GD&TĐ - Trường THPT Cái Nước (Cái Nước, Cà Mau) đã hoàn thành nhiều chỉ tiêu số hóa trong trường học, tiến tới xây dựng “Trường học số”.
Hồ sơ số hóa 100%
Cách đây hơn 10 năm, Trường THPT Cái Nước đã sử dụng hệ thống phần mềm quản lý cán bộ, giáo viên và học sinh. Đến nay trường không ngừng hoàn thiện cơ sở dữ liệu, phục vụ tối đa cho việc đồng bộ cơ sở dữ liệu với Bộ GD&ĐT.
Nhà trường đã sử dụng hệ thống sắp xếp thời khóa biểu trực tuyến, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, học sinh theo dõi tiết dạy; 100% hồ sơ quản lý, sổ sách của trường đều được số hóa.
Trong khi nhiều trường học cùng cấp trên địa bàn chỉ triển khai học bạ điện tử ở một số khối lớp thì Trường THPT Cái Nước đã hoàn thành học bạ số ở 3 khối lớp đạt 100%, tạo thuận lợi trong việc quản lý, truy cập, tránh hư hỏng, thất lạc.
100% giáo viên Trường THPT Cái Nước có thể ứng dụng CNTT phục vụ giảng dạy.
Tất cả phòng học của trường đều được trang bị màn hình tivi cỡ lớn, kết nối Wifi, máy chiếu phục vụ tốt việc dạy và học. Đây cũng là một trong số trường học ở Cà Mau tiên phong trong thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt.
Khi công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) phát triển mạnh, Trường THPT Cái Nước cũng đẩy mạnh việc ứng dụng AI trong dạy và học. Hiện tại 100% cán bộ, giáo viên của trường đều biết sử dụng công nghệ thông tin, phục vụ giảng dạy, trong đó có hơn 50% giáo viên có thể ứng dụng các phần mềm chuyên sâu, có tạo trợ lý AI riêng phục vụ giảng dạy. Về phía học sinh cũng được giáo viên hướng dẫn sử dụng AI hỗ trợ học tập như thiết lập sơ đồ tư duy, lên kế hoạch học tập…
“Song song trang bị năng lực số cho giáo viên, nhà trường cũng triển khai tích hợp năng lực số cho học sinh theo khung năng lực số cho người học do Bộ GD&ĐT ban hành. Mục tiêu nhà trường hướng đến là đảm bảo khi kết thúc chương trình GDPT, học sinh được trang bị đầy đủ kỹ năng, kiến thức cần thiết để sử dụng hiệu quả, an toàn và sáng tạo công nghệ thông tin phục vụ học tập, công việc và cuộc sống, trở thành những công dân số,” thầy Lê Chí Nguyễn, Tổ trưởng Tổ Vật Lý - Tin học Trường THPT Cái Nước chia sẻ.
Trường THPT Cái Nước.
Bùi Khả Vy, học sinh lớp 12A10 Trường THPT Cái Nước, cho biết thường sử dụng phần mềm AI để tổng hợp kiến thức bài học, giải những bài tập khó, thiết lập kế hoạch học tập… “Em sử dụng nhưng không lạm dụng AI. Khi sử dụng em chỉ yêu cầu AI gợi mở hướng giải quyết vấn đề chứ không yêu cầu trực tiếp giải quyết vấn đề. Khi nắm được phương pháp em sẽ tự mình giải những bài tập tương tự”, Khả Vy nói .
Nhiều giáo viên Trường THPT Cái Nước đã tạo trợ lý AI hỗ trợ giảng dạy.
Thầy Diệp Anh Tuấn, Tổ trưởng Tổ Sinh học - Hóa học và Công nghệ, Trường THPT Cái Nước là một trong những giáo viên đam mê việc ứng dụng công nghệ trong dạy học và cũng là người thường xuyên chia sẻ kinh nghiệm cho đồng nghiệp để việc sử dụng AI đạt hiệu quả tối ưu.
“Muốn sử dụng AI đạt hiệu quả, mình phải tạo trợ lý AI, viết câu lệnh, cung cấp đầy đủ thông tin đầu vào, chuẩn xác, để cho kết quả đầy đủ, theo yêu cầu người sử dụng. Giáo viên chỉ xem AI như công cụ hỗ trợ, không lệ thuộc vào nó, sử dụng phải có sự kiểm tra, kiểm chứng thông tin, kết quả.
