Lớp xóa mù chữ giúp người lầm lỡ tái hòa nhập cộng đồng
2025/12/26 15:20
GD&TĐ - Những người đang cai nghiện bắt buộc tại tỉnh An Giang không chỉ được hỗ trợ về mặt y tế, tâm lý, mà còn được tham gia lớp học xóa mù chữ đặc biệt.
Cầu nối tự tin tái hòa nhập cộng đồng
Những tháng cuối năm 2025, tại Cơ sở cai nghiện ma túy số 2 (tỉnh An Giang), lớp học xóa mù chữ đặc biệt được diễn ra sôi nổi, với sự tham gia của các học viên đang cai nghiện bắt buộc nơi đây.
Đây là lớp học do Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy Công an tỉnh An Giang phối hợp với Ban Thanh niên Công an tỉnh tổ chức. Lớp học này không chỉ giúp học viên biết đọc, biết viết mà còn là cầu nối quan trọng để họ tự tin tái hòa nhập cộng đồng, xây dựng một tương lai mới.
Lớp học được bố trí đơn giản, bàn ghế được sắp xếp ngay ngắn, không gian tạo cảm giác thân thuộc, bình yên và tách biệt khỏi những ồn ào bên ngoài.
Những người tham gia lớp học có đủ mọi lứa tuổi, từ những thanh niên còn trẻ đến những người đã trưởng thành. Họ ngồi cạnh nhau, cùng chung một quyết tâm là tìm lại tri thức cơ bản để làm lại cuộc đời.
Trước khi vào buổi học chính, các học viên được cán bộ phụ trách phổ biến nội quy lớp học, phương pháp học tập và thời gian sinh hoạt hằng ngày. Không khí lớp học vừa nghiêm túc vừa ấm áp, mọi người cùng sẻ chia và động viên nhau. Người biết chữ sẵn sàng giúp đỡ những bạn học còn lúng túng.
Lớp học được tổ chức nhằm giúp học viên từng bước tiếp cận kiến thức nền tảng, rèn luyện kỹ năng đọc, viết cơ bản; qua đó tạo điều kiện để họ nâng cao nhận thức, hoàn thiện bản thân và có cơ hội tái hòa nhập cộng đồng tốt hơn sau khi hoàn thành thời gian cai nghiện.
Đây cũng là hoạt động thiết thực hưởng ứng phong trào Công an nhân dân giúp dân xóa mù chữ và góp phần thực hiện mục tiêu nhân văn trong công tác cai nghiện ma túy.
Thượng tá Nguyễn Văn Trường, Phó Trưởng phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy Công an tỉnh An Giang, nhấn mạnh ý nghĩa của việc trang bị kiến thức căn bản cho người nghiện; khẳng định đây là một trong những giải pháp quan trọng hỗ trợ quá trình phục hồi, phòng ngừa tái nghiện và tạo nền tảng để người lầm lỡ có thể vươn lên, xây dựng cuộc sống mới có ích cho gia đình và xã hội.
Trong quá trình diễn ra lớp học, các cán bộ, giáo viên và học viên phát huy tinh thần trách nhiệm, tích cực tham gia, giúp lớp học đạt được kết quả thiết thực.
Dù nhiều học viên trước đây chưa từng được đến trường hoặc đã quên gần hết mặt chữ, nhưng với sự nhiệt tình hướng dẫn của giáo viên và sự hỗ trợ của lực lượng Công an, nhiều người đã mạnh dạn cầm bút, tập viết những nét chữ đầu tiên.
Qua đó, thể hiện sự quyết tâm học tập của từng học viên. Họ coi đây là cơ hội để thay đổi bản thân, lấy lại sự tự tin và hướng tới cuộc sống tích cực hơn sau cai nghiện.
Hoàn thành xóa mù chữ đạt chuẩn mức độ 2
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT tỉnh An Giang, địa phương đã đạt chuẩn Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; Phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; Phổ cập giáo dục THCS mức độ 2 và Xóa mù chữ mức độ 2.
Giai đoạn 2023 – 2025, toàn tỉnh đã mở 130 lớp xóa mù chữ, huy động 1.890 người mù chữ trong độ tuổi từ 15 đến 60 ra lớp; trong đó có 1.134 người học mức 1 và 756 người học mức 2. Đến nay, đã có 680 người được công nhận hoàn thành mức 1, số còn lại tiếp tục theo học và chưa tổ chức đánh giá công nhận.
Để duy trì sĩ số và nâng cao hiệu quả học tập, các Trung tâm học tập cộng đồng chủ trì thành lập các nhóm Zalo, phối hợp giữa lãnh đạo trung tâm, ban ấp và giáo viên nhằm trao đổi thông tin, kiểm diện từng buổi học.
Nhờ đó, học viên được quan tâm, động viên thường xuyên, không khí lớp học ngày càng sôi nổi, chất lượng các buổi học được nâng lên rõ rệt.
Đồng thời, thông qua công tác xã hội hóa, vào ngày khai giảng các lớp xóa mù chữ, học viên đều được trao quà nhằm khích lệ tinh thần học tập.
Đáng chú ý, Sở GD&ĐT tỉnh An Giang còn phối hợp với Trại giam Định Thành (Cục C10) triển khai Kế hoạch về tổ chức các lớp xóa mù chữ phổ cập giáo dục, hướng nghiệp cho phạm nhân giai đoạn 2021 – 2030. Kết quả, đã có 163 học viên tham gia học xóa mù chữ, trong đó có 71 nữ.
Theo thống kê của Sở GD&ĐT tỉnh An Giang, tỷ lệ người trong độ tuổi từ 15 đến 60 biết chữ mức độ 1 đạt 96,81% (tỷ lệ mù chữ mức độ 1 là 3,19%); biết chữ mức độ 2 đạt 94,47% (tỷ lệ mù chữ mức độ 2 là 5,53%).
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/26 13:27 (GMT+7)
2026-07-18 01:15
Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.
2026-07-18 01:15
Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.
2026-07-18 01:15
Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.
2026-07-18 01:13
Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.
2026-07-18 01:12
Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.
2026-07-18 01:11
Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.
2026-07-18 01:10
Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động
GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.
2026-07-18 01:09
Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức
GD&TĐ - Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức, công nghệ đổi mới sáng tạo là đề án trọng tâm, giữ vai trò định hướng tổng thể.
