Sôi nổi Ngày hội STEM ‘Đánh thức tư duy-Kiến tạo tương lai’

GD&TĐ - Ngày 5/2, Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận, TPHCM) tổ chức Ngày hội STEM năm học 2025–2026.



Chia sẻ tại chương trình, bà Lê Thị Hoa, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, Ngày hội STEM được tổ chức nhằm cụ thể hóa việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Thông qua các hoạt động trải nghiệm và sáng tạo, học sinh có cơ hội vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn, qua đó hình thành tư duy khoa học, tư duy phản biện và năng lực giải quyết vấn đề, đồng thời rèn luyện các kỹ năng quan trọng của công dân thế kỷ XXI như làm việc nhóm, giao tiếp, thuyết trình và sáng tạo.



“Ngày hội STEM không chỉ khơi dậy niềm đam mê học tập, tinh thần khám phá và ý thức tự học ở học sinh mà còn góp phần xây dựng môi trường học tập mở, tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong tổ chức các hoạt động giáo dục trải nghiệm”, bà Thoa nhấn mạnh.

Theo đại diện nhà trường, trước yêu cầu của thời đại khoa học, công nghệ phát triển mạnh mẽ, giáo dục tiểu học cần chú trọng hơn đến việc hình thành tư duy, kỹ năng hợp tác, giải quyết vấn đề và nuôi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh ngay từ những năm đầu đời.



Trong đó, giáo dục STEM được xem là hướng tiếp cận phù hợp và hiệu quả khi gắn việc học với thực hành, trải nghiệm và sáng tạo, giúp học sinh “học bằng làm” và phát triển tư duy khoa học một cách tự nhiên, phù hợp với lứa tuổi.

Cũng theo bà Lê Thị Hoa, Ngày hội STEM là dịp để học sinh thể hiện ý tưởng, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp. Nhà trường đồng thời khuyến khích các em sử dụng tiếng Anh như một công cụ học tập, góp phần nâng cao sự tự tin trong quá trình hội nhập.



“Với chủ đề “Đánh thức tư duy – Kiến tạo tương lai”, nhà trường mong muốn mỗi học sinh chủ động khám phá, mạnh dạn đặt câu hỏi và không ngại thử nghiệm những ý tưởng mới, qua đó tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện trong tương lai”, bà Thoa nhấn mạnh.

Ngày hội STEM tại Trường Tiểu học Thuận Kiều được tổ chức với nhiều hoạt động phong phú, thu hút sự tham gia của giáo viên và học sinh toàn trường.



Nổi bật là Đấu trường STEM (STEM Arena) dành cho học sinh khối 4 và khối 5, nơi các em trực tiếp tranh tài khả năng vận hành các sản phẩm STEM do mình thiết kế. Trong đó, bảng thi khối 4 với chủ đề “Cầu trọng lực” và bảng thi khối 5 với chủ đề “Đua xe tái chế” mang đến không khí sôi nổi, hào hứng.

Bên cạnh đó, khu vực Vườn ươm sáng chế (STEM Exhibition) trưng bày các sản phẩm STEM tiêu biểu của từng khối lớp, qua đó thể hiện năng lực vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn. Mỗi khối giới thiệu một sản phẩm kèm poster thuyết minh, với phần trình bày của học sinh được khuyến khích thực hiện song ngữ.



Ngoài ra, các Trạm khám phá (STEM Discovery) được bố trí theo từng khối lớp, kết hợp trưng bày sản phẩm học tập và tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn với nội dung môn học. Thông qua việc “vừa học – vừa làm”, học sinh được trực tiếp khám phá, thực hành và phát triển tư duy khoa học một cách tự nhiên.



Chia sẻ tại chương trình, bà Lê Thị Hoa, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, Ngày hội STEM được tổ chức nhằm cụ thể hóa việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Thông qua các hoạt động trải nghiệm và sáng tạo, học sinh có cơ hội vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn, qua đó hình thành tư duy khoa học, tư duy phản biện và năng lực giải quyết vấn đề, đồng thời rèn luyện các kỹ năng quan trọng của công dân thế kỷ XXI như làm việc nhóm, giao tiếp, thuyết trình và sáng tạo.



“Ngày hội STEM không chỉ khơi dậy niềm đam mê học tập, tinh thần khám phá và ý thức tự học ở học sinh mà còn góp phần xây dựng môi trường học tập mở, tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong tổ chức các hoạt động giáo dục trải nghiệm”, bà Thoa nhấn mạnh.

Theo đại diện nhà trường, trước yêu cầu của thời đại khoa học, công nghệ phát triển mạnh mẽ, giáo dục tiểu học cần chú trọng hơn đến việc hình thành tư duy, kỹ năng hợp tác, giải quyết vấn đề và nuôi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh ngay từ những năm đầu đời.



Trong đó, giáo dục STEM được xem là hướng tiếp cận phù hợp và hiệu quả khi gắn việc học với thực hành, trải nghiệm và sáng tạo, giúp học sinh “học bằng làm” và phát triển tư duy khoa học một cách tự nhiên, phù hợp với lứa tuổi.

Cũng theo bà Lê Thị Hoa, Ngày hội STEM là dịp để học sinh thể hiện ý tưởng, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp. Nhà trường đồng thời khuyến khích các em sử dụng tiếng Anh như một công cụ học tập, góp phần nâng cao sự tự tin trong quá trình hội nhập.



“Với chủ đề “Đánh thức tư duy – Kiến tạo tương lai”, nhà trường mong muốn mỗi học sinh chủ động khám phá, mạnh dạn đặt câu hỏi và không ngại thử nghiệm những ý tưởng mới, qua đó tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện trong tương lai”, bà Thoa nhấn mạnh.

Ngày hội STEM tại Trường Tiểu học Thuận Kiều được tổ chức với nhiều hoạt động phong phú, thu hút sự tham gia của giáo viên và học sinh toàn trường.



Nổi bật là Đấu trường STEM (STEM Arena) dành cho học sinh khối 4 và khối 5, nơi các em trực tiếp tranh tài khả năng vận hành các sản phẩm STEM do mình thiết kế. Trong đó, bảng thi khối 4 với chủ đề “Cầu trọng lực” và bảng thi khối 5 với chủ đề “Đua xe tái chế” mang đến không khí sôi nổi, hào hứng.

Bên cạnh đó, khu vực Vườn ươm sáng chế (STEM Exhibition) trưng bày các sản phẩm STEM tiêu biểu của từng khối lớp, qua đó thể hiện năng lực vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn. Mỗi khối giới thiệu một sản phẩm kèm poster thuyết minh, với phần trình bày của học sinh được khuyến khích thực hiện song ngữ.



Ngoài ra, các Trạm khám phá (STEM Discovery) được bố trí theo từng khối lớp, kết hợp trưng bày sản phẩm học tập và tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn với nội dung môn học. Thông qua việc “vừa học – vừa làm”, học sinh được trực tiếp khám phá, thực hành và phát triển tư duy khoa học một cách tự nhiên.