Trong thời đại công nghệ AI phát triển, tôi thường đánh giá học sinh thông qua sản phẩm dự án, sản phẩm STEM, qua thuyết trình trên lớp và nhiều cách đánh giá khác, chứ không còn đánh giá vào kết quả kiểm tra như trước đây nhằm đảm bảo công bằng, đánh giá đúng năng lực học sinh”, thầy Tuấn chia sẻ.
Ươm mầm tài năng công nghệ
Phong trào nghiên cứu, ứng dụng khoa học kỹ thuật vào thực tiễn dạy và học luôn được Trường THPT Cái Nước quan tâm, xem là hoạt động truyền thống của trường. Tại ngôi trường này nhiều học sinh được ươm mầm, tạo điều kiện nghiên cứu các sản phẩm, mô hình, tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật các cấp.
“Khi học trò có ý tưởng, nhà trường sẽ bố trí cán bộ, giáo viên hỗ trợ về chuyên môn, có thể đầu tư hỗ trợ chi phí thực hiện mô hình sản phẩm. Trường đã thành lập CLB Khoa học kỹ thuật và CLB STEM. Đồng thời dành kinh phí đầu tư phòng học STEM tạo điều kiện cho học sinh học tập, nghiên cứu, phát triển tư duy”, ông Ngô Thanh Vũ - Hiệu trưởng nhà trường thông tin.
Thầy Lê Chí Nguyễn, Tổ trưởng Tổ Vật Lý - Tin học, Trường THPT Cái Nước giới thiệu thiết bị được đầu tư tại phòng học STEM của trường.
Thầy Lê Chí Nguyễn, cho biết thêm: Hằng năm nhà trường đều tổ chức Cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp trường, các cuộc thi thu hút rất đông học sinh có sản phẩm tham dự, sau đó lựa chọn sản phẩm đạt giải tham dự cuộc thi cấp tỉnh. Ngoài ra, trường cũng tổ chức Ngày hội STEM cấp trường và tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh tham gia Ngày hội STEM cấp tỉnh và khu vực để học hỏi kinh nghiệm thực hiện các sản phẩm trong giáo dục STEM.
Nhiều năm liền, Trường THPT Cái Nước đều có học sinh đạt giải tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp tỉnh. Đặc biệt, năm học 2024 – 2025, trường có học sinh đạt giải Nhất khu vực miền Nam và đạt giải khuyến khích vòng chung kết Hội thi Tin học trẻ toàn quốc với mô hình Cống thoát nước vuông tôm thông minh.
Em Trần Quốc Đạt cùng thầy cô tại lễ trao giải thưởng vòng chung kết Hội thi Tin học trẻ toàn quốc.
Mô hình Cống thoát nước vuông tôm thông minh của Trần Quốc Đạt.
“Em rất vui và cảm thấy tự hào khi mô hình sản phẩm đầu tiên nghiên cứu đạt giải tại Hội thi Tin học trẻ toàn quốc. Quá trình thực hiện mô hình gặp nhiều khó khăn, từ việc nghĩ ra kết cấu động cơ, ứng dụng điều khiển, kết nối các thiết bị và sử dụng cảm biến gì phù hợp với môi trường nước mặn… Rất may em luôn nhận được sự hỗ trợ nhiệt tình từ thầy cô và nhà trường.
Hiện tại em đang nghiên cứu hoàn thiện thêm một số tính năng của mô hình Cống thoát nước vuông tôm thông minh để có thể ứng dụng vào thực tế. Đồng thời em cũng có ý tưởng nghiên cứu mô hình Ứng dụng AI thiết kế phần mềm hỗ trợ học đàn kìm, phục vụ đàn ca tài tử, giữ gìn văn hóa truyền thống dân tộc”, Trần Quốc Đạt, học sinh lớp 11A10 Trường THPT Cái Nước chia sẻ.
Học sinh Trường THPT Cái Nước luôn tự hào truyền thống học tập của trường.
“Khát khao lớn nhất của thầy và trò Trường THPT Cái Nước hiện nay là được cấp trên quan tâm đầu tư thư viện điện tử, phòng học STEM theo tiêu chuẩn, đầu tư hệ thống máy tính các phòng học, khi giáo viên vào lớp đến chỉ cần gắn USB, nhập địa chỉ cá nhân vào là có thể sử dụng nhanh. Nếu được đầu tư thêm những thứ kể trên, Trường THPT Cái Nước sẽ trở thành “Trường học số” đúng nghĩa, chất lượng dạy và học của trường sẽ càng nâng cao”, ông Ngô Thanh Vũ - Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ.
