Giáo dục Cần Thơ tiếp tục phát huy hiệu quả chuyển đổi số trong toàn ngành

GD&TĐ - Ngày 28/8, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ tổ chức Hội nghị Chuyển đổi số trong ngành GD&ĐT.

Hội nghị có sự tham dự của đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT, các sở, ngành, địa phương, đơn vị trực thuộc và các doanh nghiệp công nghệ, giáo dục.

Theo Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, thời gian qua, công tác chuyển đổi số của ngành GD&ĐT thành phố đạt nhiều kết quả tích cực. Hệ thống quản trị nhà trường được triển khai tại 100% cơ sở giáo dục; 100% cơ sở giáo dục sử dụng phần mềm quản trị nhà trường kết nối với cơ sở dữ liệu ngành.

Các thủ tục hành chính đủ điều kiện được cung cấp dịch vụ công trực tuyến toàn trình; thanh toán học phí không dùng tiền mặt được triển khai tại 100% cơ sở giáo dục.



Đáng chú ý, học bạ số từng bước thay thế học bạ giấy trong quản lý, đánh giá, xét lên lớp, xét tốt nghiệp, tuyển sinh và giải quyết các thủ tục hành chính liên quan. Có 30.308 giáo viên từ Mầm non đến Giáo dục phổ thông, Giáo dục thường xuyên tham gia và hoàn thành các khóa học nâng cao năng lực số. Ngành cũng tổ chức nhiều lớp bồi dưỡng về năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI), học liệu số và khai thác các nền tảng công nghệ.

Toàn ngành đang từng bước hình thành đội ngũ nhà giáo không chỉ biết sử dụng công nghệ mà còn biết khai thác công nghệ để nâng cao chất lượng giáo dục.

Đặc biệt, Sở GD&ĐT đã triển khai thí điểm nội dung giáo dục AI trong năm học 2025-2026. Ở cấp tiểu học có 140 trường với 76.500 học sinh tham gia; cấp THCS có 120 trường với 100.700 học sinh; cấp THPT có 91 trường với 87.746 học sinh.



Việc đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI và phát triển học liệu số được kỳ vọng tiếp tục tạo chuyển biến trong quản trị, dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và phục vụ người học trên địa bàn thành phố.

Tại Hội nghị, các đại biểu đã trình bày báo cáo tham luận với chủ đề: Công tác chỉ đạo thực hiện chuyển đổi số ngành GD&ĐT theo Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị; công tác chuyển đổi số trong dạy - học và kiểm tra đánh giá; triển khai việc dạy học tích hợp khung năng lực số cho học sinh; ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản trị dữ liệu dùng chung và đổi mới dịch vụ thư viện.

Các đơn vị, doanh nghiệp chia sẻ các báo cáo tham luận nội dung: Hướng tới mô hình thư viện thông minh tại Việt Nam (Viettel Cần Thơ); xây dựng mô hình “Trường học không giấy tờ” (VNPT Cần Thơ); trường học số quốc gia (Mobifone); giới thiệu hệ thống LCMS I-SCHOOL (Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát)…



Phát biểu tại Hội nghị, ông Danh Hoàng Nguyên, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, cho biết xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt, gắn với đổi mới quản lý, quản trị nhà trường, phương pháp dạy học, cải cách hành chính, phát triển dữ liệu số và nâng cao chất lượng phục vụ người học, người dân.

Vì vậy, chuyển đổi số không chỉ là nhiệm vụ của cán bộ công nghệ thông tin mà phải trở thành phương thức hoạt động mới của toàn ngành; qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục...

Hội nghị có sự tham dự của đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT, các sở, ngành, địa phương, đơn vị trực thuộc và các doanh nghiệp công nghệ, giáo dục.

Theo Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, thời gian qua, công tác chuyển đổi số của ngành GD&ĐT thành phố đạt nhiều kết quả tích cực. Hệ thống quản trị nhà trường được triển khai tại 100% cơ sở giáo dục; 100% cơ sở giáo dục sử dụng phần mềm quản trị nhà trường kết nối với cơ sở dữ liệu ngành.

Các thủ tục hành chính đủ điều kiện được cung cấp dịch vụ công trực tuyến toàn trình; thanh toán học phí không dùng tiền mặt được triển khai tại 100% cơ sở giáo dục.



Đáng chú ý, học bạ số từng bước thay thế học bạ giấy trong quản lý, đánh giá, xét lên lớp, xét tốt nghiệp, tuyển sinh và giải quyết các thủ tục hành chính liên quan. Có 30.308 giáo viên từ Mầm non đến Giáo dục phổ thông, Giáo dục thường xuyên tham gia và hoàn thành các khóa học nâng cao năng lực số. Ngành cũng tổ chức nhiều lớp bồi dưỡng về năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI), học liệu số và khai thác các nền tảng công nghệ.

Toàn ngành đang từng bước hình thành đội ngũ nhà giáo không chỉ biết sử dụng công nghệ mà còn biết khai thác công nghệ để nâng cao chất lượng giáo dục.

Đặc biệt, Sở GD&ĐT đã triển khai thí điểm nội dung giáo dục AI trong năm học 2025-2026. Ở cấp tiểu học có 140 trường với 76.500 học sinh tham gia; cấp THCS có 120 trường với 100.700 học sinh; cấp THPT có 91 trường với 87.746 học sinh.



Việc đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI và phát triển học liệu số được kỳ vọng tiếp tục tạo chuyển biến trong quản trị, dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và phục vụ người học trên địa bàn thành phố.

Tại Hội nghị, các đại biểu đã trình bày báo cáo tham luận với chủ đề: Công tác chỉ đạo thực hiện chuyển đổi số ngành GD&ĐT theo Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị; công tác chuyển đổi số trong dạy - học và kiểm tra đánh giá; triển khai việc dạy học tích hợp khung năng lực số cho học sinh; ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản trị dữ liệu dùng chung và đổi mới dịch vụ thư viện.

Các đơn vị, doanh nghiệp chia sẻ các báo cáo tham luận nội dung: Hướng tới mô hình thư viện thông minh tại Việt Nam (Viettel Cần Thơ); xây dựng mô hình “Trường học không giấy tờ” (VNPT Cần Thơ); trường học số quốc gia (Mobifone); giới thiệu hệ thống LCMS I-SCHOOL (Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát)…



Phát biểu tại Hội nghị, ông Danh Hoàng Nguyên, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, cho biết xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt, gắn với đổi mới quản lý, quản trị nhà trường, phương pháp dạy học, cải cách hành chính, phát triển dữ liệu số và nâng cao chất lượng phục vụ người học, người dân.

Vì vậy, chuyển đổi số không chỉ là nhiệm vụ của cán bộ công nghệ thông tin mà phải trở thành phương thức hoạt động mới của toàn ngành; qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục...