Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Sinh viên Đại học Thái Nguyên xuất sắc giành giải Nhất cuộc thi nghiên cứu KHCN

2026/04/04 09:36

GD&TĐ - Sinh viên Đại học Thái Nguyên giành Giải Nhất tại Giải thưởng KHCN dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2025.



Tỏa sáng tại giải thưởng khoa học và công nghệ cấp quốc gia

Nhóm sinh viên Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) đã xuất sắc đạt giải Nhất với đề tài “Nghiên cứu, bảo tồn truyện dân gian của người Pà Thẻn ở Quang Bình, Hà Giang”. Đây là một sân chơi cấp quốc gia, quy tụ nhiều công trình nghiên cứu tiêu biểu của sinh viên trên cả nước.
Năm 2025, Ban tổ chức ghi nhận 629 đề tài đến từ 113 cơ sở giáo dục đại học trên toàn quốc. Sau vòng sơ khảo, 125 đề tài của 58 trường được lựa chọn vào vòng chung khảo. Các công trình tập trung vào nhiều lĩnh vực như khoa học tự nhiên, kỹ thuật công nghệ, nông nghiệp, y dược và khoa học xã hội, nhân văn, hướng tới tính ứng dụng và khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Nhóm sinh viên Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) với đề tài “Nghiên cứu, bảo tồn truyện dân gian của người Pà Thẻn ở Quang Bình, Hà Giang”.

Trong số đó, đề tài của hai sinh viên Hoàng Văn Hiếu và Lăng Thị Hồng Nhung, dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Dương Thu Hằng, Khoa Ngữ văn đã đạt Giải Nhất lĩnh vực khoa học nhân văn.
Công trình đi sâu tìm hiểu giá trị văn hóa và văn học của truyện dân gian Pà Thẻn trong đời sống cộng đồng, qua đó góp phần bổ sung tư liệu và hỗ trợ công tác bảo tồn văn hóa dân tộc thiểu số.
Đề tài tập trung sưu tầm, ghi chép và hệ thống hóa truyện dân gian của người Pà Thẻn, một cộng đồng dân tộc thiểu số có quy mô dân số nhỏ nhưng sở hữu nhiều giá trị văn hóa đặc sắc. Trong bối cảnh hiện nay, khi hình thức truyền miệng dần thu hẹp và số người có khả năng kể chuyện ngày càng ít, việc lưu giữ và nghiên cứu trở nên cần thiết.

Hành trình trưởng thành từ trải nghiệm nghiên cứu

Quá trình triển khai đề tài được thực hiện qua nhiều đợt điền dã trong điều kiện địa hình phức tạp, việc di chuyển không thuận lợi. Nhóm nghiên cứu phải dành nhiều thời gian chuẩn bị, tổ chức khảo sát nhiều lần để thu thập tư liệu. Bên cạnh đó, rào cản ngôn ngữ và việc tiếp cận các nhân chứng cao tuổi cũng đặt ra yêu cầu cao về sự kiên trì và cẩn trọng trong quá trình ghi chép, xử lý thông tin.
Chia sẻ về hành trình nghiên cứu khoa học, Hoàng Văn Hiếu cho biết: “Ngay từ khi còn học phổ thông, em đã tham gia các cuộc thi khoa học kỹ thuật và dần hình thành niềm hứng thú với nghiên cứu, đặc biệt là các vấn đề văn hóa xã hội"
"Là sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn và là người dân tộc Nùng, em luôn trăn trở trước nguy cơ mai một của văn học dân gian nên lựa chọn nghiên cứu truyện dân gian người Pà Thẻn với mong muốn góp phần gìn giữ, lan tỏa những giá trị này. Đồng thời, em cũng muốn thử sức ở một sân chơi lớn để học hỏi và tích lũy kinh nghiệm cho hành trình nghiên cứu sau này”, Hiếu bộc bạch.
Theo Hiếu quá trình thực hiện đề tài mang lại nhiều thay đổi đối với bản thân, khi nhìn lại toàn bộ hành trình, điều thay đổi rõ nhất với Hiếu chính là sự trưởng thành trong suy nghĩ và cách làm việc.
Sinh viên Lăng Thị Hồng Nhung và Hoàng Văn Hiếu cùng PGS.TS Dương Thu Hằng – Giảng viên hướng dẫn đề tài

Cùng tham gia đề tài, sinh viên Lăng Thị Hồng Nhung chia sẻ: “Cơ duyên này bắt đầu từ những lần em được lắng nghe các thầy cô và anh chị trình bày tại các hội nghị nghiên cứu khoa học. Ở đó, em nhận ra nghiên cứu không phải là điều gì xa vời, mà là hành trình đi tìm câu trả lời cho những điều mình thật sự trăn trở. Nhờ thầy cô truyền cảm hứng đã khiến em muốn thử sức, muốn bước ra khỏi vùng an toàn với đam mê học thuật. ”
Nhìn lại chặng đường đã qua, Nhung cho biết: “Ngoài học được nhiều kĩ năng thì em cũng trở nên kiên trì hơn, bản lĩnh hơn và biết suy nghĩ một cách logic, có hệ thống hơn. Quan trọng hơn, em học được cách theo đuổi đến cùng, ngay cả khi nó có khó khăn thế nào đi nữa".
Theo đánh giá từ nhà trường, kết quả đạt được là sự nỗ lực của sinh viên và sự đồng hành của giảng viên hướng dẫn. Đồng thời, đề tài cũng cho thấy xu hướng sinh viên ngày càng quan tâm đến các vấn đề gắn với thực tiễn, đặc biệt trong lĩnh vực văn hóa và xã hội.
Giải Nhất cấp quốc gia là sự ghi nhận đối với quá trình nghiên cứu của hai sinh viên, đồng thời góp phần khẳng định chất lượng đào tạo của sinh viên Đại học Thái Nguyên. Công trình được kỳ vọng sẽ tiếp tục được phát triển, đóng góp vào việc bảo tồn và lan tỏa các giá trị văn hóa dân tộc trong thời gian tới.
Nhóm sinh viên xuất sắc nhận giải thưởng.


Tỏa sáng tại giải thưởng khoa học và công nghệ cấp quốc gia

Nhóm sinh viên Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) đã xuất sắc đạt giải Nhất với đề tài “Nghiên cứu, bảo tồn truyện dân gian của người Pà Thẻn ở Quang Bình, Hà Giang”. Đây là một sân chơi cấp quốc gia, quy tụ nhiều công trình nghiên cứu tiêu biểu của sinh viên trên cả nước.
Năm 2025, Ban tổ chức ghi nhận 629 đề tài đến từ 113 cơ sở giáo dục đại học trên toàn quốc. Sau vòng sơ khảo, 125 đề tài của 58 trường được lựa chọn vào vòng chung khảo. Các công trình tập trung vào nhiều lĩnh vực như khoa học tự nhiên, kỹ thuật công nghệ, nông nghiệp, y dược và khoa học xã hội, nhân văn, hướng tới tính ứng dụng và khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Nhóm sinh viên Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) với đề tài “Nghiên cứu, bảo tồn truyện dân gian của người Pà Thẻn ở Quang Bình, Hà Giang”.

Trong số đó, đề tài của hai sinh viên Hoàng Văn Hiếu và Lăng Thị Hồng Nhung, dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Dương Thu Hằng, Khoa Ngữ văn đã đạt Giải Nhất lĩnh vực khoa học nhân văn.
Công trình đi sâu tìm hiểu giá trị văn hóa và văn học của truyện dân gian Pà Thẻn trong đời sống cộng đồng, qua đó góp phần bổ sung tư liệu và hỗ trợ công tác bảo tồn văn hóa dân tộc thiểu số.
Đề tài tập trung sưu tầm, ghi chép và hệ thống hóa truyện dân gian của người Pà Thẻn, một cộng đồng dân tộc thiểu số có quy mô dân số nhỏ nhưng sở hữu nhiều giá trị văn hóa đặc sắc. Trong bối cảnh hiện nay, khi hình thức truyền miệng dần thu hẹp và số người có khả năng kể chuyện ngày càng ít, việc lưu giữ và nghiên cứu trở nên cần thiết.

Hành trình trưởng thành từ trải nghiệm nghiên cứu

Quá trình triển khai đề tài được thực hiện qua nhiều đợt điền dã trong điều kiện địa hình phức tạp, việc di chuyển không thuận lợi. Nhóm nghiên cứu phải dành nhiều thời gian chuẩn bị, tổ chức khảo sát nhiều lần để thu thập tư liệu. Bên cạnh đó, rào cản ngôn ngữ và việc tiếp cận các nhân chứng cao tuổi cũng đặt ra yêu cầu cao về sự kiên trì và cẩn trọng trong quá trình ghi chép, xử lý thông tin.
Chia sẻ về hành trình nghiên cứu khoa học, Hoàng Văn Hiếu cho biết: “Ngay từ khi còn học phổ thông, em đã tham gia các cuộc thi khoa học kỹ thuật và dần hình thành niềm hứng thú với nghiên cứu, đặc biệt là các vấn đề văn hóa xã hội"
"Là sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn và là người dân tộc Nùng, em luôn trăn trở trước nguy cơ mai một của văn học dân gian nên lựa chọn nghiên cứu truyện dân gian người Pà Thẻn với mong muốn góp phần gìn giữ, lan tỏa những giá trị này. Đồng thời, em cũng muốn thử sức ở một sân chơi lớn để học hỏi và tích lũy kinh nghiệm cho hành trình nghiên cứu sau này”, Hiếu bộc bạch.
Theo Hiếu quá trình thực hiện đề tài mang lại nhiều thay đổi đối với bản thân, khi nhìn lại toàn bộ hành trình, điều thay đổi rõ nhất với Hiếu chính là sự trưởng thành trong suy nghĩ và cách làm việc.
Sinh viên Lăng Thị Hồng Nhung và Hoàng Văn Hiếu cùng PGS.TS Dương Thu Hằng – Giảng viên hướng dẫn đề tài

Cùng tham gia đề tài, sinh viên Lăng Thị Hồng Nhung chia sẻ: “Cơ duyên này bắt đầu từ những lần em được lắng nghe các thầy cô và anh chị trình bày tại các hội nghị nghiên cứu khoa học. Ở đó, em nhận ra nghiên cứu không phải là điều gì xa vời, mà là hành trình đi tìm câu trả lời cho những điều mình thật sự trăn trở. Nhờ thầy cô truyền cảm hứng đã khiến em muốn thử sức, muốn bước ra khỏi vùng an toàn với đam mê học thuật. ”
Nhìn lại chặng đường đã qua, Nhung cho biết: “Ngoài học được nhiều kĩ năng thì em cũng trở nên kiên trì hơn, bản lĩnh hơn và biết suy nghĩ một cách logic, có hệ thống hơn. Quan trọng hơn, em học được cách theo đuổi đến cùng, ngay cả khi nó có khó khăn thế nào đi nữa".
Theo đánh giá từ nhà trường, kết quả đạt được là sự nỗ lực của sinh viên và sự đồng hành của giảng viên hướng dẫn. Đồng thời, đề tài cũng cho thấy xu hướng sinh viên ngày càng quan tâm đến các vấn đề gắn với thực tiễn, đặc biệt trong lĩnh vực văn hóa và xã hội.
Giải Nhất cấp quốc gia là sự ghi nhận đối với quá trình nghiên cứu của hai sinh viên, đồng thời góp phần khẳng định chất lượng đào tạo của sinh viên Đại học Thái Nguyên. Công trình được kỳ vọng sẽ tiếp tục được phát triển, đóng góp vào việc bảo tồn và lan tỏa các giá trị văn hóa dân tộc trong thời gian tới.
Chia sẻ
Thái NguyênĐại học Thái NguyênNghiên cứu khoa học
Theo Phương Thảo - Mai Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/03 10:23 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Trường ĐH Cửu Long đồng hành thí sinh 2k8 'hiểu đúng mình, chọn đúng ngành'
Học tập ngoại khoá

Trường ĐH Cửu Long đồng hành thí sinh 2k8 'hiểu đúng mình, chọn đúng ngành'

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
Học tập ngoại khoá

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
Học tập ngoại khoá

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
Học tập ngoại khoá

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

Tạo cơ hội lập nghiệp từ lớp đào tạo nghề ở Ea Kly
Học tập ngoại khoá

Tạo cơ hội lập nghiệp từ lớp đào tạo nghề ở Ea Kly

Thúc đẩy giáo dục trải nghiệm, STEM và hướng nghiệp cho học sinh
Học tập ngoại khoá

Thúc đẩy giáo dục trải nghiệm, STEM và hướng nghiệp cho học sinh

Mới nhất

2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động
2026-07-18 01:09

Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức

GD&TĐ - Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức, công nghệ đổi mới sáng tạo là đề án trọng tâm, giữ vai trò định hướng tổng thể.

Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức
2026-07-18 01:08

Phát huy vai trò nòng cốt trong đào tạo ngoại ngữ và hội nhập quốc tế

GD&TĐ - Trường Ngoại ngữ (Đại học Thái Nguyên) đạt nhiều kết quả nổi bật trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và hội nhập quốc tế.

Phát huy vai trò nòng cốt trong đào tạo ngoại ngữ và hội nhập quốc tế
2026-07-18 01:08

Nhà giáo giữ bình yên nơi cực Tây Tổ quốc

GD&TĐ - Ở Mường Nhé, ông Phạm Văn Khiêm không chỉ được biết đến là người gieo chữ mà còn là điểm tựa giúp dân bản tìm lại con đường sáng.

Nhà giáo giữ bình yên nơi cực Tây Tổ quốc