Bí quyết của cậu học trò Cao Bằng giành Huy chương Vàng tiếng Anh quốc tế

GD&TĐ - Vượt qua khó khăn về điều kiện học tập, em Lương Trọng Nghĩa (Trường THCS Hợp Giang, Cao Bằng) giành Huy chương Vàng Olympic tiếng Anh quốc tế.



Hành trình chạm đỉnh từ lớp học vùng biên

Tháng 4/2026, cái tên Lương Trọng Nghĩa, học sinh lớp 7A5, Trường THCS Hợp Giang, phường Thục Phán (Cao Bằng) được xướng lên tại kỳ thi Global English Language Olympiad of South East Asia (GELOSEA) tổ chức ở Singapore. Em giành Huy chương Vàng cấp THCS, đồng thời sở hữu bài luận (Writing) xuất sắc nhất trong số các thí sinh cùng cấp.



Trong đoàn Việt Nam gồm 52 học sinh đến từ nhiều cơ sở giáo dục uy tín như Vinschool, Trường Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hà Nội), IVS thành phố Hồ Chí Minh…, Nghĩa là một trong ba gương mặt giành Huy chương Vàng ở cấp THCS. Kết quả ấy càng có ý nghĩa khi GELOSEA là sân chơi học thuật quốc tế quy tụ thí sinh từ nhiều quốc gia, vùng lãnh thổ như: Philippines, Singapore, Bangladesh, Malaysia, Indonesia, Hong Kong… - nơi tiếng Anh được sử dụng như ngôn ngữ chính hoặc ngôn ngữ thứ hai.

Bà Nguyễn Thủy Chung, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Hợp Giang, cho biết: Thành tích Huy chương Vàng quốc tế cùng giải thưởng bài luận xuất sắc nhất là minh chứng cho ý chí và năng lực hội nhập của một học trò vùng biên giới.

“Nghĩa là học trò rất ngoan, chăm chỉ và khiêm tốn. Sau kỳ thi quốc tế, em trở lại lớp học quen thuộc như bao ngày khác, chăm chú nghe giảng, hoàn thành bài tập và tích cực tham gia các hoạt động chung.” - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Hợp Giang Nguyễn Thủy Chung chia sẻ.

Cô giáo chủ nhiệm Trịnh Tuyết Nhung nhớ lại: Từ lớp 6, Nghĩa đã có thể làm đề thi vào lớp chuyên Anh của Trường THPT Chuyên Cao Bằng với số điểm dao động 6-8. Không chỉ nổi bật ở tiếng Anh, em còn học đều các môn và nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi, học sinh xuất sắc. Ở lớp, Nghĩa là học sinh hòa đồng, nhiệt tình, trách nhiệm, luôn sẵn sàng đại diện tập thể tham gia các cuộc thi.

"Chìa khóa” mở cánh cửa hội nhập

Điều thú vị là đằng sau thành tích quốc tế ấy lại không phải một công thức cầu kỳ. Nghĩa nói về việc học tiếng Anh rất giản dị: Em đến với tiếng Anh bằng sự đam mê và giữ lửa bằng kỷ luật.

Mỗi ngày, em dành ít nhất từ 1-2 tiếng cho tiếng Anh, kể cả khi ốm hay đi du lịch, đi xa nhà. Việc học không bó hẹp trong sách vở mà trải rộng qua nhiều kênh: App, ứng dụng học tập, video, audio luyện nghe, sách báo nước ngoài. Em cũng chủ động học trực tuyến, trao đổi với giáo viên nước ngoài, tham gia các cuộc thi khoa học bằng tiếng Anh để mở rộng vốn từ và tư duy. - Nghĩa cho biết.

Chính thói quen tự học ấy đã giúp Nghĩa vượt qua một trong những phần thi khó nhất tại GELOSEA - bài thi về bảo vệ môi trường của cá, động vật thủy sinh tại những khu vực xây dựng đập thủy điện. Với vốn từ tích lũy từ việc đọc và trải nghiệm, em có thể tiếp cận vấn đề khoa học bằng tiếng Anh một cách tự tin và mạch lạc.