Trường THPT Cái Nước được thành lập cách đây 43 năm. Hiện tại có 54 lớp với 2.200 học sinh, 127 cán bộ, giáo viên, người lao động. Những năm học qua, tỷ lệ học sinh giỏi, khá; tỷ lệ học sinh lên lớp và tốt nghiệp THPT của trường luôn được duy trì ở mức cao. Hằng năm, trường đều có học sinh đạt giải học sinh giỏi các cấp và nhiều giáo viên, học sinh đạt giải tại các hội thi, hoạt động phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao...
Năm 2004 Trường vinh dự được tặng thưởng Huân chương Lao động Hạng Ba. Năm học 2022 - 2023 trường được tặng Cờ thi đua dẫn đầu trong phong trào khối thi đua ngành Giáo dục và Đào tạo của Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau.
Khuôn viên Trường THPT Cái Nước, Cà Mau.
Hồ sơ số hóa 100%
Cách đây hơn 10 năm, Trường THPT Cái Nước đã sử dụng hệ thống phần mềm quản lý cán bộ, giáo viên và học sinh. Đến nay trường không ngừng hoàn thiện cơ sở dữ liệu, phục vụ tối đa cho việc đồng bộ cơ sở dữ liệu với Bộ GD&ĐT.
Nhà trường đã sử dụng hệ thống sắp xếp thời khóa biểu trực tuyến, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, học sinh theo dõi tiết dạy; 100% hồ sơ quản lý, sổ sách của trường đều được số hóa.
Trong khi nhiều trường học cùng cấp trên địa bàn chỉ triển khai học bạ điện tử ở một số khối lớp thì Trường THPT Cái Nước đã hoàn thành học bạ số ở 3 khối lớp đạt 100%, tạo thuận lợi trong việc quản lý, truy cập, tránh hư hỏng, thất lạc.
100% giáo viên Trường THPT Cái Nước có thể ứng dụng CNTT phục vụ giảng dạy.
Tất cả phòng học của trường đều được trang bị màn hình tivi cỡ lớn, kết nối Wifi, máy chiếu phục vụ tốt việc dạy và học. Đây cũng là một trong số trường học ở Cà Mau tiên phong trong thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt.
Khi công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) phát triển mạnh, Trường THPT Cái Nước cũng đẩy mạnh việc ứng dụng AI trong dạy và học. Hiện tại 100% cán bộ, giáo viên của trường đều biết sử dụng công nghệ thông tin, phục vụ giảng dạy, trong đó có hơn 50% giáo viên có thể ứng dụng các phần mềm chuyên sâu, có tạo trợ lý AI riêng phục vụ giảng dạy. Về phía học sinh cũng được giáo viên hướng dẫn sử dụng AI hỗ trợ học tập như thiết lập sơ đồ tư duy, lên kế hoạch học tập…
“Song song trang bị năng lực số cho giáo viên, nhà trường cũng triển khai tích hợp năng lực số cho học sinh theo khung năng lực số cho người học do Bộ GD&ĐT ban hành. Mục tiêu nhà trường hướng đến là đảm bảo khi kết thúc chương trình GDPT, học sinh được trang bị đầy đủ kỹ năng, kiến thức cần thiết để sử dụng hiệu quả, an toàn và sáng tạo công nghệ thông tin phục vụ học tập, công việc và cuộc sống, trở thành những công dân số,” thầy Lê Chí Nguyễn, Tổ trưởng Tổ Vật Lý - Tin học Trường THPT Cái Nước chia sẻ.
Trường THPT Cái Nước.
Bùi Khả Vy, học sinh lớp 12A10 Trường THPT Cái Nước, cho biết thường sử dụng phần mềm AI để tổng hợp kiến thức bài học, giải những bài tập khó, thiết lập kế hoạch học tập… “Em sử dụng nhưng không lạm dụng AI. Khi sử dụng em chỉ yêu cầu AI gợi mở hướng giải quyết vấn đề chứ không yêu cầu trực tiếp giải quyết vấn đề. Khi nắm được phương pháp em sẽ tự mình giải những bài tập tương tự”, Khả Vy nói .
Nhiều giáo viên Trường THPT Cái Nước đã tạo trợ lý AI hỗ trợ giảng dạy.
Thầy Diệp Anh Tuấn, Tổ trưởng Tổ Sinh học - Hóa học và Công nghệ, Trường THPT Cái Nước là một trong những giáo viên đam mê việc ứng dụng công nghệ trong dạy học và cũng là người thường xuyên chia sẻ kinh nghiệm cho đồng nghiệp để việc sử dụng AI đạt hiệu quả tối ưu.
“Muốn sử dụng AI đạt hiệu quả, mình phải tạo trợ lý AI, viết câu lệnh, cung cấp đầy đủ thông tin đầu vào, chuẩn xác, để cho kết quả đầy đủ, theo yêu cầu người sử dụng. Giáo viên chỉ xem AI như công cụ hỗ trợ, không lệ thuộc vào nó, sử dụng phải có sự kiểm tra, kiểm chứng thông tin, kết quả.
Trong thời đại công nghệ AI phát triển, tôi thường đánh giá học sinh thông qua sản phẩm dự án, sản phẩm STEM, qua thuyết trình trên lớp và nhiều cách đánh giá khác, chứ không còn đánh giá vào kết quả kiểm tra như trước đây nhằm đảm bảo công bằng, đánh giá đúng năng lực học sinh”, thầy Tuấn chia sẻ.
Ươm mầm tài năng công nghệ
Phong trào nghiên cứu, ứng dụng khoa học kỹ thuật vào thực tiễn dạy và học luôn được Trường THPT Cái Nước quan tâm, xem là hoạt động truyền thống của trường. Tại ngôi trường này nhiều học sinh được ươm mầm, tạo điều kiện nghiên cứu các sản phẩm, mô hình, tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật các cấp.
“Khi học trò có ý tưởng, nhà trường sẽ bố trí cán bộ, giáo viên hỗ trợ về chuyên môn, có thể đầu tư hỗ trợ chi phí thực hiện mô hình sản phẩm. Trường đã thành lập CLB Khoa học kỹ thuật và CLB STEM. Đồng thời dành kinh phí đầu tư phòng học STEM tạo điều kiện cho học sinh học tập, nghiên cứu, phát triển tư duy”, ông Ngô Thanh Vũ - Hiệu trưởng nhà trường thông tin.
Thầy Lê Chí Nguyễn, Tổ trưởng Tổ Vật Lý - Tin học, Trường THPT Cái Nước giới thiệu thiết bị được đầu tư tại phòng học STEM của trường.
Thầy Lê Chí Nguyễn, cho biết thêm: Hằng năm nhà trường đều tổ chức Cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp trường, các cuộc thi thu hút rất đông học sinh có sản phẩm tham dự, sau đó lựa chọn sản phẩm đạt giải tham dự cuộc thi cấp tỉnh. Ngoài ra, trường cũng tổ chức Ngày hội STEM cấp trường và tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh tham gia Ngày hội STEM cấp tỉnh và khu vực để học hỏi kinh nghiệm thực hiện các sản phẩm trong giáo dục STEM.
Nhiều năm liền, Trường THPT Cái Nước đều có học sinh đạt giải tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp tỉnh. Đặc biệt, năm học 2024 – 2025, trường có học sinh đạt giải Nhất khu vực miền Nam và đạt giải khuyến khích vòng chung kết Hội thi Tin học trẻ toàn quốc với mô hình Cống thoát nước vuông tôm thông minh.
Em Trần Quốc Đạt cùng thầy cô tại lễ trao giải thưởng vòng chung kết Hội thi Tin học trẻ toàn quốc.
Mô hình Cống thoát nước vuông tôm thông minh của Trần Quốc Đạt.
“Em rất vui và cảm thấy tự hào khi mô hình sản phẩm đầu tiên nghiên cứu đạt giải tại Hội thi Tin học trẻ toàn quốc. Quá trình thực hiện mô hình gặp nhiều khó khăn, từ việc nghĩ ra kết cấu động cơ, ứng dụng điều khiển, kết nối các thiết bị và sử dụng cảm biến gì phù hợp với môi trường nước mặn… Rất may em luôn nhận được sự hỗ trợ nhiệt tình từ thầy cô và nhà trường.
Hiện tại em đang nghiên cứu hoàn thiện thêm một số tính năng của mô hình Cống thoát nước vuông tôm thông minh để có thể ứng dụng vào thực tế. Đồng thời em cũng có ý tưởng nghiên cứu mô hình Ứng dụng AI thiết kế phần mềm hỗ trợ học đàn kìm, phục vụ đàn ca tài tử, giữ gìn văn hóa truyền thống dân tộc”, Trần Quốc Đạt, học sinh lớp 11A10 Trường THPT Cái Nước chia sẻ.
Học sinh Trường THPT Cái Nước luôn tự hào truyền thống học tập của trường.
“Khát khao lớn nhất của thầy và trò Trường THPT Cái Nước hiện nay là được cấp trên quan tâm đầu tư thư viện điện tử, phòng học STEM theo tiêu chuẩn, đầu tư hệ thống máy tính các phòng học, khi giáo viên vào lớp đến chỉ cần gắn USB, nhập địa chỉ cá nhân vào là có thể sử dụng nhanh. Nếu được đầu tư thêm những thứ kể trên, Trường THPT Cái Nước sẽ trở thành “Trường học số” đúng nghĩa, chất lượng dạy và học của trường sẽ càng nâng cao”, ông Ngô Thanh Vũ - Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ.
Trường THPT Cái Nước được thành lập cách đây 43 năm. Hiện tại có 54 lớp với 2.200 học sinh, 127 cán bộ, giáo viên, người lao động. Những năm học qua, tỷ lệ học sinh giỏi, khá; tỷ lệ học sinh lên lớp và tốt nghiệp THPT của trường luôn được duy trì ở mức cao. Hằng năm, trường đều có học sinh đạt giải học sinh giỏi các cấp và nhiều giáo viên, học sinh đạt giải tại các hội thi, hoạt động phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao...
Năm 2004 Trường vinh dự được tặng thưởng Huân chương Lao động Hạng Ba. Năm học 2022 - 2023 trường được tặng Cờ thi đua dẫn đầu trong phong trào khối thi đua ngành Giáo dục và Đào tạo của Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau.
GD&TĐ - Không cạnh tranh bằng số lượng tàu biển, Gia Lai tạo dấu ấn bằng chiều sâu văn hóa và những trải nghiệm khác biệt từ biển xanh đến đại ngàn.
2026-06-27 04:32
Xây hệ sinh thái khởi nghiệp để sinh viên kiến tạo giá trị mới
GD&TĐ - Sinh viên ngày nay không chỉ học để tìm việc làm, mà còn có thể trở thành những người kiến tạo giải pháp, mô hình phát triển mới.
2026-06-27 04:31
Sự trưởng thành của học sinh không đo bằng bảng điểm mà bằng lòng biết ơn
GD&TĐ - Theo nguyên Phó Chủ tịch Quốc hội Lê Minh Hoan, sự trưởng thành đôi khi không đo bằng chiều cao, bảng điểm mà được đo bằng lòng biết ơn, cách ứng xử.
2026-06-27 04:20
Từng bước khắc phục tình trạng trường học quy mô nhỏ và phân tán
GD&TĐ - Chiều 26/6, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp với giám đốc các sở GD&ĐT về thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
2026-06-27 04:20
Hành trình 40 năm đổi mới đến tăng trưởng bứt phá
GD&TĐ - Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề 40 năm đổi mới ở Việt Nam thu hút nhiều diễn giả, nhà khoa học uy tín trong cả nước về tham dự, góp ý.
2026-06-27 04:19
OECD gợi mở gì cho Việt Nam trong dạy và học tiếng Anh?
GD&TĐ - PGS.TS Phạm Quốc Khánh - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) chia sẻ các phát hiện đáng chú ý trong báo cáo “Học tiếng Anh như một ngoại ngữ ở các quốc gia và nền kinh tế tham gia PISA” của OECD.
2026-06-27 04:19
Đào tạo nguồn nhân lực làm chủ công nghệ hạ tầng tương lai
GD&TĐ - Các chuyên gia trong và ngoài nước đề xuất giải pháp phát triển công nghệ, đào tạo nhân lực cho hạ tầng giao thông hiện đại.
2026-06-27 04:19
Trẻ ngừng tim khi chơi thể thao: Cảnh báo từ các ca cấp cứu nguy kịch
GD&TĐ - Liên tiếp thời gian qua, nhiều trường hợp ngừng tim đột ngột khi chơi thể thao đã được các bệnh viện ghi nhận.
2026-06-27 04:19
Phá bỏ rào cản vô hình với con
GD&TĐ - Không ít cha mẹ cảm thấy hụt hẫng khi con bước vào tuổi dậy thì và dần trở nên ít nói hơn.
2026-06-27 04:19
Khai mạc Ngày hội Văn hóa các dân tộc Chăm lần thứ VI
GD&TĐ - Ngày hội Văn hóa dân tộc Chăm lần thứ VI khai mạc tại Khánh Hòa, tôn vinh bản sắc văn hóa đặc sắc của đồng bào Chăm.
