TPHCM lan tỏa không gian văn hóa Hồ Chí Minh trong mỗi nhà trường

2025/10/19 19:16

GD&TĐ - Tinh thần học tập và làm theo lời Bác lan tỏa đến từng lớp học, giảng đường, nuôi dưỡng đạo đức và khát vọng cống hiến cho học sinh, sinh viên.



Lan tỏa trong mỗi ngôi trường

Trong năm học 2024 - 2025, toàn ngành giáo dục TPHCM tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại các cơ sở giáo dục, một mô hình được triển khai trang trọng, khoa học, gắn với điều kiện thực tế của từng đơn vị.
Việc thực hiện mô hình được định hướng xuyên suốt theo Chương trình hành động số 44-CTrHĐ/TU (ngày 19/8/2023) của Thành ủy TPHCM và Kế hoạch số 4659/KH-UBND (ngày 14/8/2024) của UBND thành phố.
Từ đó, Sở GD&ĐT TPHCM tiếp tục chỉ đạo toàn ngành triển khai kế hoạch về tổ chức thực hiện Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trong ngành Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2024 - 2025.

Không chỉ dừng lại ở không gian vật thể, nhiều trường đã mở rộng sang không gian phi vật thể và không gian mạng, qua đó tạo môi trường học tập, sinh hoạt đậm đà giá trị văn hóa và nhân văn.
Những mô hình này không chỉ mang giá trị giáo dục truyền thống mà còn góp phần hình thành môi trường học đường nhân văn, sáng tạo, giúp thầy và trò thành phố hiểu hơn, sống đẹp hơn và hành động theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Sáng tạo để lan tỏa

Tại buổi sơ kết Hội nghị sơ kết thực hiện Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trong ngành GD&ĐT thành phố, lãnh đạo Phòng Chính trị tư tưởng khẳng định, xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh là nhiệm vụ trọng tâm trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng của ngành trong năm học 2024 - 2025.
Trước đó, từ năm học 2022 - 2023, Sở GD&ĐT TPHCM đã chỉ đạo các đơn vị trường học đẩy mạnh xây dựng văn hóa học đường gắn với giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khát vọng cống hiến cho học sinh, sinh viên.
Đến nay, 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố đã triển khai Không gian văn hóa Hồ Chí Minh theo hướng trang trọng, khoa học và phù hợp thực tế, kết hợp lan tỏa trên không gian mạng, ứng dụng mạnh mẽ chuyển đổi số trong giáo dục.

Toàn ngành hiện có hơn 1.418 mô hình, công trình vật thể được xây dựng tại các trường học, phục vụ cho việc giảng dạy và học tập các bộ môn như Lịch sử, Ngữ văn, Giáo dục địa phương, Giáo dục công dân, cũng như cho các hoạt động sinh hoạt và trải nghiệm thực tế. Qua đó, góp phần bồi dưỡng lý tưởng, truyền thống yêu nước và lòng tự hào dân tộc cho học sinh, sinh viên.

Những không gian nổi bật

Tại nhiều trường đại học, cao đẳng TPHCM, không gian văn hóa Hồ Chí Minh được đầu tư cẩn trọng và bài bản, thể hiện qua nhiều hạng mục như phòng truyền thống, thư viện chuyên đề, bảng trích dẫn lời Bác, góc học tập Bác Hồ hay phòng sinh hoạt chính trị.
Tại Trường Đại học Tài chính - Marketing, tháng 6/2022, Đảng ủy trường ra mắt không gian văn hóa Hồ Chí Minh với 3 khu triển lãm.
Tại khu vực triển lãm về cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, người xem sẽ được tìm hiểu về tiểu sử, công lao của Người với cách mạng Việt Nam cũng như những hình ảnh tư liệu quý giá, khắc họa rõ nét tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.


Không gian Văn hóa Hồ Chí Minh trực tuyến tại Trường Đại học Tài chính - Marketing. Ảnh: UFM.
Kế đó là khu trưng bày những hình ảnh tiêu biểu, là những ghi nhận của các lãnh đạo, tuyên dương các tập thể, cá nhân của nhà trường đã học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Cuối cùng là gian trưng bày những cuốn sách mang nhiều giá trị, ý nghĩa về cuộc đời của Bác, các cuộc vận động học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Mỗi công trình không chỉ là nơi lưu giữ hình ảnh, hiện vật và tư liệu về cuộc đời, sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh mà còn trở thành không gian trực quan, sinh động giúp học sinh - sinh viên dễ dàng tiếp cận, chiêm nghiệm và lan tỏa những giá trị tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người.




