Lan tỏa tinh thần ‘Trẻ yêu đọc’ tại các trường mầm non Phú Thọ

2026/01/05 09:48

GD&TĐ - Từ những trang sách tranh sinh động, dự án “Trẻ yêu đọc” góp phần hình thành thói quen đọc và nuôi dưỡng tình yêu tri thức cho trẻ mầm non Phú Thọ.



Đưa sách đến gần trẻ bằng những cách tiếp cận giàu cảm xúc

Những cuốn sách tranh rực rỡ sắc màu được mở ra trong không gian lớp học mầm non đã mang đến một diện mạo mới cho hoạt động đọc sách tại nhiều cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Phú Thọ.
Không chỉ tạo sự hào hứng cho trẻ nhỏ, dự án “Trẻ yêu đọc” còn góp phần khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo trong đội ngũ giáo viên mầm non, từng bước lan tỏa văn hóa đọc ngay từ bậc học đầu đời.
Bà Nguyễn Thị Hoa - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Sen (phường Nông Trang) nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc truyện cho trẻ nghe, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, cảm xúc và nuôi dưỡng tình yêu sách ngay từ tuổi thơ; do đó nhà trường đã và đang tích cực triển khai dự án “Trẻ yêu đọc”.
Theo đó, ngay từ những giờ đọc mẫu đầu tiên, không khí lớp học đã trở nên sôi động, gần gũi hơn. Với trẻ ở nhóm nhà trẻ, dù độ tuổi còn rất nhỏ, song thông qua cách tiếp cận nhẹ nhàng, nội dung truyện đơn giản, hình ảnh trực quan, sinh động, các bé dễ dàng bị cuốn hút vào câu chuyện. Những ánh mắt chăm chú, những phản ứng hồn nhiên cho thấy sách không còn là vật “xa lạ”, mà dần trở thành người bạn thân thiết của trẻ.
Ở các lớp mẫu giáo, nơi trẻ đã quen với hoạt động đọc sách cùng cô giáo, việc tiếp cận những đầu sách mới với hình thức trình bày hấp dẫn, nội dung giàu trí tưởng tượng càng kích thích sự tò mò, sáng tạo. Trẻ hào hứng quan sát tranh vẽ, lắng nghe câu chuyện, chủ động trao đổi và bày tỏ cảm xúc theo cách riêng của mình. Qua đó, hoạt động đọc sách không còn mang tính áp đặt mà trở thành trải nghiệm học tập tích cực, giàu cảm xúc.
Các bé trường Mầm non Hoa Sen (phường Nông Trang) xem tranh truyện.


Gieo “hạt mầm” văn hóa đọc từ bậc học đầu đời

Điểm nổi bật của dự án “Trẻ yêu đọc” là chú trọng hoạt động thực hành, giúp giáo viên mầm non trực tiếp trải nghiệm và làm chủ các phương pháp tổ chức đọc sách cho trẻ. Thông qua các buổi tập huấn, giáo viên được hướng dẫn cách lựa chọn sách phù hợp với từng độ tuổi, từ nhóm nhà trẻ đến mẫu giáo lớn; cách bố trí không gian đọc thân thiện, gần gũi; cũng như kỹ năng đặt câu hỏi mở nhằm khuyến khích trẻ suy nghĩ, chia sẻ và tương tác với nội dung câu chuyện.
Bên cạnh đó, kỹ năng kể chuyện sáng tạo cũng được đặc biệt quan tâm. Giáo viên được hướng dẫn sử dụng linh hoạt giọng điệu, cử chỉ, nét mặt để truyền tải cảm xúc, đồng thời khơi gợi sự tương tác hai chiều giữa trẻ và sách. Những phương pháp này giúp trẻ không chỉ “nghe kể” mà còn được tham gia, nhập vai, tưởng tượng và phát triển ngôn ngữ một cách tự nhiên.
Nhiều giáo viên mầm non cho rằng, thông qua dự án, họ đã thay đổi cách nhìn về hoạt động đọc sách trong nhà trường. Thay vì coi đây là hoạt động mang tính bắt buộc, nặng về truyền đạt, việc đọc sách được tổ chức linh hoạt hơn, trở thành khoảng thời gian vui vẻ, gắn kết giữa cô và trẻ. Trẻ không chỉ tiếp nhận nội dung câu chuyện mà còn được nuôi dưỡng cảm xúc, trí tưởng tượng và niềm yêu thích đối với sách.
Bà Tạ Thị Tuyết Lan - Phó Trưởng phòng Giáo dục Mầm non, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ cho biết: “Phương pháp đọc sách hiệu quả cho trẻ mầm non là hoạt động thiết thực, góp phần hỗ trợ giáo viên thực hiện tốt mục tiêu của Chương trình giáo dục mầm non.
Đồng thời, chương trình giúp các cơ sở giáo dục chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để triển khai hoạt động thư viện theo đúng quy định, từng bước xây dựng môi trường học tập thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm.”
Từ những trang sách đầu đời, những “hạt mầm” của thói quen đọc, của tình yêu tri thức đang được gieo trồng và chăm sóc. Đó chính là nền tảng vững chắc để trẻ em Phú Thọ tự tin bước vào các bậc học tiếp theo, đồng thời góp phần xây dựng một xã hội học tập, nơi văn hóa đọc được gìn giữ và phát triển bền vững.
Theo định hướng của Bộ GD&ĐT, việc hình thành thói quen đọc sách cho trẻ từ sớm là nền tảng quan trọng để phát triển năng lực ngôn ngữ, tư duy và nhân cách. Dự án “Trẻ yêu đọc” vì thế không chỉ mang ý nghĩa trước mắt mà còn có giá trị lâu dài trong việc bồi dưỡng tình yêu tri thức cho thế hệ tương lai.
Việc triển khai đồng bộ tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh đã tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cùng trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ cách làm hay trong tổ chức hoạt động đọc sách cho trẻ. Qua đó, văn hóa đọc từng bước được lan tỏa trong nhà trường, gia đình và cộng đồng.

