Trao giải cuộc thi thiết kế bài giảng về phòng, chống tác hại của thuốc lá

GD&TĐ - Sáng 5/11, Lễ trao giải Cuộc thi thiết kế bài giảng về “Phòng, chống tác hại của thuốc lá, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng” diễn ra tại Hà Nội.



Tham dự lễ trao giải có ông Nguyễn Ngọc Ân - Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam; Nhà báo Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại; ông Nguyễn Văn Thanh, Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, Sinh viên Bộ GD&ĐT; ông Nguyễn Quang Minh - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ; ông Kiều Cao Trinh – Phó trưởng phòng Chính trị tư tưởng Sở GD&ĐT Hà Nội; ông Lê Ngọc Hoa – Hiệu trưởng Trường THPT Phan Đình Phùng (Hà Nội), ông Tô Hồng Nam - Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và thông tin (Bộ GD&ĐT).

Về phía Bộ Y tế có bà Phan Thị Hải - Phó Giám đốc Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá.

Thực hiện chương trình phối hợp giữa Bộ GD&ĐT cùng Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế), Báo Giáo dục và Thời đại đã triển khai Cuộc thi thiết kế bài giảng phòng, chống tác hại thuốc lá năm 2025. Cuộc thi trở thành điểm nhấn tiêu biểu, một sân chơi chuyên môn mang tính lan tỏa sâu rộng, kết hợp giữa nghiệp vụ sư phạm, công nghệ số và truyền thông giáo dục.

Hơn 6.800 bài dự thi từ mọi miền đất nước

Báo cáo tổng kết cuộc thi, nhà báo Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Trưởng ban tổ chức cuộc thi cho biết, sau hơn 3 tháng phát động, Ban Tổ chức đã nhận được hơn 6.800 bài dự thi của các thầy cô giáo đến từ mọi miền đất nước. Mỗi bài giảng là một thông điệp về lòng yêu nghề, yêu học trò và ý thức trách nhiệm xã hội của người thầy. Đó là sự sáng tạo trong nội dung, sự đổi mới trong phương pháp, và trên hết là tình yêu thương, là khát vọng xây dựng “trường học không khói thuốc” trong từng tiết học, từng giờ sinh hoạt.



Nhà báo Triệu Ngọc Lâm cũng cho biết, các bài giảng dự thi đã ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, kết hợp hình ảnh trực quan, video minh họa, tình huống mô phỏng, câu chuyện thực tế, giúp học sinh dễ tiếp nhận và đồng cảm.

"Không chỉ dừng ở việc cảnh báo tác hại, nhiều bài giảng còn khơi dậy năng lực phản biện, kỹ năng tự bảo vệ và lối sống tích cực, giúp học sinh biết yêu quý bản thân, tôn trọng người khác và nói “không” với thuốc lá...", nhà báo Triệu Ngọc Lâm nói.

Kết quả cuộc thi năm nay cho thấy một bức tranh đa sắc về sáng tạo và tâm huyết của ngành Giáo dục. Ban Giám khảo đã làm việc công tâm, khách quan để chọn ra những bài giảng xuất sắc nhất, thể hiện tính sư phạm, thẩm mỹ và giá trị giáo dục cao.

Ban tổ chức giải đã cơ cấu giải thưởng được trao cho hai cấp học (THCS và THPT). Tổng cộng, 38 cá nhân và 10 tập thể đã được vinh danh là những người thầy, người cô đã biến tri thức thành hành động, bài giảng thành thông điệp sống.

Cơ cấu giải bao gồm: Giải Nhất: 1 giải tập thể, 1 giải cá nhân; Giải Nhì: 2 giải tập thể, 3 giải cá nhân; Giải Ba: 2 giải tập thể, 5 giải cá nhân và Giải Khuyến khích: 10 giải cá nhân.