Triển lãm không gian Văn hóa Hồ Chí Minh tại Đại học Kinh tế TPHCM. Ảnh: UEH.
Trong khi đó, không gian phi vật thể được phát huy qua các hoạt động sáng tạo như cuộc thi tìm hiểu về Bác, tọa đàm, kể chuyện, hội thảo, dự án cộng đồng, hoạt động thiện nguyện lấy cảm hứng từ tư tưởng Hồ Chí Minh.
Nhiều trường đã tiên phong xây dựng chuyên trang điện tử, ứng dụng công nghệ số để đưa học liệu, video, hình ảnh về Bác đến sinh viên một cách sinh động, dễ tiếp cận.
Sinh viên trải nghiệm Bảo tàng Hồ Chí Minh ứng dụng công nghệ 3D. Ảnh: UEH.

Đầu năm 2024, Đảng ủy Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) khánh thành không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại cơ sở Thủ Đức (TPHCM).
Công trình nằm trong hệ thống không gian văn hóa Hồ Chí Minh mở rộng của Đảng bộ Đại học Quốc gia TPHCM, bao gồm hệ thống các chuyên trang trên các nền tảng Internet (website, TikTok).
Không gian văn hóa Hồ Chí Minh của trường có các mục chính như: “Không gian làm theo lời Bác”, “Không gian tiến bước dưới cờ sao”; các không gian chuyên đề “Ngòi bút sáng trong”, “Âm vang lời Bác”, “Người đi tìm hình của nước”.
Chuyên trang “Người đi tìm hình của nước” tại không gian văn hóa Hồ Chí Minh trên nền tảng website của Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM). Ảnh: HCMUSSH.

Thông qua hệ thống các chuyên trang và hạng mục, không gian văn hóa Hồ Chí Minh của trường sẽ cho người sử dụng tương tác, nghiên cứu các nội dung khái quát về cuộc đời, sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên các lĩnh vực.
Đồng thời, không gian còn tạo ra môi trường rèn luyện để phát huy tính sinh động, thực tiễn, thực hiện hiệu quả việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, nhà trường đã gắn liền Không gian văn hóa Hồ Chí Minh vào từng bài giảng môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh nhằm giúp sinh viên nghiên cứu, thấm nhuần tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh trong môi trường đào tạo.

Qua các mô hình này, tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh không chỉ là nội dung lý thuyết mà được thể hiện trong nhận thức - sinh hoạt - hành động, giúp sinh viên, học sinh hình thành nhân cách, khát vọng vươn lên và trách nhiệm với cộng đồng.
Một bạn trẻ tham quan không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Ảnh: L.Nam


Bản sắc giáo dục Thành phố mang tên Bác

Ngành Giáo dục và Đào tạo TPHCM xác định việc quán triệt, tuyên truyền và thực hành học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là nhiệm vụ thường xuyên, lâu dài.
Đây cũng là giải pháp trọng tâm trong xây dựng đội ngũ nhà giáo mẫu mực, học sinh - sinh viên vừa “hồng” vừa “chuyên”, góp phần kiến tạo Thành phố Hồ Chí Minh văn minh, hiện đại, nghĩa tình.

ThS Đặng Văn Khoa, giảng viên Khoa Giáo dục quốc phòng, Trường Đại học Sư phạm TPHCM cho rằng, công tác triển khai học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh luôn được Đảng bộ TPHCM và các cấp ủy đảng thực hiện hiệu quả với những tấm gương sáng, mô hình hay, cách làm mới.
Từ việc học tập và làm theo Bác, những nét đẹp văn hóa trong tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã thấm sâu vào con người Thành phố mang tên Bác, tạo thành nét riêng có của người dân Sài Gòn - TPHCM.

Theo Bài - Trình bày: Thùy Linh.
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/18 19:07 (GMT+7)
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động