Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Hai thầy giáo Cao Xuân Tiến và Nguyễn Cảnh Thành (bên phải) đều có hơn 20 năm là giáo viên hợp đồng tại Trường THCS Phúc Sơn (Anh Sơn, Nghệ An).

Nghệ An xem xét tiếp tục sử dụng, trả lương cho giáo viên, nhân viên hợp đồng

2026/02/28 23:31

GD&TĐ - Ngành Giáo dục Nghệ An tham mưu các cấp chính quyền có phương án tiếp tục sử dụng, chi trả lương cho giáo viên, nhân viên hợp đồng.

Hai thầy giáo Cao Xuân Tiến và Nguyễn Cảnh Thành (bên phải) đều có hơn 20 năm là giáo viên hợp đồng tại Trường THCS Phúc Sơn (Anh Sơn, Nghệ An).
Hai thầy giáo Cao Xuân Tiến và Nguyễn Cảnh Thành (bên phải) đều có hơn 20 năm là giáo viên hợp đồng tại Trường THCS Phúc Sơn (Anh Sơn, Nghệ An).

Vướng mắc trong sử dụng giáo viên hợp đồng

Gắn bó với nghề dạy học đến nay đã tròn 20 năm, thầy Cao Xuân Tiến – Trường THCS Phúc Sơn (Anh Sơn, Nghệ An) vẫn đang là giáo viên hợp đồng với mức lương tối thiểu vùng 3,4 triệu đồng/tháng. Sau khi trừ đóng bảo hiểm xã hội và đóng góp một số khoản quỹ nội bộ tại trường, thu nhập thực tế mỗi tháng của thầy Tiến chỉ còn gần 2 triệu đồng.

Gia đình thầy Tiến thuộc diện hộ cận nghèo. Vợ thầy không có việc làm ổn định, sức khỏe yếu. Năm ngoái, gia đình thầy liên tiếp gặp biến cố khi con gái bị xuất huyết não, phải điều trị dài ngày tại Hà Nội với chi phí rất lớn. Tiếp đó, 2 trận mưa lũ liên tiếp khiến nhà thầy bị ngập sâu khoảng 1,5 mét, hư hỏng rau màu, vật nuôi và nhiều tài sản.

Thầy Tiến cho biết, bản thân tốt nghiệp Đại học Sư phạm giáo dục chính trị, được UBND huyện Anh Sơn (cũ) ký hợp đồng từ tháng 3/2006. Quá trình công tác, thầy từng 5 lần đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp huyện; có 11 sáng kiến kinh nghiệm cấp huyện cùng nhiều Giấy khen, giải thưởng của ngành, địa phương.

“Nhiều năm chờ đợi, tôi vẫn chưa có cơ hội được tuyển dụng vào biên chế. Các chế độ phụ cấp như phụ cấp khu vực, phụ cấp đứng lớp, phụ cấp thâm niên, và tiền thưởng theo Nghị định 73 của Chính phủ, tôi cũng không được hưởng vì thuộc diện giáo viên hợp đồng”, thầy Cao Xuân Tiến chia sẻ.

Ông Hoàng Khắc Tam - Hiệu trưởng Trường THCS Phúc Sơn cho biết, nhà trường hiện có 2 giáo viên hợp đồng do huyện (cũ) ký, đều đã có thời gian công tác trên 20 năm. Ngoài thầy Tiến, còn có thầy Nguyễn Cảnh Thành (SN 1973), giáo viên Thể dục, công tác tại trường từ năm 2000. Sau hơn 25 năm dạy học, mức lương thầy Thành nhận được mỗi tháng chỉ hơn 3 triệu đồng.

Mong mỏi lớn nhất của giáo viên hợp đồng và cả ban giám hiệu nhà trường là được tuyển dụng vào biên chế. Tuy nhiên lần tuyển dụng đợt 1 năm học 2025-2026, huyện Anh Sơn (cũ) chỉ có duy nhất 1 chỉ tiêu môn Toán, nên cơ hội của 2 thầy giáo trên gần như không có.

Ông Nguyễn Khắc Tam chia sẻ thêm, ở góc độ nhà trường, việc giữ chân giáo viên hợp đồng gặp vướng mắc khi UBND cấp huyện (đơn vị ký hợp đồng và trả lương) không còn. Trong khi đó, trường cũng không thể chấm dứt hợp đồng vì không phải là đơn vị trực tiếp ký hợp đồng và ra quyết định tuyển dụng.

Tương tự, Trường THCS Tân Thượng Lộc 2 (xã Thiên Nhẫn, Nghệ An) có 2 giáo viên hợp đồng môn Sinh học là cô Hoàng Thị Hoa (SN 1981) và cô Trần Thị Bình Minh (SN 1988), đã ký hợp đồng với huyện Nam Đàn (cũ) từ 13 - 16 năm nay.

Tuy nhiên, trong đợt tuyển dụng mới nhất, toàn huyện Nam Đàn (cũ) chỉ có 1 chỉ tiêu môn Sinh học, ưu tiên giáo viên tốt nghiệp Sư phạm Khoa học Tự nhiên hoặc Sư phạm Sinh học, có bằng loại Khá trở lên. Trong khi đó, cả 2 giáo viên đều tốt nghiệp ngành Sinh học, có Chứng chỉ sư phạm nhưng chỉ đạt bằng Trung bình khá nên không đủ điều kiện dự tuyển.

“Chúng tôi đều tốt nghiệp đại học từ nhiều năm trước. Nếu áp dụng các tiêu chí tuyển dụng như hiện tại sẽ có nhiều thiệt thòi, dù đã tích lũy kinh nghiệm và có thành tích trong giảng dạy”, cô Hoàng Thị Hoa chia sẻ.

Ông Nguyễn Hữu Huy - Hiệu trưởng Trường THCS Tân Thượng Lộc 2 cho biết nhà trường đã có tờ trình gửi UBND xã Vạn An, Sở GD&ĐT Nghệ An xem xét kiến nghị các cấp thẩm quyền cho phép tiếp tục bố trí giáo viên hợp đồng. Vì hiện trường có gần 500 học sinh nhưng chỉ có 2 giáo viên Sinh học và đều là hợp đồng.

Rà soát đội ngũ, đề xuất phương án giải quyết phù hợp

Theo thống kê của Sở GD&ĐT Nghệ An, hiện toàn tỉnh còn hơn 200 giáo viên, nhân viên hợp đồng do cấp huyện (cũ) ký hoặc giao các trường ký hợp đồng. Nhiều trường hợp đã công tác trên 20 năm, có người tới 29 năm, song chủ yếu chỉ hưởng mức lương hợp đồng tương đương bậc 1, thậm chí có nơi chỉ đạt 85% mức lương này.

Thời gian qua, sau khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, một số xã, phường đã chủ động bố trí nguồn để tiếp tục chi trả lương hợp đồng trong năm 2026. Trong đó, phường Vinh Phú có 8 hợp đồng với tổng lương 67,3 triệu đồng/tháng; xã Văn Hiến có 5 hợp đồng với tiền lương 7,7 triệu đồng/tháng/người đối với giáo viên; và 4,7 triệu đồng/tháng/người đối với nhân viên; xã Hưng Nguyên Nam có 3 hợp đồng với tiền lương 4,7 triệu đồng/tháng/người…

Tuy nhiên, bên cạnh đó, nhiều xã, phường khác không có nguồn hoặc chưa xác định được nguồn kinh phí, ảnh hưởng đến chế độ, quyền lợi người lao động.

giao-vien-hop-dong-1.jpg
Giờ dạy học tại Trường THCS Tân Thượng Lộc 2 (Vạn An, Nghệ An).

Bà Hồ Thị Châu Loan – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An cho biết, nhiều giáo viên, nhân viên hợp đồng đã có quá trình công tác, gắn bó lâu dài tại các đơn vị trường học, góp phần cống hiến năng lực chuyên môn, tâm huyết, trách nhiệm với ngành giáo dục tỉnh nói chung.

Trong kỳ tuyển dụng viên chức vào làm việc tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập đợt 1, năm học 2025-2026, có nhiều giáo viên, nhân viên hợp đồng tham gia ứng tuyển.

Đối với các trường hợp không trúng tuyển hoặc chưa đáp ứng tiêu chí, chưa có chỉ tiêu tuyển dụng, Sở sẽ tiếp tục phối hợp với các đơn vị cấp ngành có giải pháp, đề xuất cho phép hợp đồng, đáp ứng yêu cầu dạy học ở các nhà trường.

