Tăng tốc trước ‘giờ G’: Quyết tâm bứt phá trong chặng ‘nước rút’

GD&TĐ - Kỳ thi tốt nghiệp THPT chỉ tính từng ngày, nhiều trường học bước vào giai đoạn ôn tập “nước rút” để các em có đủ kiến thức, tự tin bước vào kỳ thi.



Từ giáo viên đến học sinh đều tận dụng tối đa thời gian để luyện đề, củng cố kiến thức và ổn định tâm lý với mục tiêu vượt qua kỳ thi quan trọng phía trước.

“Chắt chiu từng điểm” trong giai đoạn quyết định

Tại Trường THPT Lê Quý Đôn (xã Hoàn Lão), không khí ôn thi tốt nghiệp THPT những ngày này diễn ra khẩn trương. Sau khi hoàn thành chương trình chính khóa, học sinh lớp 12 tập trung ôn tập 4 môn thi, gồm 2 môn thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn và 2 môn tự chọn theo nguyện vọng học sinh.​



Nhà trường triển khai ôn tập theo hướng phân hóa đối tượng học sinh, bám sát cấu trúc đề minh họa của Bộ GD&ĐT. Các tổ chuyên môn xây dựng ngân hàng đề, tổ chức luyện đề theo từng nhóm năng lực nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng làm bài.

Trước đó, Nhà trường cũng phát động đợt thi đua cao điểm với tinh thần “quyết tâm cao, hành động quyết liệt, bứt phá thành công”; đồng thời xây dựng kế hoạch riêng để triển khai ôn tập hiệu quả.



Ông Nguyễn Phú Hữu, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn cho biết, giai đoạn này giáo viên phân hoá rõ đối tượng học sinh để ôn tập hiệu quả. Đối với nhóm học sinh trong nhóm “nguy cơ trượt tốt nghiệp” giáo viên vừa cảnh báo, theo dõi và tập trung bổ trợ kiến thức cho học sinh. Quan điểm của trường trong giai đoạn này là “chắt chiu từng điểm” cho học sinh.

“Giáo viên không chỉ dạy kiến thức mà còn phải theo dõi sát từng em, hỗ trợ để giúp học sinh cải thiện kết quả. Đây là giai đoạn quyết định nên tất cả đều phải tập trung cao độ”, ông Hữu chia sẻ.



Cùng với việc ôn tập trên lớp, học sinh chủ động tăng cường tự học và luyện đề tại nhà. Em Dương Thị Phương Linh, lớp 12A4 cho biết, thời điểm này em tập trung hệ thống lại kiến thức, luyện đề theo đúng thời gian quy định để rèn kỹ năng làm bài.

“Em cũng cố gắng giữ tinh thần thoải mái, không học dồn quá nhiều để tránh áp lực. Em cố gắng nắm bắt tốt kiến thức từng môn thi, sẵn sàng tham gia kỳ thi”, em Linh nói.

Trong khi đó, nhiều học sinh tận dụng thêm nguồn học liệu trên mạng để bổ sung kiến thức. Theo các giáo viên, việc tự học trực tuyến giúp học sinh tiếp cận đa dạng dạng đề nhưng cũng cần có sự định hướng để tránh học lan man, thiếu trọng tâm.



Giáo viên “giữ lửa” cho học sinh trước “giờ G”

Tại Trường THPT Lương Thế Vinh (phường Ba Đồn), công tác ôn thi được triển khai quyết liệt với mục tiêu đạt tỷ lệ tốt nghiệp cao nhất. Năm nay, trường có 612 học sinh đăng ký dự thi.

Ông Trần Thanh Hải, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, sau đợt thi thử do Sở GD&ĐT tổ chức, nhìn chung kết quả tốt. Tới đây, trường dự kiến tổ chức thêm kỳ thi thử vào ngày 29-30/5 để đánh giá kết quả ôn tập và điều chỉnh giải pháp trong chặng cuối.

“Sau thi thử, các tổ chuyên môn sẽ phân tích kỹ kết quả từng môn, từng học sinh để có hướng hỗ trợ phù hợp. Thầy, cô giáo sẽ chỉ ra các thiếu sót, hạn chế, khắc phục các lỗi trong quá trình làm bài để đạt kết quả cao nhất”, ông Hải nói.

Theo ông Trần Thanh Hải, nhà trường đã tuyển chọn giáo viên có năng lực, kinh nghiệm tham gia ôn thi. Nhiều giáo viên tự nguyện tăng giờ dạy, đồng hành cùng học sinh trong giai đoạn cao điểm.

