Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Nhà trường và doanh nghiệp chủ động kết nối để nâng cao chất lượng đào tạo nghề

2026/07/17 11:24

GD&TĐ - Mô hình liên kết hợp tác giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp là giải pháp cốt lõi mở ra hướng phát triển bền vững cho giáo dục nghề nghiệp.


Chủ động khắc phục bất cập
Trong giai đoạn phát triển mới của đất nước, giáo dục nghề nghiệp đang được chú trọng hơn bao giờ hết. Từ góc độ cơ sở đào tạo nghề, ông Đặng An Bình - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ nhận định đây là động lực quan trọng để nhà trường thực hiện tốt mục tiêu đào tạo do Nhà nước, các Bộ, ngành giao phó; đồng thời phát huy tối đa năng lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên và người học.
Tuy nhiên, nếu chỉ phụ thuộc vào một nguồn đầu tư duy nhất từ Nhà nước thì quá trình đào tạo nghề sẽ gặp nhiều bất cập.
Lý giải về vấn đề này, ông Đặng An Bình cho biết các trang thiết bị công nghệ thường có chu kỳ cải tiến rất nhanh. Trong khi đó, nguồn ngân sách Nhà nước có hạn chế và việc đầu tư cần thời gian để phân bổ.
“Bài toán thực tế ấy đòi hỏi sự tham gia giải quyết của chủ thể thứ ba là doanh nghiệp. Những công nghệ, kỹ thuật, thiết bị tân tiến và đội ngũ chuyên gia chất lượng cao đến từ doanh nghiệp sẽ chia sẻ gánh nặng, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tại các trường nghề”, ông Đặng Bình An nêu quan điểm.
Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc phối hợp đào tạo, trong suốt những năm qua, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ đã chủ động bắt tay với nhiều tập đoàn lớn và doanh nghiệp đầu ngành.
Cụ thể, trường đã và đang hợp tác với Tổng công ty Sản xuất Thiết bị Viettel trong lĩnh vực điện, điện tử, công nghệ thông tin, cơ khí, cắt gọt kim loại và hàn. Ngoài ra, nhà trường còn mở rộng liên kết tới Công ty Fushan (Bắc Ninh) trong lĩnh vực điện tử, cùng hàng loạt doanh nghiệp uy tín khác trong đào tạo nhân lực ngành may mặc và các ngành nghề mũi nhọn.
Đặc biệt, nhà trường đã ký kết phối hợp cung ứng dịch vụ bảo dưỡng, bảo trì cho hãng ô tô điện VinFast. Đây là một hướng đi rất mới, mang tính đột phá trong công tác đào tạo ngành công nghệ ô tô hiện nay, cho phép nhà trường chuyển đổi từ dạy học thực hành trên mô hình sang thực hành trên sản phẩm thực tế.

Lợi ích bền vững

Công tác triển khai và liên kết đào tạo giữa Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ và các doanh nghiệp đối tác đã mang lại hiệu quả thiết thực.
Thông qua quá trình thực học, thực hành tại các doanh nghiệp, học sinh, sinh viên có cơ hội trực tiếp tiếp cận với trang thiết bị mới, hiện đại nhất mà doanh nghiệp đầu tư. Bên cạnh đó, đội ngũ chuyên gia, kỹ thuật viên đầu ngành, lĩnh vực tại doanh nghiệp còn trực tiếp đứng lớp hoặc hướng dẫn thực hành, giúp các em nhanh chóng thành thạo kỹ năng và nâng cao độ chính xác của tay nghề.
Một lợi thế khác mà người học nhận được là việc sớm làm quen, hòa nhập môi trường văn hóa doanh nghiệp.
Ông Đặng An Bình - Hiệu trưởng nhà trường phát biểu.

“Trong môi trường chuyên nghiệp, học sinh sẽ rèn luyện ý thức, kỷ luật, tác phong công việc chỉn chu. Nhờ vậy, khi bắt đầu làm việc thực tế, các em không bị bỡ ngỡ, tiếp cận ngay với việc làm mà không mất thời gian đào tạo lại, tức là có thêm ưu thế cạnh tranh trong thị trường lao động”, ông Đặng An Bình phân tích và lấy ví dụ cụ thể về ngành công nghệ ô tô điện - một lĩnh vực đòi hỏi tính cập nhật rất cao.
Khi thực hành bảo dưỡng, bảo trì trên ô tô điện VinFast, học sinh, sinh viên sẽ biết được những hư hỏng, lỗi cụ thể thường xảy ra trong thực tế. Từ đó, luyện tập đối mặt và xử lý, giúp tư duy nghề nghiệp trưởng thành nhanh chóng.
Song song với đó, doanh nghiệp có khảo sát năng lực và tuyển dụng nhân lực tài năng, phù hợp với định hướng phát triển ngay trong quá trình học sinh, sinh viên thực hành.
Mặt khác, nhà trường và doanh nghiệp bắt tay sẽ giải quyết được bài toán kinh tế chung. Doanh nghiệp sẽ tiết kiệm chi phí và thời gian, không mất công đào tạo bổ sung, thử việc hay chờ nhân sự mới thích nghi với môi trường việc làm. Trường học tránh được lãng phí ngân sách, không cần liên tục bảo dưỡng, sửa chữa lớn và đầu tư đổi mới trang thiết bị công nghệ.
Thực tế khát nhân lực chất lượng cao của thị trường buộc các cơ sở giáo dục nghề phải chuyển đổi tư duy giáo dục từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Vì vậy, thực hiện gắn kết là bước đi cấp thiết nhằm thấu hiểu, đối chiếu nhu cầu của doanh nghiệp.
Ông Đặng An Bình cho biết thêm, nhà trường hiện đang tiếp tục điều chỉnh, xây dựng lại chương trình giảng dạy và mời trực tiếp các doanh nghiệp tham gia đóng góp. Sự chủ động và linh hoạt kết nối của nhà trường góp phần đảm bảo chất lượng đầu ra là nguồn nhân lực có tay nghề cao, sẵn sàng cống hiến ngay sau khi tốt nghiệp.

Sinh viên Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ.

Chủ động khắc phục bất cập
Trong giai đoạn phát triển mới của đất nước, giáo dục nghề nghiệp đang được chú trọng hơn bao giờ hết. Từ góc độ cơ sở đào tạo nghề, ông Đặng An Bình - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ nhận định đây là động lực quan trọng để nhà trường thực hiện tốt mục tiêu đào tạo do Nhà nước, các Bộ, ngành giao phó; đồng thời phát huy tối đa năng lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên và người học.
Tuy nhiên, nếu chỉ phụ thuộc vào một nguồn đầu tư duy nhất từ Nhà nước thì quá trình đào tạo nghề sẽ gặp nhiều bất cập.
Lý giải về vấn đề này, ông Đặng An Bình cho biết các trang thiết bị công nghệ thường có chu kỳ cải tiến rất nhanh. Trong khi đó, nguồn ngân sách Nhà nước có hạn chế và việc đầu tư cần thời gian để phân bổ.
“Bài toán thực tế ấy đòi hỏi sự tham gia giải quyết của chủ thể thứ ba là doanh nghiệp. Những công nghệ, kỹ thuật, thiết bị tân tiến và đội ngũ chuyên gia chất lượng cao đến từ doanh nghiệp sẽ chia sẻ gánh nặng, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tại các trường nghề”, ông Đặng Bình An nêu quan điểm.
Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc phối hợp đào tạo, trong suốt những năm qua, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ đã chủ động bắt tay với nhiều tập đoàn lớn và doanh nghiệp đầu ngành.
Cụ thể, trường đã và đang hợp tác với Tổng công ty Sản xuất Thiết bị Viettel trong lĩnh vực điện, điện tử, công nghệ thông tin, cơ khí, cắt gọt kim loại và hàn. Ngoài ra, nhà trường còn mở rộng liên kết tới Công ty Fushan (Bắc Ninh) trong lĩnh vực điện tử, cùng hàng loạt doanh nghiệp uy tín khác trong đào tạo nhân lực ngành may mặc và các ngành nghề mũi nhọn.
Đặc biệt, nhà trường đã ký kết phối hợp cung ứng dịch vụ bảo dưỡng, bảo trì cho hãng ô tô điện VinFast. Đây là một hướng đi rất mới, mang tính đột phá trong công tác đào tạo ngành công nghệ ô tô hiện nay, cho phép nhà trường chuyển đổi từ dạy học thực hành trên mô hình sang thực hành trên sản phẩm thực tế.

Lợi ích bền vững

Công tác triển khai và liên kết đào tạo giữa Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ và các doanh nghiệp đối tác đã mang lại hiệu quả thiết thực.
Thông qua quá trình thực học, thực hành tại các doanh nghiệp, học sinh, sinh viên có cơ hội trực tiếp tiếp cận với trang thiết bị mới, hiện đại nhất mà doanh nghiệp đầu tư. Bên cạnh đó, đội ngũ chuyên gia, kỹ thuật viên đầu ngành, lĩnh vực tại doanh nghiệp còn trực tiếp đứng lớp hoặc hướng dẫn thực hành, giúp các em nhanh chóng thành thạo kỹ năng và nâng cao độ chính xác của tay nghề.
Một lợi thế khác mà người học nhận được là việc sớm làm quen, hòa nhập môi trường văn hóa doanh nghiệp.
Ông Đặng An Bình - Hiệu trưởng nhà trường phát biểu.

“Trong môi trường chuyên nghiệp, học sinh sẽ rèn luyện ý thức, kỷ luật, tác phong công việc chỉn chu. Nhờ vậy, khi bắt đầu làm việc thực tế, các em không bị bỡ ngỡ, tiếp cận ngay với việc làm mà không mất thời gian đào tạo lại, tức là có thêm ưu thế cạnh tranh trong thị trường lao động”, ông Đặng An Bình phân tích và lấy ví dụ cụ thể về ngành công nghệ ô tô điện - một lĩnh vực đòi hỏi tính cập nhật rất cao.
Khi thực hành bảo dưỡng, bảo trì trên ô tô điện VinFast, học sinh, sinh viên sẽ biết được những hư hỏng, lỗi cụ thể thường xảy ra trong thực tế. Từ đó, luyện tập đối mặt và xử lý, giúp tư duy nghề nghiệp trưởng thành nhanh chóng.
Song song với đó, doanh nghiệp có khảo sát năng lực và tuyển dụng nhân lực tài năng, phù hợp với định hướng phát triển ngay trong quá trình học sinh, sinh viên thực hành.
Mặt khác, nhà trường và doanh nghiệp bắt tay sẽ giải quyết được bài toán kinh tế chung. Doanh nghiệp sẽ tiết kiệm chi phí và thời gian, không mất công đào tạo bổ sung, thử việc hay chờ nhân sự mới thích nghi với môi trường việc làm. Trường học tránh được lãng phí ngân sách, không cần liên tục bảo dưỡng, sửa chữa lớn và đầu tư đổi mới trang thiết bị công nghệ.
Thực tế khát nhân lực chất lượng cao của thị trường buộc các cơ sở giáo dục nghề phải chuyển đổi tư duy giáo dục từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Vì vậy, thực hiện gắn kết là bước đi cấp thiết nhằm thấu hiểu, đối chiếu nhu cầu của doanh nghiệp.
Ông Đặng An Bình cho biết thêm, nhà trường hiện đang tiếp tục điều chỉnh, xây dựng lại chương trình giảng dạy và mời trực tiếp các doanh nghiệp tham gia đóng góp. Sự chủ động và linh hoạt kết nối của nhà trường góp phần đảm bảo chất lượng đầu ra là nguồn nhân lực có tay nghề cao, sẵn sàng cống hiến ngay sau khi tốt nghiệp.

Chia sẻ
đào tạo nghềdoanh nghiệphợp tác giáo dụcphát triển nhân lựcgiáo dục nghề nghiệp
Theo Đức Duy - Quỳnh Chi
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/07/01 19:08 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Từ năng lực số của giáo viên đến những bài học khơi nguồn sáng tạo
Học tập ngoại khoá

Từ năng lực số của giáo viên đến những bài học khơi nguồn sáng tạo

Nhà giáo trọn đời vì sự nghiệp trồng người
Học tập ngoại khoá

Nhà giáo trọn đời vì sự nghiệp trồng người

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
Học tập ngoại khoá

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
Học tập ngoại khoá

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
Học tập ngoại khoá

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
Học tập ngoại khoá

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

Mới nhất

2026-10-15 09:03

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc

GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
2026-10-15 09:02

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội

GD&TĐ - Sáng 15/10, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
2026-10-15 09:01

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:48

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non, đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành giáo dục.

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định