Nhiều trường đón đầu xu hướng đào tạo về công nghệ số
2026/03/10 17:01
GD&TĐ - Nhiều trường đại học mở rộng các ngành/chương trình đào tạo có hàm lượng công nghệ cao đáp ứng yêu cầu nhân lực bối cảnh chuyển đổi số.
Tạo điều kiện tốt nhất cho người học
Trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại trong khuôn khổ "Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026" tại Hà Nội, TS Thân Thanh Sơn - Trưởng Phòng Đào tạo, Đại học Công nghiệp Hà Nội cho hay, năm nay đơn vị này tuyển sinh tổng số 8.300 chỉ tiêu cho 72 ngành/chương trình đào tạo (CTĐT) trình độ đại học theo 5 phương thức tuyển sinh.
Để đáp ứng yêu cầu của bối cảnh chuyển đổi số trong tương lai, nhà trường đã mở thêm một số ngành/CTĐT như: Công nghệ sinh học, Công nghệ vật liệu, Trí tuệ nhân tạo; tiếp tục chuẩn hóa CTĐT các ngành liên quan đến công nghiệp bán dẫn như: Vi mạch bán dẫn, Công nghệ kỹ thuật điện tử, Điện tử viễn thông, Khoa học máy tính...
TS Thân Thanh Sơn - Trưởng Phòng Đào tạo, Đại học Công nghiệp Hà Nội.
Đồng thời, nhà trường củng cố các điều kiện để đảm bảo chất lượng đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, đầu tư nâng cấp phòng thực hành, trang thiết bị phục vụ giảng dạy, nghiên cứu và học tập, phấn đấu đến năm 2030, một số ngành đào tạo của Đại học Công nghiệp Hà Nội sẽ lọt thứ hạng cao cấp quốc tế.
Để hiện thực hóa các mục tiêu đó, nhà trường sẽ phát huy nội lực của mình trên cơ sở chất lượng đào tạo, năng lực cạnh tranh để thu hút người học có chất lượng. Song song đó, là tận dụng các cơ chế, chính sách của Nhà nước như mô hình hợp tác 3 nhà: Nhà nước - Nhà trường - Nhà doanh nghiệp trong việc tạo đầu ra bền vững cho sinh viên.
Thí sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh của Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2026.
Trên cơ sở đó, nhà trường có chính sách để doanh nghiệp tham gia vào khâu xây dựng chương trình đào tạo, mục tiêu chuẩn đầu ra, khung chương trình và đề cương chi tiết học phần ở từng ngành. Doanh nghiệp có thể cử người tới trường tham gia đào tạo ở một số học phần để chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn tới sinh viên; đồng thời hỗ trợ người học thông qua các học phần thực tập tại doanh nghiệp.
"Chúng tôi tạo cơ chế để doanh nghiệp có thể đặt hàng một số vị trí đào tạo, sau đó sinh viên cam kết làm việc tại doanh nghiệp trong một khoảng thời gian và được doanh nghiệp tài trợ học phí và một phần chi phí sinh hoạt. Bộ GD&ĐT đang có dự thảo quy định về giảng viên đồng cơ hữu cũng là một phương án tối ưu để tận dụng mọi nguồn lực trong đào tạo", TS Thân Thanh Sơn trao đổi.
Đón đầu xu thế mới
NGƯT.PGS.TS Trần Trọng Nguyên nêu một số điểm mới trong đề án tuyển sinh 2026 của Học viện.
NGƯT.PGS.TS Trần Trọng Nguyên - Giám đốc Học viện Chính sách và Phát triển thông tin, năm nay nhà trường mở thêm một số ngành mới đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước như: Khoa học dữ liệu, Kinh tế số, Kế toán định hướng chuẩn quốc tế, các ngành quản trị dịch vụ cao cấp... Các CTĐT khác cũng được điều chỉnh, bổ sung các môn học theo định hướng ứng dụng công nghệ số.
Năm 2026, Bộ GD&ĐT ban hành quy chế tuyển sinh có nhiều điểm mới tích cực liên quan đến giới hạn về phương thức xét tuyển cũng như số lượng nguyện vọng, giảm điểm ưu tiên các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, quy đổi điểm trúng tuyển về thang 30... Những thay đổi này góp phần tạo công bằng hơn giữa các phương thức xét tuyển, giúp các trường đánh giá được năng lực thực sự của học sinh.
Nhiều trường đón đầu xu hướng đào tạo về công nghệ số.
Nhằm đón đầu xu hướng của thời đại theo tinh thần các Nghị quyết 57, nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển KHCN, đổi mới sáng tạo và giáo dục đào tạo, các CTĐT mới mang tính liên ngành được nhà trường thành lập để cung cấp cho người học những kiến thức liên ngành, xuyên ngành liên quan đến chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo.
"Các ngành truyền thống vẫn được nhà trường duy trì nhưng theo hướng đào tạo tinh và chất. Ngành Luật nhà trường đào tạo chuyên sâu về Luật Đầu tư kinh doanh chứ không dàn trải, trong đó chú trọng mời các chuyên gia của Bộ Tài chính tham gia giảng dạy cho sinh viên. Ngành Quản trị kinh doanh du lịch thì hướng đến quản trị nhiều hơn" - NGƯT.PGS.TS Trần Trọng Nguyên chia sẻ.
Thầy và trò Học viện Chính sách và Phát triển tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh năm 2026.
Năm 2026, Học viện Chính sách và Phát triển tuyển sinh 2.550 chỉ tiêu đại học chính quy; trong đó, chương trình chất lượng cao tuyển 350 chỉ tiêu với các ngành như Kinh tế quốc tế, Quản trị kinh doanh, Tài chính – Ngân hàng và Quản trị dịch vụ cao cấp.
Học viện triển khai chương trình định hướng nghề nghiệp quốc tế với các ngành Khoa học dữ liệu và Kế toán (định hướng ACCA), giúp sinh viên tiếp cận với chuẩn mực đào tạo và nghề nghiệp quốc tế.
Đối với chương trình đào tạo chuẩn, Học viện tiếp tục tuyển sinh nhiều ngành thuộc các lĩnh vực kinh tế, quản lý và chính sách như: Kinh tế quốc tế, Marketing, Tài chính – Ngân hàng, Kế toán, Quản trị kinh doanh, Luật Kinh tế, Ngôn ngữ Anh, Kinh tế, Kinh tế phát triển, Kinh tế số, Quản lý nhà nước, Kinh tế đầu tư và Kiểm toán.
Nhiều thông tin hữu ích về tuyển sinh năm 2026 được trao đổi tới thí sinh.
Các chương trình đào tạo của Học viện được xây dựng theo định hướng gắn kết chặt chẽ giữa lý thuyết và thực tiễn, thường xuyên cập nhật nội dung đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế và chuyển đổi số.
Các phương thức tuyển sinh của Học viện gồm: xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ GD&ĐT; xét tuyển theo đề án tuyển sinh của Học viện dựa trên chứng chỉ tiếng Anh quốc tế kết hợp với kết quả học tập hoặc điểm thi tốt nghiệp THPT; xét tuyển bằng kết quả bài thi đánh giá năng lực của ĐHQG Hà Nội (HSA); xét tuyển kết hợp điểm học tập THPT với điểm thi tốt nghiệp THPT; xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Cô Lê Thị Nguyên giải đáp thắc mắc của thí sinh về hướng nghiệp.
Từ thực tiễn công tác, cô Lê Thị Nguyên - giảng viên Khoa Khách sạn du lịch của Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội chia sẻ, nhiều năm qua nhà trường có thế mạnh đào tạo về Quản trị khách sạn, Quản trị du lịch và lữ hành, Hướng dẫn viên du lịch... Nhà trường có mối liên hệ thường xuyên với hệ thống khách sạn 5 sao ở các tỉnh/thành trong tạo đầu ra cho người học.
Sinh viên của Khoa mỗi khóa được bố trí đi thực tế nghề nghiệp ở khách sạn 3-4 lần để trau dồi các nghiệp vụ liên quan đến bàn, bar, buồng, lễ tân. Sau đợt thực tập, có em được nhận luôn vào làm vì đáp ứng yêu cầu công việc với thu nhập tương xứng. Ở lĩnh vực du lịch, cô Nguyên cho hay, nhà trường sẽ liên hệ với các công ty lữ hành để sinh viên năm đầu đi phụ tour, viết content; tới năm 2, 3 khi có kinh nghiệm đã có thể đi dẫn tour.
"Khi xã hội phát triển thì các ngành nghề cũng rất phong phú. Để theo nghề thì phải dựa vào khả năng, sở trường của mỗi người. Các em nên tìm hiểu đúng ngành nghề mình thích để ra trường có việc làm. Trước mắt, thí sinh cần tập trung ôn thi thật tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, từ đó cân nhắc tới các phương án tối ưu phù hợp với bản thân", cô Lê Thị Nguyên tư vấn.
Thí sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh của Học viện Chính sách và Phát triển năm 2026. Ảnh: Đình Tuệ.
Tạo điều kiện tốt nhất cho người học
Trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại trong khuôn khổ "Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026" tại Hà Nội, TS Thân Thanh Sơn - Trưởng Phòng Đào tạo, Đại học Công nghiệp Hà Nội cho hay, năm nay đơn vị này tuyển sinh tổng số 8.300 chỉ tiêu cho 72 ngành/chương trình đào tạo (CTĐT) trình độ đại học theo 5 phương thức tuyển sinh.
Để đáp ứng yêu cầu của bối cảnh chuyển đổi số trong tương lai, nhà trường đã mở thêm một số ngành/CTĐT như: Công nghệ sinh học, Công nghệ vật liệu, Trí tuệ nhân tạo; tiếp tục chuẩn hóa CTĐT các ngành liên quan đến công nghiệp bán dẫn như: Vi mạch bán dẫn, Công nghệ kỹ thuật điện tử, Điện tử viễn thông, Khoa học máy tính...
TS Thân Thanh Sơn - Trưởng Phòng Đào tạo, Đại học Công nghiệp Hà Nội.
Đồng thời, nhà trường củng cố các điều kiện để đảm bảo chất lượng đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, đầu tư nâng cấp phòng thực hành, trang thiết bị phục vụ giảng dạy, nghiên cứu và học tập, phấn đấu đến năm 2030, một số ngành đào tạo của Đại học Công nghiệp Hà Nội sẽ lọt thứ hạng cao cấp quốc tế.
Để hiện thực hóa các mục tiêu đó, nhà trường sẽ phát huy nội lực của mình trên cơ sở chất lượng đào tạo, năng lực cạnh tranh để thu hút người học có chất lượng. Song song đó, là tận dụng các cơ chế, chính sách của Nhà nước như mô hình hợp tác 3 nhà: Nhà nước - Nhà trường - Nhà doanh nghiệp trong việc tạo đầu ra bền vững cho sinh viên.
Thí sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh của Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2026.
Trên cơ sở đó, nhà trường có chính sách để doanh nghiệp tham gia vào khâu xây dựng chương trình đào tạo, mục tiêu chuẩn đầu ra, khung chương trình và đề cương chi tiết học phần ở từng ngành. Doanh nghiệp có thể cử người tới trường tham gia đào tạo ở một số học phần để chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn tới sinh viên; đồng thời hỗ trợ người học thông qua các học phần thực tập tại doanh nghiệp.
"Chúng tôi tạo cơ chế để doanh nghiệp có thể đặt hàng một số vị trí đào tạo, sau đó sinh viên cam kết làm việc tại doanh nghiệp trong một khoảng thời gian và được doanh nghiệp tài trợ học phí và một phần chi phí sinh hoạt. Bộ GD&ĐT đang có dự thảo quy định về giảng viên đồng cơ hữu cũng là một phương án tối ưu để tận dụng mọi nguồn lực trong đào tạo", TS Thân Thanh Sơn trao đổi.
Đón đầu xu thế mới
NGƯT.PGS.TS Trần Trọng Nguyên nêu một số điểm mới trong đề án tuyển sinh 2026 của Học viện.
NGƯT.PGS.TS Trần Trọng Nguyên - Giám đốc Học viện Chính sách và Phát triển thông tin, năm nay nhà trường mở thêm một số ngành mới đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước như: Khoa học dữ liệu, Kinh tế số, Kế toán định hướng chuẩn quốc tế, các ngành quản trị dịch vụ cao cấp... Các CTĐT khác cũng được điều chỉnh, bổ sung các môn học theo định hướng ứng dụng công nghệ số.
Năm 2026, Bộ GD&ĐT ban hành quy chế tuyển sinh có nhiều điểm mới tích cực liên quan đến giới hạn về phương thức xét tuyển cũng như số lượng nguyện vọng, giảm điểm ưu tiên các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, quy đổi điểm trúng tuyển về thang 30... Những thay đổi này góp phần tạo công bằng hơn giữa các phương thức xét tuyển, giúp các trường đánh giá được năng lực thực sự của học sinh.
Nhiều trường đón đầu xu hướng đào tạo về công nghệ số.
Nhằm đón đầu xu hướng của thời đại theo tinh thần các Nghị quyết 57, nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển KHCN, đổi mới sáng tạo và giáo dục đào tạo, các CTĐT mới mang tính liên ngành được nhà trường thành lập để cung cấp cho người học những kiến thức liên ngành, xuyên ngành liên quan đến chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo.
"Các ngành truyền thống vẫn được nhà trường duy trì nhưng theo hướng đào tạo tinh và chất. Ngành Luật nhà trường đào tạo chuyên sâu về Luật Đầu tư kinh doanh chứ không dàn trải, trong đó chú trọng mời các chuyên gia của Bộ Tài chính tham gia giảng dạy cho sinh viên. Ngành Quản trị kinh doanh du lịch thì hướng đến quản trị nhiều hơn" - NGƯT.PGS.TS Trần Trọng Nguyên chia sẻ.
Thầy và trò Học viện Chính sách và Phát triển tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh năm 2026.
Năm 2026, Học viện Chính sách và Phát triển tuyển sinh 2.550 chỉ tiêu đại học chính quy; trong đó, chương trình chất lượng cao tuyển 350 chỉ tiêu với các ngành như Kinh tế quốc tế, Quản trị kinh doanh, Tài chính – Ngân hàng và Quản trị dịch vụ cao cấp.
Học viện triển khai chương trình định hướng nghề nghiệp quốc tế với các ngành Khoa học dữ liệu và Kế toán (định hướng ACCA), giúp sinh viên tiếp cận với chuẩn mực đào tạo và nghề nghiệp quốc tế.
Đối với chương trình đào tạo chuẩn, Học viện tiếp tục tuyển sinh nhiều ngành thuộc các lĩnh vực kinh tế, quản lý và chính sách như: Kinh tế quốc tế, Marketing, Tài chính – Ngân hàng, Kế toán, Quản trị kinh doanh, Luật Kinh tế, Ngôn ngữ Anh, Kinh tế, Kinh tế phát triển, Kinh tế số, Quản lý nhà nước, Kinh tế đầu tư và Kiểm toán.
Nhiều thông tin hữu ích về tuyển sinh năm 2026 được trao đổi tới thí sinh.
Các chương trình đào tạo của Học viện được xây dựng theo định hướng gắn kết chặt chẽ giữa lý thuyết và thực tiễn, thường xuyên cập nhật nội dung đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế và chuyển đổi số.
Các phương thức tuyển sinh của Học viện gồm: xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ GD&ĐT; xét tuyển theo đề án tuyển sinh của Học viện dựa trên chứng chỉ tiếng Anh quốc tế kết hợp với kết quả học tập hoặc điểm thi tốt nghiệp THPT; xét tuyển bằng kết quả bài thi đánh giá năng lực của ĐHQG Hà Nội (HSA); xét tuyển kết hợp điểm học tập THPT với điểm thi tốt nghiệp THPT; xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Cô Lê Thị Nguyên giải đáp thắc mắc của thí sinh về hướng nghiệp.
Từ thực tiễn công tác, cô Lê Thị Nguyên - giảng viên Khoa Khách sạn du lịch của Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội chia sẻ, nhiều năm qua nhà trường có thế mạnh đào tạo về Quản trị khách sạn, Quản trị du lịch và lữ hành, Hướng dẫn viên du lịch... Nhà trường có mối liên hệ thường xuyên với hệ thống khách sạn 5 sao ở các tỉnh/thành trong tạo đầu ra cho người học.
Sinh viên của Khoa mỗi khóa được bố trí đi thực tế nghề nghiệp ở khách sạn 3-4 lần để trau dồi các nghiệp vụ liên quan đến bàn, bar, buồng, lễ tân. Sau đợt thực tập, có em được nhận luôn vào làm vì đáp ứng yêu cầu công việc với thu nhập tương xứng. Ở lĩnh vực du lịch, cô Nguyên cho hay, nhà trường sẽ liên hệ với các công ty lữ hành để sinh viên năm đầu đi phụ tour, viết content; tới năm 2, 3 khi có kinh nghiệm đã có thể đi dẫn tour.
"Khi xã hội phát triển thì các ngành nghề cũng rất phong phú. Để theo nghề thì phải dựa vào khả năng, sở trường của mỗi người. Các em nên tìm hiểu đúng ngành nghề mình thích để ra trường có việc làm. Trước mắt, thí sinh cần tập trung ôn thi thật tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, từ đó cân nhắc tới các phương án tối ưu phù hợp với bản thân", cô Lê Thị Nguyên tư vấn.
Video ngắn, thủ phạm 'đánh cắp' sự tập trung và cảm xúc của bạn
GD&TĐ - Thường xuyên lướt video ngắn đã trở thành thói quen của nhiều người. Nhưng, xem lâu không chỉ hại mắt mà còn gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần của bạn.
2026-08-28 01:47
Sắp xếp cơ sở giáo dục: Tháo gỡ 'điểm nghẽn' để nâng cao chất lượng
GD&TĐ - Thiếu giáo viên, mạng lưới trường lớp chưa hợp lý, nguồn lực phân tán và áp lực đổi mới giáo dục trong giai đoạn phát triển mới đang đặt ra yêu cầu phải tiếp tục sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục.
2026-08-28 01:47
Mở lối việc làm từ giáo dục nghề nghiệp
GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu thị trường lao động đang được các nhà trường đặc biệt quan tâm.
2026-08-28 01:46
Chiếu miễn phí nhiều phim điện ảnh đặc sắc dịp Quốc khánh 2/9
GD&TĐ - Từ ngày 27 - 30/8, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia tổ chức đợt phim miễn phí nhân kỷ niệm 81 năm Cách mạng Tháng Tám và Quốc khánh 2/9.
2026-08-28 01:46
Hà Nội miễn phí tham quan di tích, danh thắng dịp Quốc khánh 2/9
GD&TĐ - Trong ngày Quốc khánh 2/9, du khách sẽ được miễn phí tham quan các danh thắng, di tích lịch sử, công trình văn hóa có thu phí do Hà Nội quản lý.
2026-08-27 16:24
Trường THPT chuyên Thủ Khoa Nghĩa (An Giang) có tân Hiệu trưởng
GD&TĐ - Ông Trần Quốc Vũ được bổ nhiệm giữ chức Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Thủ Khoa Nghĩa (An Giang), nhiệm kỳ 5 năm kể từ ngày ký Quyết định.
2026-08-27 16:23
Hơn 42 tỷ đồng xây dựng, cải tạo Trường Tiểu học Kim Đồng ở Cần Thơ
GD&TĐ - Công trình khởi công nhằm chào mừng Kỷ niệm 81 năm Ngày Cách mạng tháng Tám thành công và Quốc khánh 2/9.
2026-08-27 16:21
Du lịch La Bằng mở hướng sinh kế, tạo việc làm cho lao động địa phương
GD&TĐ - Từ lợi thế thiên nhiên, văn hóa và vùng chè đặc sản, La Bằng đang phát triển du lịch gắn với tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho người dân.
2026-08-27 16:20
Những dấu hiệu cho thấy doanh nghiệp cần thay đổi cách tuyển dụng
GD&TĐ - Tuyển dụng kém hiệu quả khiến doanh nghiệp tốn thời gian, chi phí, nguồn lực.
2026-08-27 16:20
Giáo dục Đắk Lắk đạt nhiều kết quả nổi bật trong chuyển đổi số
GD&TĐ - Năm học 2025-2026, học sinh Đắk Lắk giành 114 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, nhiều kết quả nổi bật trong giáo dục và chuyển đổi số.
