Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Truyền cảm hứng từ người thật, việc thật

2025/06/07 08:38

GD&TĐ - Nhiều trường đại học mời doanh nhân, nhà khoa học nổi tiếng nói chuyện với sinh viên nhằm truyền cảm hứng học tập, nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp.


Đây là hướng đi tích cực, gắn lý thuyết với thực tiễn, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.

Truyền cảm hứng trong mọi hoàn cảnh

Không chỉ là học giả xuất sắc, GS Neal Koblitz - Đại học Washington (Hoa Kỳ) còn có tiếng nói quan trọng trong các cuộc thảo luận về tác động của toán học đối với xã hội. Ông và vợ đã đồng sáng lập Giải thưởng Kovalevskaia nhằm tôn vinh các nhà khoa học nữ xuất sắc. Đầu tháng 4 vừa qua, GS Neal Koblitz có buổi giao lưu, nói chuyện với sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Theo GS Neal Koblitz, toán học không chỉ là ngành khoa học thuần túy mà còn có mối liên hệ chặt chẽ với các lĩnh vực ứng dụng và đời sống xã hội. Tuy nhiên, mối quan hệ này tồn tại nhiều bất cập, từ lạm dụng toán học trong các lĩnh vực phi khoa học, sự cường điệu quá mức của các công nghệ mới, cho đến những hạn chế trong đa dạng hóa nhân lực toán học và thiếu thực tiễn trong lời khuyên mà các nhà toán học dành cho giáo dục.
Những nội dung mà GS Neal Koblitz đề cập không chỉ có ý nghĩa học thuật, còn mang lại tác động tích cực trong công tác đào tạo giáo viên Toán tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng khẳng định và cho rằng, việc nhận thức rõ hơn về sự lạm dụng toán học giúp giảng viên và sinh viên sư phạm có cách tiếp cận phù hợp, tránh ngộ nhận trong giảng dạy.
Bên cạnh đó, những phân tích về sự cường điệu hóa công nghệ giúp các nhà giáo dục có cách nhìn thực tế hơn khi ứng dụng toán học vào thực tiễn. Quan trọng hơn, việc nhấn mạnh vào tính đa dạng trong ngành Toán không chỉ thúc đẩy bình đẳng giáo dục, mà còn truyền cảm hứng cho sinh viên từ mọi hoàn cảnh có thể tự tin theo đuổi sự nghiệp Toán học.
GS Neal Koblitz có bài giảng đại chúng tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội về “Ngữ cảnh xã hội của Toán học”. Ảnh: Thanh Tùng


