Trường THCS THSP Lý Tự Trọng tiên phong phát triển năng lực số
2026/04/25 17:09
GD&TĐ - Chủ động đón đầu Thông tư 18, Trường THCS THSP Lý Tự Trọng triển khai ứng dụng AI, từng bước hình thành năng lực số cho giáo viên và học sinh.
Giáo viên làm chủ công nghệ, kiến tạo môi trường học tập số
Trong tiến trình chuyển đổi số quốc gia, giáo dục được xác định là lĩnh vực cần đi trước một bước nhằm hình thành nguồn nhân lực thích ứng với thời đại mới. Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT (có hiệu lực từ ngày 12/5/2026) về Khung năng lực số dành cho giáo viên và cán bộ quản lý tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên nhằm đẩy mạnh chuyển đổi số là dấu mốc quan trọng, góp phần định hướng phát triển năng lực số cho đội ngũ nhà giáo. Đồng thời nâng cao chất lượng dạy học trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) phát triển mạnh mẽ.
Ngay trước thời điểm thông tư có hiệu lực, Trường THCS THSP Lý Tự Trọng (phường Kon Tum, tỉnh Quảng Ngãi) đã chủ động triển khai các hoạt động chuyên môn mang tính thực tiễn cao, thể hiện tinh thần sẵn sàng đổi mới và thích ứng nhanh với yêu cầu mới của ngành.
Ngày 24/4, nhà trường tổ chức chuyên đề dạy học ứng dụng AI kết hợp phương pháp lớp học đảo ngược trong môn tiếng Anh, với sự tham dự của Tổ nghiệp vụ bộ môn Tiếng Anh cấp THCS toàn tỉnh Quảng Ngãi. Chuyên đề thu hút sự quan tâm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán và được đánh giá là mô hình dạy học hiện đại, phù hợp với xu thế giáo dục số.
Điểm nổi bật của chuyên đề không chỉ nằm ở việc đưa công nghệ vào lớp học, mà còn ở cách giáo viên làm chủ công nghệ để phục vụ mục tiêu giáo dục.
Trong tiết dạy, giáo viên xây dựng hệ thống chatbot học tập riêng, được thiết kế bám sát nội dung chương trình. Học sinh sử dụng chatbot để tìm kiếm dữ liệu, tra cứu kiến thức, hỗ trợ giải đáp những câu hỏi khó và mở rộng nội dung bài học.
Việc giáo viên tự thiết kế công cụ số phục vụ bài dạy cho thấy năng lực số không dừng lại ở thao tác kỹ thuật, mà đã chuyển sang mức độ cao hơn: Biết lựa chọn giải pháp công nghệ phù hợp, tổ chức học tập hiệu quả và tạo dựng môi trường học tập số cho học sinh. Đây chính là yêu cầu cốt lõi đối với đội ngũ nhà giáo trong giai đoạn đổi mới hiện nay.
Học sinh chủ động học tập, phát triển năng lực trong môi trường số
Bên cạnh vai trò của giáo viên, chuyên đề cũng cho thấy học sinh đang từng bước trở thành trung tâm của quá trình học tập số.
Thông qua việc khai thác chatbot và các công cụ AI, học sinh được rèn luyện kỹ năng đặt câu hỏi, tìm kiếm thông tin, chọn lọc dữ liệu, kiểm chứng nội dung và sử dụng công nghệ có trách nhiệm. Đây là những thành tố quan trọng của năng lực số học sinh trong thế kỷ XXI.
Mô hình lớp học đảo ngược còn giúp học sinh chủ động nghiên cứu tài liệu trước ở nhà; thời gian trên lớp được dành cho thảo luận, hợp tác, phản biện và vận dụng kiến thức. Nhờ đó, khả năng tự học, giao tiếp tiếng Anh và tư duy độc lập của học sinh được nâng cao rõ rệt.
Một thông điệp xuyên suốt của tiết dạy là sử dụng AI một cách thông minh và nhân văn. Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu rằng AI chỉ là công cụ hỗ trợ, không thay thế tư duy, cảm xúc và sự sáng tạo của con người.
Việc lấy học sinh làm trung tâm, lấy chất lượng học tập làm mục tiêu, đồng thời khai thác hiệu quả sức mạnh của công nghệ là hướng đi đúng đắn của giáo dục hiện đại.
Tiên phong đổi mới
Đánh giá về chuyên đề, cô Phạm Thị Kim Đồng – giáo viên có hơn 30 năm kinh nghiệm giảng dạy, Tổ trưởng chuyên môn Trường THCS Nguyễn Nghiêm (phường Cẩm Thành, Quảng Ngãi) nhận xét: “Tiết dạy thực sự hiệu quả, thể hiện rõ tinh thần đổi mới và đúng nghĩa một môi trường dạy học số. Giáo viên đã biết khai thác công nghệ, ứng dụng AI phù hợp, lấy học sinh làm trung tâm và phát huy tốt năng lực tự học của các em. Đây là hướng đi đúng, phù hợp với tinh thần của Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT".
Người trực tiếp thực hiện tiết dạy, thầy Nguyễn Trung Tiến chia sẻ: “Việc ứng dụng AI trong dạy học không còn là xu hướng của tương lai mà trở thành yêu cầu của hiện tại. Mỗi giáo viên cần chủ động tự học, cập nhật công nghệ mới, sẵn sàng đổi mới phương pháp để mang đến cho học sinh những giờ học hiệu quả, phù hợp với thời đại số".
Phát biểu về định hướng phát triển của nhà trường, ông Phạm Đức Phước, Hiệu trưởng Trường THCS THSP Lý Tự Trọng nhấn mạnh: “Chuyên đề ứng dụng AI không chỉ là một tiết học thành công, mà còn gửi đi thông điệp rõ ràng: Khi giáo viên có năng lực số, học sinh sẽ có cơ hội học tập tốt hơn, khi nhà trường chủ động thích ứng, chất lượng giáo dục sẽ được nâng lên bền vững".
Dù Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT đến ngày 12/5/2026 mới chính thức có hiệu lực, nhưng việc Trường THCS THSP Lý Tự Trọng triển khai chuyên đề từ sớm cho thấy tầm nhìn quản lý, sự chuẩn bị bài bản và tinh thần tiên phong của nhà trường.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/25 15:44 (GMT+7)
2026-08-28 09:13
Tháo gỡ điểm nghẽn cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó
GD&TĐ - Cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó từng bước được đầu tư, song thiết bị đào tạo vẫn thiếu, chưa đồng bộ, cần thêm nguồn lực phù hợp.
2026-08-28 09:12
1.200 tác phẩm tham dự 'Kể câu chuyện Việt Nam'
GD&TĐ - Cuộc thi viết “Kể câu chuyện Việt Nam” do Báo Nông thôn Ngày nay tổ chức lựa chọn 21 tác phẩm trao giải trong số 1.200 tác phẩm tham dự.
2026-08-28 09:10
Hưng Yên lấy chất lượng thực chất làm thước đo giáo dục trung học
GD&TĐ - Sáng 28/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục trung học.
2026-08-28 09:03
Học nghề mở cánh cửa tự lập cho người khuyết tật
GD&TĐ - Từ lớp học nghề đến doanh nghiệp, người khuyết tật ở Hà Tĩnh đang được tạo thêm cơ hội học nghề, tìm việc và từng bước hòa nhập cộng đồng.
2026-08-28 03:10
Nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn trong đối thoại và thương lượng tập thể
GD&TĐ - Trong tình hình mới, cán bộ công đoàn phải có bản lĩnh, kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ đồng thời gần người lao động và hiểu doanh nghiệp.
2026-08-28 03:09
Video ngắn, thủ phạm 'đánh cắp' sự tập trung và cảm xúc của bạn
GD&TĐ - Thường xuyên lướt video ngắn đã trở thành thói quen của nhiều người. Nhưng, xem lâu không chỉ hại mắt mà còn gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần của bạn.
2026-08-28 03:09
Giáo dục nghề nghiệp gắn với hỗ trợ việc làm bền vững ở Phú Thọ
GD&TĐ - Gắn giáo dục nghề nghiệp với nhu cầu tuyển dụng và đổi mới kết nối cung - cầu đang mở rộng cơ hội việc làm bền vững cho lao động Phú Thọ.
2026-08-28 01:47
Sắp xếp cơ sở giáo dục: Tháo gỡ 'điểm nghẽn' để nâng cao chất lượng
GD&TĐ - Thiếu giáo viên, mạng lưới trường lớp chưa hợp lý, nguồn lực phân tán và áp lực đổi mới giáo dục trong giai đoạn phát triển mới đang đặt ra yêu cầu phải tiếp tục sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục.