“Nhà trường hỗ trợ thêm kinh phí để giáo viên yên tâm ôn tập cho học sinh. Quan trọng nhất lúc này là trách nhiệm và sự đồng hành với các em”, ông Hải chia sẻ.



Là giáo viên dạy Vật lí, thầy Nguyễn Hữu Tài cho biết, giai đoạn hiện nay chủ yếu tập trung luyện đề, bám sát cấu trúc mới của Bộ GD&ĐT.

“Môn Vật lí năm nay ngoài kiến thức lớp 12 còn có các nội dung mở rộng từ lớp 10 và 11. Giáo viên phải hướng dẫn học sinh các phương pháp, kỹ năng làm bài, cách phân phối thời gian, kỹ năng xử lý câu hỏi và ổn định tâm lý khi làm bài”, thầy Tài nói.

Em Phan Thành Công, lớp 12A3 cho biết, ngoài kiến thức trên lớp, em còn tìm thêm đề ôn trên mạng để luyện tập.

“Em tập trung hệ thống kiến thức, luyện đề thường xuyên để rèn sự tự tin. Điều quan trọng nhất bây giờ là giữ tâm lý ổn định trước kỳ thi”, Thành Công chia sẻ.



Trong khi đó, tại Trường THPT Gio Linh (xã Gio Linh), công tác ôn tập đang được triển khai khẩn trương trong giai đoạn "nước rút".

Ông Nguyễn Xuân Chiến – Hiệu trưởng nhà trường cho biết, sau khi hoàn thành chương trình chính khóa, trường tập trung ôn tập theo từng nhóm đối tượng học sinh nhằm nâng cao hiệu quả. Các tổ chuyên môn tăng cường luyện đề bám sát cấu trúc đề minh họa, đồng thời hướng dẫn kỹ năng làm bài và phân phối thời gian hợp lý.

Qua đợt thi thử, giáo viên kịp thời bổ sung kiến thức cho những học sinh còn hạn chế. Chú trọng ổn định tâm lý, giúp học sinh tự tin bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Những ngày cuối cùng trước kỳ thi đang trôi qua với nhịp học khẩn trương tại nhiều trường học.

Đằng sau mỗi giờ ôn tập là sự nỗ lực của cả thầy và trò với kỳ vọng vượt qua kỳ thi bằng kết quả tốt nhất.

Còn nữa.



Từ giáo viên đến học sinh đều tận dụng tối đa thời gian để luyện đề, củng cố kiến thức và ổn định tâm lý với mục tiêu vượt qua kỳ thi quan trọng phía trước.

“Chắt chiu từng điểm” trong giai đoạn quyết định

Tại Trường THPT Lê Quý Đôn (xã Hoàn Lão), không khí ôn thi tốt nghiệp THPT những ngày này diễn ra khẩn trương. Sau khi hoàn thành chương trình chính khóa, học sinh lớp 12 tập trung ôn tập 4 môn thi, gồm 2 môn thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn và 2 môn tự chọn theo nguyện vọng học sinh.​



Nhà trường triển khai ôn tập theo hướng phân hóa đối tượng học sinh, bám sát cấu trúc đề minh họa của Bộ GD&ĐT. Các tổ chuyên môn xây dựng ngân hàng đề, tổ chức luyện đề theo từng nhóm năng lực nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng làm bài.

Trước đó, Nhà trường cũng phát động đợt thi đua cao điểm với tinh thần “quyết tâm cao, hành động quyết liệt, bứt phá thành công”; đồng thời xây dựng kế hoạch riêng để triển khai ôn tập hiệu quả.



Ông Nguyễn Phú Hữu, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn cho biết, giai đoạn này giáo viên phân hoá rõ đối tượng học sinh để ôn tập hiệu quả. Đối với nhóm học sinh trong nhóm “nguy cơ trượt tốt nghiệp” giáo viên vừa cảnh báo, theo dõi và tập trung bổ trợ kiến thức cho học sinh. Quan điểm của trường trong giai đoạn này là “chắt chiu từng điểm” cho học sinh.

“Giáo viên không chỉ dạy kiến thức mà còn phải theo dõi sát từng em, hỗ trợ để giúp học sinh cải thiện kết quả. Đây là giai đoạn quyết định nên tất cả đều phải tập trung cao độ”, ông Hữu chia sẻ.



Cùng với việc ôn tập trên lớp, học sinh chủ động tăng cường tự học và luyện đề tại nhà. Em Dương Thị Phương Linh, lớp 12A4 cho biết, thời điểm này em tập trung hệ thống lại kiến thức, luyện đề theo đúng thời gian quy định để rèn kỹ năng làm bài.

“Em cũng cố gắng giữ tinh thần thoải mái, không học dồn quá nhiều để tránh áp lực. Em cố gắng nắm bắt tốt kiến thức từng môn thi, sẵn sàng tham gia kỳ thi”, em Linh nói.

Trong khi đó, nhiều học sinh tận dụng thêm nguồn học liệu trên mạng để bổ sung kiến thức. Theo các giáo viên, việc tự học trực tuyến giúp học sinh tiếp cận đa dạng dạng đề nhưng cũng cần có sự định hướng để tránh học lan man, thiếu trọng tâm.



Giáo viên “giữ lửa” cho học sinh trước “giờ G”

Tại Trường THPT Lương Thế Vinh (phường Ba Đồn), công tác ôn thi được triển khai quyết liệt với mục tiêu đạt tỷ lệ tốt nghiệp cao nhất. Năm nay, trường có 612 học sinh đăng ký dự thi.

Ông Trần Thanh Hải, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, sau đợt thi thử do Sở GD&ĐT tổ chức, nhìn chung kết quả tốt. Tới đây, trường dự kiến tổ chức thêm kỳ thi thử vào ngày 29-30/5 để đánh giá kết quả ôn tập và điều chỉnh giải pháp trong chặng cuối.

“Sau thi thử, các tổ chuyên môn sẽ phân tích kỹ kết quả từng môn, từng học sinh để có hướng hỗ trợ phù hợp. Thầy, cô giáo sẽ chỉ ra các thiếu sót, hạn chế, khắc phục các lỗi trong quá trình làm bài để đạt kết quả cao nhất”, ông Hải nói.

Theo ông Trần Thanh Hải, nhà trường đã tuyển chọn giáo viên có năng lực, kinh nghiệm tham gia ôn thi. Nhiều giáo viên tự nguyện tăng giờ dạy, đồng hành cùng học sinh trong giai đoạn cao điểm.

“Nhà trường hỗ trợ thêm kinh phí để giáo viên yên tâm ôn tập cho học sinh. Quan trọng nhất lúc này là trách nhiệm và sự đồng hành với các em”, ông Hải chia sẻ.



Là giáo viên dạy Vật lí, thầy Nguyễn Hữu Tài cho biết, giai đoạn hiện nay chủ yếu tập trung luyện đề, bám sát cấu trúc mới của Bộ GD&ĐT.

“Môn Vật lí năm nay ngoài kiến thức lớp 12 còn có các nội dung mở rộng từ lớp 10 và 11. Giáo viên phải hướng dẫn học sinh các phương pháp, kỹ năng làm bài, cách phân phối thời gian, kỹ năng xử lý câu hỏi và ổn định tâm lý khi làm bài”, thầy Tài nói.

Em Phan Thành Công, lớp 12A3 cho biết, ngoài kiến thức trên lớp, em còn tìm thêm đề ôn trên mạng để luyện tập.

“Em tập trung hệ thống kiến thức, luyện đề thường xuyên để rèn sự tự tin. Điều quan trọng nhất bây giờ là giữ tâm lý ổn định trước kỳ thi”, Thành Công chia sẻ.



Trong khi đó, tại Trường THPT Gio Linh (xã Gio Linh), công tác ôn tập đang được triển khai khẩn trương trong giai đoạn "nước rút".

Ông Nguyễn Xuân Chiến – Hiệu trưởng nhà trường cho biết, sau khi hoàn thành chương trình chính khóa, trường tập trung ôn tập theo từng nhóm đối tượng học sinh nhằm nâng cao hiệu quả. Các tổ chuyên môn tăng cường luyện đề bám sát cấu trúc đề minh họa, đồng thời hướng dẫn kỹ năng làm bài và phân phối thời gian hợp lý.

Qua đợt thi thử, giáo viên kịp thời bổ sung kiến thức cho những học sinh còn hạn chế. Chú trọng ổn định tâm lý, giúp học sinh tự tin bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Những ngày cuối cùng trước kỳ thi đang trôi qua với nhịp học khẩn trương tại nhiều trường học.

Đằng sau mỗi giờ ôn tập là sự nỗ lực của cả thầy và trò với kỳ vọng vượt qua kỳ thi bằng kết quả tốt nhất.

Còn nữa.