Trưởng ban tổ chức cuộc thi đánh giá, nhiều tác phẩm tiêu biểu thể hiện tư duy mới mẻ, lồng ghép kiến thức sinh học, hóa học, kỹ năng sống; khai thác tâm lý ‘tuổi teen’; hoặc sử dụng hình thức sân khấu hóa, tương tác nhóm… Tất cả đều cho thấy sự chuyển mình mạnh mẽ của giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên công nghệ và hội nhập. Điều đáng quý là cuộc thi không chỉ dừng ở phạm vi chuyên môn, mà đã thực sự trở thành một phong trào giáo dục lan tỏa trên toàn quốc. Các thầy cô không chỉ thi để đoạt giải, mà thi để học hỏi, chia sẻ và lan truyền tinh thần trách nhiệm của nghề giáo.

Ban Tổ chức đã và đang chuyển đổi những bài giảng xuất sắc thành tài liệu điện tử, đăng tải trên các nền tảng truyền thông của Báo Giáo dục và Thời đại để phục vụ toàn ngành Giáo dục. Đây là bước đi nhằm mở rộng giá trị của cuộc thi ra khỏi khán phòng, đưa kết quả sáng tạo đến tận các lớp học, vùng sâu, vùng xa.

"Mỗi bài giảng hôm nay sẽ trở thành một hạt mầm cho hành trình dài hạn của giáo dục phòng, chống thuốc lá, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng. Chính các thầy cô là người gieo mầm, chăm sóc và nuôi dưỡng những mầm xanh ấy...", nhà báo Triệu Ngọc Lâm tin tưởng.

Cuộc truyền thông mang ý nghĩa sâu rộng

Phát biểu tại lễ trao giải, ông Nguyễn Ngọc Ân, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Phó Trưởng ban Giám khảo Chung khảo, để có thể chọn ra bài giảng xuất sắc trong hơn 6.000 bài là một sự nỗ lực, vô cùng khó khăn. Chúng ta đang cố gắng nâng cao sức khoẻ cộng đồng, bắt đầu từ nâng cao sức khoẻ học đường. Chúng ta hiện phải đối mặt với các nguy cơ tàn phá sức khoẻ đang âm thầm len lỏi. Trong khi đó, thực tế, thuốc lá không chỉ có hoá chất, mà còn những chất gây nghiện, len lỏi, tàn phá sức khoẻ.

"Đã đến thời điểm gióng lên hôi chuông cảnh tỉnh về nguy cơ xâm lấn của các chất gây nghiện tàn phá sức khoẻ. Cuộc thi không chỉ là một cuộc thi, mà còn là cuộc truyền thông rất ý nghĩa tới các nhóm, nhất là học sinh". ông Nguyễn Ngọc Ân nhận định.



Ông Nguyễn Ngọc Ân cho rằng, các thầy cô đã rất nhạy bén trong việc truyền tải nội dung khó. Ông bày tỏ sự thấu hiểu khi các thầy cô đã xây dựng những bài giảng không có trong sách giáo khoa. Rất nhiều phương pháp, kỹ thuật dạy học mới, phù hợp với học sinh được thể hiện trong phần thiết kế bài giảng.

"Bằng rất nhiều cách thức, các thầy cô đã giúp học sinh chủ động phòng tránh thuốc lá. Một số bài giải thích rất rõ về cơ chế, tác hại, minh hoạ về các chất gây nghiện cụ thể. Trong bối cảnh nguy cơ bủa vây khi các chất gây nghiện hiện nay rất khó nhận diện, chúng tôi tin rằng, thiết kế bài giảng của các thầy cô sẽ được truyền tải tốt trong giờ học", ông Nguyễn Ngọc Ân nhìn nhận.

Các tập thể đoạt giải gồm:

1. Giải Ba: Trường THCS Lê Văn Tám, phường Bình Thạnh, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh; Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng; Trường THPT Giồng Ông Tố, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh; Trường PTDTNT THCS và THPT Na Hang, Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang

2. Giải Nhì: Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi; Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp; Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ; Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng

3. Giải Nhất: Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh; Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ.

