Niềm hạnh phúc khi được thắp sáng con chữ cho đồng bào vùng cao
2025/12/01 14:00
GD&TĐ - Với thầy Trương Thanh Bình, dù vất vả nhưng khi đến dạy lớp xóa mù chữ cho đồng bào vùng cao là niềm hạnh phúc với nghề.
Ánh sáng của niềm tin
Gắn bó với lớp xóa mù chữ tại thôn Pải Chư Phìn (xã Cán Tỷ, tỉnh Tuyên Quang) từ những ngày đầu tiên, thầy Trương Thanh Bình - giáo viên Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bát Đại Sơn đã quen với hình ảnh mỗi tối lên lớp để dạy chữ cho người dân địa phương. Đó không chỉ là nhiệm vụ mà còn là nghĩa cử cao đẹp từ tiếng gọi của con tim nhà giáo yêu nghề.
Tâm sự với Báo Giáo dục và Thời đại, thầy Bình cho biết, quê gốc ở thị xã Thái Hòa (nay là xã Tây Hiếu, tỉnh Nghệ An), năm 2010, thầy tạm biệt vợ và con nhỏ để xung phong lên công tác tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bát Đại Sơn (huyện Quản Bạ, Hà Giang cũ) - nay là xã Cán Tỷ, tỉnh Tuyên Quang. Thời gian đầu, cảm giác nhớ nhà luôn hiện hữu, nhưng lâu dần thầy Bình cũng quen với công việc để vơi bớt niềm riêng.
Thầy Bình chia sẻ: "Lên đây làm việc, ở cùng đồng bào vùng cao mới thấy bà con nhiều vất vả, thiệt thòi, nhất là có nhiều người dù lớn tuổi nhưng còn chưa biết chữ. Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước, chính quyền địa phương phối hợp với cán bộ, giáo viên nhà trường tích cực vận động người dân tham gia lớp học xóa mù chữ để nâng cao dân trí và góp phần từng bước xóa bỏ những hủ tục lạc hậu".
Lớp học xóa mù chữ có nhiều học viên lớn tuổi.
Nhờ sự vào cuộc của các cấp, lớp xóa mù chữ tại thôn Pải Chư Phìn đã được mở ra thu hút sự tham gia của gần 30 học viên là đồng bào dân tộc Mông. Lịch học diễn ra vào các buổi chiều tối từ thứ Hai đến thứ Sáu hàng tuần. Tiếng đọc bài ê - a cất lên trong thôn mỗi tối khiến cho không khí trở nên rộn ràng, từ đây ánh sáng của con chữ được thắp lên để mỗi người được góp phần làm nên thành công của công cuộc xóa mù chữ.
Học viên lớp xóa mù chữ đến từ nhiều thành phần lứa tuổi; người cao tuổi nhất năm nay đã 64 tuổi, trẻ nhất cũng gần 30 tuổi - độ tuổi đang là lao động chính trong gia đình và phải đi làm nương về muộn. Thầy Bình cho hay, khó khăn lớn nhất khi dạy học là người dân bị nói ngọng khá nhiều, cách đánh vần phải dạy đi dạy lại mất khá nhiều thời gian để rèn luyện.
Theo thầy Trương Thanh Bình, các học viên lớn tuổi tay cứng, không quen cầm bút nên các thầy phải hướng dẫn rất vất vả, phải cầm tay để hướng dẫn cách viết một cách bền bỉ, kiên trì. Nhờ đó, nhiều học viên đã có sự tiến bộ rõ rệt như học viên Hầu Xúa Mua (64 tuổi); Hầu Thị Pà, Hầu Vạn Sèo... đã tự viết và đọc chính xác được họ tên của mình.
Thành quả ngọt ngào với nghề giáo
Các học viên tích cực đến lớp xóa mù chữ để học đọc, học viết.
Vượt qua bao khó khăn khi lớp xóa mù chữ nằm ở thôn trên núi cao, hiện nay chưa có điện thắp sáng, chủ yếu sử dụng điện năng lượng mặt trời nên ánh sáng khá mờ, thiếu ổn định nhưng thầy Bình vẫn luôn kiên trì và yêu công việc của mình. Thầy Bình và các đồng nghiệp vẫn kiên trì đứng lớp, trao truyền từng kỹ năng viết chữ, đọc bài cho các học viên.
"Chứng kiến sự tiến bộ từng ngày của các học viên lớp xóa mù chữ, chúng tôi - những giáo viên đứng lớp cảm thấy vô cùng hạnh phúc bởi những công sức của mình đã được đền đáp. Bà con lần đầu tiên biết viết chữ, biết đọc các văn bản, các quy định của Nhà nước cảm thấy vô cùng thích thú khiến thầy cũng vui lây. Bố mẹ thích đi học nên cũng tạo điều kiện để cho các con được đi học", thầy Trương Thanh Bình vui vẻ nói.
Thầy Nguyễn Văn Hoài - Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bát Đại Sơn (Cán Tỷ, Tuyên Quang) nhấn mạnh, việc mở các lớp xóa mù chữ cho bà con vùng cao nói chung đóng vai trò vô cùng quan trọng và mang lại nhiều lợi ích thiết thực, không chỉ đối với cá nhân mà còn cho sự phát triển của cả cộng đồng và khu vực.
Việc biết đọc, biết viết giúp người dân tiếp cận thông tin về y tế, nông nghiệp, pháp luật và các chính sách của Nhà nước. Điều này giúp họ cải thiện sức khỏe, áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, nâng cao chất lượng cuộc sống. Xóa mù chữ là bước đệm để học hỏi các nghề mới, tham gia vào các hoạt động kinh tế có giá trị cao hơn, và thoát nghèo bền vững.
"Cha mẹ biết chữ sẽ có ý thức cao hơn trong việc cho con cái đến trường và có khả năng hỗ trợ con học tập tốt hơn, từ đó phá vỡ vòng luẩn quẩn của mù chữ và đói nghèo qua các thế hệ. Một cộng đồng có trình độ dân trí cao sẽ dễ dàng tiếp thu các chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước cũng như các mô hình phát triển kinh tế mới" - thầy Nguyễn Văn Hoài chia sẻ thêm.
Hình ảnh lớp xóa mù chữ tại thôn Pải Chư Phìn, xã Cán Tỷ, tỉnh Tuyên Quang. Ảnh: NTCC.
Ánh sáng của niềm tin
Gắn bó với lớp xóa mù chữ tại thôn Pải Chư Phìn (xã Cán Tỷ, tỉnh Tuyên Quang) từ những ngày đầu tiên, thầy Trương Thanh Bình - giáo viên Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bát Đại Sơn đã quen với hình ảnh mỗi tối lên lớp để dạy chữ cho người dân địa phương. Đó không chỉ là nhiệm vụ mà còn là nghĩa cử cao đẹp từ tiếng gọi của con tim nhà giáo yêu nghề.
Tâm sự với Báo Giáo dục và Thời đại, thầy Bình cho biết, quê gốc ở thị xã Thái Hòa (nay là xã Tây Hiếu, tỉnh Nghệ An), năm 2010, thầy tạm biệt vợ và con nhỏ để xung phong lên công tác tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bát Đại Sơn (huyện Quản Bạ, Hà Giang cũ) - nay là xã Cán Tỷ, tỉnh Tuyên Quang. Thời gian đầu, cảm giác nhớ nhà luôn hiện hữu, nhưng lâu dần thầy Bình cũng quen với công việc để vơi bớt niềm riêng.
Thầy Bình chia sẻ: "Lên đây làm việc, ở cùng đồng bào vùng cao mới thấy bà con nhiều vất vả, thiệt thòi, nhất là có nhiều người dù lớn tuổi nhưng còn chưa biết chữ. Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước, chính quyền địa phương phối hợp với cán bộ, giáo viên nhà trường tích cực vận động người dân tham gia lớp học xóa mù chữ để nâng cao dân trí và góp phần từng bước xóa bỏ những hủ tục lạc hậu".
Lớp học xóa mù chữ có nhiều học viên lớn tuổi.
Nhờ sự vào cuộc của các cấp, lớp xóa mù chữ tại thôn Pải Chư Phìn đã được mở ra thu hút sự tham gia của gần 30 học viên là đồng bào dân tộc Mông. Lịch học diễn ra vào các buổi chiều tối từ thứ Hai đến thứ Sáu hàng tuần. Tiếng đọc bài ê - a cất lên trong thôn mỗi tối khiến cho không khí trở nên rộn ràng, từ đây ánh sáng của con chữ được thắp lên để mỗi người được góp phần làm nên thành công của công cuộc xóa mù chữ.
Học viên lớp xóa mù chữ đến từ nhiều thành phần lứa tuổi; người cao tuổi nhất năm nay đã 64 tuổi, trẻ nhất cũng gần 30 tuổi - độ tuổi đang là lao động chính trong gia đình và phải đi làm nương về muộn. Thầy Bình cho hay, khó khăn lớn nhất khi dạy học là người dân bị nói ngọng khá nhiều, cách đánh vần phải dạy đi dạy lại mất khá nhiều thời gian để rèn luyện.
Theo thầy Trương Thanh Bình, các học viên lớn tuổi tay cứng, không quen cầm bút nên các thầy phải hướng dẫn rất vất vả, phải cầm tay để hướng dẫn cách viết một cách bền bỉ, kiên trì. Nhờ đó, nhiều học viên đã có sự tiến bộ rõ rệt như học viên Hầu Xúa Mua (64 tuổi); Hầu Thị Pà, Hầu Vạn Sèo... đã tự viết và đọc chính xác được họ tên của mình.
Thành quả ngọt ngào với nghề giáo
Các học viên tích cực đến lớp xóa mù chữ để học đọc, học viết.
Vượt qua bao khó khăn khi lớp xóa mù chữ nằm ở thôn trên núi cao, hiện nay chưa có điện thắp sáng, chủ yếu sử dụng điện năng lượng mặt trời nên ánh sáng khá mờ, thiếu ổn định nhưng thầy Bình vẫn luôn kiên trì và yêu công việc của mình. Thầy Bình và các đồng nghiệp vẫn kiên trì đứng lớp, trao truyền từng kỹ năng viết chữ, đọc bài cho các học viên.
"Chứng kiến sự tiến bộ từng ngày của các học viên lớp xóa mù chữ, chúng tôi - những giáo viên đứng lớp cảm thấy vô cùng hạnh phúc bởi những công sức của mình đã được đền đáp. Bà con lần đầu tiên biết viết chữ, biết đọc các văn bản, các quy định của Nhà nước cảm thấy vô cùng thích thú khiến thầy cũng vui lây. Bố mẹ thích đi học nên cũng tạo điều kiện để cho các con được đi học", thầy Trương Thanh Bình vui vẻ nói.
Thầy Nguyễn Văn Hoài - Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bát Đại Sơn (Cán Tỷ, Tuyên Quang) nhấn mạnh, việc mở các lớp xóa mù chữ cho bà con vùng cao nói chung đóng vai trò vô cùng quan trọng và mang lại nhiều lợi ích thiết thực, không chỉ đối với cá nhân mà còn cho sự phát triển của cả cộng đồng và khu vực.
Việc biết đọc, biết viết giúp người dân tiếp cận thông tin về y tế, nông nghiệp, pháp luật và các chính sách của Nhà nước. Điều này giúp họ cải thiện sức khỏe, áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, nâng cao chất lượng cuộc sống. Xóa mù chữ là bước đệm để học hỏi các nghề mới, tham gia vào các hoạt động kinh tế có giá trị cao hơn, và thoát nghèo bền vững.
"Cha mẹ biết chữ sẽ có ý thức cao hơn trong việc cho con cái đến trường và có khả năng hỗ trợ con học tập tốt hơn, từ đó phá vỡ vòng luẩn quẩn của mù chữ và đói nghèo qua các thế hệ. Một cộng đồng có trình độ dân trí cao sẽ dễ dàng tiếp thu các chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước cũng như các mô hình phát triển kinh tế mới" - thầy Nguyễn Văn Hoài chia sẻ thêm.
Ba nghệ sĩ Việt tham gia dự án kết nối nghệ thuật sơn mài Việt-Nhật
GD&TĐ - Ba nghệ sĩ Việt Nam sẽ tới thành phố Wajima (Nhật Bản) để tham gia chương trình nghiên cứu, mở đầu dự án “Con đường sơn mài Việt – Nhật".
2026-07-21 07:51
Phát huy ‘tài sản chất xám’ sau nghỉ hưu của đội ngũ nhà giáo
GD&TĐ - Việc Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu đã tháo gỡ ‘điểm nghẽn’ về nhân sự cấp cao.
2026-07-21 07:51
Trường Tiểu học Nguyệt Đức nâng chất lượng từ đổi mới và chuyển đổi số
GD&TĐ - Đổi mới quản trị, phát triển đội ngũ và chuyển đổi số giúp Trường Tiểu học Nguyệt Đức (Phú Thọ) nâng cao chất lượng, tạo nền tảng cho đoạn mới.
2026-07-21 07:51
Hải Phòng kiến nghị sớm tuyển dụng bổ sung giáo viên đáp ứng năm học mới
GD&TĐ - Trước tình trạng thiếu giáo viên, cử tri Hải Phòng kiến nghị thành phố sớm bổ sung biên chế phù hợp với nhu cầu thực tế.
2026-07-21 07:50
Thiết lập ranh giới giữa các hoạt động giáo dục trong nhà trường
GD&TĐ - 3 hoạt động giáo dục trong nhà trường: chính khóa, tăng cường, theo nhu cầu người học được phân định rạch ròi, minh bạch.
2026-07-21 07:50
Tiếp nhận và bổ nhiệm PGS.TS Phạm Quốc Thành làm Hiệu trưởng Trường ĐH Thái Bình
GD&TĐ - Sáng 20/7, UBND tỉnh Hưng Yên tổ chức hội nghị công bố quyết định tiếp nhận và bổ nhiệm Hiệu trưởng Trường Đại học Thái Bình.
2026-07-21 07:49
Điều kiện chuyển từ nhân viên thiết bị trường học sang văn thư
GD&TĐ - Độc giả đặt câu hỏi về điều kiện chuyển từ nhân viên thiết bị trường học sang văn thư.
2026-07-21 07:49
Quản trị phát triển giáo dục: Chuyển từ kiểm soát sang kiến tạo phát triển
GD&TĐ - Chuyển từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục” là yêu cầu được Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh nhằm tạo động lực phát triển mới cho ngành Giáo dục.
2026-07-21 07:49
Nghiện lướt video ngắn, mất dần khả năng tập trung
GD&TĐ - Sự phổ biến của các video ngắn đặt ra câu hỏi về việc liệu chúng có đang thay đổi cách não bộ con người vận hành hay không.
GD&TĐ - Sau khi kết thúc đợt tuyển sinh chính thức, Sở GD&ĐT TPHCM sẽ rà soát tình hình nhập học thực tế và xem xét phương án tuyển sinh bổ sung lớp 10.
