Thắp sáng ước mơ những tài năng âm nhạc nhí của Thủ đô
2026/01/27 21:36
GD&TĐ - Vượt lên những vất vả, các em vẫn tiếp tục cháy mãi đam mê với âm nhạc để theo đuổi ước mơ về nghệ thuật trong tương lai.
Thỏa sức đam mê với Sáo trúc
Mới đây, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố lần thứ I, năm học 2025-2026, qua đó đã phát hiện ra nhiều em có tố chất về âm nhạc. Đến từ lớp 9A8, Trường THCS Đông La (xã An Khánh), Trịnh Anh Kiệt là một trong số thí sinh giành Huy chương Bạc tại cuộc thi.
Cô Lê Thị Phương - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho hay, thành tích lần này rất xứng đáng với hành trình nỗ lực, đầy cố gắng của em. Nhà trường luôn có những hỗ trợ, linh hoạt trong bố trí giờ học cho các học sinh có năng khiếu đặc biệt. Không chỉ học văn hóa tại trường, Kiệt còn đang học hệ trung cấp 3/6 của Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam.
Cô Lê Thị Phương (trái) và em Trịnh Anh Kiệt.
Nam sinh Trịnh Anh Kiệt cho biết: "Em yêu thích bộ môn Sáo trúc từ nhỏ, nhưng có lẽ bố chính là người truyền cảm hứng lớn nhất vì bố cũng thích sáo trúc nhưng hồi còn đi học không có điều kiện theo học sâu. Bố mẹ luôn tạo mọi điều kiện để em phát huy sở trường và tham gia nhiều sân chơi, cuộc thi để rèn luyện khả năng cá nhân".
Để tham gia cuộc thi, Kiệt đã có sự chuẩn bị khá kỹ cho bài thi về chùm sáo dân tộc và tập luyện thường xuyên. Khi biết mình đạt Huy chương Bạc, dù có chút tiếc nuối nhưng với Kiệt, đây là một kỷ niệm đáng nhớ vì được cọ xát với thực tế và học hỏi được nhiều điều từ các bạn khác. Em cũng bày tỏ sự biết ơn tới các thầy cô luôn đồng hành, hỗ trợ hết mình.
Anh Kiệt (ôm hoa) và các bạn sau khi kết thúc buổi thi.
Với Kiệt, việc cân đối thời gian giữa học văn hóa và học Sáo trúc phải rất linh hoạt. Sáng thứ 4 hằng tuần, em phải có mặt ở Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam để học về hòa tấu nên em buộc phải vắng mặt tại Trường THCS Đông La, Dù vậy, các thầy cô ở trường vẫn tạo điều kiện để em không bị hụt kiến thức cũng như bố trí thời gian học, thi cho em thật linh động.
Cô Đoàn Thị Phương Thảo - giáo viên chủ nhiệm lớp 9A8 chia sẻ: Mùa hè năm 2023, sau khi kết thúc năm học lớp 6, Anh Kiệt tham dự cuộc thi “Siêu tài năng nhí” tại TPHCM. Qua hai vòng thi, em đều rất tự tin và toả sáng trên sân khấu.
Trịnh Anh Kiệt và cô giáo chủ nhiệm Đoàn Thị Phương Thảo.
"Đồng hành cùng em gần 4 năm học, tôi nhận thấy Kiệt là một học sinh ngoan ngoãn, khiêm tốn, có ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập. Em luôn có sự hài hoà giữa học văn hoá và tập luyện năng khiếu bộ môn Sáo trúc. Học kì 1 vừa qua, cả học tập và rèn luyện Kiệt đều xếp loại Tốt. Em là niềm tự hào của lớp 9A8", cô Phương Thảo tâm sự.
Cũng theo cô Thảo, khi biết học trò có sở trường về âm nhạc, cô Thảo luôn khích lệ, động viên em, các bạn trong lớp cũng luôn cổ vũ, tạo điều kiện để Anh Kiệt hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập. Cô cùng các bạn trong lớp đều mong Anh Kiệt tiếp tục trau dồi kỹ năng để phát triển và thành công hơn nữa trong những năm tiếp theo.
Niềm vui đặc biệt với tiếng đàn Piano
Nguyễn Trần Gia Bảo giành Huy chương Bạc tại cuộc thi.
Là một trong số các thí sinh giành Huy chương Bạc ở bộ môn Piano trong cuộc thi năm nay, em Nguyễn Trần Gia Bảo, học sinh lớp 7A10.1 - Trường THCS Nguyễn Trường Tộ (phường Ô Chợ Dừa) có điều kiện gia đình khá đặc biệt.
Bảo vốn quê gốc ở Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh và mới chuyển lên Hà Nội học từ đầu năm lớp 7, bố mẹ vẫn ở quê nhà kinh doanh và chỉ lên Hà Nội thăm con trai vào cuối tuần.
Biết được sở thích của con, bố mẹ đã cho Bảo học chuyên sâu về Piano từ năm lớp 2 và theo học một giảng viên ở Hà Nội. Đến nay, em đang theo học hệ trung cấp 4/9 ở Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam.
Gia Bảo có ý thức tự giác trong học tập rất cao.
Nói về lý do chọn theo học Piano mà không phải một nhạc cụ nào khác, Gia Bảo tâm sự: "Tiếng đàn Piano mang lại cho em những điều tích cực. Em rất yêu thích những tác phẩm của nhà soạn nhạc nổi tiếng Beethoven. Em cũng thường xuyên nghe các bản nhạc piano của các nghệ sĩ nổi tiếng khác, trong đó có NSND Đặng Thái Sơn để cảm thêm về âm nhạc".
Gia Bảo cho rằng, khi nghe nhạc phải nhập tâm vào bài nhạc thì mới cảm được nó và biểu diễn mới có hồn. Em cũng được tham gia nhiều cuộc thi ở quê nhà Quảng Ninh trong nhiều năm qua để cọ xát thực tế, rèn luyện khả năng chơi đàn Piano, MC, ca hát...
Cô Hiền Hòa và các em học sinh lớp 7A10.1 trong một giờ học trên lớp.
Cô Trần Thị Hiền Hòa - giáo viên chủ nhiệm lớp 7A10.1 thông tin, Gia Bảo có tính tự lập và ý thức học tập rất cao. Với các học sinh có năng khiếu đặc biệt, cô giáo một mặt vẫn giúp đỡ trong học văn hóa, với hôm nào phải học để tập luyện cho nghệ thuật thì cô có thể giảm tiết văn hóa. Cô cũng thông báo tới giáo viên bộ môn để cùng phối hợp.
"Em vô cùng biết ơn các thầy cô và gia đình luôn hỗ trợ, đồng hành cùng em. Trong tương lai, em muốn tập trung mục tiêu mũi nhọn về nghệ thuật. Sau này em ước muốn làm giảng viên dạy Piano và được sang các nước Châu Âu để biểu diễn. Dù sẽ còn nhiều gian nan, thử thách nhưng em sẽ cố gắng hết mình để viết tiếp ước mơ" - Nguyễn Trần Gia Bảo bày tỏ.
Trịnh Anh Kiệt biểu diễn tài năng Sáo trúc của mình tại cuộc thi. Ảnh: NVCC.
Thỏa sức đam mê với Sáo trúc
Mới đây, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố lần thứ I, năm học 2025-2026, qua đó đã phát hiện ra nhiều em có tố chất về âm nhạc. Đến từ lớp 9A8, Trường THCS Đông La (xã An Khánh), Trịnh Anh Kiệt là một trong số thí sinh giành Huy chương Bạc tại cuộc thi.
Cô Lê Thị Phương - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho hay, thành tích lần này rất xứng đáng với hành trình nỗ lực, đầy cố gắng của em. Nhà trường luôn có những hỗ trợ, linh hoạt trong bố trí giờ học cho các học sinh có năng khiếu đặc biệt. Không chỉ học văn hóa tại trường, Kiệt còn đang học hệ trung cấp 3/6 của Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam.
Cô Lê Thị Phương (trái) và em Trịnh Anh Kiệt.
Nam sinh Trịnh Anh Kiệt cho biết: "Em yêu thích bộ môn Sáo trúc từ nhỏ, nhưng có lẽ bố chính là người truyền cảm hứng lớn nhất vì bố cũng thích sáo trúc nhưng hồi còn đi học không có điều kiện theo học sâu. Bố mẹ luôn tạo mọi điều kiện để em phát huy sở trường và tham gia nhiều sân chơi, cuộc thi để rèn luyện khả năng cá nhân".