Hiện Sở GD&ĐT Nghệ An đang phối hợp với Sở Nội vụ, Sở Tài chính triển khai các văn bản chỉ đạo của UBND tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời rà soát nhu cầu hợp đồng lao động theo Nghị định 111/2022/NĐ-CP.

Trên cơ sở đó, Sở sẽ tham mưu UBND tỉnh trình Hội đồng nhân dân tỉnh quyết định số lượng, kinh phí chi trả cho lao động hợp đồng trong các cơ sở giáo dục, đồng thời kiến nghị Trung ương xem xét tăng biên chế để bảo đảm đủ giáo viên theo quy định.

Liên quan đến hơn 200 giáo viên hợp đồng, ông Võ Trọng Hải – Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An cũng đề nghị các sở ban ngành phối hợp rà soát để tham mưu, đề xuất UBND tỉnh phương án giải quyết phù hợp. Trong đó, cần phân ra các nhóm cụ thể gồm: giáo viên hợp đồng nằm trong chỉ tiêu do Sở Nội vụ phân bổ; giáo viên hợp đồng do Chủ tịch UBND cấp huyện (cũ) ký và nhóm giáo viên hợp đồng do trường học ký để có giải pháp xử lý từng bước.

Năm 2026, Nghệ An dự kiến được phân bổ 42.087 biên chế viên chức giáo dục, giảm 1.007 chỉ tiêu so với năm 2025, tương đương mức giảm 2,8%. Trong khi đó, theo quy định hiện hành, Nghệ An vẫn đang thiếu hàng nghìn vị trí giáo viên, gồm 1.226 vị trí mầm non, 2.726 vị trí tiểu học và 2.246 vị trí THCS, chưa kể nhu cầu phục vụ dạy học 2 buổi/ngày.

Hai thầy giáo Cao Xuân Tiến và Nguyễn Cảnh Thành (bên phải) đều có hơn 20 năm là giáo viên hợp đồng tại Trường THCS Phúc Sơn (Anh Sơn, Nghệ An).
Hai thầy giáo Cao Xuân Tiến và Nguyễn Cảnh Thành (bên phải) đều có hơn 20 năm là giáo viên hợp đồng tại Trường THCS Phúc Sơn (Anh Sơn, Nghệ An).

Vướng mắc trong sử dụng giáo viên hợp đồng

Gắn bó với nghề dạy học đến nay đã tròn 20 năm, thầy Cao Xuân Tiến – Trường THCS Phúc Sơn (Anh Sơn, Nghệ An) vẫn đang là giáo viên hợp đồng với mức lương tối thiểu vùng 3,4 triệu đồng/tháng. Sau khi trừ đóng bảo hiểm xã hội và đóng góp một số khoản quỹ nội bộ tại trường, thu nhập thực tế mỗi tháng của thầy Tiến chỉ còn gần 2 triệu đồng.

Gia đình thầy Tiến thuộc diện hộ cận nghèo. Vợ thầy không có việc làm ổn định, sức khỏe yếu. Năm ngoái, gia đình thầy liên tiếp gặp biến cố khi con gái bị xuất huyết não, phải điều trị dài ngày tại Hà Nội với chi phí rất lớn. Tiếp đó, 2 trận mưa lũ liên tiếp khiến nhà thầy bị ngập sâu khoảng 1,5 mét, hư hỏng rau màu, vật nuôi và nhiều tài sản.

Thầy Tiến cho biết, bản thân tốt nghiệp Đại học Sư phạm giáo dục chính trị, được UBND huyện Anh Sơn (cũ) ký hợp đồng từ tháng 3/2006. Quá trình công tác, thầy từng 5 lần đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp huyện; có 11 sáng kiến kinh nghiệm cấp huyện cùng nhiều Giấy khen, giải thưởng của ngành, địa phương.

“Nhiều năm chờ đợi, tôi vẫn chưa có cơ hội được tuyển dụng vào biên chế. Các chế độ phụ cấp như phụ cấp khu vực, phụ cấp đứng lớp, phụ cấp thâm niên, và tiền thưởng theo Nghị định 73 của Chính phủ, tôi cũng không được hưởng vì thuộc diện giáo viên hợp đồng”, thầy Cao Xuân Tiến chia sẻ.

Ông Hoàng Khắc Tam - Hiệu trưởng Trường THCS Phúc Sơn cho biết, nhà trường hiện có 2 giáo viên hợp đồng do huyện (cũ) ký, đều đã có thời gian công tác trên 20 năm. Ngoài thầy Tiến, còn có thầy Nguyễn Cảnh Thành (SN 1973), giáo viên Thể dục, công tác tại trường từ năm 2000. Sau hơn 25 năm dạy học, mức lương thầy Thành nhận được mỗi tháng chỉ hơn 3 triệu đồng.

Mong mỏi lớn nhất của giáo viên hợp đồng và cả ban giám hiệu nhà trường là được tuyển dụng vào biên chế. Tuy nhiên lần tuyển dụng đợt 1 năm học 2025-2026, huyện Anh Sơn (cũ) chỉ có duy nhất 1 chỉ tiêu môn Toán, nên cơ hội của 2 thầy giáo trên gần như không có.

Ông Nguyễn Khắc Tam chia sẻ thêm, ở góc độ nhà trường, việc giữ chân giáo viên hợp đồng gặp vướng mắc khi UBND cấp huyện (đơn vị ký hợp đồng và trả lương) không còn. Trong khi đó, trường cũng không thể chấm dứt hợp đồng vì không phải là đơn vị trực tiếp ký hợp đồng và ra quyết định tuyển dụng.

giao-vien-hop-dong-3.jpg
Ông Nguyễn Hữu Huy - Hiệu trưởng Trường THCS Tân Thượng Lộc 2 (Vạn An, Nghệ An) động viên 2 giáo viên hợp đồng đang công tác tại trường.

Tương tự, Trường THCS Tân Thượng Lộc 2 (xã Thiên Nhẫn, Nghệ An) có 2 giáo viên hợp đồng môn Sinh học là cô Hoàng Thị Hoa (SN 1981) và cô Trần Thị Bình Minh (SN 1988), đã ký hợp đồng với huyện Nam Đàn (cũ) từ 13 - 16 năm nay.

Tuy nhiên, trong đợt tuyển dụng mới nhất, toàn huyện Nam Đàn (cũ) chỉ có 1 chỉ tiêu môn Sinh học, ưu tiên giáo viên tốt nghiệp Sư phạm Khoa học Tự nhiên hoặc Sư phạm Sinh học, có bằng loại Khá trở lên. Trong khi đó, cả 2 giáo viên đều tốt nghiệp ngành Sinh học, có Chứng chỉ sư phạm nhưng chỉ đạt bằng Trung bình khá nên không đủ điều kiện dự tuyển.

“Chúng tôi đều tốt nghiệp đại học từ nhiều năm trước. Nếu áp dụng các tiêu chí tuyển dụng như hiện tại sẽ có nhiều thiệt thòi, dù đã tích lũy kinh nghiệm và có thành tích trong giảng dạy”, cô Hoàng Thị Hoa chia sẻ.

Ông Nguyễn Hữu Huy - Hiệu trưởng Trường THCS Tân Thượng Lộc 2 cho biết nhà trường đã có tờ trình gửi UBND xã Vạn An, Sở GD&ĐT Nghệ An xem xét kiến nghị các cấp thẩm quyền cho phép tiếp tục bố trí giáo viên hợp đồng. Vì hiện trường có gần 500 học sinh nhưng chỉ có 2 giáo viên Sinh học và đều là hợp đồng.

Rà soát đội ngũ, đề xuất phương án giải quyết phù hợp

Theo thống kê của Sở GD&ĐT Nghệ An, hiện toàn tỉnh còn hơn 200 giáo viên, nhân viên hợp đồng do cấp huyện (cũ) ký hoặc giao các trường ký hợp đồng. Nhiều trường hợp đã công tác trên 20 năm, có người tới 29 năm, song chủ yếu chỉ hưởng mức lương hợp đồng tương đương bậc 1, thậm chí có nơi chỉ đạt 85% mức lương này.

