, bà Huỳnh Lê Như Trang nhấn mạnh, bạo lực học đường là vấn đề được ngành giáo dục và toàn xã hội đặc biệt quan tâm. Theo bà, bạo lực học đường có thể xảy ra bất cứ lúc nào nếu không được nhận diện và xử lý kịp thời. Dù diễn ra trong trường học hay trên không gian mạng, các hành vi bạo lực đều để lại những tổn thương sâu sắc đối với học sinh.
Bà Trang cho biết, cuộc thi được tổ chức lần thứ ba không chỉ là sân chơi bổ ích mà còn là nơi để học sinh bày tỏ suy nghĩ, sáng kiến, mong muốn và nguyện vọng của mình thông qua các bài viết, tranh vẽ sinh động và chân thực.
“Năm nay, cuộc thi thu hút hơn 920.000 tác phẩm dự thi. Ban Tổ chức đã làm việc khách quan, nghiêm túc để lựa chọn 57 tác phẩm xuất sắc trao giải cấp Thành phố. Từ đó, Sở GD&ĐT chọn 12 tác phẩm tiêu biểu tham dự vòng thi cấp quốc gia vào tháng 6 tới”, bà Trang chia sẻ.
Theo bà Trang, những tác phẩm được lựa chọn đã thể hiện rõ góc nhìn, tiếng nói và nhận thức của học sinh về bạo lực học đường, các vấn đề trên không gian mạng cũng như mong muốn được học tập trong môi trường an toàn, hạnh phúc, không bạo lực.
Ông Trần Văn Mạnh phát biểu tại lễ trao giải.

Cũng tại buổi lễ, ông Trần Văn Mạnh cho biết, rất bất ngờ với những tác phẩm dự thi của học sinh. Các tác phẩm dự thi đều là những thông điệp phòng chống bạo lực học đường, đảm bảo an toàn trường học, đặc biệt trong bối cảnh công nghệ số hiện nay.
“Từ tác phẩm của học sinh cho người lớn thấy những bài học trẻ thơ, thấy trách nhiệm của người làm giáo dục, người làm báo phải tiếp tục đồng hành, lắng nghe với những mong muốn của học sinh. Cuộc thi hướng tới trách nhiệm cho người lớn phải đồng hành, để xây dựng môi trường học đường không bạo lực học đường”, ông Mạnh nhìn nhận.

Kỹ năng số giúp học sinh tránh bạo lực mạng

Là đơn vị đồng hành với cuộc thi, ông Trần Nguyên Hãn, Giám đốc Công ty TNHH Tư vấn & Đào tạo Đại Dương (Tin học Đại Dương) chia sẻ, trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, để phòng ngừa bạo lực học đường, đặc biệt là bạo lực trên không gian mạng, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và các đơn vị cung cấp nền tảng mạng xã hội.
Trước hết, từ phía gia đình, phụ huynh cần đồng hành cùng con em mình, thường xuyên quan tâm, lắng nghe và thấu hiểu tâm lý của các em. Qua đó, cha mẹ có thể kịp thời định hướng, giáo dục và giúp các em hình thành cách ứng xử phù hợp trước những tác động từ môi trường mạng.
Ban tổ chức tặng hoa cảm ơn đơn vị đồng hành.

Đối với nhà trường, cần đặc biệt chú trọng việc trang bị kỹ năng số và nâng cao nhận thức cho học sinh. Điều này giúp các em hiểu rõ hơn về những nguy cơ tiềm ẩn trên không gian mạng, từ đó chủ động nhận diện và phòng tránh các hành vi bạo lực học đường trực tuyến. Bên cạnh đó, nhà trường nên xây dựng bộ phận tư vấn tâm lý học đường nhằm hỗ trợ học sinh khi gặp khó khăn hoặc vô tình bị cuốn vào các hành vi bạo lực trên mạng.
Về phía các đơn vị cung cấp nền tảng mạng xã hội, cần áp dụng các giải pháp công nghệ phù hợp để hạn chế việc học sinh tiếp cận các nội dung mang tính bạo lực hoặc tiêu cực. Thông qua các biện pháp kỹ thuật, các nền tảng có thể kịp thời phát hiện, ngăn chặn hoặc gỡ bỏ những bài viết, hình ảnh, video có nội dung liên quan đến bạo lực học đường. Đồng thời, cần xây dựng hệ thống tiếp nhận và xử lý báo cáo hiệu quả nhằm nhanh chóng loại bỏ các nội dung độc hại, góp phần bảo vệ sức khỏe tinh thần của học sinh và ngăn ngừa các hành vi bạo lực phát sinh.
Lãnh đạo Sở GD&ĐT TPHCM và Tạp chí Giáo dục TPHCM trao giải cho các em học sinh.

“Khi gia đình, nhà trường và các đơn vị cung cấp mạng xã hội cùng phối hợp chặt chẽ, chúng ta sẽ tạo dựng được một môi trường an toàn hơn cho học sinh, giúp các em chủ động phòng ngừa, tránh xa và kịp thời ngăn chặn những hành vi bạo lực học đường trên không gian mạng”, ông Hãn nhấn mạnh.
Ông Hãn cũng cho biết thêm, với vai trò là đơn vị đào tạo công nghệ thông tin, Tin học Đại Dương mong muốn góp phần ngăn ngừa bạo lực học đường thông qua việc trang bị cho học sinh kỹ năng số, giúp các em nâng cao nhận thức, ứng xử văn minh và chủ động phòng tránh những tác động tiêu cực trên không gian mạng.
“Bên cạnh đó, chúng tôi cũng mong muốn cung cấp các giải pháp công nghệ nhằm hỗ trợ phát hiện, ngăn chặn những nội dung độc hại, góp phần xây dựng môi trường học tập và không gian mạng an toàn cho học sinh trong thời đại chuyển đổi số. Đó cũng là mục tiêu mà Tin học Đại Dương luôn hướng tới trong giai đoạn hiện nay”, ông Hãn cho hay.
Em Tạ Thuỳ Bảo Ngọc, Trường Tiểu học Lương Thế Vinh (phường Thông Tây Hội) đạt giải Ba vẽ tranh sáng tạo xây dựng "Trường học hạnh phúc", cấp thành phố, chủ đề" "Sáng kiến đảm bảo trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường" năm 2026.

Phát biểu tại lễ tổng kết, ông Hoàng Đức Minh đánh giá cao TPHCM trong việc triển khai hiệu quả cuộc thi với hơn 920.000 tác phẩm dự thi. Theo ông, giá trị lớn nhất không nằm ở giải thưởng mà ở việc học sinh biết lan tỏa yêu thương, sẻ chia và mong muốn xây dựng trường học không bạo lực. Ông Minh đề nghị ngành giáo dục tiếp tục nhân rộng mô hình, tăng cường giáo dục kỹ năng số, phối hợp chặt chẽ với gia đình để phòng chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường học tập an toàn, hạnh phúc.

Chia sẻ
bạo lực học đườngsáng kiếnkỹ năng số
Theo Minh Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/29 18:27 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
Giáo dục kỹ năng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
Giáo dục kỹ năng

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
Giáo dục kỹ năng

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội
Giáo dục kỹ năng

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội

Mới nhất

2026-10-17 10:10

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh