Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Xây nền văn hoá đọc tiếng Anh cho người học Việt

2025/10/21 15:22

GD&TĐ - Việc đọc đúng cấp độ không chỉ giúp người học duy trì hứng thú mà còn tạo nền tảng phát triển từ vựng, kỹ năng ngôn ngữ và tư duy tiếng Anh.


Trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập sâu rộng, năng lực ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, được xem là năng lực nền tảng của công dân toàn cầu.
Hiểu được điều đó, Khoa Ngữ văn Anh - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) chủ động triển khai các hoạt động chuyên môn phục vụ mục tiêu dài hạn.
Từ ngày 19 đến 21/10, Khoa tổ chức chuỗi workshop "Xây dựng tài liệu đọc tiếng Anh theo cấp độ có hỗ trợ AI dành cho người học Việt Nam", do GS Rob Waring - giáo sư danh dự của Đại học Notre Dame Seishin (Nhật Bản) trực tiếp hướng dẫn.
Tại buổi workshop đầu tiên về tầm quan trọng của việc đọc sách tiếng Anh theo cấp độ đối, GS Rob Waring cho hay, nhiều học sinh hiện nay khi đọc tiếng Anh thường tập trung quá mức vào việc trả lời câu hỏi hoặc ghi nhớ từ vựng khó, dẫn đến cảm giác nặng nề và mất động lực.
GS Rob Waring khuyên giáo viên nên cho học sinh được tiếp cận các tài liệu đọc phù hợp trình độ, các em sẽ thấy dễ hiểu, dễ tiếp thu và chủ động tìm tòi thêm.
Chuỗi hoạt động thu hút sự quan tâm của giảng viên, giáo viên tiếng Anh tại TPHCM và học viên cao học TESOL. Ảnh: Thùy Linh.

Trong buổi worshop "Thực hành phát triển ý tưởng cho series sách đọc tiếng Anh theo cấp độ" vào sáng 20/10, GS Rob Waring hướng dẫn người tham dự cách xây dựng cốt truyện và nhân vật phù hợp với người học Việt Nam, dựa trên tâm lý và trình độ ngôn ngữ của người đọc.
Ông nhấn mạnh, khi viết truyện, điều quan trọng không chỉ là ngữ pháp hay độ dài câu, mà còn là hành trình phát triển của nhân vật.
"Chúng ta có thể bắt đầu với một nhân vật mang thái độ ích kỷ hoặc thiếu bao dung, rồi qua các tình huống, họ dần thay đổi, học được bài học về lòng nhân ái hoặc trách nhiệm. Đó chính là cách để người đọc cảm nhận được sự trưởng thành - cả trong câu chuyện lẫn trong chính quá trình học tiếng Anh của mình", GS Rob chia sẻ.
Tọa đàm quốc tế "Phát triển văn hoá đọc và thói quen đọc bằng tiếng Anh phục vụ mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai tại Việt Nam". Ảnh: NTCC.

Theo TS Nguyễn Đăng Nguyên - Trưởng Khoa Ngữ văn Anh, mục tiêu của chuỗi hoạt động là hình thành đội ngũ giảng viên, tác giả và nhà nghiên cứu có khả năng xây dựng tài liệu đọc tiếng Anh theo cấp độ phù hợp với người Việt, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong biên soạn và giảng dạy, hướng tới việc hình thành văn hoá đọc tiếng Anh trong trường học.
Trước đó, vào tháng 6, Khoa Ngữ văn Anh phối hợp GS Rob Waring tổ chức chuỗi tọa đàm quốc tế "Phát triển văn hoá đọc và thói quen đọc bằng tiếng Anh phục vụ mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai tại Việt Nam".

GS Rob Waring chia sẻ với sinh viên, giảng viên về "Thực hành phát triển ý tưởng cho series sách đọc tiếng Anh theo cấp độ". Ảnh: Thùy Linh.

Trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập sâu rộng, năng lực ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, được xem là năng lực nền tảng của công dân toàn cầu.
Hiểu được điều đó, Khoa Ngữ văn Anh - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) chủ động triển khai các hoạt động chuyên môn phục vụ mục tiêu dài hạn.
Từ ngày 19 đến 21/10, Khoa tổ chức chuỗi workshop "Xây dựng tài liệu đọc tiếng Anh theo cấp độ có hỗ trợ AI dành cho người học Việt Nam", do GS Rob Waring - giáo sư danh dự của Đại học Notre Dame Seishin (Nhật Bản) trực tiếp hướng dẫn.
Tại buổi workshop đầu tiên về tầm quan trọng của việc đọc sách tiếng Anh theo cấp độ đối, GS Rob Waring cho hay, nhiều học sinh hiện nay khi đọc tiếng Anh thường tập trung quá mức vào việc trả lời câu hỏi hoặc ghi nhớ từ vựng khó, dẫn đến cảm giác nặng nề và mất động lực.
GS Rob Waring khuyên giáo viên nên cho học sinh được tiếp cận các tài liệu đọc phù hợp trình độ, các em sẽ thấy dễ hiểu, dễ tiếp thu và chủ động tìm tòi thêm.
Chuỗi hoạt động thu hút sự quan tâm của giảng viên, giáo viên tiếng Anh tại TPHCM và học viên cao học TESOL. Ảnh: Thùy Linh.

Trong buổi worshop "Thực hành phát triển ý tưởng cho series sách đọc tiếng Anh theo cấp độ" vào sáng 20/10, GS Rob Waring hướng dẫn người tham dự cách xây dựng cốt truyện và nhân vật phù hợp với người học Việt Nam, dựa trên tâm lý và trình độ ngôn ngữ của người đọc.
Ông nhấn mạnh, khi viết truyện, điều quan trọng không chỉ là ngữ pháp hay độ dài câu, mà còn là hành trình phát triển của nhân vật.
"Chúng ta có thể bắt đầu với một nhân vật mang thái độ ích kỷ hoặc thiếu bao dung, rồi qua các tình huống, họ dần thay đổi, học được bài học về lòng nhân ái hoặc trách nhiệm. Đó chính là cách để người đọc cảm nhận được sự trưởng thành - cả trong câu chuyện lẫn trong chính quá trình học tiếng Anh của mình", GS Rob chia sẻ.
Tọa đàm quốc tế "Phát triển văn hoá đọc và thói quen đọc bằng tiếng Anh phục vụ mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai tại Việt Nam". Ảnh: NTCC.

Theo TS Nguyễn Đăng Nguyên - Trưởng Khoa Ngữ văn Anh, mục tiêu của chuỗi hoạt động là hình thành đội ngũ giảng viên, tác giả và nhà nghiên cứu có khả năng xây dựng tài liệu đọc tiếng Anh theo cấp độ phù hợp với người Việt, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong biên soạn và giảng dạy, hướng tới việc hình thành văn hoá đọc tiếng Anh trong trường học.
Trước đó, vào tháng 6, Khoa Ngữ văn Anh phối hợp GS Rob Waring tổ chức chuỗi tọa đàm quốc tế "Phát triển văn hoá đọc và thói quen đọc bằng tiếng Anh phục vụ mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai tại Việt Nam".

Chia sẻ
đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2văn hóa đọcvăn hóa đọc tiếng Anhđọc sách tiếng anh
Theo Thùy Linh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/20 18:07 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Trang bị kỹ năng phòng vệ cho học sinh Thủ đô
Giáo dục kỹ năng

Trang bị kỹ năng phòng vệ cho học sinh Thủ đô

Bảo vệ học sinh, sinh viên trên môi trường mạng: Nói không với nội dung xấu, độc
Giáo dục kỹ năng

Bảo vệ học sinh, sinh viên trên môi trường mạng: Nói không với nội dung xấu, độc

Bồi đắp tinh thần yêu nước và lòng biết ơn trong tháng tri ân
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp tinh thần yêu nước và lòng biết ơn trong tháng tri ân

Mùa hè Xanh lan tỏa giá trị cống hiến
Giáo dục kỹ năng

Mùa hè Xanh lan tỏa giá trị cống hiến

Bẫy 'việc nhẹ lương cao' bủa vây giới trẻ
Giáo dục kỹ năng

Bẫy 'việc nhẹ lương cao' bủa vây giới trẻ

Đồng hành cùng hơn 3.000 SV trên hành trình học hỏi, phát triển và kiến tạo giá trị cho cộng đồng
Giáo dục kỹ năng

Đồng hành cùng hơn 3.000 SV trên hành trình học hỏi, phát triển và kiến tạo giá trị cho cộng đồng

Mới nhất

2026-07-25 14:09

Phú Quốc vào top 10 hòn đảo nổi bật nhất thế giới năm 2026

GD&TĐ -Phú Quốc (tỉnh An Giang) vừa được nền tảng du lịch trực tuyến Expedia xếp vào danh sách 10 hòn đảo nổi bật nhất thế giới năm 2026.

