Nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn trong đối thoại và thương lượng tập thể

2026/08/28 10:10

GD&TĐ - Trong tình hình mới, cán bộ công đoàn phải có bản lĩnh, kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ đồng thời gần người lao động và hiểu doanh nghiệp.



Cán bộ công đoàn phải có bản lĩnh

Ngày 27/8, Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) tỉnh Ninh Bình phối hợp với Trường Đại học Công đoàn tổ chức Tọa đàm “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn trong đối thoại, thương lượng tập thể, góp phần xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tiến bộ trong tình hình mới”.
Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Hải Long - Phó Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, Chủ tịch LĐLĐ tỉnh Ninh Bình – cho biết, LĐLĐ tỉnh Ninh Bình quản lý hơn 1.700 công đoàn cơ sở với trên 401.000 đoàn viên, trong đó có gần 1.500 công đoàn cơ sở doanh nghiệp ngoài khu vực nhà nước với hơn 380.900 đoàn viên.
Quy mô đoàn viên lớn, hoạt động trong nhiều loại hình doanh nghiệp, địa bàn và điều kiện sản xuất, kinh doanh khác nhau đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với năng lực của đội ngũ cán bộ công đoàn.
Trong bối cảnh doanh nghiệp, công nghệ và phương thức quản trị liên tục thay đổi, cán bộ công đoàn cần chủ động nắm tình hình, phát hiện sớm nguy cơ, kịp thời đối thoại và hỗ trợ người lao động.
“Chất lượng cán bộ không chỉ thể hiện qua số lớp tập huấn hay chứng chỉ, mà quan trọng hơn là khả năng giải quyết hiệu quả những vấn đề thực tế của đoàn viên và người lao động” - ông Nguyễn Hải Long nhấn mạnh.
Ông Nguyễn Hải Long - Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, Chủ tịch LĐLĐ tỉnh phát biểu tại Tọa đàm.

Đánh giá cao cách tiếp cận của tọa đàm, ông Nguyễn Xuân Hùng - Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam nhấn mạnh, chương trình tập trung vào năng lực đối thoại, thương lượng và giải quyết vấn đề trong quan hệ lao động; đồng thời đưa quy trình, công cụ và tình huống thực tế vào trao đổi, lấy năng lực hành động và sản phẩm đầu ra làm tiêu chí đánh giá.
Theo ông Nguyễn Xuân Hùng, cán bộ công đoàn trong tình hình mới phải có bản lĩnh, kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ, đồng thời gần người lao động, hiểu doanh nghiệp. Năng lực giải quyết vấn đề thực tế mới là thước đo quan trọng.

Phương pháp xử lý công việc theo 5 bước

Một trong những nội dung đáng chú ý tại tọa đàm là phương pháp xử lý công việc theo 5 bước: “Nắm - Kiểm - Phân - Đàm - Chốt”. Theo đó, cán bộ công đoàn phải nắm đúng vấn đề, kiểm chứng thông tin, phân tích quyền và lợi ích của các bên; tổ chức đối thoại, đàm phán trên cơ sở dữ liệu, căn cứ và phương án; cuối cùng chốt được cam kết cụ thể về nội dung, trách nhiệm, thời hạn và cơ chế theo dõi.
Tọa đàm cũng giới thiệu 4 quy trình cầm tay, gồm: đối thoại tại nơi làm việc; thương lượng tập thể; xây dựng thỏa ước lao động tập thể; ký kết, công bố và giám sát thỏa ước lao động tập thể.
Bên cạnh đó, 8 tình huống thực hành ba vai được xây dựng từ những vấn đề thường gặp như làm thêm giờ, thay đổi ca làm, bữa ăn ca, sửa đổi hợp đồng lao động, chuyển đổi công nghệ - việc làm, xây dựng thỏa ước và xử lý thông tin trên môi trường số.
Ông Nguyễn Xuân Hùng, Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam phát biểu chỉ đạo tại Tọa đàm.

Tại phần thực hành, các đại biểu phân tích tình huống về nâng chất lượng và mức hỗ trợ bữa ăn ca trong điều kiện doanh nghiệp gặp khó khăn về đơn hàng, chi phí. Thay vì đưa ra một yêu cầu duy nhất, các phương án được xây dựng trên cơ sở cân đối lợi ích của người lao động với khả năng thực hiện của doanh nghiệp.
Với tình huống thông tin trên mạng xã hội về khả năng doanh nghiệp cắt giảm lao động và không thưởng, các ý kiến thống nhất cán bộ công đoàn phải nhanh chóng xác minh nguồn tin, phân loại vấn đề đã rõ và chưa có căn cứ, đồng thời tổ chức đối thoại khi cần thiết. Nguyên tắc được nhấn mạnh là “nhanh hơn tin đồn nhưng không nhanh hơn sự thật”, bảo đảm Công đoàn đứng về sự thật và quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động.
PGS.TS. Lê Mạnh Hùng - Hiệu trưởng Trường Đại học Công đoàn và các đại biểu tham dự Tọa đàm.

Trên cơ sở kết quả tọa đàm, LĐLĐ tỉnh và Trường Đại học Công đoàn sẽ tiếp tục phối hợp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn, hướng tới xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh, chuyên nghiệp, sát cơ sở, đủ năng lực đối thoại, thương lượng và giải quyết vấn đề từ sớm, qua đó góp phần xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tiến bộ và khẳng định vai trò đại diện của tổ chức Công đoàn trong tình hình mới.
Bộ tình huống được thiết kế theo phương pháp nhập vai. Người học không chỉ xác định “đúng - sai”, mà phải thực hiện trọn quy trình của một cán bộ công đoàn: nắm thông tin, xác định quyền và lợi ích, lựa chọn đối thoại hoặc thương lượng, xây dựng phương án, chốt bằng văn bản và theo dõi đến kết quả.
Các đại biểu dự Toạ đàm.

Công thức xử lý chung: 8 bước dễ nhớ: NẮM → LỌC → LUẬT → LỢI → PHƯƠNG → ĐÀM → KÝ → GIÁM
- NẮM: nắm người, việc, dữ liệu, thời điểm, mức độ tác động.
- LỌC: tách thông tin đã kiểm chứng khỏi tin đồn, suy diễn và cảm xúc đám đông.
- LUẬT: xác định phần quyền bắt buộc theo pháp luật, hợp đồng, nội quy, thỏa ước.
- LỢI: xác định lợi ích thực sự của người lao động, doanh nghiệp và lợi ích chung.
- PHƯƠNG: chuẩn bị nhiều phương án, xác định mục tiêu, giới hạn và phương án thay thế.
- ĐÀM: đối thoại/thương lượng thiện chí, tôn trọng, có dữ liệu, đi vào vấn đề.
- KÝ: cụ thể hóa kết quả bằng biên bản, thỏa thuận, thỏa ước hoặc văn bản phù hợp; không ký vượt thẩm quyền.
- GIÁM: theo dõi người chịu trách nhiệm, thời hạn, minh chứng và phản hồi tới người lao động.
Nguyên tắc ứng xử
- Mềm về cách nói, chắc về nguyên tắc; tôn trọng thể diện và văn hóa ứng xử của các bên nhưng không né tránh vấn đề.
- Bảo vệ người lao động nhưng không cực đoan hóa lợi ích; đồng hành với doanh nghiệp nhưng không thỏa hiệp với hành vi trái pháp luật.
- Ưu tiên hòa giải, đồng thuận, lợi ích lâu dài và cách thức phù hợp truyền thống văn hóa Việt Nam, đồng thời tôn trọng đặc trưng văn hóa vùng miền, doanh nghiệp và lực lượng lao động.
- CĐCS là chủ thể trực tiếp tại nơi làm việc. Cán bộ chuyên trách và công đoàn xã/phường hỗ trợ, tư vấn, kết nối; không làm thay và không cam kết vượt thẩm quyền.
- Vụ việc có dấu hiệu tranh chấp phức tạp, chấm dứt việc làm số lượng lớn, kỷ luật, tai nạn, quấy rối, bạo lực hoặc nguy cơ vi phạm nghiêm trọng phải lập hồ sơ và xin hỗ trợ chuyên môn/pháp lý kịp thời.

Theo Hải Minh. Ảnh: Báo Ninh Bình
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/28 06:23 (GMT+7)
2026-08-28 01:46

Hà Nội miễn phí tham quan di tích, danh thắng dịp Quốc khánh 2/9

GD&TĐ - Trong ngày Quốc khánh 2/9, du khách sẽ được miễn phí tham quan các danh thắng, di tích lịch sử, công trình văn hóa có thu phí do Hà Nội quản lý.

