
Mở rộng cơ hội học tập cho người học nghề
GD&TĐ - Dù cao đẳng hay đại học, ngay sau khi nhập học nhà trường cần giúp sinh viên có định hướng rõ ràng để xây dựng kế hoạch học tập hiệu quả.

Tại tọa đàm “Xác định từ đầu – Kiến tạo tương lai” ông Nguyễn Đăng Lý - Hiệu Trưởng Trường Cao đẳng Quốc tế TPHCM nhắn gửi: “Tương lai không bắt đầu vào ngày chúng ta tốt nghiệp, tương lai bắt đầu từ những lựa chọn và sự chuẩn bị của chúng ta ngay hôm nay. Mong rằng, mỗi tân sinh viên khi nhập trường sẽ xác định cho mình một mục tiêu rõ ràng, một lộ trình phù hợp. Thầy và nhà trường sẽ đồng hành, kết nối và tạo điều kiện để các em từng bước thực hiện mục tiêu đó”.
Bộ GD&ĐT hướng dẫn chi tiết chính sách học bổng các ngành chiến lược
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng, tổ chức xét và chi trả, quản lý dữ liệu và kinh phí.

Giúp giáo viên vùng khó đưa công nghệ vào lớp học
GD&TĐ - Tuyên Quang đang hướng tới một cách tiếp cận trong đó công nghệ không đứng ngoài giáo dục mà trở thành công cụ hỗ trợ người thầy.

Vùng cao Lai Châu mở hướng dạy học STEM
GD&TĐ - Từ những phòng học được đầu tư bài bản đến Ngày hội Khoa học, sáng tạo và STEM cấp tỉnh, giáo dục STEM đang có không gian phát triển ở Lai Châu.

Giá trị thật cho người học và xã hội là thước đo giáo dục đại học
GD&TĐ - Thay vì mở rộng quy mô, chạy đua thứ hạng, các trường đại học cần đặt vấn đề mang lại giá trị thực chất gì cho người học, xã hội và đất nước.

Học sinh trải nghiệm STEM gắn với di sản văn hóa Hà Nội
GD&TĐ - Học sinh không chỉ được trải nghiệm kiến thức khoa học mà còn thêm một cách nhìn mới về di sản văn hóa ngay trong đời sống hằng ngày.

Đánh thức mọi giác quan với đêm nhạc chào tân sinh viên của Trường ĐH Thăng Long
GD&TĐ - Hơn 5000 khán giả đã hòa mình vào đêm nhạc hội “AWAKEN” của Trường Đại học Thăng Long – tối 2/10.

Ngăn chặn từ xa hiểm họa ma túy, thuốc lá điện tử và bạo lực học đường
GD&TĐ - Việc trang bị cho học sinh các kỹ năng cơ bản để phòng tránh hiểm họa ma túy, thuốc lá điện tử và bạo lực học đường là rất cần thiết.

Bảo đảm người khuyết tật có cơ hội phát triển trong giáo dục
GD&TĐ - Giáo dục đặc biệt cần chuyển từ bảo đảm người học khuyết tật ‘có mặt’ tại trường sang được tham gia thực chất, có tiếng nói và cơ hội phát triển.









