Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

WorldSkills không chỉ dừng lại ở những tấm huy chương

2026/07/22 16:18

GD&TĐ - Khi WorldSkills kết thúc, một hành trình mới bắt đầu. Những gì học được sẽ tiếp tục đồng hành cùng bạn trong sự nghiệp và có thể trở thành nguồn cảm hứng giúp người khác theo đuổi ước mơ của họ.

Chỉ còn hai tháng trước khi WorldSkills Shanghai 2026 diễn ra, hàng nghìn thí sinh đang bước vào giai đoạn chuẩn bị quan trọng nhất.
Với nhiều người, mục tiêu lớn nhất là giành được một tấm huy chương nhưng với Steven Harris Ramdev - quán quân WorldSkills lần thứ 46 ở nội dung Thiết kế đồ họa, cuộc thi còn mang đến những giá trị vượt xa một danh hiệu.
Sau khi giành huy chương, Steven hiện đảm nhiệm vai trò cố vấn, đại diện cho Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất. Anh cũng trực tiếp hướng dẫn các thí sinh đang chuẩn bị tham dự WorldSkills Shanghai 2026.
Hành trình từ một thí sinh trở thành cố vấn đã mang đến cho Steven một góc nhìn khác về cuộc thi. Khi nhìn lại những ngày thi đấu, điều anh nhớ nhất không phải là tấm huy chương.
“Điều tôi nhớ nhất về kỳ thi không phải là những huy chương hay thành công đã đạt được, mà là những sai sót mình gặp phải trong suốt cuộc thi. Đến bây giờ, tôi vẫn tự hỏi mình có thể làm gì để tiến bộ hơn. Điều đó giúp tôi trở nên khiêm tốn hơn và không ngừng học hỏi”, Steven chia sẻ.

Giờ đây, anh tiếp tục chứng kiến WorldSkills qua hành trình của những học trò mình hướng dẫn.
“Được chứng kiến các học sinh đạt được những thành tựu mà mình chưa từng đạt được trước đây là một trong những thành công lớn nhất của tôi. Tôi cảm thấy như mình vẫn đang tham gia cuộc thi, nhưng lần này là thông qua các học trò”, anh nói.
Thành công tại WorldSkills không chỉ thuộc về một cá nhân, mỗi huy chương còn phản ánh sự phát triển của kỹ năng nghề và năng lực đào tạo tại quốc gia mà thí sinh đại diện.
“Những thành tích này phản ánh sự phát triển của ngành thiết kế đồ họa tại UAE và cho thấy chúng ta có thể đạt được gì khi kết hợp năng khiếu, kỷ luật và niềm tin”, Steven chia sẻ thêm.
Nhưng khi được hỏi điều gì có giá trị nhất mà WorldSkills mang lại, Steven không nhắc đến kỹ thuật thiết kế đồ họa hay tấm huy chương. Đó là những kỹ năng sống.
Làm việc nhóm, kiểm soát cảm xúc và đưa ra quyết định dưới áp lực là những bài học anh tích lũy được trong suốt quá trình chuẩn bị và thi đấu.
“WorldSkills đã dạy tôi rằng sự xuất sắc không chỉ nằm ở năng lực chuyên môn, mà còn ở con người bạn trở thành trong suốt hành trình đó”, Steven nói.
Ngoài chuyên môn, Steven cho rằng một trong những bài học quan trọng nhất anh nhận được từ WorldSkills là khả năng đón nhận góp ý.
“Tôi từng rất khó chấp nhận sự đánh giá của người khác vì luôn muốn làm mọi thứ theo cách của mình nhưng WorldSkills đã giúp tôi hiểu rằng góp ý không làm mất đi sự sáng tạo. Đó là một phần của quá trình trưởng thành”, quán quân WorldSkills lần thứ 46 tâm sự.
Theo Steven, những thí sinh trẻ cần sẵn sàng lắng nghe, chấp nhận những điểm chưa hoàn thiện và không ngừng cải thiện bản thân. Bởi hành trình hướng tới sự xuất sắc không bao giờ chỉ là việc chứng minh mình giỏi đến đâu, mà còn là khả năng học hỏi từ những người xung quanh.
Hướng tới WorldSkills Shanghai 2026, Steven tin rằng cuộc thi không chỉ tìm kiếm những thí sinh xuất sắc. Quan trọng hơn, WorldSkills còn góp phần nuôi dưỡng một thế hệ lao động trẻ tự tin, sáng tạo và sẵn sàng hội nhập.
“Khi cuộc thi kết thúc, một hành trình mới cũng bắt đầu. Những gì bạn học được sẽ tiếp tục đồng hành cùng bạn trong sự nghiệp và có thể trở thành nguồn cảm hứng để giúp người khác theo đuổi ước mơ của họ”, Steven nói.
Chỉ còn hai tháng trước khi WorldSkills Shanghai 2026 diễn ra, hàng nghìn thí sinh đang bước vào giai đoạn chuẩn bị quan trọng nhất.
Với nhiều người, mục tiêu lớn nhất là giành được một tấm huy chương nhưng với Steven Harris Ramdev - quán quân WorldSkills lần thứ 46 ở nội dung Thiết kế đồ họa, cuộc thi còn mang đến những giá trị vượt xa một danh hiệu.
Sau khi giành huy chương, Steven hiện đảm nhiệm vai trò cố vấn, đại diện cho Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất. Anh cũng trực tiếp hướng dẫn các thí sinh đang chuẩn bị tham dự WorldSkills Shanghai 2026.
Hành trình từ một thí sinh trở thành cố vấn đã mang đến cho Steven một góc nhìn khác về cuộc thi. Khi nhìn lại những ngày thi đấu, điều anh nhớ nhất không phải là tấm huy chương.
“Điều tôi nhớ nhất về kỳ thi không phải là những huy chương hay thành công đã đạt được, mà là những sai sót mình gặp phải trong suốt cuộc thi. Đến bây giờ, tôi vẫn tự hỏi mình có thể làm gì để tiến bộ hơn. Điều đó giúp tôi trở nên khiêm tốn hơn và không ngừng học hỏi”, Steven chia sẻ.
Steven Harris Ramdev - quán quân WorldSkills lần thứ 46.