Trải nghiệm người trong cuộc

Nhắc đến tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn, mọi người biết ông là nhà sáng lập, kiêm Chủ tịch Tập đoàn Liên Thái Bình Dương (IPPG) và 1 trong 16 cá nhân được tạp chí Anh xướng tên “Nhân vật của năm 2024”. Ông được The Moodie Davitt Report vinh danh nhờ đóng góp cho lĩnh vực hàng không, du lịch, bán lẻ miễn thuế…
Mới đây, doanh nhân Hạnh Nguyễn đã đến truyền cảm hứng cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế (Đại học Quốc gia Hà Nội). Ông chia sẻ bằng chính trải nghiệm bản thân và bắt đầu từ câu chuyện ứng tuyển vào vị trí thanh tra tài chính của hãng Boeing Subcontractors. Khi đó, ông 35 - 36 tuổi, có bằng cử nhân của Đại học Seattle (Mỹ). Trong khi hàng trăm ứng viên khác đều 50 - 60 tuổi với bằng cấp và kinh nghiệm đầy mình.
Khi ông ứng cử, nhà tuyển dụng có xem hồ sơ và hỏi ông: “Anh nghĩ hệ thống của chúng tôi có điều gì cần khắc phục không?” Bằng nghiệp vụ tài chính nhạy bén, ông đã chỉ ra “lỗ hổng” trong hệ thống báo cáo thuế, gây ấn tượng mạnh với Ban Tổng Giám đốc và được nhận vào làm việc ngay.
Kể lại câu chuyện này, tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn muốn sinh viên đừng nghĩ ngành kinh tế - tài chính khô khan. Ngành này có vô vàn biến hóa. Nhưng nên nhớ, muốn làm kinh tế, phải biết về tài chính, hai điều này phải đi kèm với nhau. Bởi khi làm kinh tế, các bạn phải biết đọc báo cáo tài chính và biết chỗ nào là sơ hở, lỗ hổng.
Vị tỷ phú cho rằng, hiện không phải thời đại của “mọt sách”, không ai cấm sinh viên đi cà phê, vui chơi nhưng các em phải biết tận dụng 4 năm học đại học, dành ít nhất 80% thời gian lên giảng đường để thu nạp kiến thức từ thầy cô. Lời giảng viên nói một lần không thấm, hai lần bắt đầu thấm, ba lần thấm mãi mãi trong đầu.
Sinh viên khi học cần thu thập kiến thức, chấp nhận tư duy đổi mới, sáng tạo, không theo cách học của 40 - 50 năm về trước, chỉ học trong sách, thầy hỏi gì trả lời đó là có thể đỗ đạt. “Đầu óc người Việt Nam không thua kém ai, chỉ là các bạn chưa sử dụng. Nhưng trước khi sử dụng, các bạn phải học”, tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn nhắn nhủ.
“Dù thành công và có vị trí trong xã hội sau này, điều quan trọng nhất phải luôn tuân thủ quy trình và quy định của Nhà nước để “ăn no ngủ yên”. Đây là nguyên tắc mà chúng tôi kiên trì thực hiện suốt 40 năm qua kể từ khi trở về nước. Bất kỳ dự định hay hành động nào, các em cần cân nhắc kỹ lưỡng, vừa đảm bảo lợi ích cá nhân, gia đình, vừa phải tuyệt đối tuân theo pháp luật”, tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn nhắn nhủ.
Theo PGS.TS Lê Trung Thành - Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế (Đại học Quốc gia Hà Nội), sự có mặt của doanh nhân Johnathan Hạnh Nguyễn không chỉ là cuộc gặp gỡ mang tính biểu tượng giữa 2 thế hệ, mà còn là cơ hội quý báu để sinh viên nhà trường được lắng nghe, đặt câu hỏi và “chạm” đến những trải nghiệm kinh doanh thực tế, từ người từng bước vươn ra thế giới, làm việc với các tập đoàn lớn và giữ vững bản sắc Việt trên trường quốc tế. Sự hiện diện của ông thể hiện kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, giữa giáo dục và thực tiễn, thế hệ đi trước và thế hệ trẻ đang ấp ủ ước mơ, hoài bão chinh phục thế giới.
Đến giao lưu cùng sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam, ông Hoàng Nam Tiến - Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT chia sẻ nhiều nội dung liên quan đến phát triển kỹ năng, cơ hội tìm kiếm việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số. Ông cho rằng, với sự can thiệp của công nghiệp, chuyển đổi số mang đến cho sinh viên nhiều cơ hội việc làm nhưng cũng không ít thách thức. Không chỉ có lao động phổ thông, công nhân trong các nhà máy, mà nhân viên văn phòng - những người tự tin mình có học, bằng cấp cũng có thể bị thay thế bởi rô-bốt do AI điều khiển.
Từ thực tiễn trên, ông Hoàng Nam Tiến mong muốn sinh viên hãy tư duy sáng tạo, tư duy dữ liệu, hiểu biết công nghệ, học tập suốt đời, kiên cường, tư duy hệ thống, AI, IoT, Big Data, đặc biệt cần trang bị năng lực tiếng Anh để có thể tự tin hội nhập quốc tế, trở thành công dân toàn cầu.
“Truyền lửa” cho sinh viên, tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn cho hay, ông từng thất bại và không có gì trong tay. Mỗi lần gục ngã, ông đứng dậy vì tin rằng: Nếu không nỗ lực vì chính mình, thì chẳng ai làm điều đó. Doanh nhân Johnathan Hạnh Nguyễn muốn nhắn gửi tới sinh viên về sự kiên trì và tinh thần không bỏ cuộc.

Tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn truyền cảm hứng tới sinh viên Trường Đại học Kinh tế (Đại học Quốc gia Hà Nội). Ảnh: UEB

Đây là hướng đi tích cực, gắn lý thuyết với thực tiễn, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.

