Tổ chức Lễ tuyên dương nhà giáo tiêu biểu theo hướng thực chất

2026/09/16 08:47

GD&TĐ - Việc tổ chức Lễ tuyên dương và các hoạt động Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 cần bảo đảm trang trọng, thiết thực, ý nghĩa và tạo sức lan tỏa.

Sáng 15/9, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì cuộc họp Ban Tổ chức Lễ tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2026 và các hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Tại cuộc họp, Thứ trưởng yêu cầu các hoạt động kỷ niệm được tổ chức theo hướng gọn gàng, thiết thực, trang trọng, tránh phô trương, hình thức. Việc lựa chọn đại biểu cần thực hiện theo hướng đại diện các cấp học.

Thứ trưởng cũng yêu cầu, có sự linh hoạt trong phân bổ, bảo đảm chọn được những nhà giáo thực sự tiêu biểu, tránh máy móc về cơ cấu. Ngoài ra, các hoạt động bên lề cần được tinh gọn. Việc tinh giản hoạt động nhằm giảm áp lực tổ chức, chi phí và bảo đảm sức khỏe cho các nhà giáo tham dự.

Chuỗi hoạt động tập trung vào 2 nội dung chính: Lễ tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu và Chương trình yết kiến Thủ tướng - thực hiện theo kế hoạch phối hợp với Văn phòng Chính phủ.

Thứ trưởng lưu ý, không gian, sân khấu và kịch bản lễ tuyên dương cần được thiết kế phù hợp, tạo không khí trang trọng, ấm cúng và thể hiện sự trân trọng đối với nhà giáo.

Một nội dung được Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đặc biệt lưu ý là đổi mới tư duy trong lựa chọn, vinh danh Nhà giáo tiêu biểu.

Theo đó, tiêu chí không nên chỉ đo đếm bằng các thành tích, giải thưởng hay số lượng học sinh đạt giải. Những nhà giáo được lựa chọn cần thực sự có sự cống hiến, tận tụy, hết lòng vì học sinh; trong đó chú trọng các thầy cô công tác tại vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

Những giáo viên vượt khó, tận tâm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt; phụ đạo học sinh yếu kém hoặc bồi dưỡng học sinh giỏi không nhận thù lao nhưng mang lại kết quả thực chất cũng cần được ghi nhận.

Toàn cảnh cuộc họp Ban Tổ chức Lễ tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2026 và các hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Thứ trưởng yêu cầu tránh “bệnh thành tích”, không tạo thêm áp lực thi đua không cần thiết cho giáo viên thông qua các cuộc thi, danh hiệu. Việc vinh danh phải tạo động lực và lan tỏa những giá trị tốt đẹp của nghề giáo.

Thứ trưởng yêu cầu Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục tiếp tục hoàn thiện các tiêu chí theo hướng thực chất, không xa rời thực tế nhưng cũng không dễ dãi làm giảm ý nghĩa danh hiệu. “Nhà giáo tiêu biểu” phải thực sự là những tấm gương để đồng nghiệp, học sinh và xã hội trân trọng.

Thứ trưởng yêu cầu toàn bộ công tác tổ chức thực hiện trên tinh thần tiết kiệm, hiệu quả, công khai, đúng quy định, bảo đảm các hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam thực sự có ý nghĩa và tôn vinh đúng giá trị của người thầy.

Theo Báo cáo của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT), đến thời điểm này, các nhiệm vụ trọng tâm được triển khai theo tiến độ. Các công việc đang triển khai theo hướng đồng bộ, bám sát kế hoạch và yêu cầu tổ chức các hoạt động của Lễ tuyên dương, cùng các hoạt động Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 bảo đảm trang trọng, thiết thực, có ý nghĩa và tạo sức lan tỏa.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại cuộc họp.

Trong thời gian tới, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục sẽ tiếp tục hoàn thành khâu tổ chức xét chọn Nhà giáo tiêu biểu; hoàn thiện chương trình, kịch bản của Lễ tuyên dương, Diễn đàn; triển khai công tác truyền thông, công tác hậu cần và nguồn lực tổ chức.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì cuộc họp.

Một nội dung được Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đặc biệt lưu ý là đổi mới tư duy trong lựa chọn, vinh danh Nhà giáo tiêu biểu.