Giờ đây, anh tiếp tục chứng kiến WorldSkills qua hành trình của những học trò mình hướng dẫn.
“Được chứng kiến các học sinh đạt được những thành tựu mà mình chưa từng đạt được trước đây là một trong những thành công lớn nhất của tôi. Tôi cảm thấy như mình vẫn đang tham gia cuộc thi, nhưng lần này là thông qua các học trò”, anh nói.
Thành công tại WorldSkills không chỉ thuộc về một cá nhân, mỗi huy chương còn phản ánh sự phát triển của kỹ năng nghề và năng lực đào tạo tại quốc gia mà thí sinh đại diện.
“Những thành tích này phản ánh sự phát triển của ngành thiết kế đồ họa tại UAE và cho thấy chúng ta có thể đạt được gì khi kết hợp năng khiếu, kỷ luật và niềm tin”, Steven chia sẻ thêm.
Nhưng khi được hỏi điều gì có giá trị nhất mà WorldSkills mang lại, Steven không nhắc đến kỹ thuật thiết kế đồ họa hay tấm huy chương. Đó là những kỹ năng sống.
Làm việc nhóm, kiểm soát cảm xúc và đưa ra quyết định dưới áp lực là những bài học anh tích lũy được trong suốt quá trình chuẩn bị và thi đấu.
“WorldSkills đã dạy tôi rằng sự xuất sắc không chỉ nằm ở năng lực chuyên môn, mà còn ở con người bạn trở thành trong suốt hành trình đó”, Steven nói.
Ngoài chuyên môn, Steven cho rằng một trong những bài học quan trọng nhất anh nhận được từ WorldSkills là khả năng đón nhận góp ý.
“Tôi từng rất khó chấp nhận sự đánh giá của người khác vì luôn muốn làm mọi thứ theo cách của mình nhưng WorldSkills đã giúp tôi hiểu rằng góp ý không làm mất đi sự sáng tạo. Đó là một phần của quá trình trưởng thành”, quán quân WorldSkills lần thứ 46 tâm sự.
Theo Steven, những thí sinh trẻ cần sẵn sàng lắng nghe, chấp nhận những điểm chưa hoàn thiện và không ngừng cải thiện bản thân. Bởi hành trình hướng tới sự xuất sắc không bao giờ chỉ là việc chứng minh mình giỏi đến đâu, mà còn là khả năng học hỏi từ những người xung quanh.
Hướng tới WorldSkills Shanghai 2026, Steven tin rằng cuộc thi không chỉ tìm kiếm những thí sinh xuất sắc. Quan trọng hơn, WorldSkills còn góp phần nuôi dưỡng một thế hệ lao động trẻ tự tin, sáng tạo và sẵn sàng hội nhập.
“Khi cuộc thi kết thúc, một hành trình mới cũng bắt đầu. Những gì bạn học được sẽ tiếp tục đồng hành cùng bạn trong sự nghiệp và có thể trở thành nguồn cảm hứng để giúp người khác theo đuổi ước mơ của họ”, Steven nói.
Chia sẻ
WorldSkillshuy chươngkỹ năngnghề nghiệpkỹ năng nghề nghiệp
Theo WorldSkills
Theo PV
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/07/21 22:12 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Sinh viên đa quốc gia giải quyết bài toán thực tiễn bằng Internet Vạn vật và AI
Học tập ngoại khoá

Sinh viên đa quốc gia giải quyết bài toán thực tiễn bằng Internet Vạn vật và AI

Mở lối học nghề từ trường phổ thông
Học tập ngoại khoá

Mở lối học nghề từ trường phổ thông

Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế
Học tập ngoại khoá

Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế

Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững
Học tập ngoại khoá

Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững

Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động
Học tập ngoại khoá

Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động

Đào tạo nghề vùng khó đi cùng sinh kế của người học yếu thế
Học tập ngoại khoá

Đào tạo nghề vùng khó đi cùng sinh kế của người học yếu thế

Mới nhất

2026-09-09 10:19

Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập

GD&TĐ - Trường phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu (TPHCM) chú trọng hướng nghiệp, rèn kỹ năng, giúp học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập.

Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập
2026-09-09 10:18

Hành trình vượt sông tìm chữ của học trò ở Ngòi Hoa

GD&TĐ - Học sinh thôn Ngòi Hoa vẫn ngày ngày băng thuyền tìm chữ, mang theo mong ước về một con đường đến trường an toàn.

Hành trình vượt sông tìm chữ của học trò ở Ngòi Hoa
2026-09-09 10:18

Chọn nghề, mở lối tương lai

GD&TĐ - Không chạy theo lựa chọn số đông, nhiều bạn trẻ chọn học nghề như một con đường để rút ngắn thời gian học tập, sớm tham gia thị trường lao động.

Chọn nghề, mở lối tương lai
2026-09-09 10:18

Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm

GD&TĐ - Quy định mới cần rõ vai trò, trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh, để tổ chức này thực sự trở thành cầu nối giữa gia đình và nhà trường.

Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm
2026-09-09 10:18

Gỡ ‘khoảng trống’ chính sách giữ học sinh vùng khó ở lại trường

GD&TĐ - Chỉ đạo của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu về rà soát, sửa đổi chính sách cho học sinh khó khăn đang mở ra kỳ vọng mới đối với giáo dục vùng cao.

Gỡ ‘khoảng trống’ chính sách giữ học sinh vùng khó ở lại trường
2026-09-09 10:17

Hà Nội yêu cầu tổng rà soát toàn bộ phương án tổ chức bữa ăn bán trú

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các cơ sở giáo dục trên địa bàn thực hiện tổng rà soát lại toàn bộ phương án tổ chức bữa ăn bán trú.

Hà Nội yêu cầu tổng rà soát toàn bộ phương án tổ chức bữa ăn bán trú
2026-09-09 10:17

Mở cánh cửa tương lai cho học sinh vùng biên

GD&TĐ - 7 trường nội trú mới tại các xã biên giới Gia Lai mở ra môi trường học tập tốt hơn, tiếp thêm cơ hội và kỳ vọng cho học sinh vùng phên giậu.

Mở cánh cửa tương lai cho học sinh vùng biên
2026-09-09 07:51

Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường

GD&TĐ - Đây là yêu cầu của Sở GD&ĐT TPHCM sau vụ việc 1 học sinh tác động làm 5 học sinh bị thương tại Trường THCS-THPT Thạnh An (TPHCM).

Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường
2026-09-09 07:48

‘Ngôi nhà thứ hai’ khang trang của học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng

GD&TĐ - Năm học mới, hàng trăm học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Lâm Đồng được chuyển sang khu ký túc xá khang trang, sạch sẽ.

‘Ngôi nhà thứ hai’ khang trang của học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng
2026-09-09 07:47

Học nghề trong nhịp đổi mới công nghệ

GD&TĐ - Đầu tư thiết bị, đổi mới chương trình, nâng chất đội ngũ đang từng bước nâng chất lượng và sức hút của giáo dục nghề nghiệp.

Học nghề trong nhịp đổi mới công nghệ