Trường Đại học Sư phạm TPHCM mở cửa cho học sinh THPT trải nghiệm

GD&TĐ - Hơn 2.000 học sinh, phụ huynh tham dự HCMUE Open Day 2026, được tư vấn toàn diện về ngành học và kỳ tuyển sinh năm 2026.



Ngày 25/4, Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức “Ngày hội trải nghiệm, hướng nghiệp HCMUE Open Day 2026”, thu hút hơn 2.000 học sinh và phụ huynh tham dự.

Sự kiện không chỉ cung cấp thông tin tuyển sinh mà còn mở ra không gian trải nghiệm thực tế, giúp thí sinh định hình rõ ràng hơn con đường học tập và nghề nghiệp trong tương lai.

Chia sẻ tại ngày hội, TS Huỳnh Trung Phong - Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Phát triển khởi nghiệp cho biết, năm 2026, trường dự kiến tuyển 5.745 chỉ tiêu.

Trong đó, cơ sở chính tại TPHCM chiếm 4.745 chỉ tiêu, phân hiệu tại Tây Ninh 620 chỉ tiêu và Gia Lai 380 chỉ tiêu. Tuy nhiên, đây mới là con số dự kiến, chỉ tiêu chính thức sẽ được Bộ GD&ĐT phê duyệt sau.

Đáng chú ý, bên cạnh các ngành đào tạo giáo viên truyền thống, nhà trường tiếp tục phát triển nhiều chương trình đào tạo đa dạng.

Trong đó có ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam dành cho người nước ngoài hoặc người Việt Nam ở nước ngoài; ba ngành giảng dạy bằng tiếng Anh gồm Toán học, Giáo dục tiểu học và Sư phạm Khoa học tự nhiên.

Ngoài ra, chương trình liên kết quốc tế ngành Ngôn ngữ Trung mang đến cơ hội nhận song bằng khi sinh viên chuyển tiếp học tập tại đối tác ở Trung Quốc.



Theo TS Huỳnh Trung Phong, đây là những "phúc lợi lớn" giúp sinh viên nâng cao năng lực hội nhập, đặc biệt trong bối cảnh giáo dục ngày càng mang tính toàn cầu.

"Sinh viên có thể vừa học trong nước, vừa có cơ hội tiếp cận môi trường quốc tế và nhận hai bằng đại học khi tốt nghiệp", ông nhấn mạnh.

Về tuyển sinh, năm nay nhà trường sử dụng 4 phương thức xét tuyển. Cụ thể gồm: tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT; ưu tiên xét tuyển đối với học sinh trường chuyên, lớp chuyên; xét tuyển dựa trên kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt (H-SCA) kết hợp kết quả học tập THPT và xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT.

Trong đó, kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt là điểm mới đáng chú ý. Thí sinh chỉ cần thi một môn chính, chiếm 50% tổng điểm xét tuyển; hai môn còn lại lấy từ học bạ với tỷ trọng lần lượt 35% và 15%.

Cách tính này được điều chỉnh nhằm đảm bảo quy định về tổ hợp xét tuyển có môn Toán hoặc Ngữ văn.

"Thí sinh không cần quá lo lắng chọn phương thức. Khi đăng ký, các em chỉ cần chọn ngành, còn mọi dữ liệu xét tuyển có thể nộp đầy đủ để nhà trường tự động xét theo phương thức phù hợp nhất. Càng có nhiều dữ liệu, cơ hội trúng tuyển càng cao", TS Huỳnh Trung Phong lưu ý.



Liên quan đến câu hỏi về cơ hội trở thành giáo viên khi không trúng tuyển vào ngành sư phạm, ông Huỳnh Phẩm Dũng Phát - Phó Trưởng phòng Đào tạo cho biết, hiện nay Trường có hai nhóm ngành: đào tạo giáo viên và ngoài sư phạm.

Với các ngành gần, sinh viên vẫn có thể học bổ sung nghiệp vụ sư phạm theo quy định để tham gia giảng dạy, tuy nhiên không phải ngành nào cũng đủ điều kiện.

“Thí sinh cần xác định rõ mục tiêu giảng dạy ở cấp học nào để lựa chọn ngành học phù hợp. Việc đi đường vòng vẫn có cơ hội, nhưng phải đúng định hướng ngành gần”, ông nhấn mạnh.

Không chỉ dừng lại ở tư vấn, HCMUE Open Day 2026 còn mang đến nhiều hoạt động trải nghiệm thực tế.

Thí sinh được chia thành các nhóm tham gia tham quan cơ sở vật chất, trải nghiệm lớp học thử và tương tác trực tiếp tại gian hàng của 22 khoa đào tạo.

Các workshop về STEM, trí tuệ nhân tạo (AI) cùng hoạt động "giải mã tính cách - định hướng nghề nghiệp" cũng thu hút đông đảo học sinh.



Tại khu vực gian hàng Khoa Hóa học, em Khương Minh Đức, học sinh Trường THPT Võ Thị Sáu cho biết, em đang quan tâm đến lĩnh vực hóa học và dự định đăng ký ngành Sư phạm Hóa học tại Trường Đại học Sư phạm TPHCM.

Bên cạnh đó, em cũng cân nhắc thêm một số ngành gần như kỹ thuật hóa học, năng lượng tại các trường đại học khác, trong đó ưu tiên nguyện vọng vẫn là sư phạm.

Chia sẻ về phương thức xét tuyển, Minh Đức cho biết đã đăng ký tham gia kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt, đồng thời dự kiến kết hợp nhiều phương thức như điểm thi tốt nghiệp THPT, học bạ và các tiêu chí khác để tăng cơ hội trúng tuyển.

"Em vẫn đang cân nhắc, muốn mở rộng thêm nhiều lựa chọn. Định hướng chung vẫn là theo lĩnh vực hóa học, có thể là giảng dạy hoặc các ngành ứng dụng liên quan", Đức nói.



Ngày 25/4, Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức “Ngày hội trải nghiệm, hướng nghiệp HCMUE Open Day 2026”, thu hút hơn 2.000 học sinh và phụ huynh tham dự.

Sự kiện không chỉ cung cấp thông tin tuyển sinh mà còn mở ra không gian trải nghiệm thực tế, giúp thí sinh định hình rõ ràng hơn con đường học tập và nghề nghiệp trong tương lai.

Chia sẻ tại ngày hội, TS Huỳnh Trung Phong - Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Phát triển khởi nghiệp cho biết, năm 2026, trường dự kiến tuyển 5.745 chỉ tiêu.

Trong đó, cơ sở chính tại TPHCM chiếm 4.745 chỉ tiêu, phân hiệu tại Tây Ninh 620 chỉ tiêu và Gia Lai 380 chỉ tiêu. Tuy nhiên, đây mới là con số dự kiến, chỉ tiêu chính thức sẽ được Bộ GD&ĐT phê duyệt sau.

Đáng chú ý, bên cạnh các ngành đào tạo giáo viên truyền thống, nhà trường tiếp tục phát triển nhiều chương trình đào tạo đa dạng.

Trong đó có ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam dành cho người nước ngoài hoặc người Việt Nam ở nước ngoài; ba ngành giảng dạy bằng tiếng Anh gồm Toán học, Giáo dục tiểu học và Sư phạm Khoa học tự nhiên.

Ngoài ra, chương trình liên kết quốc tế ngành Ngôn ngữ Trung mang đến cơ hội nhận song bằng khi sinh viên chuyển tiếp học tập tại đối tác ở Trung Quốc.



Theo TS Huỳnh Trung Phong, đây là những "phúc lợi lớn" giúp sinh viên nâng cao năng lực hội nhập, đặc biệt trong bối cảnh giáo dục ngày càng mang tính toàn cầu.

"Sinh viên có thể vừa học trong nước, vừa có cơ hội tiếp cận môi trường quốc tế và nhận hai bằng đại học khi tốt nghiệp", ông nhấn mạnh.

Về tuyển sinh, năm nay nhà trường sử dụng 4 phương thức xét tuyển. Cụ thể gồm: tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT; ưu tiên xét tuyển đối với học sinh trường chuyên, lớp chuyên; xét tuyển dựa trên kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt (H-SCA) kết hợp kết quả học tập THPT và xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT.

Trong đó, kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt là điểm mới đáng chú ý. Thí sinh chỉ cần thi một môn chính, chiếm 50% tổng điểm xét tuyển; hai môn còn lại lấy từ học bạ với tỷ trọng lần lượt 35% và 15%.

Cách tính này được điều chỉnh nhằm đảm bảo quy định về tổ hợp xét tuyển có môn Toán hoặc Ngữ văn.

"Thí sinh không cần quá lo lắng chọn phương thức. Khi đăng ký, các em chỉ cần chọn ngành, còn mọi dữ liệu xét tuyển có thể nộp đầy đủ để nhà trường tự động xét theo phương thức phù hợp nhất. Càng có nhiều dữ liệu, cơ hội trúng tuyển càng cao", TS Huỳnh Trung Phong lưu ý.



Liên quan đến câu hỏi về cơ hội trở thành giáo viên khi không trúng tuyển vào ngành sư phạm, ông Huỳnh Phẩm Dũng Phát - Phó Trưởng phòng Đào tạo cho biết, hiện nay Trường có hai nhóm ngành: đào tạo giáo viên và ngoài sư phạm.

Với các ngành gần, sinh viên vẫn có thể học bổ sung nghiệp vụ sư phạm theo quy định để tham gia giảng dạy, tuy nhiên không phải ngành nào cũng đủ điều kiện.

“Thí sinh cần xác định rõ mục tiêu giảng dạy ở cấp học nào để lựa chọn ngành học phù hợp. Việc đi đường vòng vẫn có cơ hội, nhưng phải đúng định hướng ngành gần”, ông nhấn mạnh.

Không chỉ dừng lại ở tư vấn, HCMUE Open Day 2026 còn mang đến nhiều hoạt động trải nghiệm thực tế.

Thí sinh được chia thành các nhóm tham gia tham quan cơ sở vật chất, trải nghiệm lớp học thử và tương tác trực tiếp tại gian hàng của 22 khoa đào tạo.

Các workshop về STEM, trí tuệ nhân tạo (AI) cùng hoạt động "giải mã tính cách - định hướng nghề nghiệp" cũng thu hút đông đảo học sinh.



Tại khu vực gian hàng Khoa Hóa học, em Khương Minh Đức, học sinh Trường THPT Võ Thị Sáu cho biết, em đang quan tâm đến lĩnh vực hóa học và dự định đăng ký ngành Sư phạm Hóa học tại Trường Đại học Sư phạm TPHCM.

Bên cạnh đó, em cũng cân nhắc thêm một số ngành gần như kỹ thuật hóa học, năng lượng tại các trường đại học khác, trong đó ưu tiên nguyện vọng vẫn là sư phạm.

Chia sẻ về phương thức xét tuyển, Minh Đức cho biết đã đăng ký tham gia kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt, đồng thời dự kiến kết hợp nhiều phương thức như điểm thi tốt nghiệp THPT, học bạ và các tiêu chí khác để tăng cơ hội trúng tuyển.

"Em vẫn đang cân nhắc, muốn mở rộng thêm nhiều lựa chọn. Định hướng chung vẫn là theo lĩnh vực hóa học, có thể là giảng dạy hoặc các ngành ứng dụng liên quan", Đức nói.