Trong thời gian tới, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục sẽ tiếp tục hoàn thành khâu tổ chức xét chọn Nhà giáo tiêu biểu; hoàn thiện chương trình, kịch bản của Lễ tuyên dương, Diễn đàn; triển khai công tác truyền thông, công tác hậu cần và nguồn lực tổ chức.

Chia sẻ

Theo Minh Phong

giaoducthoidai.vn

Theo: giaoducthoidai.vn

2026/09/15 11:54 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Học tập ngoại khoá

Từ lớp học nghề đến sinh kế bền vững

Học tập ngoại khoá

Gắn đào tạo nghề với doanh nghiệp, mở cơ hội việc làm bền vững

Học tập ngoại khoá

Gắn kết đào tạo tăng khả năng thích ứng nhanh với môi trường làm việc thực tế

Học tập ngoại khoá

Đưa văn hóa đọc đến gần học sinh bằng công nghệ số

Học tập ngoại khoá

Đưa cơ hội việc làm về tận bản, người dân vùng cao có thêm lựa chọn

Học tập ngoại khoá

Nhiều học sinh khá, giỏi chọn học nghề để sớm tham gia thị trường lao động

Mới nhất

2026-09-16 09:01

Học sinh giỏi yên tâm lựa chọn hệ cao đẳng, thay đổi tư duy chọn nghề

GD&TĐ - Điểm thi mang đến nhiều cơ hội vào ĐH, Đỗ Thị Thanh Trúc vẫn ưu tiên CĐ điều dưỡng, cho thấy sự thay đổi trong tư duy chọn nghề của giới trẻ.

2026-09-16 09:00

TPHCM chủ động bổ sung sách giáo khoa theo nhu cầu thực tế

GD&TĐ - TPHCM đang khẩn trương bổ sung sách giáo khoa theo nhu cầu thực tế của từng trường nhằm bảo đảm học sinh có đủ sách phục vụ học tập.

2026-09-16 08:59

Quản trị nhu cầu sách giáo khoa bằng dữ liệu để tránh thừa - thiếu cục bộ

GD&TĐ - Thực tế cho thấy, khi quản trị nhu cầu sách giáo khoa bằng dữ liệu sẽ góp phần tránh tình trạng thừa - thiếu cục bộ ở địa phương.

2026-09-16 08:59

Nhà trường chủ động giải pháp bảo đảm chất lượng dạy học trong thời gian bổ sung SGK

GD&TĐ - Trong bối cảnh một số HS chưa có đủ SGK, các trường chủ động nhiều giải pháp để hoạt động dạy học vẫn được triển khai hiệu quả, chất lượng.

2026-09-16 08:58

Tuyên Quang chủ động nguồn sách giáo khoa ngay từ đầu năm học

GD&TĐ - Năm học 2026–2027, các trường học tại Tuyên Quang chủ động chuẩn bị sách giáo khoa từ sớm, cơ bản đáp ứng nhu cầu của học sinh.

2026-09-16 08:57

TP Cần Thơ tập trung nhân lực, vật lực cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho học sinh

GD&TĐ - Tại TP Cần Thơ, các đơn vị cung ứng sách giáo khoa đang tập trung nhân lực để chuyển sách kịp thời đến nhà trường, học sinh.

2026-09-16 07:13

Thế hệ cử nhân mới trước cơn lốc trí tuệ nhân tạo

GD&TĐ - Từ Mỹ, Hàn Quốc đến Ấn Độ, tình trạng sinh viên tốt nghiệp thất nghiệp hoặc làm việc trái ngành, dưới trình độ đào tạo đang ngày càng phổ biến.

2026-09-16 07:13

Bộ GD&ĐT hướng dẫn giáo dục an toàn mạng toàn diện trong trường phổ thông

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT hướng dẫn triển khai thực hiện giáo dục an toàn mạng toàn diện trong các cơ sở giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.

2026-09-16 07:12

Chính phủ quy định phổ cập GD mầm non cho trẻ 5-6 tuổi, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ

GD&TĐ - Chính phủ ban hành Nghị định số 353/2026/NĐ-CP quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

2026-09-16 07:12

Học sinh có thể dùng sách điện tử miễn phí trên ứng dụng iHanoi

GD&TĐ - Phụ huynh Hà Nội có thể truy cập ứng dụng iHanoi, vào miniApp "Trường học số quốc gia" để sử dụng miễn phí sách điện tử các môn từ lớp 1 đến lớp 12.