Các tác giả, nhóm tác giả đoạt giải khối Trung học cơ sở:

1. Giải Nhất: Nhóm Tác giả Nguyễn Minh Hằng, Nguyễn Thị Phú, Trường THCS Kim Đồng và Trường TH&THCS Bãi Cháy 2, Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ninh

2. Giải Nhì: Nhóm Tác giả Phùng Thị Thu Trang, Bùi Văn Hùng, Trần Thị Phương Thảo, Hoàng Bích Thái, Nguyễn Thị Thùy Chi, Trường THCS Nguyễn Du, Sở GD&ĐT tỉnh Thái Nguyên; Nhóm Tác giả Nguyễn Ngọc Tuyết, Bùi Thanh Tùng, Trường THCS Tháp Mười, Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp; Tác giả Mai Ngọc Tiên, Trường THCS Trần Quang Khải, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh

3. Giải Ba: Tác giả Phạm Ngọc Thái Sơn, Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Sở GD&ĐT tỉnh Thanh Hóa; Tác giả Lương Đoan Phương, Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng; Tác giả Nguyễn Thị Hồng Nhung, Trường THCS Nguyễn Trung Trực, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Nhóm Tác giả Nguyễn Hà Nhân, Lê Văn Sự, Trường THCS Hoài Xuân, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai; Nhóm Tác giả Lê Thị Thơm, Vũ Thị Thanh Hòa, Nguyễn Thị Giang, Bùi Thị Phương Thảo, Trịnh Thị Huyền, Trường THCS Tân Bình, Sở GD&ĐT tỉnh Ninh Bình

4. Giải Khuyến khích: Nhóm Tác giả Nguyễn Thị Bích Trâm, Trần Thị Ánh, Trường THCS Lê Hồng Phong, Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng

Các tác giả, nhóm tác giả đoạt giải khối Trung học Phổ thông:

1. Giải Nhất: Nhóm Tác giả Phạm Kim Phúc, Đinh Hà Thương, Võ Nguyễn Quỳnh Trang, trường THPT Phan Châu Trinh, Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng

2. Giải Nhì: Nhóm Tác giả Phạm Huỳnh Hồng Ngân, Trần Thị Bạch Yến, Trường TiH, THCS, THPT Ngô Thời Nhiệm, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả La Ngọc Duy, Trường PTDTNT THCS và THPT Na Hang, Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang; Tác giả Lò Văn Cường, Trường PTDTNT THPT Tuần Giáo, Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên

3. Giải Ba: Tác giả Ngô Lữ Thanh, Trường THPT Sơn Trà, Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng; Tác giả Đỗ Thị Thúy An, Trường THPT Nguyễn Trãi, Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Nai; Tác giả Lâm Thành Trung, Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển, Sở GD&ĐT Cà Mau; Tác giả Lê Quốc Dũng, Trường THPT Chuyên Hùng Vương, Sở GD&ĐT Bình Dương; Tác giả Nguyễn Thị Thu Hoài, Trường THPT chuyên Biên Hòa, Sở GD&ĐT Ninh Bình

14. Giải Khuyến khích: Tác giả Nguyễn Thị Nguyên, Trường TH, THCS và THPT Tân Phú, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Nhóm tác giả Lê Thị Hằng, Cao Lê Thị Hoài, Trường THPT Trần Hưng Đạo - Bà Rịa- Vũng Tàu, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Lâm Huỳnh Ngân, Trường THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Nguyễn Minh Lý, Trường THPT Nguyễn Chí Thanh, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Chung Thị Phương Thủy, Trường THPT Thạnh Lộc, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Nhóm Tác giả Nguyễn Thị Thu Hằng, THPT Giồng Ông Tố, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Nguyễn Xa Liên, Trường THCS – THPT Sương Nguyệt Anh, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Nguyễn Thị Dịu, Trường THPT Chuyên Bảo Lộc, Sở GD&ĐT Lâm Đồng; Nhóm Tác giả Lê Thành Trung, Nguyễn Thùy Dung, Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Thị Thương, Trường THPT Cao Phong, Sở GD&ĐT Phú Thọ; Nhóm tác giả Trần Thị Mỹ Huyền, Nguyễn Minh Nhật, Quách Thủy Thiên Thanh, trường Phổ thông Việt Mỹ, Sở GD&ĐT TP. Cần Thơ.

Một số hình ảnh tại lễ trao giải:















Tham dự lễ trao giải có ông Nguyễn Ngọc Ân - Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam; Nhà báo Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại; ông Nguyễn Văn Thanh, Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, Sinh viên Bộ GD&ĐT; ông Nguyễn Quang Minh - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ; ông Kiều Cao Trinh – Phó trưởng phòng Chính trị tư tưởng Sở GD&ĐT Hà Nội; ông Lê Ngọc Hoa – Hiệu trưởng Trường THPT Phan Đình Phùng (Hà Nội), ông Tô Hồng Nam - Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và thông tin (Bộ GD&ĐT).

Về phía Bộ Y tế có bà Phan Thị Hải - Phó Giám đốc Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá.

Thực hiện chương trình phối hợp giữa Bộ GD&ĐT cùng Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế), Báo Giáo dục và Thời đại đã triển khai Cuộc thi thiết kế bài giảng phòng, chống tác hại thuốc lá năm 2025. Cuộc thi trở thành điểm nhấn tiêu biểu, một sân chơi chuyên môn mang tính lan tỏa sâu rộng, kết hợp giữa nghiệp vụ sư phạm, công nghệ số và truyền thông giáo dục.

Hơn 6.800 bài dự thi từ mọi miền đất nước

Báo cáo tổng kết cuộc thi, nhà báo Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Trưởng ban tổ chức cuộc thi cho biết, sau hơn 3 tháng phát động, Ban Tổ chức đã nhận được hơn 6.800 bài dự thi của các thầy cô giáo đến từ mọi miền đất nước. Mỗi bài giảng là một thông điệp về lòng yêu nghề, yêu học trò và ý thức trách nhiệm xã hội của người thầy. Đó là sự sáng tạo trong nội dung, sự đổi mới trong phương pháp, và trên hết là tình yêu thương, là khát vọng xây dựng “trường học không khói thuốc” trong từng tiết học, từng giờ sinh hoạt.



Nhà báo Triệu Ngọc Lâm cũng cho biết, các bài giảng dự thi đã ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, kết hợp hình ảnh trực quan, video minh họa, tình huống mô phỏng, câu chuyện thực tế, giúp học sinh dễ tiếp nhận và đồng cảm.

"Không chỉ dừng ở việc cảnh báo tác hại, nhiều bài giảng còn khơi dậy năng lực phản biện, kỹ năng tự bảo vệ và lối sống tích cực, giúp học sinh biết yêu quý bản thân, tôn trọng người khác và nói “không” với thuốc lá...", nhà báo Triệu Ngọc Lâm nói.

Kết quả cuộc thi năm nay cho thấy một bức tranh đa sắc về sáng tạo và tâm huyết của ngành Giáo dục. Ban Giám khảo đã làm việc công tâm, khách quan để chọn ra những bài giảng xuất sắc nhất, thể hiện tính sư phạm, thẩm mỹ và giá trị giáo dục cao.

Ban tổ chức giải đã cơ cấu giải thưởng được trao cho hai cấp học (THCS và THPT). Tổng cộng, 38 cá nhân và 10 tập thể đã được vinh danh là những người thầy, người cô đã biến tri thức thành hành động, bài giảng thành thông điệp sống.

Cơ cấu giải bao gồm: Giải Nhất: 1 giải tập thể, 1 giải cá nhân; Giải Nhì: 2 giải tập thể, 3 giải cá nhân; Giải Ba: 2 giải tập thể, 5 giải cá nhân và Giải Khuyến khích: 10 giải cá nhân.

Trưởng ban tổ chức cuộc thi đánh giá, nhiều tác phẩm tiêu biểu thể hiện tư duy mới mẻ, lồng ghép kiến thức sinh học, hóa học, kỹ năng sống; khai thác tâm lý ‘tuổi teen’; hoặc sử dụng hình thức sân khấu hóa, tương tác nhóm… Tất cả đều cho thấy sự chuyển mình mạnh mẽ của giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên công nghệ và hội nhập. Điều đáng quý là cuộc thi không chỉ dừng ở phạm vi chuyên môn, mà đã thực sự trở thành một phong trào giáo dục lan tỏa trên toàn quốc. Các thầy cô không chỉ thi để đoạt giải, mà thi để học hỏi, chia sẻ và lan truyền tinh thần trách nhiệm của nghề giáo.