Ở góc nhìn gia đình, hành trình học tiếng Anh của Nghĩa bắt đầu từ rất sớm. Mẹ của em, chị Nguyễn Thị Thanh Huệ, kể rằng em tiếp xúc với tiếng Anh từ khi còn nhỏ, dần bộc lộ năng khiếu và niềm yêu thích đặc biệt. Sau dịch COVID-19, Nghĩa được tham gia các trại hè sử dụng hoàn toàn tiếng Anh, từ đó em nhận thức rõ hơn: Học ngoại ngữ không chỉ để thi, mà để giao tiếp và bước ra thế giới.

Gia đình không tạo áp lực thành tích, mà đóng vai trò hỗ trợ khi cần. Nghĩa tự tìm sách, tự học chương trình nâng cao, chủ động tham gia các kỳ thi như IOE, IELTS, học qua ứng dụng và công nghệ. Em cũng thể hiện khả năng tư duy độc lập, thường hình thành quan điểm riêng và diễn đạt quan điểm đó bằng tiếng Anh. Em cũng tích cực tham gia các kỳ thi học thuật, thuyết trình tiếng Anh ở trong nước.



Một chi tiết khiến mọi người không khỏi xúc động là cách Nghĩa nhìn về những cuộc thi quốc tế. Với em, đó không chỉ là phần thi cá nhân, mà còn là dịp đại diện cho Việt Nam. Em luôn khoác lá cờ Tổ quốc trên vai và hình ảnh lá cờ đỏ sao vàng trở thành động lực để em nỗ lực nhiều hơn, để bạn bè quốc tế có thể nhìn thấy một thế hệ học sinh Việt Nam tự tin và bản lĩnh.

Một điều đặc biệt nữa là trong kỳ thi GELOSEA, Nghĩa là thí sinh duy nhất đến từ khu vực miền núi, nơi điều kiện học tập còn nhiều hạn chế. Thành công của em vì thế không chỉ là câu chuyện cá nhân, mà còn mở hướng: Nếu có phương pháp và sự kiên trì, học sinh vùng cao hoàn toàn có thể chinh phục những sân chơi lớn.

Tháng 5/2026 này, Nghĩa sẽ tiếp tục tham gia kỳ thi tiếng Anh quốc tế tại Mỹ. Từ lớp học nơi miền biên viễn, hành trình của em vẫn đang nối dài, lặng lẽ nhưng bền bỉ, như cách em đã học mỗi ngày. Và, mọi người đều tin tưởng vào những mục tiêu mà cậu học trò nhỏ vùng cao đang vươn tới./.



Hành trình chạm đỉnh từ lớp học vùng biên

Tháng 4/2026, cái tên Lương Trọng Nghĩa, học sinh lớp 7A5, Trường THCS Hợp Giang, phường Thục Phán (Cao Bằng) được xướng lên tại kỳ thi Global English Language Olympiad of South East Asia (GELOSEA) tổ chức ở Singapore. Em giành Huy chương Vàng cấp THCS, đồng thời sở hữu bài luận (Writing) xuất sắc nhất trong số các thí sinh cùng cấp.



Trong đoàn Việt Nam gồm 52 học sinh đến từ nhiều cơ sở giáo dục uy tín như Vinschool, Trường Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hà Nội), IVS thành phố Hồ Chí Minh…, Nghĩa là một trong ba gương mặt giành Huy chương Vàng ở cấp THCS. Kết quả ấy càng có ý nghĩa khi GELOSEA là sân chơi học thuật quốc tế quy tụ thí sinh từ nhiều quốc gia, vùng lãnh thổ như: Philippines, Singapore, Bangladesh, Malaysia, Indonesia, Hong Kong… - nơi tiếng Anh được sử dụng như ngôn ngữ chính hoặc ngôn ngữ thứ hai.

Bà Nguyễn Thủy Chung, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Hợp Giang, cho biết: Thành tích Huy chương Vàng quốc tế cùng giải thưởng bài luận xuất sắc nhất là minh chứng cho ý chí và năng lực hội nhập của một học trò vùng biên giới.

“Nghĩa là học trò rất ngoan, chăm chỉ và khiêm tốn. Sau kỳ thi quốc tế, em trở lại lớp học quen thuộc như bao ngày khác, chăm chú nghe giảng, hoàn thành bài tập và tích cực tham gia các hoạt động chung.” - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Hợp Giang Nguyễn Thủy Chung chia sẻ.

Cô giáo chủ nhiệm Trịnh Tuyết Nhung nhớ lại: Từ lớp 6, Nghĩa đã có thể làm đề thi vào lớp chuyên Anh của Trường THPT Chuyên Cao Bằng với số điểm dao động 6-8. Không chỉ nổi bật ở tiếng Anh, em còn học đều các môn và nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi, học sinh xuất sắc. Ở lớp, Nghĩa là học sinh hòa đồng, nhiệt tình, trách nhiệm, luôn sẵn sàng đại diện tập thể tham gia các cuộc thi.

"Chìa khóa” mở cánh cửa hội nhập

Điều thú vị là đằng sau thành tích quốc tế ấy lại không phải một công thức cầu kỳ. Nghĩa nói về việc học tiếng Anh rất giản dị: Em đến với tiếng Anh bằng sự đam mê và giữ lửa bằng kỷ luật.

Mỗi ngày, em dành ít nhất từ 1-2 tiếng cho tiếng Anh, kể cả khi ốm hay đi du lịch, đi xa nhà. Việc học không bó hẹp trong sách vở mà trải rộng qua nhiều kênh: App, ứng dụng học tập, video, audio luyện nghe, sách báo nước ngoài. Em cũng chủ động học trực tuyến, trao đổi với giáo viên nước ngoài, tham gia các cuộc thi khoa học bằng tiếng Anh để mở rộng vốn từ và tư duy. - Nghĩa cho biết.

Chính thói quen tự học ấy đã giúp Nghĩa vượt qua một trong những phần thi khó nhất tại GELOSEA - bài thi về bảo vệ môi trường của cá, động vật thủy sinh tại những khu vực xây dựng đập thủy điện. Với vốn từ tích lũy từ việc đọc và trải nghiệm, em có thể tiếp cận vấn đề khoa học bằng tiếng Anh một cách tự tin và mạch lạc.

Ở góc nhìn gia đình, hành trình học tiếng Anh của Nghĩa bắt đầu từ rất sớm. Mẹ của em, chị Nguyễn Thị Thanh Huệ, kể rằng em tiếp xúc với tiếng Anh từ khi còn nhỏ, dần bộc lộ năng khiếu và niềm yêu thích đặc biệt. Sau dịch COVID-19, Nghĩa được tham gia các trại hè sử dụng hoàn toàn tiếng Anh, từ đó em nhận thức rõ hơn: Học ngoại ngữ không chỉ để thi, mà để giao tiếp và bước ra thế giới.

Gia đình không tạo áp lực thành tích, mà đóng vai trò hỗ trợ khi cần. Nghĩa tự tìm sách, tự học chương trình nâng cao, chủ động tham gia các kỳ thi như IOE, IELTS, học qua ứng dụng và công nghệ. Em cũng thể hiện khả năng tư duy độc lập, thường hình thành quan điểm riêng và diễn đạt quan điểm đó bằng tiếng Anh. Em cũng tích cực tham gia các kỳ thi học thuật, thuyết trình tiếng Anh ở trong nước.



Một chi tiết khiến mọi người không khỏi xúc động là cách Nghĩa nhìn về những cuộc thi quốc tế. Với em, đó không chỉ là phần thi cá nhân, mà còn là dịp đại diện cho Việt Nam. Em luôn khoác lá cờ Tổ quốc trên vai và hình ảnh lá cờ đỏ sao vàng trở thành động lực để em nỗ lực nhiều hơn, để bạn bè quốc tế có thể nhìn thấy một thế hệ học sinh Việt Nam tự tin và bản lĩnh.

Một điều đặc biệt nữa là trong kỳ thi GELOSEA, Nghĩa là thí sinh duy nhất đến từ khu vực miền núi, nơi điều kiện học tập còn nhiều hạn chế. Thành công của em vì thế không chỉ là câu chuyện cá nhân, mà còn mở hướng: Nếu có phương pháp và sự kiên trì, học sinh vùng cao hoàn toàn có thể chinh phục những sân chơi lớn.

Tháng 5/2026 này, Nghĩa sẽ tiếp tục tham gia kỳ thi tiếng Anh quốc tế tại Mỹ. Từ lớp học nơi miền biên viễn, hành trình của em vẫn đang nối dài, lặng lẽ nhưng bền bỉ, như cách em đã học mỗi ngày. Và, mọi người đều tin tưởng vào những mục tiêu mà cậu học trò nhỏ vùng cao đang vươn tới./.