GD&TĐ - Với phương châm “mang lớp học đến tận nhà”, tỉnh Cao Bằng tổ chức lớp học xóa mù chữ tại xóm, bản, thậm chí ở nhà dân.
Lớp học trong lòng dân
Tỉnh Cao Bằng có địa hình chia cắt, núi cao, suối sâu, thung lũng hẹp. Một số xóm, bản vẫn chưa có điện lưới, đường giao thông đi lại khó khăn. Ở khu vực vùng sâu, vùng xa, biên giới, cuộc sống người dân còn nghèo khó, cái chữ vẫn là điều xa vời với không ít người. Tỷ lệ người mù chữ, tái mù còn cao, đặc biệt là phụ nữ trung niên.
Nhận thấy điều đó, các địa phương và cơ sở giáo dục trong tỉnh đã triển khai nhiều mô hình linh hoạt. Không đợi học viên đến lớp, thầy cô đưa lớp học xóa mù chữ đến tận nơi ở của họ, tổ chức ngay tại nhà văn hóa, điểm trường lẻ hoặc trong chính căn nhà của người dân. Một lớp có thể chỉ hơn 10 học viên, song điều quý giá là ở đó, ngọn lửa ham học được nhen lên trong lòng bà con.
Như lớp học xóa mù chữ tại Điểm trường Cao Bắc, xã Xuân Trường, có 15 học viên - tất cả đều là người Dao ở xóm Mù Chảng, nơi khó khăn nhất xã. Xóm có 60 hộ, gần 80% hộ nghèo, chưa có điện lưới quốc gia.
Cô giáo Đinh Thị Hạ, giáo viên Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Xuân Trường, người gắn bó với lớp học này, chia sẻ: Lớp học được mở ngay giữa bản, người dân tự tin hơn rất nhiều khi đến lớp. Những người trong lớp đều là người làng, người bản, lớp lại gần nhà nên họ có cảm giác lớp học như một buổi sinh hoạt văn hóa thôn, bản. Người dân tự tin và chúng tôi thấy ánh mắt họ bừng sáng, thấy niềm hy vọng được thắp lên qua từng nét chữ.
Còn ở lớp học xóa mù chữ tại xóm Ngọc Sỹ, xã Cần Yên, 17 học viên luôn có tinh thần học tập sôi nổi. Cô Dương Thị Dung, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ngọc Sỹ, giáo viên trực tiếp đứng lớp, chia sẻ: Lớp học mở ngay trong xóm nên dù mưa gió, đêm tối, bà con vẫn đến lớp đầy đủ.
Khi lớp học xóa mù chữ tổ chức gần nhà, các học viên đi học thuận lợi, đầy đủ hơn.
Thắp sáng niềm tin qua từng con chữ
Ở xã Huy Giáp, lớp học xóa mù chữ do Trường Tiểu học Đình Phùng tổ chức thời điểm này vẫn đều đặn sáng đèn mỗi tối. Điều đặc biệt là lớp học có 54 học viên được chia thành 5 nhóm lớp, nhóm ít nhất 7 học viên, nhóm nhiều nhất 15 học viên, đặt tại 5 điểm trường, nhà văn hóa xóm khác nhau, với hơn 20 thầy cô giáo tham gia giảng dạy luân phiên.
Bà Nguyễn Thúy Điệp, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đình Phùng, cho biết: Địa hình nơi đây bị chia cắt, dân cư thưa thớt, nhiều người đi bộ cả tiếng mới đến được Trường chính. Vì thế, thay vì chờ học viên đến trường, chúng tôi mang lớp đến tận nơi họ sống, đến từng bản, từng nhà để ai cũng có cơ hội đi học.
Với nhóm lớp được tổ chức tại nhà văn hóa xóm, ban ngày, căn phòng ấy là nơi sinh hoạt chung, tối đến, trở thành lớp học. Bảng đen được dựng lên bằng tấm gỗ, nơi không có điện dùng đèn pin hoặc bóng điện năng lượng mặt trời soi sáng.
Không chỉ dừng ở việc mở lớp, các thầy cô còn đến tận nhà vận động, kèm cặp từng học viên. Nhiều người lớn tuổi, ban đầu e ngại, sợ xấu hổ vì cầm bút không vững, đọc chưa thạo, nhưng được thầy cô động viên, chỉ bảo tận tình, dần dần ai cũng tự tin hơn.
Trong quá trình tổ chức lớp học, khi thấy một số học viên nghỉ học, các thầy cô lập tức đến nhà trao đổi, vận động đi học và dạy chữ, khơi dậy lòng đam mê học tập để người dân tiếp tục đến lớp. Nhiều người có hoàn cảnh khó khăn, chưa thể quay trở lại lớp ngay, các thầy cô cắt cử nhau đến hướng dẫn, cầm tay, luyện chữ tận nhà.
Nhờ cách làm linh hoạt ấy, trong năm 2024, toàn tỉnh Cao Bằng đã mở được 50 lớp xóa mù chữ với 1.037 học viên, tăng gấp đôi so với năm trước. Năm 2025, tỉnh đặt mục tiêu mở ít nhất 50 lớp mới, huy động tối thiểu 1.500 người trong độ tuổi từ 15 đến 60 tham gia học tập.
Với tinh thần chủ động, sáng tạo và sự vào cuộc đồng bộ của các cấp, các ngành, tỉnh Cao Bằng hoàn toàn có cơ sở để tin tưởng đạt mục tiêu xoá mù chữ bền vững, đưa ánh sáng tri thức lan tỏa đến từng xóm bản, từng mái nhà nơi vùng cao biên cương.
Lớp học xóa mù chữ được tổ chức tại các điểm trường hoặc nhà văn hóa xóm, bản, tạo thuận lợi cho người dân.
Lớp học trong lòng dân
Tỉnh Cao Bằng có địa hình chia cắt, núi cao, suối sâu, thung lũng hẹp. Một số xóm, bản vẫn chưa có điện lưới, đường giao thông đi lại khó khăn. Ở khu vực vùng sâu, vùng xa, biên giới, cuộc sống người dân còn nghèo khó, cái chữ vẫn là điều xa vời với không ít người. Tỷ lệ người mù chữ, tái mù còn cao, đặc biệt là phụ nữ trung niên.
Nhận thấy điều đó, các địa phương và cơ sở giáo dục trong tỉnh đã triển khai nhiều mô hình linh hoạt. Không đợi học viên đến lớp, thầy cô đưa lớp học xóa mù chữ đến tận nơi ở của họ, tổ chức ngay tại nhà văn hóa, điểm trường lẻ hoặc trong chính căn nhà của người dân. Một lớp có thể chỉ hơn 10 học viên, song điều quý giá là ở đó, ngọn lửa ham học được nhen lên trong lòng bà con.
Như lớp học xóa mù chữ tại Điểm trường Cao Bắc, xã Xuân Trường, có 15 học viên - tất cả đều là người Dao ở xóm Mù Chảng, nơi khó khăn nhất xã. Xóm có 60 hộ, gần 80% hộ nghèo, chưa có điện lưới quốc gia.
Cô giáo Đinh Thị Hạ, giáo viên Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Xuân Trường, người gắn bó với lớp học này, chia sẻ: Lớp học được mở ngay giữa bản, người dân tự tin hơn rất nhiều khi đến lớp. Những người trong lớp đều là người làng, người bản, lớp lại gần nhà nên họ có cảm giác lớp học như một buổi sinh hoạt văn hóa thôn, bản. Người dân tự tin và chúng tôi thấy ánh mắt họ bừng sáng, thấy niềm hy vọng được thắp lên qua từng nét chữ.
Còn ở lớp học xóa mù chữ tại xóm Ngọc Sỹ, xã Cần Yên, 17 học viên luôn có tinh thần học tập sôi nổi. Cô Dương Thị Dung, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ngọc Sỹ, giáo viên trực tiếp đứng lớp, chia sẻ: Lớp học mở ngay trong xóm nên dù mưa gió, đêm tối, bà con vẫn đến lớp đầy đủ.
Khi lớp học xóa mù chữ tổ chức gần nhà, các học viên đi học thuận lợi, đầy đủ hơn.
Thắp sáng niềm tin qua từng con chữ
Ở xã Huy Giáp, lớp học xóa mù chữ do Trường Tiểu học Đình Phùng tổ chức thời điểm này vẫn đều đặn sáng đèn mỗi tối. Điều đặc biệt là lớp học có 54 học viên được chia thành 5 nhóm lớp, nhóm ít nhất 7 học viên, nhóm nhiều nhất 15 học viên, đặt tại 5 điểm trường, nhà văn hóa xóm khác nhau, với hơn 20 thầy cô giáo tham gia giảng dạy luân phiên.
Bà Nguyễn Thúy Điệp, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đình Phùng, cho biết: Địa hình nơi đây bị chia cắt, dân cư thưa thớt, nhiều người đi bộ cả tiếng mới đến được Trường chính. Vì thế, thay vì chờ học viên đến trường, chúng tôi mang lớp đến tận nơi họ sống, đến từng bản, từng nhà để ai cũng có cơ hội đi học.
Với nhóm lớp được tổ chức tại nhà văn hóa xóm, ban ngày, căn phòng ấy là nơi sinh hoạt chung, tối đến, trở thành lớp học. Bảng đen được dựng lên bằng tấm gỗ, nơi không có điện dùng đèn pin hoặc bóng điện năng lượng mặt trời soi sáng.
Không chỉ dừng ở việc mở lớp, các thầy cô còn đến tận nhà vận động, kèm cặp từng học viên. Nhiều người lớn tuổi, ban đầu e ngại, sợ xấu hổ vì cầm bút không vững, đọc chưa thạo, nhưng được thầy cô động viên, chỉ bảo tận tình, dần dần ai cũng tự tin hơn.
Trong quá trình tổ chức lớp học, khi thấy một số học viên nghỉ học, các thầy cô lập tức đến nhà trao đổi, vận động đi học và dạy chữ, khơi dậy lòng đam mê học tập để người dân tiếp tục đến lớp. Nhiều người có hoàn cảnh khó khăn, chưa thể quay trở lại lớp ngay, các thầy cô cắt cử nhau đến hướng dẫn, cầm tay, luyện chữ tận nhà.
Nhờ cách làm linh hoạt ấy, trong năm 2024, toàn tỉnh Cao Bằng đã mở được 50 lớp xóa mù chữ với 1.037 học viên, tăng gấp đôi so với năm trước. Năm 2025, tỉnh đặt mục tiêu mở ít nhất 50 lớp mới, huy động tối thiểu 1.500 người trong độ tuổi từ 15 đến 60 tham gia học tập.
Với tinh thần chủ động, sáng tạo và sự vào cuộc đồng bộ của các cấp, các ngành, tỉnh Cao Bằng hoàn toàn có cơ sở để tin tưởng đạt mục tiêu xoá mù chữ bền vững, đưa ánh sáng tri thức lan tỏa đến từng xóm bản, từng mái nhà nơi vùng cao biên cương.
Giáo dục thể chất cần trở thành trụ cột trong chiến lược phát triển con người
GD&TĐ - Theo Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh, giáo dục thể chất không chỉ là môn học, mà cần trở thành trụ cột trong chiến lược phát triển người Việt Nam.
2026-07-15 08:06
Bộ GD&ĐT ban hành phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng, Thứ trưởng sau kiện toàn lãnh đạo
GD&TĐ - Ngày 13/7, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 2047/QĐ-BGDĐT về việc phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng và các Thứ trưởng Bộ GD&ĐT.
2026-07-15 08:04
Mục tiêu giảm 35% cơ sở giáo dục, nhiều xã tại Nghệ An sẽ phải sáp nhập trường
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Nghệ An vừa ban hành hướng dẫn rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn, mục tiêu giảm 35% đầu mối trường học.
2026-07-15 07:01
Nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới giáo dục phổ thông tại Đồng Tháp
GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp ghi nhận nhiều kết quả khả quan trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông.
2026-07-15 02:05
Quy định mới về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học.
2026-07-15 02:03
Sức hút của khối ngành tài chính: Bức tranh việc làm, thu nhập và định hướng tương lai
GD&TĐ - Tại Việt Nam, dữ liệu thống kê cho thấy năng suất lao động của khối hoạt động tài chính, ngân hàng và bảo hiểm đạt 1.109,8 triệu đồng/lao động...
2026-07-15 01:59
Trao giải Cuộc thi tiếng Anh TOEFL Challenge
GD&TĐ - TOEFL Challenge góp phần từng bước đưa tiếng anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
2026-07-14 08:05
6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới
GD&TĐ - Vượt qua gần 1.500 thí sinh, 6 gương mặt xuất sắc nhất sẽ đại diện Việt Nam tham dự vòng chung kết MOS World Championship 2026 tại Hoa Kỳ.
2026-07-14 07:38
Cảnh báo về trách nhiệm khi sử dụng mạng xã hội
GD&TĐ - Sau Kỳ thi tốt nghiệp THPT, một số thông tin tố gian lận thi cử lan truyền trên mạng xã hội thiếu căn cứ, sai sự thật, gây hoang mang dư luận.
2026-07-14 07:38
Anh hùng Phạm Tuân truyền cảm hứng về ý chí và khát vọng chinh phục tới học sinh
GD&TĐ - Qua câu chuyện của Anh hùng Phạm Tuân, học sinh được truyền cảm hứng về ý chí, kỷ luật, trách nhiệm và khát vọng vươn xa.