Trường học không điện thoại: Giờ ra chơi rộn tiếng cười
2025/12/31 13:38
GD&TĐ - Nhiều trường học ở Cà Mau đã siết chặt việc học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học, giờ chơi, nhằm bảo vệ sự phát triển lành mạnh của học sinh.
Giúp học sinh tập trung học tập
Cầm chiếc điện thoại trên tay với nhiều người đó là thói quen và với không ít học sinh, điện thoại là vật bất ly thân. Thực tế cho thấy có không ít học sinh lạm dụng điện thoại trong giờ học để chơi game, lướt mạng xã hội, nhắn tin…
Khi sự tiện lợi vượt quá giới hạn, chiếc điện thoại, từ công cụ hỗ trợ, trở thành yếu tố gây mất tập trung lớn nhất trong lớp học, ảnh hưởng nghiêm trọng đến chất lượng học tập.
Xuất phát từ thực tế trên, Trường THPT Võ Văn Kiệt (Phước Long, Cà Mau) đã triển khai mô hình “Trường học không điện thoại”. Ông Trần Quang Điện, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết mô hình này đã được trường triển khai nhiều năm qua theo đúng tinh thần thông tư 32/2020 của Bộ GD&ĐT và nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của phụ huynh và giáo viên.
Học sinh chơi trò chơi dân gian trong giờ ra chơi khi không có điện thoại.
“Lúc đầu khi triển khai cũng có một vài ý kiến cho rằng sử dụng điện thoại là quyền cá nhân của học sinh nếu nghiêm cấm là không đúng. Tuy nhiên, sau khi Ban Giám hiệu phân tích rõ những tác hại của việc sử dụng điện thoại trong trường và nêu rõ quan điểm việc gì có lợi cho học sinh thì trường thực hiện. Từ đó nhận được sự đồng thuận cao; thậm chí có phụ huynh sẵn sàng đóng góp kinh phí mua tủ đựng điện thoại cho học sinh.
Về phía học sinh, lúc đầu không cho sử dụng điện thoại, các em cũng khó chịu nhưng chỉ sau vài tuần thực hiện việc này dần đi vào nền nếp, các em chấp hành nghiêm túc”, ông Trần Quang Điện chia sẻ, đồng thời thông tin thêm, nhà trường đã thành lập 3 đường dây nóng để phụ huynh liên hệ khi có việc khẩn cấp cần trao đổi với con em.
Học sinh dành thời gian chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ nhau trong học tập.
Kể từ khi triển khai mô hình “Trường học không điện thoại”, các lớp học ở Trường THPT Võ Văn Kiệt có thêm một vật dụng mới. Đó là chiếc tủ để cất điện thoại di động của học sinh mang đến lớp. Trước giờ vào học, học sinh sẽ chủ động tắt chuông điện thoại, 4 tổ trưởng của lớp sẽ thu gom điện thoại cất vào trong tủ chung do lớp trưởng quản lý, đến khi tan học mới nhận lại.
Đại diện các tổ trưởng thu điện thoại bỏ vào tủ khóa.
“Trong giờ học, đối với nội dung môn học cần dùng đến điện thoại thầy cô sẽ cho phép học sinh lấy ra dùng, dùng xong cất lại. Tuy nhiên, hiện tại các phòng học đã được đầu tư màn hình tivi, máy chiếu nên việc học sinh cần dùng điện thoại rất ít.
Trong trường hợp cần liên lạc gấp, học sinh có thể nhờ lớp trưởng hoặc giáo viên trong trường hỗ trợ. Từ ngày không cho sử dụng điện thoại trong giờ học, tôi thấy các em tập trung, không lơ là, học tập nghiêm túc hơn”, cô Nguyễn Thị Mỹ Duyên, giáo viên Trường THPT Võ Văn Kiệt nói.
Học sinh đọc sách trong giờ giải lao khi không điện thoại.
Lê Mai Phúc, học sinh lớp 10A5, cho biết: “Trước đây khi cho sử dụng điện thoại trong giờ học, mỗi khi nhận tin nhắn từ bạn bè em sẽ trả lời rồi mới học tiếp, khi thầy cô cho đề bài em thường nhờ điện thoại hỗ trợ. Hiện tại, không có điện thoại em cảm thấy tập trung học hơn, chăm chú lắng nghe thầy cô giảng bài, tự mình suy nghĩ, tư duy cách giải bài, trả lời câu hỏi, không phụ thuộc vào điện thoại, từ đó học tập tiến bộ hơn”.
Giờ ra chơi rộn tiếng cười, trường học không bạo lực
Không chỉ cấm sử dụng điện thoại trong giờ học, nhiều trường học ở Cà Mau còn mở rộng không cho học sinh sử dụng điện thoại trong giờ ra chơi.
Rời xa màn hình điện thoại, giờ ra chơi tại Trường THPT Võ Văn Kiệt được lấp đầy bằng các hoạt động thể thao, văn nghệ, trò chơi dân gian, đọc sách, hỗ trợ học tập và tham gia sinh hoạt các câu lạc bộ rèn luyện kỹ năng sống.
Học sinh chơi đánh cờ giờ giải lao.
Tương tự, giờ ra chơi tại Trường THPT Đầm Dơi (Đầm Dơi, Cà Mau) cũng không còn cảnh học sinh tụ tập lặng lẽ bên màn hình điện tử. Thay vào đó là không khí nhộn nhịp của các hoạt động tập thể, trò chơi dân gian như kéo co, nhảy dây, nhảy sạp, đánh cờ… thu hút đông đảo học sinh và cả giáo viên tham gia.
Quách Thanh Đạt, học sinh lớp 11A6, Trường THPT Đầm Dơi hào hứng: “Không sử dụng điện thoại em thấy giờ ra chơi rất ý nghĩa. Tham gia các hoạt động thể thao, trò chơi dân gian giúp em rèn luyện sức khỏe và thư giãn sau những tiết học căng thẳng, đồng thời góp phần giữ gìn những giá trị truyền thống trong môi trường học đường hiện đại”.
Thầy trò Trường THPT Đầm Dơi tham gia chơi trò chơi dân gian trong giờ giải lao.
“Trước đây khi trường cho sử dụng điện thoại, giờ ra chơi em thường ở trong lớp lướt mạng, xem Youtube hoặc chat cùng bạn bè. Còn hiện tại em ra sân tham gia các hoạt động thể thao, sinh hoạt học tập cùng bạn bè, em cảm thấy giờ ra chơi vui vẻ hơn, giúp rèn luyện thêm kỹ năng, gắn kết tình bạn”, Nguyễn Ngọc Xuyến, lớp 10A6 Trường THPT Võ Văn Kiệt, cho hay.
Học sinh tập bóng chuyền trước lớp giờ giải lao.
Ở góc độ tổ chức Đoàn, thầy Huỳnh Thanh Sang, Bí thư Đoàn Trường THPT Đầm Dơi nhận định: “Giờ ra chơi không sử dụng điện thoại” là chủ trương đúng đắn, thiết thực. Việc làm này không chỉ giúp học sinh hình thành thói quen sinh hoạt lành mạnh, tăng cường giao tiếp kết nối bạn bè, mà còn phát huy vai trò xung kích của tổ chức Đoàn trong xây dựng môi trường học đường tích cực, kỷ cương và thân thiện, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, hạnh phúc”.
Học sinh chia sẻ kinh nghiệm giải bài tập trong giờ ra chơi.
Ông Phạm Tiến Nguyên, Trưởng Ban Đại diện cha mẹ học sinh Trường THPT Võ Văn Kiệt ủng hộ chủ trương không sử dụng điện thoại trong trường học. Theo ông Nguyên, không sử dụng điện thoại không phải để học sinh rời xa văn minh hiện đại, mà để tuổi học trò không bị cuốn trôi quá sớm vào một thế giới ảo, nơi đang có nhiều cạm bẫy được giăng ra. “Điện thoại thông minh mang lại nhiều tiện ích, nhưng tuổi thơ nếu trôi qua trước màn hình, thì rất khó có cơ hội quay lại lần thứ hai”, ông Nguyên nói.
“Việc cấm sử dụng điện thoại trong trường học không chỉ là kỷ luật, đó là bảo vệ sự phát triển lành mạnh của học sinh. Bởi khi mạng xã hội xâm nhập lớp học, kéo theo quay clip, lan truyền thông tin sai lệch hay bạo lực, môi trường giáo dục khó còn giữ được sự trong sáng cần có.
Trước đây khi chưa cấm điện thoại, có việc gì xích mích trong trường là các em nhắn tin trên mạng hẹn nhau giải quyết mâu thuẫn sau giờ học, nhưng khi không còn điện thoại các mâu thuẫn học đường được hạn chế đẩy đi xa. Nhiều năm học qua trường không còn xảy ra các vụ bạo lực học đường, kể cả mâu thuẫn trên mạng xã hội.
Bởi lẽ đi cùng với việc không cho sử dụng điện thoại trong trường học nhà trường cũng duy trì cuộc thi “Ứng xử trên không gian mạng”, yêu cầu học sinh không dùng nick ảo, khuyến khích các em khi ở nhà chỉ đăng những thông tin, hình ảnh đẹp, ý nghĩa, vui vẻ, phù hợp thuần phong mỹ tục,” ông Trần Quang Điện, Hiệu trưởng Trường THPT Võ Văn Kiệt thông tin.
Học sinh Trường THPT Võ Văn Kiệt (Cà Mau) tham gia thể thao trong giờ ra chơi.
Giúp học sinh tập trung học tập
Cầm chiếc điện thoại trên tay với nhiều người đó là thói quen và với không ít học sinh, điện thoại là vật bất ly thân. Thực tế cho thấy có không ít học sinh lạm dụng điện thoại trong giờ học để chơi game, lướt mạng xã hội, nhắn tin…
Khi sự tiện lợi vượt quá giới hạn, chiếc điện thoại, từ công cụ hỗ trợ, trở thành yếu tố gây mất tập trung lớn nhất trong lớp học, ảnh hưởng nghiêm trọng đến chất lượng học tập.
Xuất phát từ thực tế trên, Trường THPT Võ Văn Kiệt (Phước Long, Cà Mau) đã triển khai mô hình “Trường học không điện thoại”. Ông Trần Quang Điện, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết mô hình này đã được trường triển khai nhiều năm qua theo đúng tinh thần thông tư 32/2020 của Bộ GD&ĐT và nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của phụ huynh và giáo viên.
Học sinh chơi trò chơi dân gian trong giờ ra chơi khi không có điện thoại.
“Lúc đầu khi triển khai cũng có một vài ý kiến cho rằng sử dụng điện thoại là quyền cá nhân của học sinh nếu nghiêm cấm là không đúng. Tuy nhiên, sau khi Ban Giám hiệu phân tích rõ những tác hại của việc sử dụng điện thoại trong trường và nêu rõ quan điểm việc gì có lợi cho học sinh thì trường thực hiện. Từ đó nhận được sự đồng thuận cao; thậm chí có phụ huynh sẵn sàng đóng góp kinh phí mua tủ đựng điện thoại cho học sinh.
Về phía học sinh, lúc đầu không cho sử dụng điện thoại, các em cũng khó chịu nhưng chỉ sau vài tuần thực hiện việc này dần đi vào nền nếp, các em chấp hành nghiêm túc”, ông Trần Quang Điện chia sẻ, đồng thời thông tin thêm, nhà trường đã thành lập 3 đường dây nóng để phụ huynh liên hệ khi có việc khẩn cấp cần trao đổi với con em.
Học sinh dành thời gian chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ nhau trong học tập.
Kể từ khi triển khai mô hình “Trường học không điện thoại”, các lớp học ở Trường THPT Võ Văn Kiệt có thêm một vật dụng mới. Đó là chiếc tủ để cất điện thoại di động của học sinh mang đến lớp. Trước giờ vào học, học sinh sẽ chủ động tắt chuông điện thoại, 4 tổ trưởng của lớp sẽ thu gom điện thoại cất vào trong tủ chung do lớp trưởng quản lý, đến khi tan học mới nhận lại.
Đại diện các tổ trưởng thu điện thoại bỏ vào tủ khóa.
“Trong giờ học, đối với nội dung môn học cần dùng đến điện thoại thầy cô sẽ cho phép học sinh lấy ra dùng, dùng xong cất lại. Tuy nhiên, hiện tại các phòng học đã được đầu tư màn hình tivi, máy chiếu nên việc học sinh cần dùng điện thoại rất ít.
Trong trường hợp cần liên lạc gấp, học sinh có thể nhờ lớp trưởng hoặc giáo viên trong trường hỗ trợ. Từ ngày không cho sử dụng điện thoại trong giờ học, tôi thấy các em tập trung, không lơ là, học tập nghiêm túc hơn”, cô Nguyễn Thị Mỹ Duyên, giáo viên Trường THPT Võ Văn Kiệt nói.