Để tham gia cuộc thi, Kiệt đã có sự chuẩn bị khá kỹ cho bài thi về chùm sáo dân tộc và tập luyện thường xuyên. Khi biết mình đạt Huy chương Bạc, dù có chút tiếc nuối nhưng với Kiệt, đây là một kỷ niệm đáng nhớ vì được cọ xát với thực tế và học hỏi được nhiều điều từ các bạn khác. Em cũng bày tỏ sự biết ơn tới các thầy cô luôn đồng hành, hỗ trợ hết mình.
Anh Kiệt (ôm hoa) và các bạn sau khi kết thúc buổi thi.
Với Kiệt, việc cân đối thời gian giữa học văn hóa và học Sáo trúc phải rất linh hoạt. Sáng thứ 4 hằng tuần, em phải có mặt ở Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam để học về hòa tấu nên em buộc phải vắng mặt tại Trường THCS Đông La, Dù vậy, các thầy cô ở trường vẫn tạo điều kiện để em không bị hụt kiến thức cũng như bố trí thời gian học, thi cho em thật linh động.
Cô Đoàn Thị Phương Thảo - giáo viên chủ nhiệm lớp 9A8 chia sẻ: Mùa hè năm 2023, sau khi kết thúc năm học lớp 6, Anh Kiệt tham dự cuộc thi “Siêu tài năng nhí” tại TPHCM. Qua hai vòng thi, em đều rất tự tin và toả sáng trên sân khấu.
Trịnh Anh Kiệt và cô giáo chủ nhiệm Đoàn Thị Phương Thảo.
"Đồng hành cùng em gần 4 năm học, tôi nhận thấy Kiệt là một học sinh ngoan ngoãn, khiêm tốn, có ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập. Em luôn có sự hài hoà giữa học văn hoá và tập luyện năng khiếu bộ môn Sáo trúc. Học kì 1 vừa qua, cả học tập và rèn luyện Kiệt đều xếp loại Tốt. Em là niềm tự hào của lớp 9A8", cô Phương Thảo tâm sự.
Cũng theo cô Thảo, khi biết học trò có sở trường về âm nhạc, cô Thảo luôn khích lệ, động viên em, các bạn trong lớp cũng luôn cổ vũ, tạo điều kiện để Anh Kiệt hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập. Cô cùng các bạn trong lớp đều mong Anh Kiệt tiếp tục trau dồi kỹ năng để phát triển và thành công hơn nữa trong những năm tiếp theo.
Niềm vui đặc biệt với tiếng đàn Piano
Nguyễn Trần Gia Bảo giành Huy chương Bạc tại cuộc thi.
Là một trong số các thí sinh giành Huy chương Bạc ở bộ môn Piano trong cuộc thi năm nay, em Nguyễn Trần Gia Bảo, học sinh lớp 7A10.1 - Trường THCS Nguyễn Trường Tộ (phường Ô Chợ Dừa) có điều kiện gia đình khá đặc biệt.
Bảo vốn quê gốc ở Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh và mới chuyển lên Hà Nội học từ đầu năm lớp 7, bố mẹ vẫn ở quê nhà kinh doanh và chỉ lên Hà Nội thăm con trai vào cuối tuần.
Biết được sở thích của con, bố mẹ đã cho Bảo học chuyên sâu về Piano từ năm lớp 2 và theo học một giảng viên ở Hà Nội. Đến nay, em đang theo học hệ trung cấp 4/9 ở Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam.
Gia Bảo có ý thức tự giác trong học tập rất cao.
Nói về lý do chọn theo học Piano mà không phải một nhạc cụ nào khác, Gia Bảo tâm sự: "Tiếng đàn Piano mang lại cho em những điều tích cực. Em rất yêu thích những tác phẩm của nhà soạn nhạc nổi tiếng Beethoven. Em cũng thường xuyên nghe các bản nhạc piano của các nghệ sĩ nổi tiếng khác, trong đó có NSND Đặng Thái Sơn để cảm thêm về âm nhạc".
Gia Bảo cho rằng, khi nghe nhạc phải nhập tâm vào bài nhạc thì mới cảm được nó và biểu diễn mới có hồn. Em cũng được tham gia nhiều cuộc thi ở quê nhà Quảng Ninh trong nhiều năm qua để cọ xát thực tế, rèn luyện khả năng chơi đàn Piano, MC, ca hát...
Cô Hiền Hòa và các em học sinh lớp 7A10.1 trong một giờ học trên lớp.
Cô Trần Thị Hiền Hòa - giáo viên chủ nhiệm lớp 7A10.1 thông tin, Gia Bảo có tính tự lập và ý thức học tập rất cao. Với các học sinh có năng khiếu đặc biệt, cô giáo một mặt vẫn giúp đỡ trong học văn hóa, với hôm nào phải học để tập luyện cho nghệ thuật thì cô có thể giảm tiết văn hóa. Cô cũng thông báo tới giáo viên bộ môn để cùng phối hợp.
"Em vô cùng biết ơn các thầy cô và gia đình luôn hỗ trợ, đồng hành cùng em. Trong tương lai, em muốn tập trung mục tiêu mũi nhọn về nghệ thuật. Sau này em ước muốn làm giảng viên dạy Piano và được sang các nước Châu Âu để biểu diễn. Dù sẽ còn nhiều gian nan, thử thách nhưng em sẽ cố gắng hết mình để viết tiếp ước mơ" - Nguyễn Trần Gia Bảo bày tỏ.
4 trường nội trú vùng biên Quảng Ngãi sẵn sàng đón học sinh ngày khai giảng
GD&TĐ - Sau hơn 8 tháng khẩn trương thi công, 4 trường nội trú liên cấp vùng biên Quảng Ngãi cơ bản hoàn thiện, sẵn sàng đón học sinh năm học mới.
2026-09-02 14:36
Nguồn nhân lực chất lượng cao: Lợi thế cạnh tranh quốc gia
GD&TĐ - Trong kỷ nguyên chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo, nguồn nhân lực chất lượng cao trở thành yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững.
2026-09-02 14:35
Mở lối phát triển cho học sinh dân tộc thiểu số từ chính nội lực địa phương
GD&TĐ - Sinh ra trong gia đình vùng cao đông con, cô gái người Thái Thùng Thị Kim Chi vượt khó theo đuổi ước mơ sư phạm.
2026-09-02 14:35
Trao cơ hội để thế hệ trẻ vùng cao phát triển nghề truyền thống của địa phương
GD&TĐ - Lớn lên ở mảnh đất cực Tây của Tổ quốc, nữ sinh người Thái, Đinh Lò My Duyên có ước mơ lan tỏa văn hóa phục trang của đồng bào dân tộc thiểu số.
2026-09-02 14:35
Ninh Bình thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường
GD&TĐ - Ninh Bình tập trung bổ sung đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất, chuẩn bị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi.
2026-09-02 14:35
Hưng Yên thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường
GD&TĐ - Hưng Yên sẽ thí điểm Chương trình GDMN mới hướng tới đổi mới phương pháp giáo dục, tăng cường trải nghiệm và phát huy tính chủ động của trẻ.
2026-09-02 14:34
Màn hình không thay được cha mẹ
GD&TĐ - Từ 'bảo mẫu công nghệ', điện thoại, máy tính bảng và tivi có thể trở thành rào cản đối với sự phát triển của trẻ nếu được sử dụng quá mức.
2026-09-02 14:34
3 trường nội trú vùng biên An Giang sẵn sàng cho năm học mới
GD&TĐ - An Giang đã cơ bản hoàn thiện 3 trường phổ thông nội trú liên cấp tại vùng biên giới, sẵn sàng cho lễ khánh thành và khai giảng năm học 2026 - 2027.
2026-09-02 14:34
Tạo điều kiện cho sinh viên xuất sắc người DTTS vươn tới môi trường học quốc tế
GD&TĐ - Từ bản làng biên giới, nữ sinh người Thái Đào Thị Thanh Huyền vượt ngàn cây số học ngành tâm lý với quyết tâm trở về giúp đỡ học sinh quê hương.
2026-09-02 14:34
Đầu tư cho trường nội trú – đầu tư cho bệ phóng ước mơ vùng cao
GD&TĐ - Trường phổ thông DTNT là “cái nôi” đào tạo nhân lực chất lượng cao hàng đầu cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng sâu và vùng xa.
