GD&TĐ - Xã Mường Phăng nỗ lực duy trì phổ cập, xóa mù chữ và nâng cao dân trí bằng nhiều giải pháp phù hợp với đặc thù vùng dân tộc, miền núi.
Giữ vững nền tảng giáo dục
Trong bối cảnh xã mới được sáp nhập và đảm nhiệm mô hình chính quyền hai cấp, xã Mường Phăng (tỉnh Điện Biên) đứng trước nhiệm vụ vừa ổn định tổ chức, vừa nâng cao chất lượng các lĩnh vực xã hội, trong đó giáo dục và công tác nâng cao dân trí luôn là trụ cột quan trọng. Trên địa bàn có 4 dân tộc cùng sinh sống gồm: Thái, Khơ Mú, Mông và Kinh, điều kiện kinh tế còn hạn chế, dân cư phân tán, song cấp ủy, chính quyền xã đã xác định rõ trách nhiệm chăm lo dân trí là nhiệm vụ ưu tiên, quyết định chất lượng nguồn nhân lực và sự phát triển bền vững trong tương lai.
Theo Báo cáo chính trị trình Đại hội, Mường Phăng đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện học tập công bằng cho mọi đối tượng. Mạng lưới trường lớp được sắp xếp tinh gọn, phù hợp với điều kiện thực tiễn sau sáp nhập đơn vị hành chính. Các trường học tiếp tục được đầu tư cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa và hiện đại hóa, góp phần cải thiện môi trường dạy và học cho giáo viên và học sinh.
Một trong những nỗ lực nổi bật là việc xã duy trì và nâng cao các chuẩn phổ cập giáo dục mầm non, tiểu học, THCS và đặc biệt là chuẩn xóa mù chữ, đảm bảo người dân mọi lứa tuổi đều có cơ hội tiếp cận tri thức. Đây là thành quả quan trọng trong bối cảnh một địa bàn rộng, dân cư sinh sống không đồng đều, đời sống còn nhiều khó khăn. Những lớp xoá mù chữ, các chương trình bổ túc văn hóa được duy trì thường xuyên đã giúp nhiều người trưởng thành có thêm kỹ năng, tự tin lao động, sản xuất và tham gia xây dựng cộng đồng.
Giáo viên chủ nhiệm và cô giáo bộ môn Tiếng Anh của Trần Ngọc Hân đến thăm hỏi gia đình.
Đầu tư đồng bộ
Từ mục tiêu tạo “trường học đạt chuẩn, giáo viên đạt chuẩn, học sinh phát triển toàn diện”, xã Mường Phăng đã huy động nhiều nguồn lực nhằm nâng cấp và hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục. Đến nay, 13/14 trường trên địa bàn đạt chuẩn quốc gia, một con số ấn tượng đối với một xã miền núi còn nhiều khó khăn. Nhờ hệ thống phòng học kiên cố, trang thiết bị dạy học đồng bộ, giáo viên có điều kiện tốt hơn để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và các nội dung giáo dục tích hợp, đổi mới.
Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cũng là một điểm sáng. Toàn xã có 228/350 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi các cấp (chiếm trên 65%), thể hiện chất lượng nguồn nhân lực được chuẩn hóa và nâng lên theo từng năm học. Công tác tập huấn, bồi dưỡng năng lực, đặc biệt là kỹ năng chuyển đổi số trong dạy học, được triển khai thường xuyên, giúp giáo viên theo kịp sự đổi mới mạnh mẽ của ngành giáo dục.
Bên cạnh đó, phong trào “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” lan tỏa sâu rộng, góp phần xây dựng xã hội học tập vững mạnh, khuyến khích mọi người dân, đặc biệt là đồng bào dân tộc thiểu số, tiếp tục tham gia học tập suốt đời.
Mô hình "Nâng bước em đến trường" do Báo Giáo dục và Thời đại cùng Nhóm thiện nguyện Hoa Hoàng kết nối triển khai hiện đang duy trì đỡ đầu 18 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tại Điện Biên.
Nâng cao chất lượng phổ cập
Nâng cao dân trí không chỉ là mục tiêu về giáo dục mà còn là tiêu chí quan trọng trong các chương trình phát triển kinh tế – xã hội của xã Mường Phăng. Nhờ sự phối hợp giữa chính quyền, ngành giáo dục và các đoàn thể, xã đã duy trì thành công chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3 và xoá mù chữ mức độ 2, đồng thời tiếp tục nâng cao chất lượng từng tiêu chí trong giai đoạn mới.
Trong thực tiễn, các lớp xoá mù chữ được tổ chức linh hoạt tại các bản nhằm phù hợp lịch sinh hoạt, sản xuất của người dân. Nhiều cán bộ, giáo viên đã không quản ngại đường núi xa xôi, mưa gió để đến từng hộ dân vận động, thuyết phục người lớn trở lại lớp học. Nhờ vậy, tỷ lệ người biết chữ trên địa bàn tăng ổn định, ý thức tự học của bà con cũng được cải thiện rõ rệt.
Cùng với việc nâng cao dân trí, xã còn quan tâm hỗ trợ các lực lượng giáo dục tại cơ sở, nhất là giáo viên vùng đặc biệt khó khăn. Việc tạo điều kiện về kinh phí, tài liệu, trang thiết bị dạy học được thực hiện kịp thời, giúp các nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học và duy trì chất lượng phổ cập.
Nâng cao dân trí gắn liền với phát triển sinh kế và nâng cao năng lực người lao động. Mường Phăng chủ động phối hợp tổ chức hàng trăm lớp tập huấn trồng trọt, chăn nuôi, ứng dụng khoa học kỹ thuật, chuyển đổi số trong sản xuất… giúp người dân tiếp cận kiến thức mới để áp dụng hiệu quả vào thực tế. Nhờ đó, đời sống Nhân dân từng bước được nâng lên, tỷ lệ hộ nghèo giảm mạnh, không còn hộ nghèo theo chuẩn đa chiều, một kết quả thể hiện tổng hòa giữa nâng cao dân trí và phát triển kinh tế.
Mục tiêu giai đoạn mới
Bước vào nhiệm kỳ 2025–2030, mục tiêu của Mường Phăng là tiếp tục giữ vững chất lượng phổ cập giáo dục, đẩy mạnh chuyển đổi số trong dạy và học, nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên, đồng thời hoàn thiện hệ thống trường lớp, phấn đấu 100% trường học đạt chuẩn quốc gia vào năm 2030. Xã tiếp tục lấy người dân làm trung tâm của sự phát triển, trong đó nâng cao dân trí là mục tiêu xuyên suốt.
Duy trì kết quả xoá mù chữ, mở rộng cơ hội học tập và nâng cao kiến thức cho người dân vùng cao không chỉ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mà còn tạo nền tảng để Mường Phăng thực hiện các mục tiêu lớn hơn về phát triển kinh tế, du lịch, dịch vụ và nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao.
Những nỗ lực bền bỉ trong suốt nhiệm kỳ cho thấy quyết tâm lớn của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân xã Mường Phăng trong việc xây dựng một địa bàn phát triển toàn diện, trong đó dân trí và giáo dục luôn được đặt ở vị trí trung tâm, là chìa khóa mở ra cơ hội vươn lên cho mỗi người dân và cho cả cộng đồng.
Đại diện Báo Giáo dục và Thời đại thăm hỏi, tặng quà cho học sinh Trần Ngọc Hân. (Trần Ngọc Hân là 1/18 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn được Báo Giáo dục và Thời đại cùng Nhóm thiện nguyện Hoa Hoàng kết nối đỡ đầu).
Giữ vững nền tảng giáo dục
Trong bối cảnh xã mới được sáp nhập và đảm nhiệm mô hình chính quyền hai cấp, xã Mường Phăng (tỉnh Điện Biên) đứng trước nhiệm vụ vừa ổn định tổ chức, vừa nâng cao chất lượng các lĩnh vực xã hội, trong đó giáo dục và công tác nâng cao dân trí luôn là trụ cột quan trọng. Trên địa bàn có 4 dân tộc cùng sinh sống gồm: Thái, Khơ Mú, Mông và Kinh, điều kiện kinh tế còn hạn chế, dân cư phân tán, song cấp ủy, chính quyền xã đã xác định rõ trách nhiệm chăm lo dân trí là nhiệm vụ ưu tiên, quyết định chất lượng nguồn nhân lực và sự phát triển bền vững trong tương lai.
Theo Báo cáo chính trị trình Đại hội, Mường Phăng đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện học tập công bằng cho mọi đối tượng. Mạng lưới trường lớp được sắp xếp tinh gọn, phù hợp với điều kiện thực tiễn sau sáp nhập đơn vị hành chính. Các trường học tiếp tục được đầu tư cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa và hiện đại hóa, góp phần cải thiện môi trường dạy và học cho giáo viên và học sinh.
Một trong những nỗ lực nổi bật là việc xã duy trì và nâng cao các chuẩn phổ cập giáo dục mầm non, tiểu học, THCS và đặc biệt là chuẩn xóa mù chữ, đảm bảo người dân mọi lứa tuổi đều có cơ hội tiếp cận tri thức. Đây là thành quả quan trọng trong bối cảnh một địa bàn rộng, dân cư sinh sống không đồng đều, đời sống còn nhiều khó khăn. Những lớp xoá mù chữ, các chương trình bổ túc văn hóa được duy trì thường xuyên đã giúp nhiều người trưởng thành có thêm kỹ năng, tự tin lao động, sản xuất và tham gia xây dựng cộng đồng.
Giáo viên chủ nhiệm và cô giáo bộ môn Tiếng Anh của Trần Ngọc Hân đến thăm hỏi gia đình.
Đầu tư đồng bộ
Từ mục tiêu tạo “trường học đạt chuẩn, giáo viên đạt chuẩn, học sinh phát triển toàn diện”, xã Mường Phăng đã huy động nhiều nguồn lực nhằm nâng cấp và hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục. Đến nay, 13/14 trường trên địa bàn đạt chuẩn quốc gia, một con số ấn tượng đối với một xã miền núi còn nhiều khó khăn. Nhờ hệ thống phòng học kiên cố, trang thiết bị dạy học đồng bộ, giáo viên có điều kiện tốt hơn để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và các nội dung giáo dục tích hợp, đổi mới.
Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cũng là một điểm sáng. Toàn xã có 228/350 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi các cấp (chiếm trên 65%), thể hiện chất lượng nguồn nhân lực được chuẩn hóa và nâng lên theo từng năm học. Công tác tập huấn, bồi dưỡng năng lực, đặc biệt là kỹ năng chuyển đổi số trong dạy học, được triển khai thường xuyên, giúp giáo viên theo kịp sự đổi mới mạnh mẽ của ngành giáo dục.
Bên cạnh đó, phong trào “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” lan tỏa sâu rộng, góp phần xây dựng xã hội học tập vững mạnh, khuyến khích mọi người dân, đặc biệt là đồng bào dân tộc thiểu số, tiếp tục tham gia học tập suốt đời.
Mô hình "Nâng bước em đến trường" do Báo Giáo dục và Thời đại cùng Nhóm thiện nguyện Hoa Hoàng kết nối triển khai hiện đang duy trì đỡ đầu 18 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tại Điện Biên.
Nâng cao chất lượng phổ cập
Nâng cao dân trí không chỉ là mục tiêu về giáo dục mà còn là tiêu chí quan trọng trong các chương trình phát triển kinh tế – xã hội của xã Mường Phăng. Nhờ sự phối hợp giữa chính quyền, ngành giáo dục và các đoàn thể, xã đã duy trì thành công chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3 và xoá mù chữ mức độ 2, đồng thời tiếp tục nâng cao chất lượng từng tiêu chí trong giai đoạn mới.
Trong thực tiễn, các lớp xoá mù chữ được tổ chức linh hoạt tại các bản nhằm phù hợp lịch sinh hoạt, sản xuất của người dân. Nhiều cán bộ, giáo viên đã không quản ngại đường núi xa xôi, mưa gió để đến từng hộ dân vận động, thuyết phục người lớn trở lại lớp học. Nhờ vậy, tỷ lệ người biết chữ trên địa bàn tăng ổn định, ý thức tự học của bà con cũng được cải thiện rõ rệt.
Cùng với việc nâng cao dân trí, xã còn quan tâm hỗ trợ các lực lượng giáo dục tại cơ sở, nhất là giáo viên vùng đặc biệt khó khăn. Việc tạo điều kiện về kinh phí, tài liệu, trang thiết bị dạy học được thực hiện kịp thời, giúp các nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học và duy trì chất lượng phổ cập.
Nâng cao dân trí gắn liền với phát triển sinh kế và nâng cao năng lực người lao động. Mường Phăng chủ động phối hợp tổ chức hàng trăm lớp tập huấn trồng trọt, chăn nuôi, ứng dụng khoa học kỹ thuật, chuyển đổi số trong sản xuất… giúp người dân tiếp cận kiến thức mới để áp dụng hiệu quả vào thực tế. Nhờ đó, đời sống Nhân dân từng bước được nâng lên, tỷ lệ hộ nghèo giảm mạnh, không còn hộ nghèo theo chuẩn đa chiều, một kết quả thể hiện tổng hòa giữa nâng cao dân trí và phát triển kinh tế.
Mục tiêu giai đoạn mới
Bước vào nhiệm kỳ 2025–2030, mục tiêu của Mường Phăng là tiếp tục giữ vững chất lượng phổ cập giáo dục, đẩy mạnh chuyển đổi số trong dạy và học, nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên, đồng thời hoàn thiện hệ thống trường lớp, phấn đấu 100% trường học đạt chuẩn quốc gia vào năm 2030. Xã tiếp tục lấy người dân làm trung tâm của sự phát triển, trong đó nâng cao dân trí là mục tiêu xuyên suốt.
Duy trì kết quả xoá mù chữ, mở rộng cơ hội học tập và nâng cao kiến thức cho người dân vùng cao không chỉ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mà còn tạo nền tảng để Mường Phăng thực hiện các mục tiêu lớn hơn về phát triển kinh tế, du lịch, dịch vụ và nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao.
Những nỗ lực bền bỉ trong suốt nhiệm kỳ cho thấy quyết tâm lớn của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân xã Mường Phăng trong việc xây dựng một địa bàn phát triển toàn diện, trong đó dân trí và giáo dục luôn được đặt ở vị trí trung tâm, là chìa khóa mở ra cơ hội vươn lên cho mỗi người dân và cho cả cộng đồng.
GD&TĐ - Bằng các trò chơi trí tuệ và tiểu phẩm, trẻ bước đầu nhận biết một số quyền cơ bản của mình như quyền được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ.
2026-04-16 10:31
Đổi mới chăm sóc sức khỏe học đường để phòng bệnh từ sớm
GD&TĐ - Phòng tránh các bệnh không lây nhiễm, chuyên gia khuyến nghị, trường học cần tăng cường giáo dục thể chất để học sinh vận động ít nhất 60 phút/ngày.
2026-04-16 10:31
Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.
2026-04-16 10:28
Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.
2026-04-16 10:22
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Thông tư số 28).
2026-04-16 10:22
Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.
2026-04-16 10:21
Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.
2026-04-16 10:20
Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.
2026-04-16 10:20
Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
GD&TĐ - Các nhà toán học nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải đổi mới dạy và học Toán để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại AI và công nghệ.
2026-04-16 10:12
Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.