Ban Tổ chức đã và đang chuyển đổi những bài giảng xuất sắc thành tài liệu điện tử, đăng tải trên các nền tảng truyền thông của Báo Giáo dục và Thời đại để phục vụ toàn ngành Giáo dục. Đây là bước đi nhằm mở rộng giá trị của cuộc thi ra khỏi khán phòng, đưa kết quả sáng tạo đến tận các lớp học, vùng sâu, vùng xa.

"Mỗi bài giảng hôm nay sẽ trở thành một hạt mầm cho hành trình dài hạn của giáo dục phòng, chống thuốc lá, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng. Chính các thầy cô là người gieo mầm, chăm sóc và nuôi dưỡng những mầm xanh ấy...", nhà báo Triệu Ngọc Lâm tin tưởng.

Cuộc truyền thông mang ý nghĩa sâu rộng

Phát biểu tại lễ trao giải, ông Nguyễn Ngọc Ân, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Phó Trưởng ban Giám khảo Chung khảo, để có thể chọn ra bài giảng xuất sắc trong hơn 6.000 bài là một sự nỗ lực, vô cùng khó khăn. Chúng ta đang cố gắng nâng cao sức khoẻ cộng đồng, bắt đầu từ nâng cao sức khoẻ học đường. Chúng ta hiện phải đối mặt với các nguy cơ tàn phá sức khoẻ đang âm thầm len lỏi. Trong khi đó, thực tế, thuốc lá không chỉ có hoá chất, mà còn những chất gây nghiện, len lỏi, tàn phá sức khoẻ.

"Đã đến thời điểm gióng lên hôi chuông cảnh tỉnh về nguy cơ xâm lấn của các chất gây nghiện tàn phá sức khoẻ. Cuộc thi không chỉ là một cuộc thi, mà còn là cuộc truyền thông rất ý nghĩa tới các nhóm, nhất là học sinh". ông Nguyễn Ngọc Ân nhận định.



Ông Nguyễn Ngọc Ân cho rằng, các thầy cô đã rất nhạy bén trong việc truyền tải nội dung khó. Ông bày tỏ sự thấu hiểu khi các thầy cô đã xây dựng những bài giảng không có trong sách giáo khoa. Rất nhiều phương pháp, kỹ thuật dạy học mới, phù hợp với học sinh được thể hiện trong phần thiết kế bài giảng.

"Bằng rất nhiều cách thức, các thầy cô đã giúp học sinh chủ động phòng tránh thuốc lá. Một số bài giải thích rất rõ về cơ chế, tác hại, minh hoạ về các chất gây nghiện cụ thể. Trong bối cảnh nguy cơ bủa vây khi các chất gây nghiện hiện nay rất khó nhận diện, chúng tôi tin rằng, thiết kế bài giảng của các thầy cô sẽ được truyền tải tốt trong giờ học", ông Nguyễn Ngọc Ân nhìn nhận.

Các tập thể đoạt giải gồm:

1. Giải Ba: Trường THCS Lê Văn Tám, phường Bình Thạnh, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh; Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng; Trường THPT Giồng Ông Tố, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh; Trường PTDTNT THCS và THPT Na Hang, Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang

2. Giải Nhì: Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi; Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp; Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ; Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng

3. Giải Nhất: Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh; Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ.

Các tác giả, nhóm tác giả đoạt giải khối Trung học cơ sở:

1. Giải Nhất: Nhóm Tác giả Nguyễn Minh Hằng, Nguyễn Thị Phú, Trường THCS Kim Đồng và Trường TH&THCS Bãi Cháy 2, Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ninh

2. Giải Nhì: Nhóm Tác giả Phùng Thị Thu Trang, Bùi Văn Hùng, Trần Thị Phương Thảo, Hoàng Bích Thái, Nguyễn Thị Thùy Chi, Trường THCS Nguyễn Du, Sở GD&ĐT tỉnh Thái Nguyên; Nhóm Tác giả Nguyễn Ngọc Tuyết, Bùi Thanh Tùng, Trường THCS Tháp Mười, Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp; Tác giả Mai Ngọc Tiên, Trường THCS Trần Quang Khải, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh

3. Giải Ba: Tác giả Phạm Ngọc Thái Sơn, Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Sở GD&ĐT tỉnh Thanh Hóa; Tác giả Lương Đoan Phương, Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng; Tác giả Nguyễn Thị Hồng Nhung, Trường THCS Nguyễn Trung Trực, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Nhóm Tác giả Nguyễn Hà Nhân, Lê Văn Sự, Trường THCS Hoài Xuân, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai; Nhóm Tác giả Lê Thị Thơm, Vũ Thị Thanh Hòa, Nguyễn Thị Giang, Bùi Thị Phương Thảo, Trịnh Thị Huyền, Trường THCS Tân Bình, Sở GD&ĐT tỉnh Ninh Bình

4. Giải Khuyến khích: Nhóm Tác giả Nguyễn Thị Bích Trâm, Trần Thị Ánh, Trường THCS Lê Hồng Phong, Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng

Các tác giả, nhóm tác giả đoạt giải khối Trung học Phổ thông:

1. Giải Nhất: Nhóm Tác giả Phạm Kim Phúc, Đinh Hà Thương, Võ Nguyễn Quỳnh Trang, trường THPT Phan Châu Trinh, Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng

2. Giải Nhì: Nhóm Tác giả Phạm Huỳnh Hồng Ngân, Trần Thị Bạch Yến, Trường TiH, THCS, THPT Ngô Thời Nhiệm, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả La Ngọc Duy, Trường PTDTNT THCS và THPT Na Hang, Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang; Tác giả Lò Văn Cường, Trường PTDTNT THPT Tuần Giáo, Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên

3. Giải Ba: Tác giả Ngô Lữ Thanh, Trường THPT Sơn Trà, Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng; Tác giả Đỗ Thị Thúy An, Trường THPT Nguyễn Trãi, Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Nai; Tác giả Lâm Thành Trung, Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển, Sở GD&ĐT Cà Mau; Tác giả Lê Quốc Dũng, Trường THPT Chuyên Hùng Vương, Sở GD&ĐT Bình Dương; Tác giả Nguyễn Thị Thu Hoài, Trường THPT chuyên Biên Hòa, Sở GD&ĐT Ninh Bình

14. Giải Khuyến khích: Tác giả Nguyễn Thị Nguyên, Trường TH, THCS và THPT Tân Phú, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Nhóm tác giả Lê Thị Hằng, Cao Lê Thị Hoài, Trường THPT Trần Hưng Đạo - Bà Rịa- Vũng Tàu, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Lâm Huỳnh Ngân, Trường THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Nguyễn Minh Lý, Trường THPT Nguyễn Chí Thanh, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Chung Thị Phương Thủy, Trường THPT Thạnh Lộc, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Nhóm Tác giả Nguyễn Thị Thu Hằng, THPT Giồng Ông Tố, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Nguyễn Xa Liên, Trường THCS – THPT Sương Nguyệt Anh, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh; Tác giả Nguyễn Thị Dịu, Trường THPT Chuyên Bảo Lộc, Sở GD&ĐT Lâm Đồng; Nhóm Tác giả Lê Thành Trung, Nguyễn Thùy Dung, Nguyễn Mạnh Hùng, Nguyễn Thị Thương, Trường THPT Cao Phong, Sở GD&ĐT Phú Thọ; Nhóm tác giả Trần Thị Mỹ Huyền, Nguyễn Minh Nhật, Quách Thủy Thiên Thanh, trường Phổ thông Việt Mỹ, Sở GD&ĐT TP. Cần Thơ.

Một số hình ảnh tại lễ trao giải: