Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Nhà quản lý chuỗi cung ứng bán dẫn mang niềm tin vào con người trở về từ giảng đường Bách khoa

2026/08/21 16:58

Từ giảng đường Bách khoa đến Hàn Quốc, rồi đến Đức; từ môi trường nghiên cứu đến ngành công nghiệp bán dẫn và thiết bị công nghệ cao, mỗi chặng đường đều mang đến cho TS. Lã Tài Anh những tri thức và trải nghiệm mới.


Sau hơn một thập kỷ tích lũy, điều đưa anh trở lại Đại học Bách khoa Hà Nội là mong muốn tiếp tục nghiên cứu, là niềm tin vào con người và sức mạnh của một môi trường có thể nuôi dưỡng những thế hệ nhà khoa học, kỹ sư trẻ.
Tháng 2/2026, TS. Lã Tài Anh trở về Đại học Bách khoa Hà Nội theo Đề án thu hút và tuyển dụng giảng viên trẻ tài năng, chuyên gia, nhà khoa học đầu ngành giai đoạn 2025-2030 (HUST-Talent), đồng hành cùng Khoa Điện tử, Trường Điện - Điện , tiếp tục hành trình nghiên cứu và đào tạo thế hệ sinh viên mới.
Con người - yếu tố quyết định sự phát triển bền vững
Tốt nghiệp ngành Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa năm 2015, kỹ sư Lã Tài Anh tiếp tục học Thạc sĩ tại Đại học Khoa học Công nghệ Pohang - POSTECH (Hàn Quốc), tập trung vào các thiết bị bán dẫn siêu cao tần như terahertz và mmWave, rồi đến Đại học Kỹ thuật Munich -TUM (Đức) làm Tiến sĩ về vi mạch quang học trong thiết bị truyền tin y sinh.
Sau thời gian tích lũy kinh nghiệm ở môi trường nghiên cứu, anh bước vào ngành công nghiệp, đảm nhiệm các vị trí quản lý cao cấp trong chuỗi cung ứng bán dẫn và thiết bị công nghệ cao.
Nhiều năm làm việc ở cả môi trường nghiên cứu và doanh nghiệp, anh nhận ra điều quyết định sức mạnh của một tổ chức không nằm ở việc tổ chức đó sở hữu bao nhiêu tiền, bao nhiêu thiết bị hay cơ sở vật chất hiện đại đến đâu. Những nguồn lực ấy chỉ thực sự tạo ra giá trị khi có một đội ngũ đủ năng lực để vận hành, đủ trách nhiệm để theo đuổi đến cùng và đủ tinh thần đổi mới để biến nguồn lực thành kết quả.
“Con người là nguồn lực nền tảng, giữ vai trò quyết định đối với sự phát triển bền vững của mỗi tổ chức”, TS. Lã Tài Anh bày tỏ.
Nhận thức ấy khiến việc đào tạo con người dần trở thành một công việc mà anh muốn dành nhiều thời gian và tâm huyết hơn.
Bên cạnh công việc chuyên môn, nghiên cứu khoa học, anh vẫn dành nhiều thời gian cho đào tạo, từ xây dựng chương trình đến trực tiếp hướng dẫn kỹ sư và học viên mới. Càng làm, anh càng nhận ra mình hứng thú với việc nhìn thấy một người khác tiến bộ, tự tin hơn và có khả năng tự giải quyết vấn đề.
Vì vậy, Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành nơi hội tụ của cả mong muốn nghề nghiệp lẫn tình cảm.
“Là một cựu sinh viên, tôi luôn dành cho Đại học Bách khoa Hà Nội tình cảm gắn bó đặc biệt và mong muốn được trở về đóng góp cho sự phát triển của Nhà trường cũng như các thế hệ sinh viên tiếp nối!”, TS trẻ chia sẻ.
Khi tìm hiểu Đề án HUST-Talent, TS. Lã Tài Anh nhận thấy, điều quan trọng hơn cả những chính sách hỗ trợ hay chế độ đãi ngộ, đó là Đề án tạo điều kiện để mỗi cá nhân phát huy năng lực và có thể gắn bó lâu dài.
Anh trân trọng cách Đại học Bách khoa Hà Nội trao đổi thông tin minh bạch, thẳng thắn về cả thuận lợi, khó khăn và những thách thức mà giảng viên có thể gặp phải khi gia nhập Nhà trường. Việc được biết rõ mình sẽ bước vào một môi trường như thế nào giúp ứng viên chủ động cân nhắc và đưa ra quyết định phù hợp, thay vì bắt đầu công việc bằng những kỳ vọng thiếu thực tế.
“Sự thẳng thắn ấy không chỉ thể hiện tính chuyên nghiệp mà còn khiến tôi, khi đó vẫn là người chưa chính thức thuộc về tổ chức, cảm thấy mình được tôn trọng”, TS. Lã Tài Anh chia sẻ.
Với anh, sự tôn trọng ấy có giá trị không kém chính sách đãi ngộ, tạo nên niềm tin từ trước khi một người chính thức trở thành thành viên của tổ chức và cũng là nền tảng để họ yên tâm bắt đầu một hành trình mới tại Đại học Bách khoa Hà Nội.
Bên cạnh đó, TS. Lã Tài Anh cũng luôn nhận được sự quan tâm và giúp đỡ nhiệt tình của những con người Bách khoa khác, từ đồng nghiệp, quản lý cho đến các phòng ban chức năng, giúp việc bắt nhịp và hòa nhập của anh bước đầu diễn ra suôn sẻ.
TS. Lã Tài Anh làm việc với hệ thống tự phát triển trong PTN để khảo sát đặc tính của vi mạch quang học.

Những người Bách khoa giải bài toán giao thoa trong khoa học
Có câu hỏi TS. Lã Tài Anh thường đặt ra cho sinh viên, bắt nguồn từ câu chuyện trong thời gian anh làm nghiên cứu sinh tại Đại học Kỹ thuật Munich.
Một đồng nghiệp người Đức là thủ khoa ngành Điện của trường chủ động tìm đến phòng làm việc của anh để trao đổi về vấn đề chuyên ngành Điện trong đề cương nghiên cứu, khiến anh bất ngờ về cách người bạn ấy tìm kiếm tri thức và không ngại thừa nhận có điều mình chưa biết, sẵn sàng học hỏi từ một người có xuất phát điểm khác mình.
Anh thường kể câu chuyện ấy cho sinh viên Bách khoa và đặt lại hai câu hỏi.
Nếu ở vị trí người đồng nghiệp Đức, các bạn có đủ khiêm tốn để chủ động tìm đến một người có kiến thức mình cần? Và nếu ở vị trí anh khi ấy, các bạn có đủ tự tin để chia sẻ điều mình biết?
Theo TS. Lã Tài Anh, nền tảng sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội được trang bị hoàn toàn có thể giúp các bạn tham gia, đối thoại và làm việc bình đẳng trong môi trường quốc tế. Nhưng tự tin không có nghĩa là nghĩ mình đã biết đủ.
“Sự tự tin chỉ thực sự có giá trị khi đi cùng thái độ cởi mở, khiêm tốn và tinh thần sẵn sàng học hỏi ở mọi lúc, mọi nơi!”, TS. Lã Tài Anh nhận định.
Có lẽ cũng từ cách nhìn ấy mà hướng đi nghiên cứu của TS. Lã Tài Anh không bó hẹp trong một bài toán kỹ thuật đơn lẻ. Anh đang theo đuổi những hệ thống và thiết bị sử dụng các dạng sóng vật lý (như âm thanh, ánh sáng và sóng lượng tử) để thu nhận, truyền tải thông tin một cách tin cậy trong những môi trường phức tạp, nơi các phương thức truyền thông thông thường bắt đầu gặp giới hạn.
Sản phẩm được chế tạo từ các công trình nghiên cứu của TS. Lã Tài Anh cùng các cộng sự: Thiết bị nội soi thành mạch máu nhỏ nhất thế giới (đầu phát ra ánh sáng màu xanh lá), có thể xâm nhập được vào các mạch máu siêu nhỏ có đường kính < 0,5mm. Công trình đã được công bố trên Nature Communications - một trong những tạp chí khoa học đa ngành có ảnh hưởng nhất thế giới.

Một trong những hướng nghiên cứu anh là công nghệ quan sát thành mạch máu từ bên trong cơ thể, phát triển một thiết bị nội mạch siêu nhỏ, có khả năng tiếp cận vùng mạch cần khảo sát và ghi nhận hình ảnh của thành mạch. Dữ liệu hình ảnh sau đó được mã hóa thành tín hiệu siêu âm để truyền xuyên qua các mô sinh học đến một bộ thu bên ngoài cơ thể. Từ những tín hiệu thu được, hình ảnh thành mạch sẽ được tái tạo trên máy tính, qua đó hỗ trợ bác sĩ nhận diện các tổn thương nguy cơ cao và đánh giá bệnh lý mạch vành chính xác hơn.
Ở một hướng khác, kinh nghiệm làm việc trong doanh nghiệp đưa anh đến phát triển các kênh truyền dữ liệu bằng ánh sáng cho trung tâm dữ liệu và hệ thống điện toán trí tuệ nhân tạo. Khi ngày càng nhiều bộ xử lý phải hoạt động song song, lượng dữ liệu trao đổi giữa chúng tăng lên nhanh chóng, kéo theo những giới hạn về băng thông, suy hao tín hiệu, năng lượng tiêu thụ và nhiệt nếu chỉ dựa vào kết nối điện.
Việc chuyển đổi tín hiệu điện sang tín hiệu quang để truyền qua sợi quang hoặc cấu trúc quang tích hợp vì thế trở thành một hướng nghiên cứu quan trọng, nhằm tạo ra những kết nối có băng thông lớn, độ trễ thấp, sử dụng năng lượng hiệu quả và có khả năng mở rộng.
“Tri thức không bị giới hạn bởi ranh giới của bất kỳ ngành nào; điều quan trọng là xác định đúng vấn đề và biết kết nối những lĩnh vực cần thiết để tìm ra lời giải có giá trị”, TS. Lã Tài Anh cho rằng trong sự phát triển của khoa học ngày nay, không một ngành nào có thể đứng một mình. Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học phải kết hợp cùng điện tử, điều khiển, truyền thông và lập trình.
Đó cũng là cách TS. Lã Tài Anh hình dung về nhóm nghiên cứu anh muốn xây dựng cùng những người Bách khoa. Mục tiêu dài hạn là hình thành một nhóm giảng viên, sinh viên Bách khoa có năng lực cạnh tranh quốc tế trong một môi trường học thuật nghiêm túc nhưng cởi mở, nơi những công trình có giá trị có thể được cộng đồng chuyên môn ghi nhận, đồng thời trở thành nơi phát hiện và bồi dưỡng những sinh viên có tiềm năng.
Sản phẩm được chế tạo từ các công trình nghiên cứu của TS. Lã Tài Anh cùng các cộng sự: Vi mạch quang học sử dụng ánh sáng thay cho tín hiệu điện để xử lý và truyền tải thông tin với tốc độ cao và điện năng tiêu thụ nhỏ hơn nhiều lần vi mạch điện tử truyền thống.

Hành trình của TS. Lã Tài Anh cho thấy những giá trị được vun đắp Đại học Bách khoa Hà Nội là điểm tựa để bước ra thế giới, học hỏi, trưởng thành và mang những điều đã tích lũy trở về đóng góp cho thế hệ sau.
Những điểm tựa ấy được tiếp nối qua từng thế hệ, tiếp tục được phát triển bởi những con người dám đi xa, dám trở về và mở ra những hướng đi mới, khẳng định tinh thần người Bách khoa 70 năm xây dựng và phát triển: Tự hào truyền thống - Vững bước tương lai!
Tìm hiểu chi tiết về Đề án thu hút và tuyển dụng giảng viên trẻ tài năng, chuyên gia, nhà khoa học đầu ngành giai đoạn 2025-2030 (HUST-Talent): TẠI ĐÂY Tiêu chuẩn và mô tả chi tiết yêu cầu công việc với từng vị trí tuyển dụng (theo chuyên ngành hoặc lĩnh vực nghiên cứu) tại:https://tuyendung.hust.edu.vn/#xuat-sac

TS. Lã Tài Anh trong thời gian làm NCS tại CHLB Đức.

Sau hơn một thập kỷ tích lũy, điều đưa anh trở lại Đại học Bách khoa Hà Nội là mong muốn tiếp tục nghiên cứu, là niềm tin vào con người và sức mạnh của một môi trường có thể nuôi dưỡng những thế hệ nhà khoa học, kỹ sư trẻ.
Tháng 2/2026, TS. Lã Tài Anh trở về Đại học Bách khoa Hà Nội theo Đề án thu hút và tuyển dụng giảng viên trẻ tài năng, chuyên gia, nhà khoa học đầu ngành giai đoạn 2025-2030 (HUST-Talent), đồng hành cùng Khoa Điện tử, Trường Điện - Điện , tiếp tục hành trình nghiên cứu và đào tạo thế hệ sinh viên mới.
Con người - yếu tố quyết định sự phát triển bền vững
Tốt nghiệp ngành Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa năm 2015, kỹ sư Lã Tài Anh tiếp tục học Thạc sĩ tại Đại học Khoa học Công nghệ Pohang - POSTECH (Hàn Quốc), tập trung vào các thiết bị bán dẫn siêu cao tần như terahertz và mmWave, rồi đến Đại học Kỹ thuật Munich -TUM (Đức) làm Tiến sĩ về vi mạch quang học trong thiết bị truyền tin y sinh.
Sau thời gian tích lũy kinh nghiệm ở môi trường nghiên cứu, anh bước vào ngành công nghiệp, đảm nhiệm các vị trí quản lý cao cấp trong chuỗi cung ứng bán dẫn và thiết bị công nghệ cao.
Nhiều năm làm việc ở cả môi trường nghiên cứu và doanh nghiệp, anh nhận ra điều quyết định sức mạnh của một tổ chức không nằm ở việc tổ chức đó sở hữu bao nhiêu tiền, bao nhiêu thiết bị hay cơ sở vật chất hiện đại đến đâu. Những nguồn lực ấy chỉ thực sự tạo ra giá trị khi có một đội ngũ đủ năng lực để vận hành, đủ trách nhiệm để theo đuổi đến cùng và đủ tinh thần đổi mới để biến nguồn lực thành kết quả.
“Con người là nguồn lực nền tảng, giữ vai trò quyết định đối với sự phát triển bền vững của mỗi tổ chức”, TS. Lã Tài Anh bày tỏ.
Nhận thức ấy khiến việc đào tạo con người dần trở thành một công việc mà anh muốn dành nhiều thời gian và tâm huyết hơn.
Bên cạnh công việc chuyên môn, nghiên cứu khoa học, anh vẫn dành nhiều thời gian cho đào tạo, từ xây dựng chương trình đến trực tiếp hướng dẫn kỹ sư và học viên mới. Càng làm, anh càng nhận ra mình hứng thú với việc nhìn thấy một người khác tiến bộ, tự tin hơn và có khả năng tự giải quyết vấn đề.
Vì vậy, Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành nơi hội tụ của cả mong muốn nghề nghiệp lẫn tình cảm.
“Là một cựu sinh viên, tôi luôn dành cho Đại học Bách khoa Hà Nội tình cảm gắn bó đặc biệt và mong muốn được trở về đóng góp cho sự phát triển của Nhà trường cũng như các thế hệ sinh viên tiếp nối!”, TS trẻ chia sẻ.
Khi tìm hiểu Đề án HUST-Talent, TS. Lã Tài Anh nhận thấy, điều quan trọng hơn cả những chính sách hỗ trợ hay chế độ đãi ngộ, đó là Đề án tạo điều kiện để mỗi cá nhân phát huy năng lực và có thể gắn bó lâu dài.
Anh trân trọng cách Đại học Bách khoa Hà Nội trao đổi thông tin minh bạch, thẳng thắn về cả thuận lợi, khó khăn và những thách thức mà giảng viên có thể gặp phải khi gia nhập Nhà trường. Việc được biết rõ mình sẽ bước vào một môi trường như thế nào giúp ứng viên chủ động cân nhắc và đưa ra quyết định phù hợp, thay vì bắt đầu công việc bằng những kỳ vọng thiếu thực tế.
“Sự thẳng thắn ấy không chỉ thể hiện tính chuyên nghiệp mà còn khiến tôi, khi đó vẫn là người chưa chính thức thuộc về tổ chức, cảm thấy mình được tôn trọng”, TS. Lã Tài Anh chia sẻ.
Với anh, sự tôn trọng ấy có giá trị không kém chính sách đãi ngộ, tạo nên niềm tin từ trước khi một người chính thức trở thành thành viên của tổ chức và cũng là nền tảng để họ yên tâm bắt đầu một hành trình mới tại Đại học Bách khoa Hà Nội.
Bên cạnh đó, TS. Lã Tài Anh cũng luôn nhận được sự quan tâm và giúp đỡ nhiệt tình của những con người Bách khoa khác, từ đồng nghiệp, quản lý cho đến các phòng ban chức năng, giúp việc bắt nhịp và hòa nhập của anh bước đầu diễn ra suôn sẻ.
TS. Lã Tài Anh làm việc với hệ thống tự phát triển trong PTN để khảo sát đặc tính của vi mạch quang học.

Những người Bách khoa giải bài toán giao thoa trong khoa học
Có câu hỏi TS. Lã Tài Anh thường đặt ra cho sinh viên, bắt nguồn từ câu chuyện trong thời gian anh làm nghiên cứu sinh tại Đại học Kỹ thuật Munich.
Một đồng nghiệp người Đức là thủ khoa ngành Điện của trường chủ động tìm đến phòng làm việc của anh để trao đổi về vấn đề chuyên ngành Điện trong đề cương nghiên cứu, khiến anh bất ngờ về cách người bạn ấy tìm kiếm tri thức và không ngại thừa nhận có điều mình chưa biết, sẵn sàng học hỏi từ một người có xuất phát điểm khác mình.
Anh thường kể câu chuyện ấy cho sinh viên Bách khoa và đặt lại hai câu hỏi.
Nếu ở vị trí người đồng nghiệp Đức, các bạn có đủ khiêm tốn để chủ động tìm đến một người có kiến thức mình cần? Và nếu ở vị trí anh khi ấy, các bạn có đủ tự tin để chia sẻ điều mình biết?
Theo TS. Lã Tài Anh, nền tảng sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội được trang bị hoàn toàn có thể giúp các bạn tham gia, đối thoại và làm việc bình đẳng trong môi trường quốc tế. Nhưng tự tin không có nghĩa là nghĩ mình đã biết đủ.
“Sự tự tin chỉ thực sự có giá trị khi đi cùng thái độ cởi mở, khiêm tốn và tinh thần sẵn sàng học hỏi ở mọi lúc, mọi nơi!”, TS. Lã Tài Anh nhận định.
Có lẽ cũng từ cách nhìn ấy mà hướng đi nghiên cứu của TS. Lã Tài Anh không bó hẹp trong một bài toán kỹ thuật đơn lẻ. Anh đang theo đuổi những hệ thống và thiết bị sử dụng các dạng sóng vật lý (như âm thanh, ánh sáng và sóng lượng tử) để thu nhận, truyền tải thông tin một cách tin cậy trong những môi trường phức tạp, nơi các phương thức truyền thông thông thường bắt đầu gặp giới hạn.
Sản phẩm được chế tạo từ các công trình nghiên cứu của TS. Lã Tài Anh cùng các cộng sự: Thiết bị nội soi thành mạch máu nhỏ nhất thế giới (đầu phát ra ánh sáng màu xanh lá), có thể xâm nhập được vào các mạch máu siêu nhỏ có đường kính < 0,5mm. Công trình đã được công bố trên Nature Communications - một trong những tạp chí khoa học đa ngành có ảnh hưởng nhất thế giới.

Một trong những hướng nghiên cứu anh là công nghệ quan sát thành mạch máu từ bên trong cơ thể, phát triển một thiết bị nội mạch siêu nhỏ, có khả năng tiếp cận vùng mạch cần khảo sát và ghi nhận hình ảnh của thành mạch. Dữ liệu hình ảnh sau đó được mã hóa thành tín hiệu siêu âm để truyền xuyên qua các mô sinh học đến một bộ thu bên ngoài cơ thể. Từ những tín hiệu thu được, hình ảnh thành mạch sẽ được tái tạo trên máy tính, qua đó hỗ trợ bác sĩ nhận diện các tổn thương nguy cơ cao và đánh giá bệnh lý mạch vành chính xác hơn.
Ở một hướng khác, kinh nghiệm làm việc trong doanh nghiệp đưa anh đến phát triển các kênh truyền dữ liệu bằng ánh sáng cho trung tâm dữ liệu và hệ thống điện toán trí tuệ nhân tạo. Khi ngày càng nhiều bộ xử lý phải hoạt động song song, lượng dữ liệu trao đổi giữa chúng tăng lên nhanh chóng, kéo theo những giới hạn về băng thông, suy hao tín hiệu, năng lượng tiêu thụ và nhiệt nếu chỉ dựa vào kết nối điện.
Việc chuyển đổi tín hiệu điện sang tín hiệu quang để truyền qua sợi quang hoặc cấu trúc quang tích hợp vì thế trở thành một hướng nghiên cứu quan trọng, nhằm tạo ra những kết nối có băng thông lớn, độ trễ thấp, sử dụng năng lượng hiệu quả và có khả năng mở rộng.
“Tri thức không bị giới hạn bởi ranh giới của bất kỳ ngành nào; điều quan trọng là xác định đúng vấn đề và biết kết nối những lĩnh vực cần thiết để tìm ra lời giải có giá trị”, TS. Lã Tài Anh cho rằng trong sự phát triển của khoa học ngày nay, không một ngành nào có thể đứng một mình. Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học phải kết hợp cùng điện tử, điều khiển, truyền thông và lập trình.
Đó cũng là cách TS. Lã Tài Anh hình dung về nhóm nghiên cứu anh muốn xây dựng cùng những người Bách khoa. Mục tiêu dài hạn là hình thành một nhóm giảng viên, sinh viên Bách khoa có năng lực cạnh tranh quốc tế trong một môi trường học thuật nghiêm túc nhưng cởi mở, nơi những công trình có giá trị có thể được cộng đồng chuyên môn ghi nhận, đồng thời trở thành nơi phát hiện và bồi dưỡng những sinh viên có tiềm năng.
Sản phẩm được chế tạo từ các công trình nghiên cứu của TS. Lã Tài Anh cùng các cộng sự: Vi mạch quang học sử dụng ánh sáng thay cho tín hiệu điện để xử lý và truyền tải thông tin với tốc độ cao và điện năng tiêu thụ nhỏ hơn nhiều lần vi mạch điện tử truyền thống.

Hành trình của TS. Lã Tài Anh cho thấy những giá trị được vun đắp Đại học Bách khoa Hà Nội là điểm tựa để bước ra thế giới, học hỏi, trưởng thành và mang những điều đã tích lũy trở về đóng góp cho thế hệ sau.
Những điểm tựa ấy được tiếp nối qua từng thế hệ, tiếp tục được phát triển bởi những con người dám đi xa, dám trở về và mở ra những hướng đi mới, khẳng định tinh thần người Bách khoa 70 năm xây dựng và phát triển: Tự hào truyền thống - Vững bước tương lai!
Tìm hiểu chi tiết về Đề án thu hút và tuyển dụng giảng viên trẻ tài năng, chuyên gia, nhà khoa học đầu ngành giai đoạn 2025-2030 (HUST-Talent): TẠI ĐÂY Tiêu chuẩn và mô tả chi tiết yêu cầu công việc với từng vị trí tuyển dụng (theo chuyên ngành hoặc lĩnh vực nghiên cứu) tại:https://tuyendung.hust.edu.vn/#xuat-sac

Chia sẻ
chuỗi cung ứngbán dẫnquản lýniềm tinđội ngũhợp tác
Theo Báo Giáo dục và Thời đại Online
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/21 10:42 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Nhà giáo hưu trí Quảng Trị đồng hành ngành Giáo dục qua chương trình '4 cùng'
Học tập ngoại khoá

Nhà giáo hưu trí Quảng Trị đồng hành ngành Giáo dục qua chương trình '4 cùng'

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
Học tập ngoại khoá

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
Học tập ngoại khoá

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
Học tập ngoại khoá

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
Học tập ngoại khoá

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

Đưa thông tin việc làm đến gần người lao động
Học tập ngoại khoá

Đưa thông tin việc làm đến gần người lao động

Mới nhất

2026-10-15 01:58

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

GD&TĐ - Ngày 12/10, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức Diễn đàn ‘Sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ số của thế hệ tri thức trẻ Việt Nam’.

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:03

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026

GD&TĐ - Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026