Phú Quốc vào top 10 hòn đảo nổi bật nhất thế giới năm 2026
2026-07-25 14:09

Ngủ đủ giấc vẫn mệt mỏi báo động gì về sức khỏe?

GD&TĐ - Đừng chỉ đơn thuần nghĩ là do thiếu ngủ, rất có thể cơ thể đang âm thầm phát đi dấu hiệu cảnh báo bệnh tật.

Ngủ đủ giấc vẫn mệt mỏi báo động gì về sức khỏe?
2026-07-25 14:07

Kết nối chuyên môn, nâng cao chất lượng điều trị bệnh lý gan mật tụy

GD&TĐ - Nhiều chuyên gia đầu ngành chia sẻ kinh nghiệm điều trị bệnh lý gan mật tụy tại hội thảo khoa học do Bệnh viện Đa khoa Thái Bình tổ chức.

Kết nối chuyên môn, nâng cao chất lượng điều trị bệnh lý gan mật tụy
2026-07-25 14:07

TPHCM tăng kết nối việc làm, đáp ứng nhu cầu nhân lực mới

GD&TĐ - Sau mở rộng địa giới hành chính, TPHCM đẩy mạnh kết nối tuyển dụng, đào tạo kỹ năng và tạo thêm nhiều cơ hội việc làm cho lao động trẻ.

TPHCM tăng kết nối việc làm, đáp ứng nhu cầu nhân lực mới
2026-07-25 14:07

Nâng mức phạt dạy thêm giúp lành mạnh hóa môi trường học đường

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, việc nâng mức phạt dạy thêm lên đến 50 triệu đồng là bước đi cần thiết góp phần lành mạnh hóa môi trường học đường.

Nâng mức phạt dạy thêm giúp lành mạnh hóa môi trường học đường
2026-07-25 14:07

Tăng cường kết nối giáo dục giữa Quảng Trị và tỉnh Khăm Muồn

GD&TĐ - Trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm đổi mới dạy học là điểm nhấn trong chuyến thăm của đoàn giáo dục Khăm Muồn tại Trường THPT Đồng Hới.

Tăng cường kết nối giáo dục giữa Quảng Trị và tỉnh Khăm Muồn
2026-07-25 14:07

Tôn vinh 13 tập thể và cá nhân tại chương trình Vinh quang Việt Nam 2026

GD&TĐ - Với chủ đề "Kiến tạo và cống hiến", Chương trình Vinh quang Việt Nam năm 2026 sẽ vinh danh 13 tập thể, cá nhân xuất sắc.

Tôn vinh 13 tập thể và cá nhân tại chương trình Vinh quang Việt Nam 2026
2026-07-25 14:06

Giáo dục giữ vững chất lượng, tháo gỡ điểm nghẽn, tạo đà cho năm học mới

GD&TĐ - Lãnh đạo các Sở GD&ĐT chia sẻ kết quả đạt được, nhận diện khó khăn và đề xuất giải pháp chuẩn bị tốt nhất cho năm học 2026-2027.

Giáo dục giữ vững chất lượng, tháo gỡ điểm nghẽn, tạo đà cho năm học mới
2026-07-25 14:06

Ngành Giáo dục đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, đạt kết quả thực chất

GD&TĐ - Chuyển mạnh từ tư duy quản lý sang tư duy quản trị, điều hành dựa trên dữ liệu, kết quả, tạo chuyển biến thực chất, bền vững trong toàn ngành.

Ngành Giáo dục đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, đạt kết quả thực chất
2026-07-25 14:06

Quảng Trị yêu cầu giảm tối thiểu 50% đầu mối cơ sở giáo dục công lập

GD&TĐ - Tỉnh Quảng Trị yêu cầu rà soát, hoàn thiện phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, đảm bảo tinh gọn tổ chức bộ máy.

Quảng Trị yêu cầu giảm tối thiểu 50% đầu mối cơ sở giáo dục công lập