Lần đầu tham gia chương trình, em Lưu Kiến Dĩ thừa nhận những ngày đầu rất nhớ nhà. “Nhưng sau vài ngày con đã quen dần. Con biết tự gấp chăn, tự giặt quần áo, biết giúp đỡ bạn bè trong tiểu đội. Điều con thích nhất là được học như các chú bộ đội và cùng các bạn vượt vật cản, hành quân”, em Dĩ bày tỏ.
Thời gian 9 ngày không dài, nhưng đủ để nhiều “chiến sĩ nhí” thay đổi. Từ những cô, cậu học trò còn phụ thuộc vào cha mẹ, các em trở nên tự lập hơn, biết sẻ chia, quan tâm và có trách nhiệm với bản thân. Lễ trưởng thành khép lại, nhiều phụ huynh xúc động khi thấy con mình tự xách hành lý, lễ phép chào hỏi và chủ động nói lời cảm ơn. Những thay đổi dù nhỏ nhưng là dấu hiệu của một hành trình trưởng thành đáng nhớ.
GD&TĐ - 2 trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại Huế vừa hoàn thiện đã được các đoàn viên, thanh niên Công an TP Huế dọn vệ sinh sạch đẹp.
GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp cần gắn với doanh nghiệp và nhu cầu nhân lực các ngành kinh tế tạo động lực để Hải Phòng phát triển.
GD&TĐ - Sau sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, trường học ở Hưng Yên khẩn trương ổn định tổ chức, chuẩn bị sẵn sàng các điều kiện bước vào năm học mới.
GD&TĐ - Trong khi nhiều trường học đang tăng tốc chuyển đổi số với học bạ điện tử, lớp học thông minh hay kho dữ liệu số… thì không ít học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên chưa có điện thoại thông minh để tiếp cận bài học.
GD&TĐ - Hỏi: Trước khi được tuyển dụng, tôi là giáo viên trường THPT tư thục, có đóng BHXH bắt buộc từ tháng 9/2016.
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT sẽ quy định điều kiện, cam kết sản phẩm đầu ra đối với giảng viên đi thỉnh giảng và trao đổi học thuật.
GD&TĐ - Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, năm học 2026-2027 phải chuyển mạnh từ “ban hành chính sách” sang “thực thi chính sách”; từ đánh giá bằng số lượng văn bản, kế hoạch và hoạt động sang đánh giá bằng kết quả đầu ra và những thay đổi thực chất.
GD&TĐ - UBND tỉnh An Giang Quyết định thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở và Trung học phổ thông An Giang 2 trực thuộc Sở GD&ĐT.
GD&TĐ - Khởi đầu từ cơ sở cũ, sau 30 năm, Trường THPT Cao Bá Quát (Đắk Lắk) hướng tới môi trường giáo dục số, sáng tạo và nhân văn.
GD&TĐ - Theo PGS.TS Trần Thành Nam - Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, để tư vấn tâm lý học đường chuyển biến thực chất, năm học 2026 - 2027 cần thay đổi từ cách tổ chức, phát hiện sớm đến đo lường hiệu quả, đưa hoạt động này trở thành một chức năng thường xuyên của quản trị nhà trường.