Theo Minh Sơn
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/03 13:19 (GMT+7)
2026-10-24 15:09

Chuyên gia y tế Đông Nam Á cập nhật các kỹ thuật can thiệp chuyên sâu về nội soi

GD&TĐ - Các chuyên gia về nội soi khu vực Đông nam Á đã cập nhật các kỹ thuật can thiệp chuyên sâu tại Hội thảo diễn ra tại Bệnh viện Trung ương Huế.

Chuyên gia y tế Đông Nam Á cập nhật các kỹ thuật can thiệp chuyên sâu về nội soi
2026-10-24 15:08

Nâng chất đào tạo bằng tiếng nước ngoài trong giáo dục đại học

GD&TĐ - Mở rộng đào tạo bằng tiếng Anh cần đi đôi với chất lượng, bảo đảm sinh viên vững chuyên môn, giỏi ngoại ngữ và đáp ứng yêu cầu hội nhập.

Nâng chất đào tạo bằng tiếng nước ngoài trong giáo dục đại học
2026-10-24 15:08

Quảng Ninh sẵn sàng cho chuỗi sự kiện thể thao tại Yên Tử

GD&TĐ - Chuỗi sự kiện thể thao nhằm hướng tới Ngày Văn hóa Việt Nam 24/11 và kỷ niệm 718 năm ngày Đức Phật Hoàng Trần Nhân Tông nhập Niết bàn.

Quảng Ninh sẵn sàng cho chuỗi sự kiện thể thao tại Yên Tử
2026-10-24 15:08

Khối các trường đại học kỹ thuật trước yêu cầu đột phá đào tạo nhân lực

GD&TĐ - Khối các trường đại học công nghệ kỹ thuật trao đổi chuyên sâu về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW.

Khối các trường đại học kỹ thuật trước yêu cầu đột phá đào tạo nhân lực
2026-10-24 15:08

188 thí sinh tranh tài tại Cuộc thi Tài năng Múa học sinh, sinh viên toàn quốc

GD&TĐ - Cuộc thi Tài năng Múa học sinh, sinh viên toàn quốc năm 2026 hiện đã thu hút 188 thí sinh dự thi từ 18 cơ sở đào tạo trên cả nước.

188 thí sinh tranh tài tại Cuộc thi Tài năng Múa học sinh, sinh viên toàn quốc
2026-10-24 15:06

Trung tâm hợp tác AU – HUST trở thành mô hình truyền cảm hứng cho hợp tác quốc tế

GD&TĐ - Ngày 23/10, tại Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội đã ra mắt Trung tâm hợp tác AU – HUST.

Trung tâm hợp tác AU – HUST trở thành mô hình truyền cảm hứng cho hợp tác quốc tế
2026-10-24 15:06

Nhận diện, tháo gỡ điểm nghẽn trong liên kết viện - trường - doanh nghiệp

GD&TĐ - Làm rõ điểm nghẽn để thúc đẩy liên kết thực chất giữa viện nghiên cứu, trường ĐH với cộng đồng doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển KH-CN.

Nhận diện, tháo gỡ điểm nghẽn trong liên kết viện - trường - doanh nghiệp
2026-10-24 15:05

Mường Pồn: Thông tin văn hóa đến từng bản

GD&TĐ - Qua hệ thống truyền thanh, xã Mường Pồn (Điện Biên) đưa thông tin văn hóa đến người dân, góp phần gìn giữ bản sắc dân tộc.

Mường Pồn: Thông tin văn hóa đến từng bản
2026-10-24 15:04

Hà Nội ra mắt mô hình thiết chế văn hóa gắn với chuyển đổi số

GD&TĐ - Sáng 23/10, phường Giảng Võ ra mắt mô hình tổ chức hoạt động thiết chế văn hóa tổ dân phố và "Nhà văn hóa số" tại Nhà văn hóa tổ dân phố số 4.

Hà Nội ra mắt mô hình thiết chế văn hóa gắn với chuyển đổi số
2026-10-24 15:04

Đổi mới giáo dục, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đổi mới dạy học, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển năng lực học sinh.

Đổi mới giáo dục, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Phú Thọ