Truyền cảm hứng trong mọi hoàn cảnh

Không chỉ là học giả xuất sắc, GS Neal Koblitz - Đại học Washington (Hoa Kỳ) còn có tiếng nói quan trọng trong các cuộc thảo luận về tác động của toán học đối với xã hội. Ông và vợ đã đồng sáng lập Giải thưởng Kovalevskaia nhằm tôn vinh các nhà khoa học nữ xuất sắc. Đầu tháng 4 vừa qua, GS Neal Koblitz có buổi giao lưu, nói chuyện với sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Theo GS Neal Koblitz, toán học không chỉ là ngành khoa học thuần túy mà còn có mối liên hệ chặt chẽ với các lĩnh vực ứng dụng và đời sống xã hội. Tuy nhiên, mối quan hệ này tồn tại nhiều bất cập, từ lạm dụng toán học trong các lĩnh vực phi khoa học, sự cường điệu quá mức của các công nghệ mới, cho đến những hạn chế trong đa dạng hóa nhân lực toán học và thiếu thực tiễn trong lời khuyên mà các nhà toán học dành cho giáo dục.
Những nội dung mà GS Neal Koblitz đề cập không chỉ có ý nghĩa học thuật, còn mang lại tác động tích cực trong công tác đào tạo giáo viên Toán tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng khẳng định và cho rằng, việc nhận thức rõ hơn về sự lạm dụng toán học giúp giảng viên và sinh viên sư phạm có cách tiếp cận phù hợp, tránh ngộ nhận trong giảng dạy.
Bên cạnh đó, những phân tích về sự cường điệu hóa công nghệ giúp các nhà giáo dục có cách nhìn thực tế hơn khi ứng dụng toán học vào thực tiễn. Quan trọng hơn, việc nhấn mạnh vào tính đa dạng trong ngành Toán không chỉ thúc đẩy bình đẳng giáo dục, mà còn truyền cảm hứng cho sinh viên từ mọi hoàn cảnh có thể tự tin theo đuổi sự nghiệp Toán học.
GS Neal Koblitz có bài giảng đại chúng tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội về “Ngữ cảnh xã hội của Toán học”. Ảnh: Thanh Tùng


Trải nghiệm người trong cuộc

Nhắc đến tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn, mọi người biết ông là nhà sáng lập, kiêm Chủ tịch Tập đoàn Liên Thái Bình Dương (IPPG) và 1 trong 16 cá nhân được tạp chí Anh xướng tên “Nhân vật của năm 2024”. Ông được The Moodie Davitt Report vinh danh nhờ đóng góp cho lĩnh vực hàng không, du lịch, bán lẻ miễn thuế…
Mới đây, doanh nhân Hạnh Nguyễn đã đến truyền cảm hứng cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế (Đại học Quốc gia Hà Nội). Ông chia sẻ bằng chính trải nghiệm bản thân và bắt đầu từ câu chuyện ứng tuyển vào vị trí thanh tra tài chính của hãng Boeing Subcontractors. Khi đó, ông 35 - 36 tuổi, có bằng cử nhân của Đại học Seattle (Mỹ). Trong khi hàng trăm ứng viên khác đều 50 - 60 tuổi với bằng cấp và kinh nghiệm đầy mình.
Khi ông ứng cử, nhà tuyển dụng có xem hồ sơ và hỏi ông: “Anh nghĩ hệ thống của chúng tôi có điều gì cần khắc phục không?” Bằng nghiệp vụ tài chính nhạy bén, ông đã chỉ ra “lỗ hổng” trong hệ thống báo cáo thuế, gây ấn tượng mạnh với Ban Tổng Giám đốc và được nhận vào làm việc ngay.
Kể lại câu chuyện này, tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn muốn sinh viên đừng nghĩ ngành kinh tế - tài chính khô khan. Ngành này có vô vàn biến hóa. Nhưng nên nhớ, muốn làm kinh tế, phải biết về tài chính, hai điều này phải đi kèm với nhau. Bởi khi làm kinh tế, các bạn phải biết đọc báo cáo tài chính và biết chỗ nào là sơ hở, lỗ hổng.
Vị tỷ phú cho rằng, hiện không phải thời đại của “mọt sách”, không ai cấm sinh viên đi cà phê, vui chơi nhưng các em phải biết tận dụng 4 năm học đại học, dành ít nhất 80% thời gian lên giảng đường để thu nạp kiến thức từ thầy cô. Lời giảng viên nói một lần không thấm, hai lần bắt đầu thấm, ba lần thấm mãi mãi trong đầu.
Sinh viên khi học cần thu thập kiến thức, chấp nhận tư duy đổi mới, sáng tạo, không theo cách học của 40 - 50 năm về trước, chỉ học trong sách, thầy hỏi gì trả lời đó là có thể đỗ đạt. “Đầu óc người Việt Nam không thua kém ai, chỉ là các bạn chưa sử dụng. Nhưng trước khi sử dụng, các bạn phải học”, tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn nhắn nhủ.
“Dù thành công và có vị trí trong xã hội sau này, điều quan trọng nhất phải luôn tuân thủ quy trình và quy định của Nhà nước để “ăn no ngủ yên”. Đây là nguyên tắc mà chúng tôi kiên trì thực hiện suốt 40 năm qua kể từ khi trở về nước. Bất kỳ dự định hay hành động nào, các em cần cân nhắc kỹ lưỡng, vừa đảm bảo lợi ích cá nhân, gia đình, vừa phải tuyệt đối tuân theo pháp luật”, tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn nhắn nhủ.
Theo PGS.TS Lê Trung Thành - Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế (Đại học Quốc gia Hà Nội), sự có mặt của doanh nhân Johnathan Hạnh Nguyễn không chỉ là cuộc gặp gỡ mang tính biểu tượng giữa 2 thế hệ, mà còn là cơ hội quý báu để sinh viên nhà trường được lắng nghe, đặt câu hỏi và “chạm” đến những trải nghiệm kinh doanh thực tế, từ người từng bước vươn ra thế giới, làm việc với các tập đoàn lớn và giữ vững bản sắc Việt trên trường quốc tế. Sự hiện diện của ông thể hiện kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, giữa giáo dục và thực tiễn, thế hệ đi trước và thế hệ trẻ đang ấp ủ ước mơ, hoài bão chinh phục thế giới.
Đến giao lưu cùng sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam, ông Hoàng Nam Tiến - Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT chia sẻ nhiều nội dung liên quan đến phát triển kỹ năng, cơ hội tìm kiếm việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số. Ông cho rằng, với sự can thiệp của công nghiệp, chuyển đổi số mang đến cho sinh viên nhiều cơ hội việc làm nhưng cũng không ít thách thức. Không chỉ có lao động phổ thông, công nhân trong các nhà máy, mà nhân viên văn phòng - những người tự tin mình có học, bằng cấp cũng có thể bị thay thế bởi rô-bốt do AI điều khiển.
Từ thực tiễn trên, ông Hoàng Nam Tiến mong muốn sinh viên hãy tư duy sáng tạo, tư duy dữ liệu, hiểu biết công nghệ, học tập suốt đời, kiên cường, tư duy hệ thống, AI, IoT, Big Data, đặc biệt cần trang bị năng lực tiếng Anh để có thể tự tin hội nhập quốc tế, trở thành công dân toàn cầu.
“Truyền lửa” cho sinh viên, tỷ phú Johnathan Hạnh Nguyễn cho hay, ông từng thất bại và không có gì trong tay. Mỗi lần gục ngã, ông đứng dậy vì tin rằng: Nếu không nỗ lực vì chính mình, thì chẳng ai làm điều đó. Doanh nhân Johnathan Hạnh Nguyễn muốn nhắn gửi tới sinh viên về sự kiên trì và tinh thần không bỏ cuộc.

Chia sẻ
truyền cảm hứng từ người thật việc thậttruyền lửa cho sinh viêntrường đại học mời doanh nhânmời nhà khoa học nổi tiếngtruyền cảm hứng học tậpcảm hứng nghiên cứu khoa họctruyền cảm hứng khởi nghiệp
Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/06/06 20:42 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
Giáo dục kỹ năng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
Giáo dục kỹ năng

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
Giáo dục kỹ năng

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội
Giáo dục kỹ năng

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội

Mới nhất

2026-10-17 10:10

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh