Nỗ lực bền bỉ trên hành trình gieo tri thức nơi cực Tây Tổ Quốc

GD&TĐ - Giữa biên giới Mường Nhé xa xôi, thầy trò Trường PTDTBT Tiểu học Trần Văn Thọ vẫn bền bỉ vươn lên dạy tốt, học tốt.



Đổi thay từ sự tận tâm của đội ngũ sư phạm

Nằm ở bản Phiêng Kham, xã Mường Nhé, vùng đất địa đầu cực Tây của Tổ quốc, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú (PTDTBT) Tiểu học Trần Văn Thọ là ngôi trường tiêu biểu cho tinh thần vượt khó của giáo dục vùng cao Điện Biên. Từ những ngày đầu cơ sở vật chất còn tạm bợ, đến nay, trường đã được đầu tư đồng bộ với khu nhà lớp học, nhà công vụ, thư viện, phòng tin học, phòng ngoại ngữ, khu bán trú khang trang, đủ điều kiện cho học sinh học tập và sinh hoạt.

Năm học 2025–2026, nhà trường có 54 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó 3 Ban giám hiệu, 44 giáo viên và 7 nhân viên phục vụ. Đội ngũ sư phạm của trường hầu hết có trình độ đại học, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018. Chi bộ nhà trường có 45 đảng viên, luôn là hạt nhân lãnh đạo toàn diện mọi hoạt động, giữ vững danh hiệu Chi bộ trong sạch, vững mạnh.

Hiệu trưởng Phạm Văn Khiêm cho biết: “Ở Mường Nhé, điều kiện còn thiếu thốn, nhưng mỗi thầy cô đều xem học trò như con em mình. Nhiều giáo viên phải đi hàng chục cây số đường rừng, song chưa ai nản chí. Chúng tôi coi niềm vui của học trò là động lực để tiếp tục cống hiến.”

Tinh thần ấy đã trở thành nét đặc trưng của Trường PTDTBT Trần Văn Thọ, nơi mọi giáo viên đều chủ động, sáng tạo trong giảng dạy. 100% thầy cô có chứng chỉ tin học, biết ứng dụng công nghệ vào bài giảng, tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học, coi đó là cách để nâng cao hiệu quả truyền đạt và khơi dậy hứng thú học tập cho học sinh.

Các phong trào như “Vở sạch – chữ đẹp”, “Mỗi thầy cô là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” được triển khai sâu rộng, trở thành động lực thúc đẩy tinh thần thi đua trong toàn trường.



Giữ vững chất lượng giáo dục vùng khó

Trong năm học 2025–2026, Trường PTDTBT Tiểu học Trần Văn Thọ có 961 học sinh theo học ở 33 lớp, trong đó 346 em là học sinh bán trú được chăm lo ăn ở tại trường. Đáng chú ý, 710 học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số, chiếm hơn 73% tổng số học sinh, thể hiện rõ vai trò của ngôi trường trong việc đảm bảo cơ hội học tập bình đẳng cho trẻ em vùng biên.

Nhà trường luôn duy trì tỷ lệ huy động và duy trì sĩ số đạt 100%, giữ vững kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ III. Công tác giáo dục toàn diện được chú trọng từ đạo đức, kỹ năng sống đến năng lực học tập. Học sinh được khuyến khích tham gia các hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ đọc sách, tiếng Anh, khoa học vui và thể thao, giúp các em phát triển toàn diện.

Các cuộc thi học thuật được duy trì hằng năm. Năm học 2024–2025, học sinh nhà trường đã đạt 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 3 giải Ba và 4 giải Khuyến khích cấp tỉnh tại cuộc thi “Trạng nguyên Tiếng Việt”; nhiều giải thưởng tại cuộc thi “Olympic Tiếng Anh”, “Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng”, và “Hội khỏe Phù Đổng” cấp huyện (đơn vị hành chính cũ). Thành tích ấy là kết quả của sự nỗ lực không ngừng trong việc đổi mới phương pháp dạy học, phát huy năng lực, phẩm chất của người học.

Song song với dạy học, các hoạt động văn nghệ, thể thao, Đội – Sao nhi đồng, các chương trình nhân ái như “Áo ấm tặng bạn”, “Thăm gia đình chính sách”, “Giờ ra chơi sáng tạo” được tổ chức thường xuyên. Những hoạt động đó không chỉ tạo môi trường học tập thân thiện mà còn giúp học sinh học cách yêu thương, sẻ chia và biết trân trọng giá trị cuộc sống.



Đổi mới quản lý, lan tỏa phong trào thi đua

Bước vào giai đoạn chuyển đổi số giáo dục, Trường PTDTBT Tiểu học Trần Văn Thọ đã mạnh dạn đổi mới công tác quản lý, áp dụng công nghệ thông tin trong điều hành và kiểm tra nội bộ. Từ việc quản lý hồ sơ, sổ điểm điện tử đến lập kế hoạch, thống kê chuyên môn, tất cả đều được số hóa, giúp tiết kiệm thời gian, nâng cao hiệu quả công việc.

Ban giám hiệu nhà trường luôn coi trọng việc phân công, giao việc theo năng lực, tạo môi trường dân chủ, khuyến khích sáng kiến và tinh thần trách nhiệm của mỗi cá nhân. Hằng năm, các tổ chuyên môn đều đăng ký sáng kiến kinh nghiệm; riêng năm học 2024–2025, nhà trường có 30 sáng kiến được xếp loại A, được áp dụng hiệu quả vào thực tế giảng dạy và quản lý.

Công tác thi đua được triển khai đồng bộ, gắn với từng giai đoạn của năm học. Năm học 2024–2025, có 50/51 cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, 8 người đạt Chiến sĩ thi đua cơ sở. Nhà trường nhiều năm liền được UBND tỉnh Điện Biên công nhận đạt chuẩn quốc gia Mức độ 1, được Sở GD&ĐT công nhận kiểm định chất lượng giáo dục Mức 2, khẳng định vị thế là đơn vị dẫn đầu bậc tiểu học của huyện Mường Nhé (cũ).

Hiệu trưởng Phạm Văn Khiêm nhấn mạnh: “Chúng tôi xác định, muốn có học trò giỏi phải có thầy cô giỏi và môi trường giáo dục tốt. Nhà trường luôn tạo điều kiện cho giáo viên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ, đồng thời đổi mới cách quản lý theo hướng khuyến khích sáng tạo và tự chịu trách nhiệm.”



Lan tỏa tinh thần giáo dục vùng biên

Không chỉ là nơi dạy chữ, Trường PTDTBT Trần Văn Thọ còn là điểm tựa tinh thần của hàng trăm học sinh dân tộc vùng biên. Hằng ngày, hình ảnh thầy cô kiên nhẫn hướng dẫn học trò từng nét chữ, từng phép tính; những bữa cơm nóng trong khu bán trú; hay nụ cười hồn nhiên của học sinh giữa mùa đông Mường Nhé khắc nghiệt, tất cả làm nên một bức tranh giáo dục đầy nhân văn.

Các tổ chức đoàn thể trong trường hoạt động hiệu quả, tạo sự gắn kết giữa cán bộ, giáo viên và học sinh. Công đoàn nhà trường nhiều năm liền được Liên đoàn Lao động huyện (cũ) khen thưởng, tích cực chăm lo đời sống, tổ chức giao lưu thể thao, văn nghệ, phát động phong trào “Lao động giỏi, xây dựng công đoàn vững mạnh”. Đoàn Thanh niên và Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh thường xuyên tổ chức các hoạt động tình nguyện, tuyên truyền, góp phần giáo dục truyền thống cho thế hệ trẻ.

Nhờ sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội, mọi chế độ, chính sách hỗ trợ học sinh bán trú, học sinh dân tộc thiểu số đều được chi trả đầy đủ, kịp thời. Đồng thời, trường còn vận động các mạnh thường quân, doanh nghiệp, tổ chức thiện nguyện chung tay hỗ trợ áo ấm, sách vở, chăn màn, góp phần giảm bớt khó khăn cho học sinh nghèo.

Với những nỗ lực không ngừng nghỉ, Trường PTDTBT Tiểu học Trần Văn Thọ không chỉ là niềm tự hào của giáo dục Mường Nhé mà còn là minh chứng cho sức mạnh của lòng yêu nghề, tinh thần cống hiến và khát vọng nâng cao dân trí nơi vùng biên viễn Tổ quốc.



Đổi thay từ sự tận tâm của đội ngũ sư phạm

Nằm ở bản Phiêng Kham, xã Mường Nhé, vùng đất địa đầu cực Tây của Tổ quốc, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú (PTDTBT) Tiểu học Trần Văn Thọ là ngôi trường tiêu biểu cho tinh thần vượt khó của giáo dục vùng cao Điện Biên. Từ những ngày đầu cơ sở vật chất còn tạm bợ, đến nay, trường đã được đầu tư đồng bộ với khu nhà lớp học, nhà công vụ, thư viện, phòng tin học, phòng ngoại ngữ, khu bán trú khang trang, đủ điều kiện cho học sinh học tập và sinh hoạt.

Năm học 2025–2026, nhà trường có 54 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó 3 Ban giám hiệu, 44 giáo viên và 7 nhân viên phục vụ. Đội ngũ sư phạm của trường hầu hết có trình độ đại học, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018. Chi bộ nhà trường có 45 đảng viên, luôn là hạt nhân lãnh đạo toàn diện mọi hoạt động, giữ vững danh hiệu Chi bộ trong sạch, vững mạnh.

Hiệu trưởng Phạm Văn Khiêm cho biết: “Ở Mường Nhé, điều kiện còn thiếu thốn, nhưng mỗi thầy cô đều xem học trò như con em mình. Nhiều giáo viên phải đi hàng chục cây số đường rừng, song chưa ai nản chí. Chúng tôi coi niềm vui của học trò là động lực để tiếp tục cống hiến.”

Tinh thần ấy đã trở thành nét đặc trưng của Trường PTDTBT Trần Văn Thọ, nơi mọi giáo viên đều chủ động, sáng tạo trong giảng dạy. 100% thầy cô có chứng chỉ tin học, biết ứng dụng công nghệ vào bài giảng, tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học, coi đó là cách để nâng cao hiệu quả truyền đạt và khơi dậy hứng thú học tập cho học sinh.

Các phong trào như “Vở sạch – chữ đẹp”, “Mỗi thầy cô là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” được triển khai sâu rộng, trở thành động lực thúc đẩy tinh thần thi đua trong toàn trường.



Giữ vững chất lượng giáo dục vùng khó

Trong năm học 2025–2026, Trường PTDTBT Tiểu học Trần Văn Thọ có 961 học sinh theo học ở 33 lớp, trong đó 346 em là học sinh bán trú được chăm lo ăn ở tại trường. Đáng chú ý, 710 học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số, chiếm hơn 73% tổng số học sinh, thể hiện rõ vai trò của ngôi trường trong việc đảm bảo cơ hội học tập bình đẳng cho trẻ em vùng biên.

Nhà trường luôn duy trì tỷ lệ huy động và duy trì sĩ số đạt 100%, giữ vững kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ III. Công tác giáo dục toàn diện được chú trọng từ đạo đức, kỹ năng sống đến năng lực học tập. Học sinh được khuyến khích tham gia các hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ đọc sách, tiếng Anh, khoa học vui và thể thao, giúp các em phát triển toàn diện.

Các cuộc thi học thuật được duy trì hằng năm. Năm học 2024–2025, học sinh nhà trường đã đạt 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 3 giải Ba và 4 giải Khuyến khích cấp tỉnh tại cuộc thi “Trạng nguyên Tiếng Việt”; nhiều giải thưởng tại cuộc thi “Olympic Tiếng Anh”, “Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng”, và “Hội khỏe Phù Đổng” cấp huyện (đơn vị hành chính cũ). Thành tích ấy là kết quả của sự nỗ lực không ngừng trong việc đổi mới phương pháp dạy học, phát huy năng lực, phẩm chất của người học.

Song song với dạy học, các hoạt động văn nghệ, thể thao, Đội – Sao nhi đồng, các chương trình nhân ái như “Áo ấm tặng bạn”, “Thăm gia đình chính sách”, “Giờ ra chơi sáng tạo” được tổ chức thường xuyên. Những hoạt động đó không chỉ tạo môi trường học tập thân thiện mà còn giúp học sinh học cách yêu thương, sẻ chia và biết trân trọng giá trị cuộc sống.



Đổi mới quản lý, lan tỏa phong trào thi đua

Bước vào giai đoạn chuyển đổi số giáo dục, Trường PTDTBT Tiểu học Trần Văn Thọ đã mạnh dạn đổi mới công tác quản lý, áp dụng công nghệ thông tin trong điều hành và kiểm tra nội bộ. Từ việc quản lý hồ sơ, sổ điểm điện tử đến lập kế hoạch, thống kê chuyên môn, tất cả đều được số hóa, giúp tiết kiệm thời gian, nâng cao hiệu quả công việc.

Ban giám hiệu nhà trường luôn coi trọng việc phân công, giao việc theo năng lực, tạo môi trường dân chủ, khuyến khích sáng kiến và tinh thần trách nhiệm của mỗi cá nhân. Hằng năm, các tổ chuyên môn đều đăng ký sáng kiến kinh nghiệm; riêng năm học 2024–2025, nhà trường có 30 sáng kiến được xếp loại A, được áp dụng hiệu quả vào thực tế giảng dạy và quản lý.

Công tác thi đua được triển khai đồng bộ, gắn với từng giai đoạn của năm học. Năm học 2024–2025, có 50/51 cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, 8 người đạt Chiến sĩ thi đua cơ sở. Nhà trường nhiều năm liền được UBND tỉnh Điện Biên công nhận đạt chuẩn quốc gia Mức độ 1, được Sở GD&ĐT công nhận kiểm định chất lượng giáo dục Mức 2, khẳng định vị thế là đơn vị dẫn đầu bậc tiểu học của huyện Mường Nhé (cũ).

Hiệu trưởng Phạm Văn Khiêm nhấn mạnh: “Chúng tôi xác định, muốn có học trò giỏi phải có thầy cô giỏi và môi trường giáo dục tốt. Nhà trường luôn tạo điều kiện cho giáo viên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ, đồng thời đổi mới cách quản lý theo hướng khuyến khích sáng tạo và tự chịu trách nhiệm.”



Lan tỏa tinh thần giáo dục vùng biên

Không chỉ là nơi dạy chữ, Trường PTDTBT Trần Văn Thọ còn là điểm tựa tinh thần của hàng trăm học sinh dân tộc vùng biên. Hằng ngày, hình ảnh thầy cô kiên nhẫn hướng dẫn học trò từng nét chữ, từng phép tính; những bữa cơm nóng trong khu bán trú; hay nụ cười hồn nhiên của học sinh giữa mùa đông Mường Nhé khắc nghiệt, tất cả làm nên một bức tranh giáo dục đầy nhân văn.

Các tổ chức đoàn thể trong trường hoạt động hiệu quả, tạo sự gắn kết giữa cán bộ, giáo viên và học sinh. Công đoàn nhà trường nhiều năm liền được Liên đoàn Lao động huyện (cũ) khen thưởng, tích cực chăm lo đời sống, tổ chức giao lưu thể thao, văn nghệ, phát động phong trào “Lao động giỏi, xây dựng công đoàn vững mạnh”. Đoàn Thanh niên và Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh thường xuyên tổ chức các hoạt động tình nguyện, tuyên truyền, góp phần giáo dục truyền thống cho thế hệ trẻ.

Nhờ sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội, mọi chế độ, chính sách hỗ trợ học sinh bán trú, học sinh dân tộc thiểu số đều được chi trả đầy đủ, kịp thời. Đồng thời, trường còn vận động các mạnh thường quân, doanh nghiệp, tổ chức thiện nguyện chung tay hỗ trợ áo ấm, sách vở, chăn màn, góp phần giảm bớt khó khăn cho học sinh nghèo.

Với những nỗ lực không ngừng nghỉ, Trường PTDTBT Tiểu học Trần Văn Thọ không chỉ là niềm tự hào của giáo dục Mường Nhé mà còn là minh chứng cho sức mạnh của lòng yêu nghề, tinh thần cống hiến và khát vọng nâng cao dân trí nơi vùng biên viễn Tổ quốc.