Vai trò của giáo dục trong xử lý thách thức an ninh mạng đối với trẻ em

2025/11/18 15:19

GD&TĐ - Hơn 45 trường học cùng tham dự Cyber Peace 2025 - mô hình giáo dục an toàn số theo hướng trường học, học sinh, phụ huynh cùng tham gia.


Cyber Peace 2025 được tổ chức tại Trường PTLC Song ngữ Quốc tế Wellspring là hoạt động nối dài tinh thần Công ước Hà Nội 2025 - văn kiện quốc tế đầu tiên về bảo vệ trẻ em trong không gian mạng do Việt Nam đăng cai mở ký.
Cyber Peace 2025 tiếp nối chuỗi hoạt động mà Wellspring được lựa chọn đăng cai lễ phát động chiến dịch truyền thông toàn quốc “Không một mình - Cùng nhau an toàn trực tuyến” từ tháng 10/2025.
Hành trình từ Cyber Day đến Cyber Peace 2025 của Wellspring thể hiện rõ quan điểm: An toàn số không thể là khẩu hiệu trong một ngày, mà phải là quá trình liên tục. Thông qua các hoạt động trải nghiệm, thảo luận nhóm, sinh hoạt chuyên đề và hướng dẫn thực tế, học sinh được tiếp cận sáu nguyên tắc an toàn số theo cẩm nang của Cục A05 (Bộ Công an), từ kỹ năng nhận diện đường link độc hại, xử lý bắt nạt trực tuyến đến thực hành giao tiếp có trách nhiệm.
Nhà trường cũng khuyến khích học sinh và phụ huynh ký cam kết trực tuyến, tải tài liệu hướng dẫn và chủ động chia sẻ kiến thức an toàn số trong cộng đồng.
Trong khuôn khổ Cyber Peace 2025, diễn đàn tương tác “Đối thoại không biên giới” quy tụ các đại diện đến từ Bộ Ngoại giao, Bộ GD&ĐT, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và các cơ quan đối ngoại chia sẻ quan điểm về ý nghĩa của Công ước Hà Nội và vai trò của giáo dục trong bảo vệ trẻ em.
Học sinh 9 trường phổ thông tại Hà Nội tham gia 25 quốc gia thảo luận về việc thu hẹp khoảng cách số, tăng cường an toàn mạng cho trẻ em tại các quốc gia đang phát triển.

Ở góc nhìn cơ sở giáo dục, Tiến sĩ Nguyễn Vĩnh Sơn, Tổng Hiệu trưởng Wellspring Hanoi, chọn hai từ khóa: kết nối toàn cầu và trách nhiệm.
TS. Nguyễn Vĩnh Sơn cho biết việc 72 quốc gia ký Công ước Hà Nội cũng thể hiện sự thống nhất toàn cầu trong bảo vệ trẻ em trên môi trường số. Điều này cũng đặt ra trách nhiệm cho các trường học trong việc đưa tinh thần Công ước vào giảng dạy một cách gần gũi, thực tiễn.
Tiến sĩ cho rằng, dạy an toàn số không chỉ là hướng dẫn cách dùng thiết bị hay xử lý sự cố. Quan trọng hơn, học sinh phải hiểu cách thông tin được tạo ra, vận hành và tác động đến cuộc sống, từ đó hình thành năng lực phân tích, đánh giá, phản biện và ứng xử có trách nhiệm.
Vai trò trung tâm của đội ngũ giáo viên là những người “trao niềm tin và truyền cảm hứng”, giúp học sinh nhận ra giá trị thật sự của công nghệ: phục vụ học tập, phát triển và cống hiến, Tiến sĩ nhấn mạnh.
Cyber Peace 2025 cho thấy một điều rõ ràng: khi các nhà trường tham gia sâu vào giáo dục an toàn số, tác động lan tỏa sẽ lớn hơn rất nhiều. Việc Wellspring trở thành điểm tổ chức nhiều hoạt động của Công ước Hà Nội 2025 không chỉ thể hiện sự tin cậy của các cơ quan quản lý và tổ chức quốc tế, mà còn phản ánh nỗ lực lâu dài của nhà trường trong việc xây dựng môi trường học đường an toàn, hiện đại và phù hợp với bối cảnh số.
Theo PV
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/18 15:06 (GMT+7)
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động