An Giang nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật

GD&TĐ - Viện Tài chính vi mô và phát triển cộng đồng (MACDI) phối hợp Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Hội thảo "Thúc đẩy giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật".



Tham dự Hội thảo có đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT; đại diện các sở, ban ngành tỉnh; đại diện Phòng Văn hóa - Xã hội các xã, phường, đặc khu; đại diện lãnh đạo trường tiểu học, giáo viên dạy học hòa nhập và phụ huynh có con đang học hòa nhập.



Phát biểu khai mạc Hội thảo, ông Võ Văn Quới, Phó trưởng Phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT An Giang) cho biết: Giáo dục hòa nhập không chỉ là một yêu cầu của ngành Giáo dục mà trước hết là trách nhiệm của toàn xã hội trong việc bảo đảm quyền được học tập, được phát triển và được tham gia bình đẳng của mỗi trẻ em. Đối với trẻ khuyết tật, được đến trường, được học tập trong môi trường thân thiện, an toàn, được thầy cô và bạn bè tôn trọng, hỗ trợ chính là điều kiện quan trọng để các em phát huy khả năng, hình thành sự tự tin và từng bước hòa nhập với cộng đồng.



Tại Hội thảo, các đại biểu được TS Trần Thị Thu đến từ Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục (Bộ GD&ĐT) và các chuyên gia chia sẻ: Các văn bản pháp quy liên quan đến giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật; Cơ chế phối hợp, kế hoạch hành động trong vận động chính sách và giám sát thực hiện giáo dục hòa nhập giữa các bên liên quan.

Đồng thời, tập huấn nâng cao năng lực cho giáo viên tiểu học trong hỗ trợ tâm lý và giáo dục hòa nhập; can thiệp và hỗ trợ hành vi tích cực.



Hội thảo nhằm nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật, tăng cường năng lực và sự tham gia của các tổ chức xã hội (cụ thể là các Nhóm Hỗ trợ trẻ hòa nhập - IESGs) vào quá trình giáo dục hòa nhập.

Các đại biểu tập trung trao đổi, chia sẻ các vấn đề trọng tâm về những cách làm hiệu quả từ thực tiễn; thẳng thắn nhìn nhận những khó khăn, rào cản mà trẻ khuyết tật và gia đình đang gặp phải, từ đó xác định những việc cần làm cụ thể, phù hợp với điều kiện của từng địa phương, từng nhà trường, tạo thêm động lực để giáo dục hòa nhập tại An Giang ngày càng đi vào chiều sâu, thực chất và bền vững.



Tham dự Hội thảo có đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT; đại diện các sở, ban ngành tỉnh; đại diện Phòng Văn hóa - Xã hội các xã, phường, đặc khu; đại diện lãnh đạo trường tiểu học, giáo viên dạy học hòa nhập và phụ huynh có con đang học hòa nhập.



Phát biểu khai mạc Hội thảo, ông Võ Văn Quới, Phó trưởng Phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT An Giang) cho biết: Giáo dục hòa nhập không chỉ là một yêu cầu của ngành Giáo dục mà trước hết là trách nhiệm của toàn xã hội trong việc bảo đảm quyền được học tập, được phát triển và được tham gia bình đẳng của mỗi trẻ em. Đối với trẻ khuyết tật, được đến trường, được học tập trong môi trường thân thiện, an toàn, được thầy cô và bạn bè tôn trọng, hỗ trợ chính là điều kiện quan trọng để các em phát huy khả năng, hình thành sự tự tin và từng bước hòa nhập với cộng đồng.



Tại Hội thảo, các đại biểu được TS Trần Thị Thu đến từ Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục (Bộ GD&ĐT) và các chuyên gia chia sẻ: Các văn bản pháp quy liên quan đến giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật; Cơ chế phối hợp, kế hoạch hành động trong vận động chính sách và giám sát thực hiện giáo dục hòa nhập giữa các bên liên quan.

Đồng thời, tập huấn nâng cao năng lực cho giáo viên tiểu học trong hỗ trợ tâm lý và giáo dục hòa nhập; can thiệp và hỗ trợ hành vi tích cực.



Hội thảo nhằm nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật, tăng cường năng lực và sự tham gia của các tổ chức xã hội (cụ thể là các Nhóm Hỗ trợ trẻ hòa nhập - IESGs) vào quá trình giáo dục hòa nhập.

Các đại biểu tập trung trao đổi, chia sẻ các vấn đề trọng tâm về những cách làm hiệu quả từ thực tiễn; thẳng thắn nhìn nhận những khó khăn, rào cản mà trẻ khuyết tật và gia đình đang gặp phải, từ đó xác định những việc cần làm cụ thể, phù hợp với điều kiện của từng địa phương, từng nhà trường, tạo thêm động lực để giáo dục hòa nhập tại An Giang ngày càng đi vào chiều sâu, thực chất và bền vững.