Hà Nội miễn phí tham quan di tích, danh thắng dịp Quốc khánh 2/9
2026-08-27 16:20

Giáo dục Đắk Lắk đạt nhiều kết quả nổi bật trong chuyển đổi số

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, học sinh Đắk Lắk giành 114 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, nhiều kết quả nổi bật trong giáo dục và chuyển đổi số.

Giáo dục Đắk Lắk đạt nhiều kết quả nổi bật trong chuyển đổi số
2026-08-27 16:20

Xã miền núi ở An Giang tạo khí thế vui tươi trước thềm năm học mới

GD&TĐ - Xã Ô Lâm (tỉnh An Giang) mít tinh hưởng ứng "Tháng hành động vì sự nghiệp giáo dục" năm 2026 và "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường".

Xã miền núi ở An Giang tạo khí thế vui tươi trước thềm năm học mới
2026-08-27 16:19

Kiến tạo môi trường giáo dục chất lượng cao chuẩn mực

GD&TĐ - Cơ sở vật chất hiện đại, đội ngũ cán bộ, giáo viên và chương trình đào tạo là 3 yếu tố cốt lõi quyết định chất lượng, bản sắc riêng nhà trường.

Kiến tạo môi trường giáo dục chất lượng cao chuẩn mực
2026-08-27 16:19

Triển khai đồng loạt các giải pháp điều tiết khẩn cấp gỡ 'sốt sách' cục bộ

GD&TĐ - Hiện tượng phụ huynh, học sinh tập trung xếp hàng mua SGK tại các cửa hàng bán lẻ đang làm dấy lên lo ngại về thiếu hụt nguồn sách.

Triển khai đồng loạt các giải pháp điều tiết khẩn cấp gỡ 'sốt sách' cục bộ
2026-08-27 16:18

Khánh Hòa triển khai thí điểm Chương trình GD mầm non mới tại 15 cơ sở/13 xã, phường

GD&TĐ - Khánh Hòa có tỷ lệ tốt nghiệp THPT sau phúc khảo đạt 96,13%, đạt nhiều kết quả trong giáo dục mũi nhọn, đổi mới chương trình.

Khánh Hòa triển khai thí điểm Chương trình GD mầm non mới tại 15 cơ sở/13 xã, phường
2026-08-27 16:18

Đà Nẵng tăng nguồn lực cho giáo dục sau sáp nhập

GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026, HS Đà Nẵng đạt thành tích cao ở các cuộc thi quốc gia, quốc tế; thành phố triển khai nhiều chính sách đầu tư cho giáo dục.

Đà Nẵng tăng nguồn lực cho giáo dục sau sáp nhập
2026-08-27 16:17

Tân sinh viên D21 Trường Đại học Điện lực bắt đầu hành trình mới

GD&TĐ - Sáng 27/8, tại Cơ sở 3, số 126 phố Xốm, phường Phú Lương (Hà Nội), Trường Đại học Điện lực đón tân sinh viên khóa D21 đến làm thủ tục nhập học.

Tân sinh viên D21 Trường Đại học Điện lực bắt đầu hành trình mới
2026-08-27 16:17

Quảng Ninh mở nhịp mới cho năm học mới

GD&TĐ - Năm học 2026-2027 đang đến gần. Từ những ngôi trường mới khang trang ở Tiên Yên, Bình Liêu đến hệ thống trường lớp được đầu tư đồng bộ tại Đặc khu Vân Đồn, TP Quảng Ninh đang hoàn tất những phần việc cuối cùng, sẵn sàng đón hơn 371.000 người học bước vào năm học mới với điều kiện tốt hơn, an toàn hơn và nhiều kỳ vọng mới.

Quảng Ninh mở nhịp mới cho năm học mới
2026-08-27 16:16

Điện Biên đề xuất mở rộng trường nội trú liên cấp đến vùng đặc biệt khó khăn

GD&TĐ - Tỉnh Điện Biên đề xuất với Trung ương mở rộng trường nội trú liên cấp đến địa bàn dân cư phân tán, nhiều điểm trường nhỏ lẻ, đi lại khó khăn.

Điện Biên đề xuất mở rộng trường nội trú liên cấp đến vùng đặc biệt khó khăn