GD&TĐ - Nhờ sự chung tay của chính quyền và người dân, công tác xóa mù chữ ở xã Mường Lạn đang lan tỏa mạnh mẽ, mở ra cơ hội phát triển nơi vùng cao.
Cả hệ thống cùng vào cuộc
Xã Mường Lạn (tỉnh Điện Biên) hiện có 32 bản, hơn 13.400 nhân khẩu, chủ yếu là đồng bào Thái, Mông, Khơ Mú và Kinh. Là địa bàn đặc biệt khó khăn, địa hình chia cắt, giao thông không thuận lợi, tỷ lệ hộ nghèo còn cao, nhưng công tác giáo dục và xóa mù chữ luôn được Đảng ủy, chính quyền quan tâm chỉ đạo sát sao.
Trong nhiệm kỳ 2020–2025, địa phương huy động tối đa học sinh trong độ tuổi đến trường, chú trọng phổ cập giáo dục, duy trì thành quả xóa mù chữ. Các trường trên địa bàn chủ động xây dựng kế hoạch mở lớp, vận động người dân tham gia học tập. Nhờ đó, Mường Lạn duy trì chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập tiểu học mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2 và phổ cập THCS mức độ 3.
Bên cạnh đó, chính quyền xã chỉ đạo các tổ chức chính trị - xã hội, các chi bộ bản tăng cường tuyên truyền về quyền được học, trách nhiệm học tập của công dân. Cán bộ, đảng viên gương mẫu đi đầu trong việc vận động, giúp đỡ người lớn chưa biết chữ, trẻ em bỏ học trở lại lớp. Công tác dân vận được triển khai sâu rộng, hướng về cơ sở, tạo sự đồng thuận cao trong nhân dân.
Mở lớp xóa mù chữ, đưa con chữ về bản
Theo báo cáo của Đảng ủy xã, giai đoạn 2020–2025, Mường Lạn đã mở 10 lớp xóa mù chữ với 269 học viên tham gia. Các lớp học được tổ chức linh hoạt theo thời gian nông nhàn, phù hợp điều kiện đi lại của người dân vùng cao. Giáo viên từ các trường tiểu học, THCS trong xã trực tiếp đứng lớp, nhiều người vượt hàng chục cây số đường rừng đến từng bản vận động học viên.
Công tác xã hội hóa giáo dục được đẩy mạnh. Chính quyền địa phương tranh thủ các nguồn hỗ trợ từ chương trình mục tiêu quốc gia, dự án giảm nghèo, vận động các tổ chức, cá nhân quyên góp sách, vở, đồ dùng học tập cho người học. Từng lớp xóa mù chữ không chỉ là nơi học chữ, học tính, mà còn là diễn đàn để bà con được tuyên truyền chủ trương, chính sách, kiến thức sản xuất, chăm sóc sức khỏe, nuôi dạy con cái.
Nhờ sự hỗ trợ đồng bộ, 100% người dân trong độ tuổi xóa mù biết đọc, biết viết, nhiều học viên sau khi hoàn thành khóa học đã tham gia các lớp đào tạo nghề ngắn hạn về nông nghiệp, chăn nuôi, trồng trọt.
Xã Mường Lạn duy trì chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập tiểu học mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2 và phổ cập THCS mức độ 3.
Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Giáo dục Mường Lạn có bước phát triển mạnh cả về quy mô và chất lượng. Trên địa bàn hiện có 9 trường học, trong đó 6 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Cơ sở vật chất được đầu tư, nâng cấp; phòng học kiên cố, sân chơi, thiết bị giảng dạy được bổ sung hằng năm.
Các trường tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng sống, kiến thức pháp luật, môi trường, bình đẳng giới. Đội ngũ giáo viên thường xuyên được bồi dưỡng, nâng cao trình độ. Hằng năm, tỷ lệ học sinh chuyển lớp, chuyển cấp đạt 99,52%, là con số ấn tượng đối với một xã vùng cao còn nhiều khó khăn.
Đảng ủy xã xác định giáo dục là “quốc sách hàng đầu”, là nền tảng quan trọng để thực hiện mục tiêu phát triển bền vững. Trong kế hoạch phát triển giai đoạn 2025–2030, xã đặt mục tiêu nâng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia lên 85% trở lên, 100% trẻ em trong độ tuổi được đến trường, và duy trì vững chắc chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.
Gắn xóa mù chữ với giảm nghèo, phát triển sinh kế
Thành công của công tác xóa mù chữ ở Mường Lạn không chỉ dừng ở việc biết đọc, biết viết, mà còn mở ra cơ hội phát triển kinh tế cho người dân. Nhiều học viên sau khi biết chữ đã biết ghi chép sổ sách, học cách tính toán chi tiêu, áp dụng kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi.
Chính quyền xã kết hợp chương trình xóa mù chữ với các lớp tập huấn nông nghiệp, khuyến nông, chuyển giao kỹ thuật sản xuất. Từ đó, hàng trăm hộ dân được hướng dẫn mô hình trồng cà phê, cây ăn quả, chăn nuôi gia súc, gia cầm. Tổng sản lượng lương thực của xã đạt gần 5.000 tấn mỗi năm; thu nhập bình quân đầu người đạt hơn 40 triệu đồng/năm, dự kiến nâng lên 60 triệu đồng vào năm 2030.
Các chính sách hỗ trợ người nghèo được triển khai đồng bộ, tỷ lệ hộ nghèo giảm bình quân 5% mỗi năm. Nhiều bản vùng sâu nay đã có điện lưới, đường bê tông, lớp học khang trang, là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của công tác xóa mù chữ gắn với phát triển kinh tế - xã hội.
Đảng bộ xã xác định rõ, để xóa mù chữ bền vững, cần tiếp tục củng cố đội ngũ giáo viên, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý giáo dục, tăng cường ứng dụng công nghệ trong giảng dạy; đồng thời khơi dậy ý thức tự học, tự vươn lên của người dân.
Với sự quyết tâm của cấp ủy, chính quyền và người dân, Mường Lạn đang từng bước vươn lên, khẳng định sự đổi thay rõ nét nơi vùng cao của tỉnh Điện Biên, nơi ánh sáng tri thức đã và đang thắp lên trong từng bản làng.
Công tác giáo dục ở xã Mường Lạn được quan tâm, mở ra cơ hội phát triển nơi vùng cao.
Cả hệ thống cùng vào cuộc
Xã Mường Lạn (tỉnh Điện Biên) hiện có 32 bản, hơn 13.400 nhân khẩu, chủ yếu là đồng bào Thái, Mông, Khơ Mú và Kinh. Là địa bàn đặc biệt khó khăn, địa hình chia cắt, giao thông không thuận lợi, tỷ lệ hộ nghèo còn cao, nhưng công tác giáo dục và xóa mù chữ luôn được Đảng ủy, chính quyền quan tâm chỉ đạo sát sao.
Trong nhiệm kỳ 2020–2025, địa phương huy động tối đa học sinh trong độ tuổi đến trường, chú trọng phổ cập giáo dục, duy trì thành quả xóa mù chữ. Các trường trên địa bàn chủ động xây dựng kế hoạch mở lớp, vận động người dân tham gia học tập. Nhờ đó, Mường Lạn duy trì chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập tiểu học mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2 và phổ cập THCS mức độ 3.
Bên cạnh đó, chính quyền xã chỉ đạo các tổ chức chính trị - xã hội, các chi bộ bản tăng cường tuyên truyền về quyền được học, trách nhiệm học tập của công dân. Cán bộ, đảng viên gương mẫu đi đầu trong việc vận động, giúp đỡ người lớn chưa biết chữ, trẻ em bỏ học trở lại lớp. Công tác dân vận được triển khai sâu rộng, hướng về cơ sở, tạo sự đồng thuận cao trong nhân dân.
Mở lớp xóa mù chữ, đưa con chữ về bản
Theo báo cáo của Đảng ủy xã, giai đoạn 2020–2025, Mường Lạn đã mở 10 lớp xóa mù chữ với 269 học viên tham gia. Các lớp học được tổ chức linh hoạt theo thời gian nông nhàn, phù hợp điều kiện đi lại của người dân vùng cao. Giáo viên từ các trường tiểu học, THCS trong xã trực tiếp đứng lớp, nhiều người vượt hàng chục cây số đường rừng đến từng bản vận động học viên.
Công tác xã hội hóa giáo dục được đẩy mạnh. Chính quyền địa phương tranh thủ các nguồn hỗ trợ từ chương trình mục tiêu quốc gia, dự án giảm nghèo, vận động các tổ chức, cá nhân quyên góp sách, vở, đồ dùng học tập cho người học. Từng lớp xóa mù chữ không chỉ là nơi học chữ, học tính, mà còn là diễn đàn để bà con được tuyên truyền chủ trương, chính sách, kiến thức sản xuất, chăm sóc sức khỏe, nuôi dạy con cái.
Nhờ sự hỗ trợ đồng bộ, 100% người dân trong độ tuổi xóa mù biết đọc, biết viết, nhiều học viên sau khi hoàn thành khóa học đã tham gia các lớp đào tạo nghề ngắn hạn về nông nghiệp, chăn nuôi, trồng trọt.
Xã Mường Lạn duy trì chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập tiểu học mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2 và phổ cập THCS mức độ 3.
Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Giáo dục Mường Lạn có bước phát triển mạnh cả về quy mô và chất lượng. Trên địa bàn hiện có 9 trường học, trong đó 6 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Cơ sở vật chất được đầu tư, nâng cấp; phòng học kiên cố, sân chơi, thiết bị giảng dạy được bổ sung hằng năm.
Các trường tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng sống, kiến thức pháp luật, môi trường, bình đẳng giới. Đội ngũ giáo viên thường xuyên được bồi dưỡng, nâng cao trình độ. Hằng năm, tỷ lệ học sinh chuyển lớp, chuyển cấp đạt 99,52%, là con số ấn tượng đối với một xã vùng cao còn nhiều khó khăn.
Đảng ủy xã xác định giáo dục là “quốc sách hàng đầu”, là nền tảng quan trọng để thực hiện mục tiêu phát triển bền vững. Trong kế hoạch phát triển giai đoạn 2025–2030, xã đặt mục tiêu nâng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia lên 85% trở lên, 100% trẻ em trong độ tuổi được đến trường, và duy trì vững chắc chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.
Gắn xóa mù chữ với giảm nghèo, phát triển sinh kế
Thành công của công tác xóa mù chữ ở Mường Lạn không chỉ dừng ở việc biết đọc, biết viết, mà còn mở ra cơ hội phát triển kinh tế cho người dân. Nhiều học viên sau khi biết chữ đã biết ghi chép sổ sách, học cách tính toán chi tiêu, áp dụng kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi.
Chính quyền xã kết hợp chương trình xóa mù chữ với các lớp tập huấn nông nghiệp, khuyến nông, chuyển giao kỹ thuật sản xuất. Từ đó, hàng trăm hộ dân được hướng dẫn mô hình trồng cà phê, cây ăn quả, chăn nuôi gia súc, gia cầm. Tổng sản lượng lương thực của xã đạt gần 5.000 tấn mỗi năm; thu nhập bình quân đầu người đạt hơn 40 triệu đồng/năm, dự kiến nâng lên 60 triệu đồng vào năm 2030.
