
Ba không gian bứt phá cho nhà khoa học tại Đại học Quốc gia TPHCM
GD&TĐ - Với Chương trình VNU350, Đại học Quốc gia TPHCM tiếp tục tạo dựng không gian thuận lợi để các nhà khoa học phát triển và bứt phá.

Ra mắt vào khoảng đầu năm 2024, Chương trình VNU350 của Đại học Quốc gia TPHCM đặt mục tiêu đến năm 2030 sẽ tuyển dụng được 350 nhà khoa học với những đãi ngộ đặc biệt.Hiện, các nhà khoa học của chương trình VNU350 dẫn dắt và tham gia các lĩnh vực nghiên cứu trọng điểm như trí tuệ nhân tạo (AI), khoa học máy tính (hệ thống thông minh, an ninh mạng), công nghệ sinh học, năng lượng tái tạo, y – dược học. Sau khi về công tác tại Đại học Quốc gia TPHCM.Các nhà khoa học vẫn duy trì nhịp độ nghiên cứu tích cực với khoảng 60 bài báo khoa học được công bố trên các tạp chí quốc tế uy tín, trong đó nhiều công trình thuộc nhóm Q1–Q2 theo xếp hạng SCImago/Scopus hoặc Journal Citation Reports (Clarivate).Không chỉ dừng lại ở công bố học thuật, nhiều kết quả nghiên cứu đã bước đầu tạo ra giá trị ứng dụng thực tiễn cao, tiêu biểu như các hệ thống chẩn đoán y khoa ứng dụng trí tuệ nhân tạo, robot hỗ trợ y tế - y sinh - logistics, các mô hình bảo mật thông tin thông minh, góp phần giải quyết những bài toán cụ thể của xã hội và doanh nghiệp.
Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách làm mới trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục tại Thanh Hóa.

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần chuyển từ đào tạo nhân lực làm chủ kỹ thuật sang tạo ra tri thức, công nghệ mới và giải quyết các bài toán lớn từ thực tiễn.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất
GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi
GD&TĐ - Công nghệ ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của mỗi quốc gia.

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?
GD&TĐ - Một đứa trẻ liên tục chống đối, nổi giận hay nói rằng 'ghét bố mẹ' không phải lúc nào cũng chỉ là sự bướng bỉnh của tuổi mới lớn.

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học
GD&TĐ - Chuyên gia, cán bộ quản lý, giáo viên Cần Thơ chia sẻ sử dụng tiếng Anh trong dạy học Hóa học và bồi dưỡng HS giỏi Hóa học bằng tiếng Anh.

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ
GD&TĐ - Vào 21h30 ngày 17/10, mùa 4 "Sinh viên thế hệ mới 2026" chính thức trở lại với khán giả VTV3. Điểm nhấn ở tập đầu tiên là không khí trẻ trung và tinh thần sẵn sàng chinh phục của các bạn trẻ, hứa hẹn tạo nên sự bất ngờ.







