Bảo đảm an toàn trường học, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường

GD&TĐ- Bộ GD&ĐT phối hợp thực hiện bảo đảm an toàn trường học, phát hiện sớm, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường và vi phạm pháp luật của học sinh.

Chiều 14/7, Vụ Học sinh, sinh viên, Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Cục Cảnh sát hình sự (C02) và Cục công tác chính trị (X03), Bộ Công an về việc triển khai phối hợp thực hiện công tác bảo đảm an toàn trường học, phát hiện sớm, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường và vi phạm pháp luật của học sinh.

Buổi làm việc là một trong những hoạt động nhằm triển khai Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 và tình hình thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đồng thời cụ thể hóa Kế hoạch số 387/KH-BCA-C02 ngày 19/5/2026 của Bộ Công an thực hiện Chỉ thị số 03/CT-TTg ngày 30/01/2026 của Thủ tướng Chính phủ về ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường.



Tại buổi làm việc, đại diện các bên đã trao đổi, góp ý đối với dự thảo Kế hoạch phối hợp giữa Vụ Học sinh, sinh viên (Bộ GD&ĐT), Cục Cảnh sát hình sự (C02) và Cục công tác chính trị (X03), Bộ Công an.

Dự thảo hướng tới xây dựng cơ chế phối hợp thống nhất từ Trung ương đến địa phương trong công tác phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời các hành vi bạo lực học đường, vi phạm pháp luật của học sinh; đồng thời nâng cao hiệu quả trao đổi thông tin, hỗ trợ chuyên môn và phối hợp xử lý các vụ việc phát sinh.

Theo dự thảo, các bên sẽ nghiên cứu thiết lập cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa ngành Giáo dục và lực lượng Công an; xây dựng kênh trao đổi thông tin nhanh chóng nhằm thống nhất nhận định, đánh giá tình hình và xử lý kịp thời các vụ việc liên quan đến bạo lực học đường, tệ nạn xã hội có dấu hiệu vi phạm pháp luật.

Đồng thời, nghiên cứu cơ chế chia sẻ thông tin, quản lý dữ liệu học sinh phục vụ công tác phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý các hành vi vi phạm; chỉ đạo các địa phương rà soát các trường học, địa bàn có nguy cơ cao về bạo lực học đường, ma túy, thuốc lá điện tử; tăng cường kiểm tra trước năm học mới và hoàn thiện quy trình phối hợp giữa nhà trường, gia đình, cơ quan Công an, y tế và các tổ chức đoàn thể.

Bên cạnh đó, dự thảo Kế hoạch đề xuất triển khai các mô hình phối hợp giữa nhà trường, Công an, gia đình và các tổ chức đoàn thể; tăng cường hỗ trợ chuyên môn đối với các cơ sở giáo dục có nguy cơ cao; tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá việc triển khai nhằm kịp thời hoàn thiện cơ chế phối hợp và nâng cao hiệu quả công tác bảo đảm an toàn trường học.

Các ý kiến tại buổi làm việc tập trung góp ý về quy trình phối hợp trong phát hiện, tiếp nhận, đánh giá nguy cơ và xử lý ban đầu các vụ việc; cơ chế trao đổi thông tin giữa các cấp; công tác tập huấn, bồi dưỡng cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và lực lượng Công an; đề xuất tăng cường tuyên truyền, giáo dục pháp luật, kỹ năng phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh.

Kết thúc buổi làm việc, các đơn vị thống nhất tiếp tục rà soát, hoàn thiện dự thảo Kế hoạch trên cơ sở các ý kiến góp ý để sớm triển khai trong thực tiễn, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và bảo đảm sự phát triển toàn diện của học sinh.

Chiều 14/7, Vụ Học sinh, sinh viên, Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Cục Cảnh sát hình sự (C02) và Cục công tác chính trị (X03), Bộ Công an về việc triển khai phối hợp thực hiện công tác bảo đảm an toàn trường học, phát hiện sớm, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường và vi phạm pháp luật của học sinh.

Buổi làm việc là một trong những hoạt động nhằm triển khai Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 và tình hình thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đồng thời cụ thể hóa Kế hoạch số 387/KH-BCA-C02 ngày 19/5/2026 của Bộ Công an thực hiện Chỉ thị số 03/CT-TTg ngày 30/01/2026 của Thủ tướng Chính phủ về ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường.



Tại buổi làm việc, đại diện các bên đã trao đổi, góp ý đối với dự thảo Kế hoạch phối hợp giữa Vụ Học sinh, sinh viên (Bộ GD&ĐT), Cục Cảnh sát hình sự (C02) và Cục công tác chính trị (X03), Bộ Công an.

Dự thảo hướng tới xây dựng cơ chế phối hợp thống nhất từ Trung ương đến địa phương trong công tác phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời các hành vi bạo lực học đường, vi phạm pháp luật của học sinh; đồng thời nâng cao hiệu quả trao đổi thông tin, hỗ trợ chuyên môn và phối hợp xử lý các vụ việc phát sinh.

Theo dự thảo, các bên sẽ nghiên cứu thiết lập cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa ngành Giáo dục và lực lượng Công an; xây dựng kênh trao đổi thông tin nhanh chóng nhằm thống nhất nhận định, đánh giá tình hình và xử lý kịp thời các vụ việc liên quan đến bạo lực học đường, tệ nạn xã hội có dấu hiệu vi phạm pháp luật.

Đồng thời, nghiên cứu cơ chế chia sẻ thông tin, quản lý dữ liệu học sinh phục vụ công tác phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý các hành vi vi phạm; chỉ đạo các địa phương rà soát các trường học, địa bàn có nguy cơ cao về bạo lực học đường, ma túy, thuốc lá điện tử; tăng cường kiểm tra trước năm học mới và hoàn thiện quy trình phối hợp giữa nhà trường, gia đình, cơ quan Công an, y tế và các tổ chức đoàn thể.

Bên cạnh đó, dự thảo Kế hoạch đề xuất triển khai các mô hình phối hợp giữa nhà trường, Công an, gia đình và các tổ chức đoàn thể; tăng cường hỗ trợ chuyên môn đối với các cơ sở giáo dục có nguy cơ cao; tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá việc triển khai nhằm kịp thời hoàn thiện cơ chế phối hợp và nâng cao hiệu quả công tác bảo đảm an toàn trường học.

Các ý kiến tại buổi làm việc tập trung góp ý về quy trình phối hợp trong phát hiện, tiếp nhận, đánh giá nguy cơ và xử lý ban đầu các vụ việc; cơ chế trao đổi thông tin giữa các cấp; công tác tập huấn, bồi dưỡng cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và lực lượng Công an; đề xuất tăng cường tuyên truyền, giáo dục pháp luật, kỹ năng phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh.

Kết thúc buổi làm việc, các đơn vị thống nhất tiếp tục rà soát, hoàn thiện dự thảo Kế hoạch trên cơ sở các ý kiến góp ý để sớm triển khai trong thực tiễn, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và bảo đảm sự phát triển toàn diện của học sinh.