Các chính sách hỗ trợ người nghèo được triển khai đồng bộ, tỷ lệ hộ nghèo giảm bình quân 5% mỗi năm. Nhiều bản vùng sâu nay đã có điện lưới, đường bê tông, lớp học khang trang, là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của công tác xóa mù chữ gắn với phát triển kinh tế - xã hội.
Đảng bộ xã xác định rõ, để xóa mù chữ bền vững, cần tiếp tục củng cố đội ngũ giáo viên, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý giáo dục, tăng cường ứng dụng công nghệ trong giảng dạy; đồng thời khơi dậy ý thức tự học, tự vươn lên của người dân.
Với sự quyết tâm của cấp ủy, chính quyền và người dân, Mường Lạn đang từng bước vươn lên, khẳng định sự đổi thay rõ nét nơi vùng cao của tỉnh Điện Biên, nơi ánh sáng tri thức đã và đang thắp lên trong từng bản làng.
Ba nghệ sĩ Việt tham gia dự án kết nối nghệ thuật sơn mài Việt-Nhật
GD&TĐ - Ba nghệ sĩ Việt Nam sẽ tới thành phố Wajima (Nhật Bản) để tham gia chương trình nghiên cứu, mở đầu dự án “Con đường sơn mài Việt – Nhật".
2026-07-21 07:51
Phát huy ‘tài sản chất xám’ sau nghỉ hưu của đội ngũ nhà giáo
GD&TĐ - Việc Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu đã tháo gỡ ‘điểm nghẽn’ về nhân sự cấp cao.
2026-07-21 07:51
Trường Tiểu học Nguyệt Đức nâng chất lượng từ đổi mới và chuyển đổi số
GD&TĐ - Đổi mới quản trị, phát triển đội ngũ và chuyển đổi số giúp Trường Tiểu học Nguyệt Đức (Phú Thọ) nâng cao chất lượng, tạo nền tảng cho đoạn mới.
2026-07-21 07:51
Hải Phòng kiến nghị sớm tuyển dụng bổ sung giáo viên đáp ứng năm học mới
GD&TĐ - Trước tình trạng thiếu giáo viên, cử tri Hải Phòng kiến nghị thành phố sớm bổ sung biên chế phù hợp với nhu cầu thực tế.
2026-07-21 07:50
Thiết lập ranh giới giữa các hoạt động giáo dục trong nhà trường
GD&TĐ - 3 hoạt động giáo dục trong nhà trường: chính khóa, tăng cường, theo nhu cầu người học được phân định rạch ròi, minh bạch.
2026-07-21 07:50
Tiếp nhận và bổ nhiệm PGS.TS Phạm Quốc Thành làm Hiệu trưởng Trường ĐH Thái Bình
GD&TĐ - Sáng 20/7, UBND tỉnh Hưng Yên tổ chức hội nghị công bố quyết định tiếp nhận và bổ nhiệm Hiệu trưởng Trường Đại học Thái Bình.
2026-07-21 07:49
Điều kiện chuyển từ nhân viên thiết bị trường học sang văn thư
GD&TĐ - Độc giả đặt câu hỏi về điều kiện chuyển từ nhân viên thiết bị trường học sang văn thư.
2026-07-21 07:49
Quản trị phát triển giáo dục: Chuyển từ kiểm soát sang kiến tạo phát triển
GD&TĐ - Chuyển từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục” là yêu cầu được Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh nhằm tạo động lực phát triển mới cho ngành Giáo dục.
2026-07-21 07:49
Nghiện lướt video ngắn, mất dần khả năng tập trung
GD&TĐ - Sự phổ biến của các video ngắn đặt ra câu hỏi về việc liệu chúng có đang thay đổi cách não bộ con người vận hành hay không.
GD&TĐ - Sau khi kết thúc đợt tuyển sinh chính thức, Sở GD&ĐT TPHCM sẽ rà soát tình hình nhập học thực tế và xem xét phương án tuyển sinh bổ sung lớp 10.