Nhà trường và doanh nghiệp chủ động kết nối để nâng cao chất lượng đào tạo nghề

2026/07/17 11:24

GD&TĐ - Mô hình liên kết hợp tác giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp là giải pháp cốt lõi mở ra hướng phát triển bền vững cho giáo dục nghề nghiệp.


Chủ động khắc phục bất cập
Trong giai đoạn phát triển mới của đất nước, giáo dục nghề nghiệp đang được chú trọng hơn bao giờ hết. Từ góc độ cơ sở đào tạo nghề, ông Đặng An Bình - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ nhận định đây là động lực quan trọng để nhà trường thực hiện tốt mục tiêu đào tạo do Nhà nước, các Bộ, ngành giao phó; đồng thời phát huy tối đa năng lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên và người học.
Tuy nhiên, nếu chỉ phụ thuộc vào một nguồn đầu tư duy nhất từ Nhà nước thì quá trình đào tạo nghề sẽ gặp nhiều bất cập.
Lý giải về vấn đề này, ông Đặng An Bình cho biết các trang thiết bị công nghệ thường có chu kỳ cải tiến rất nhanh. Trong khi đó, nguồn ngân sách Nhà nước có hạn chế và việc đầu tư cần thời gian để phân bổ.
“Bài toán thực tế ấy đòi hỏi sự tham gia giải quyết của chủ thể thứ ba là doanh nghiệp. Những công nghệ, kỹ thuật, thiết bị tân tiến và đội ngũ chuyên gia chất lượng cao đến từ doanh nghiệp sẽ chia sẻ gánh nặng, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tại các trường nghề”, ông Đặng Bình An nêu quan điểm.
Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc phối hợp đào tạo, trong suốt những năm qua, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ đã chủ động bắt tay với nhiều tập đoàn lớn và doanh nghiệp đầu ngành.
Cụ thể, trường đã và đang hợp tác với Tổng công ty Sản xuất Thiết bị Viettel trong lĩnh vực điện, điện tử, công nghệ thông tin, cơ khí, cắt gọt kim loại và hàn. Ngoài ra, nhà trường còn mở rộng liên kết tới Công ty Fushan (Bắc Ninh) trong lĩnh vực điện tử, cùng hàng loạt doanh nghiệp uy tín khác trong đào tạo nhân lực ngành may mặc và các ngành nghề mũi nhọn.
Đặc biệt, nhà trường đã ký kết phối hợp cung ứng dịch vụ bảo dưỡng, bảo trì cho hãng ô tô điện VinFast. Đây là một hướng đi rất mới, mang tính đột phá trong công tác đào tạo ngành công nghệ ô tô hiện nay, cho phép nhà trường chuyển đổi từ dạy học thực hành trên mô hình sang thực hành trên sản phẩm thực tế.

Lợi ích bền vững

Công tác triển khai và liên kết đào tạo giữa Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ và các doanh nghiệp đối tác đã mang lại hiệu quả thiết thực.
Thông qua quá trình thực học, thực hành tại các doanh nghiệp, học sinh, sinh viên có cơ hội trực tiếp tiếp cận với trang thiết bị mới, hiện đại nhất mà doanh nghiệp đầu tư. Bên cạnh đó, đội ngũ chuyên gia, kỹ thuật viên đầu ngành, lĩnh vực tại doanh nghiệp còn trực tiếp đứng lớp hoặc hướng dẫn thực hành, giúp các em nhanh chóng thành thạo kỹ năng và nâng cao độ chính xác của tay nghề.
Một lợi thế khác mà người học nhận được là việc sớm làm quen, hòa nhập môi trường văn hóa doanh nghiệp.
Ông Đặng An Bình - Hiệu trưởng nhà trường phát biểu.

“Trong môi trường chuyên nghiệp, học sinh sẽ rèn luyện ý thức, kỷ luật, tác phong công việc chỉn chu. Nhờ vậy, khi bắt đầu làm việc thực tế, các em không bị bỡ ngỡ, tiếp cận ngay với việc làm mà không mất thời gian đào tạo lại, tức là có thêm ưu thế cạnh tranh trong thị trường lao động”, ông Đặng An Bình phân tích và lấy ví dụ cụ thể về ngành công nghệ ô tô điện - một lĩnh vực đòi hỏi tính cập nhật rất cao.
Khi thực hành bảo dưỡng, bảo trì trên ô tô điện VinFast, học sinh, sinh viên sẽ biết được những hư hỏng, lỗi cụ thể thường xảy ra trong thực tế. Từ đó, luyện tập đối mặt và xử lý, giúp tư duy nghề nghiệp trưởng thành nhanh chóng.
Song song với đó, doanh nghiệp có khảo sát năng lực và tuyển dụng nhân lực tài năng, phù hợp với định hướng phát triển ngay trong quá trình học sinh, sinh viên thực hành.
Mặt khác, nhà trường và doanh nghiệp bắt tay sẽ giải quyết được bài toán kinh tế chung. Doanh nghiệp sẽ tiết kiệm chi phí và thời gian, không mất công đào tạo bổ sung, thử việc hay chờ nhân sự mới thích nghi với môi trường việc làm. Trường học tránh được lãng phí ngân sách, không cần liên tục bảo dưỡng, sửa chữa lớn và đầu tư đổi mới trang thiết bị công nghệ.
Thực tế khát nhân lực chất lượng cao của thị trường buộc các cơ sở giáo dục nghề phải chuyển đổi tư duy giáo dục từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Vì vậy, thực hiện gắn kết là bước đi cấp thiết nhằm thấu hiểu, đối chiếu nhu cầu của doanh nghiệp.
Ông Đặng An Bình cho biết thêm, nhà trường hiện đang tiếp tục điều chỉnh, xây dựng lại chương trình giảng dạy và mời trực tiếp các doanh nghiệp tham gia đóng góp. Sự chủ động và linh hoạt kết nối của nhà trường góp phần đảm bảo chất lượng đầu ra là nguồn nhân lực có tay nghề cao, sẵn sàng cống hiến ngay sau khi tốt nghiệp.

Theo Đức Duy - Quỳnh Chi
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/07/01 19:08 (GMT+7)
2026-08-26 15:45

Lần đầu tiên Việt Nam đăng cai Giải đấu Robotics và Trí tuệ nhân tạo

GD&TĐ - Lần đầu tiên Việt Nam đăng cai Giải đấu Robotics và Trí tuệ nhân tạo (AI) quy mô quốc tế, quy tụ gần 450 thí sinh đến từ nhiều nước.

Lần đầu tiên Việt Nam đăng cai Giải đấu Robotics và Trí tuệ nhân tạo
2026-08-26 15:45

Giáo dục Tiểu học TP Cần Thơ ghi dấu ấn đổi mới, phát triển năng lực học sinh

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Giáo dục Tiểu học TP Cần Thơ đạt nhiều kết quả nổi bật về giáo dục STEM, giáo dục kỹ năng và phát huy hoạt động trải nghiệm.

Giáo dục Tiểu học TP Cần Thơ ghi dấu ấn đổi mới, phát triển năng lực học sinh
2026-08-26 15:44

Tạo diễn đàn học thuật để sinh viên trao đổi nghiên cứu khoa học

GD&TĐ - Ngày 26/8, Viện Đào tạo Quốc tế - Học viện Tài chính tổ chức Hội thảo khoa học sinh viên năm 2026.

Tạo diễn đàn học thuật để sinh viên trao đổi nghiên cứu khoa học
2026-08-26 15:44

Trường Đại học Quốc tế thuộc Đại học Quốc gia TPHCM tuyển bổ sung 8 ngành

GD&TĐ - Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) vừa công bố thông tin xét tuyển bổ sung theo phương thức xét tuyển tổng hợp năm 2026.

Trường Đại học Quốc tế thuộc Đại học Quốc gia TPHCM tuyển bổ sung 8 ngành
2026-08-26 15:43

Bắc Ninh đổi mới tư duy, tạo chuyển biến thực chất trong năm học mới

GD&TĐ - Chiều 26/8, tại Trung tâm Văn hóa Kinh Bắc, Sở GD&ĐT Bắc Ninh tổ chức tổng kết năm học 2025 - 2026; triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Bắc Ninh đổi mới tư duy, tạo chuyển biến thực chất trong năm học mới
2026-08-26 15:42

6 dự án lọt vào Chung kết Cuộc thi Khởi nghiệp Nông nghiệp Đổi mới sáng tạo 2026

GD&TĐ - Vòng chung kết và trao giải Cuộc thi ‘Khởi nghiệp Nông nghiệp Đổi mới sáng tạo 2026’ sẽ diễn ra ngày 28/8 tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam.

6 dự án lọt vào Chung kết Cuộc thi Khởi nghiệp Nông nghiệp Đổi mới sáng tạo 2026
2026-08-26 15:42

Bồi dưỡng kỹ năng kiểm chứng tin giả cho sinh viên

GD&TĐ - Sự phát triển của AI tạo sinh khiến nội dung giả mạo ngày càng khó nhận diện, đặt ra yêu cầu nâng cao kỹ năng kiểm chứng thông tin.

Bồi dưỡng kỹ năng kiểm chứng tin giả cho sinh viên
2026-08-26 15:42

Ngành Giáo dục Đồng Tháp bứt phá mạnh mẽ, nâng cao chất lượng, đổi mới tư duy

GD&TĐ - Chiều 26/8, Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Ngành Giáo dục Đồng Tháp bứt phá mạnh mẽ, nâng cao chất lượng, đổi mới tư duy
2026-08-26 15:41

Cao Bằng hiện thực hóa Nghị quyết 71 về giáo dục: Mở lối tới tương lai (bài cuối)

GD&TĐ - Với 11 trường nội trú liên cấp vùng biên, sắp xếp mạng lưới, đổi mới quản trị, Cao Bằng đặt nền móng cho giáo dục hiện đại, phù hợp đặc thù.

Cao Bằng hiện thực hóa Nghị quyết 71 về giáo dục: Mở lối tới tương lai (bài cuối)
2026-08-26 15:40

Số hóa suất ăn bán trú, tăng giám sát an toàn thực phẩm

GD&TĐ - Từ năm học 2026-2027, TPHCM triển khai phần mềm quản lý suất ăn bán trú đến toàn bộ trường học, tăng minh bạch, giám sát an toàn thực phẩm.

Số hóa suất ăn bán trú, tăng giám sát an toàn thực phẩm