Học sinh đọc sách trong giờ giải lao khi không điện thoại.
Lê Mai Phúc, học sinh lớp 10A5, cho biết: “Trước đây khi cho sử dụng điện thoại trong giờ học, mỗi khi nhận tin nhắn từ bạn bè em sẽ trả lời rồi mới học tiếp, khi thầy cô cho đề bài em thường nhờ điện thoại hỗ trợ. Hiện tại, không có điện thoại em cảm thấy tập trung học hơn, chăm chú lắng nghe thầy cô giảng bài, tự mình suy nghĩ, tư duy cách giải bài, trả lời câu hỏi, không phụ thuộc vào điện thoại, từ đó học tập tiến bộ hơn”.
Giờ ra chơi rộn tiếng cười, trường học không bạo lực
Không chỉ cấm sử dụng điện thoại trong giờ học, nhiều trường học ở Cà Mau còn mở rộng không cho học sinh sử dụng điện thoại trong giờ ra chơi.
Rời xa màn hình điện thoại, giờ ra chơi tại Trường THPT Võ Văn Kiệt được lấp đầy bằng các hoạt động thể thao, văn nghệ, trò chơi dân gian, đọc sách, hỗ trợ học tập và tham gia sinh hoạt các câu lạc bộ rèn luyện kỹ năng sống.
Học sinh chơi đánh cờ giờ giải lao.
Tương tự, giờ ra chơi tại Trường THPT Đầm Dơi (Đầm Dơi, Cà Mau) cũng không còn cảnh học sinh tụ tập lặng lẽ bên màn hình điện tử. Thay vào đó là không khí nhộn nhịp của các hoạt động tập thể, trò chơi dân gian như kéo co, nhảy dây, nhảy sạp, đánh cờ… thu hút đông đảo học sinh và cả giáo viên tham gia.
Quách Thanh Đạt, học sinh lớp 11A6, Trường THPT Đầm Dơi hào hứng: “Không sử dụng điện thoại em thấy giờ ra chơi rất ý nghĩa. Tham gia các hoạt động thể thao, trò chơi dân gian giúp em rèn luyện sức khỏe và thư giãn sau những tiết học căng thẳng, đồng thời góp phần giữ gìn những giá trị truyền thống trong môi trường học đường hiện đại”.
Thầy trò Trường THPT Đầm Dơi tham gia chơi trò chơi dân gian trong giờ giải lao.
“Trước đây khi trường cho sử dụng điện thoại, giờ ra chơi em thường ở trong lớp lướt mạng, xem Youtube hoặc chat cùng bạn bè. Còn hiện tại em ra sân tham gia các hoạt động thể thao, sinh hoạt học tập cùng bạn bè, em cảm thấy giờ ra chơi vui vẻ hơn, giúp rèn luyện thêm kỹ năng, gắn kết tình bạn”, Nguyễn Ngọc Xuyến, lớp 10A6 Trường THPT Võ Văn Kiệt, cho hay.
Học sinh tập bóng chuyền trước lớp giờ giải lao.
Ở góc độ tổ chức Đoàn, thầy Huỳnh Thanh Sang, Bí thư Đoàn Trường THPT Đầm Dơi nhận định: “Giờ ra chơi không sử dụng điện thoại” là chủ trương đúng đắn, thiết thực. Việc làm này không chỉ giúp học sinh hình thành thói quen sinh hoạt lành mạnh, tăng cường giao tiếp kết nối bạn bè, mà còn phát huy vai trò xung kích của tổ chức Đoàn trong xây dựng môi trường học đường tích cực, kỷ cương và thân thiện, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, hạnh phúc”.
Học sinh chia sẻ kinh nghiệm giải bài tập trong giờ ra chơi.
Ông Phạm Tiến Nguyên, Trưởng Ban Đại diện cha mẹ học sinh Trường THPT Võ Văn Kiệt ủng hộ chủ trương không sử dụng điện thoại trong trường học. Theo ông Nguyên, không sử dụng điện thoại không phải để học sinh rời xa văn minh hiện đại, mà để tuổi học trò không bị cuốn trôi quá sớm vào một thế giới ảo, nơi đang có nhiều cạm bẫy được giăng ra. “Điện thoại thông minh mang lại nhiều tiện ích, nhưng tuổi thơ nếu trôi qua trước màn hình, thì rất khó có cơ hội quay lại lần thứ hai”, ông Nguyên nói.
“Việc cấm sử dụng điện thoại trong trường học không chỉ là kỷ luật, đó là bảo vệ sự phát triển lành mạnh của học sinh. Bởi khi mạng xã hội xâm nhập lớp học, kéo theo quay clip, lan truyền thông tin sai lệch hay bạo lực, môi trường giáo dục khó còn giữ được sự trong sáng cần có.
Trước đây khi chưa cấm điện thoại, có việc gì xích mích trong trường là các em nhắn tin trên mạng hẹn nhau giải quyết mâu thuẫn sau giờ học, nhưng khi không còn điện thoại các mâu thuẫn học đường được hạn chế đẩy đi xa. Nhiều năm học qua trường không còn xảy ra các vụ bạo lực học đường, kể cả mâu thuẫn trên mạng xã hội.
Bởi lẽ đi cùng với việc không cho sử dụng điện thoại trong trường học nhà trường cũng duy trì cuộc thi “Ứng xử trên không gian mạng”, yêu cầu học sinh không dùng nick ảo, khuyến khích các em khi ở nhà chỉ đăng những thông tin, hình ảnh đẹp, ý nghĩa, vui vẻ, phù hợp thuần phong mỹ tục,” ông Trần Quang Điện, Hiệu trưởng Trường THPT Võ Văn Kiệt thông tin.
TPHCM tăng cường bảo đảm an toàn hệ thống cây xanh trước mùa mưa bão
GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu trường học rà soát hệ thống cây xanh, kịp thời xử lý những cây có nguy cơ gãy, đổ trước tình hình mùa mưa bão.
2026-09-25 10:16
Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra tại Điện Biên từ ngày 9-11/10
GD&TĐ - Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra từ ngày 9-11/10 tại Điện Biên, với sự tham gia của 11 tỉnh và chuỗi hoạt động văn hóa, trải nghiệm đặc sắc.
2026-09-25 10:15
Trường chuyên trước yêu cầu phát triển năng lực sáng tạo và hội nhập
GD&TĐ - Phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế đòi hỏi trường chuyên đổi mới từ dạy học đến đánh giá, đội ngũ và hạ tầng.
2026-09-25 10:15
Hiện thực hóa ước mơ học tập nơi vùng phên dậu
GD&TĐ - Học tại ngôi trường hiện đại giúp học sinh vùng miền núi, đồng bào dân tộc thiểu số tại TP Huế có cơ hội vươn lên, giảm nghèo trong tương lai.
2026-09-25 10:14
Thứ trưởng Lê Quân trực tiếp động viên thí sinh chinh phục đấu trường kỹ năng
GD&TĐ - Việc lãnh đạo Bộ trực tiếp đến khu thi, gặp gỡ và động viên đã góp phần tiếp thêm sức mạnh cho các thí sinh tham gia Kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới.
2026-09-25 10:13
Việt Nam - Canada mở rộng hợp tác giáo dục trong khuôn khổ Đối tác Chiến lược
GD&TĐ - Hợp tác giáo dục và đào tạo là một trong những lĩnh vực có quan hệ gắn bó giữa Việt Nam và Canada.
2026-09-25 10:13
Những trải nghiệm quý giá của thí sinh Việt Nam tại sân chơi kỹ năng thế giới
GD&TĐ - Quá trình thi đấu giúp các thí sinh nhận diện rõ hơn những điểm cần phát huy, đồng thời hoàn thiện từ kỹ năng, ngoại ngữ đến tâm lý thi đấu.
2026-09-25 10:12
Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để tiến xa
GD&TĐ - Ngành giáo dục đổi mới mạnh mẽ, chất lượng đội ngũ nhà giáo, nhất là ở khu vực nông thôn, vùng khó, trở thành yếu tố có ý nghĩa quyết định.
2026-09-25 10:11
Báo GD&TĐ tập huấn ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí
GD&TĐ - Ngày 25/9, Chi hội Nhà báo Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức tập huấn “Ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí”.
2026-09-25 10:10
Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo kết quả tổng rà soát hệ thống pháp luật giáo dục
GD&TĐ - Kết quả tổng rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật nhằm nhận diện những quy định còn bất cập, chồng chéo và đề xuất hướng hoàn thiện.