Thời gian qua, sau khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, một số xã, phường đã chủ động bố trí nguồn để tiếp tục chi trả lương hợp đồng trong năm 2026. Trong đó, phường Vinh Phú có 8 hợp đồng với tổng lương 67,3 triệu đồng/tháng; xã Văn Hiến có 5 hợp đồng với tiền lương 7,7 triệu đồng/tháng/người đối với giáo viên; và 4,7 triệu đồng/tháng/người đối với nhân viên; xã Hưng Nguyên Nam có 3 hợp đồng với tiền lương 4,7 triệu đồng/tháng/người…

Tuy nhiên, bên cạnh đó, nhiều xã, phường khác không có nguồn hoặc chưa xác định được nguồn kinh phí, ảnh hưởng đến chế độ, quyền lợi người lao động.

giao-vien-hop-dong-1.jpg
Giờ dạy học tại Trường THCS Tân Thượng Lộc 2 (Vạn An, Nghệ An).

Bà Hồ Thị Châu Loan – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An cho biết, nhiều giáo viên, nhân viên hợp đồng đã có quá trình công tác, gắn bó lâu dài tại các đơn vị trường học, góp phần cống hiến năng lực chuyên môn, tâm huyết, trách nhiệm với ngành giáo dục tỉnh nói chung.

Trong kỳ tuyển dụng viên chức vào làm việc tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập đợt 1, năm học 2025-2026, có nhiều giáo viên, nhân viên hợp đồng tham gia ứng tuyển.

Đối với các trường hợp không trúng tuyển hoặc chưa đáp ứng tiêu chí, chưa có chỉ tiêu tuyển dụng, Sở sẽ tiếp tục phối hợp với các đơn vị cấp ngành có giải pháp, đề xuất cho phép hợp đồng, đáp ứng yêu cầu dạy học ở các nhà trường.

Hiện Sở GD&ĐT Nghệ An đang phối hợp với Sở Nội vụ, Sở Tài chính triển khai các văn bản chỉ đạo của UBND tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời rà soát nhu cầu hợp đồng lao động theo Nghị định 111/2022/NĐ-CP.

Trên cơ sở đó, Sở sẽ tham mưu UBND tỉnh trình Hội đồng nhân dân tỉnh quyết định số lượng, kinh phí chi trả cho lao động hợp đồng trong các cơ sở giáo dục, đồng thời kiến nghị Trung ương xem xét tăng biên chế để bảo đảm đủ giáo viên theo quy định.

Liên quan đến hơn 200 giáo viên hợp đồng, ông Võ Trọng Hải – Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An cũng đề nghị các sở ban ngành phối hợp rà soát để tham mưu, đề xuất UBND tỉnh phương án giải quyết phù hợp. Trong đó, cần phân ra các nhóm cụ thể gồm: giáo viên hợp đồng nằm trong chỉ tiêu do Sở Nội vụ phân bổ; giáo viên hợp đồng do Chủ tịch UBND cấp huyện (cũ) ký và nhóm giáo viên hợp đồng do trường học ký để có giải pháp xử lý từng bước.

Năm 2026, Nghệ An dự kiến được phân bổ 42.087 biên chế viên chức giáo dục, giảm 1.007 chỉ tiêu so với năm 2025, tương đương mức giảm 2,8%. Trong khi đó, theo quy định hiện hành, Nghệ An vẫn đang thiếu hàng nghìn vị trí giáo viên, gồm 1.226 vị trí mầm non, 2.726 vị trí tiểu học và 2.246 vị trí THCS, chưa kể nhu cầu phục vụ dạy học 2 buổi/ngày.

Chia sẻ
Nghệ Angiáo viên hợp đồngtuyển dụnggiáo dụclương
Theo Hồ Lài
Báo Giáo dục và Thời đại Online
Theo: Báo Giáo dục và Thời đại Online
2026/02/28 18:09 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
Học tập ngoại khoá

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
Học tập ngoại khoá

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
Học tập ngoại khoá

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
Học tập ngoại khoá

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

Huấn luyện miễn phí nâng cao năng lực đội ngũ của hệ sinh thái khởi nghiệp TPHCM
Học tập ngoại khoá

Huấn luyện miễn phí nâng cao năng lực đội ngũ của hệ sinh thái khởi nghiệp TPHCM

Hệ thống Phòng khám đa khoa Tân Phúc dành nguồn lực hỗ trợ cho học sinh vùng khó
Học tập ngoại khoá

Hệ thống Phòng khám đa khoa Tân Phúc dành nguồn lực hỗ trợ cho học sinh vùng khó

Mới nhất

2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh