Học sinh Trường TH&THCS Ba Khan rộn ràng với điệu múa sạp.

Học sinh yên tâm đến trường

Những năm qua, công tác giáo dục và đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS), vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn trên địa bàn tỉnh Phú Thọ luôn nhận được sự quan tâm sâu sát của Đảng, Nhà nước và các cấp, ngành.

Hệ thống chính sách hỗ trợ ngày càng hoàn thiện đã và đang tạo chuyển biến tích cực, góp phần giữ vững sĩ số, nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước thu hẹp khoảng cách giữa các vùng miền.

Đặc biệt, việc Chính phủ ban hành Nghị định số 66/2025/NĐ-CP, thay thế Nghị định số 116 trước đây, được đánh giá là bước tiến quan trọng, bổ sung nhiều nội dung hỗ trợ phù hợp hơn với thực tiễn, góp phần nâng cao điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh nội trú, bán trú tại các địa bàn khó khăn, trong đó có tỉnh Phú Thọ.

Tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS Tân Sơn, xã Tân Sơn – nơi có 315 học sinh, trong đó hơn 98% là con em đồng bào DTTS – những đổi thay từ chính sách mới đang hiện hữu rõ nét. Nhiều em có nhà ở các bản xa trường từ 30–40km, giao thông đi lại khó khăn, vì vậy 100% học sinh được bố trí ăn, ở nội trú tại trường.

Theo thầy giáo Nguyễn Đức Thịnh, Hiệu trưởng nhà trường, Nghị định số 66 đã kịp thời tháo gỡ nhiều khó khăn, vướng mắc trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc học sinh. Hiện nay, học sinh bán trú được hỗ trợ 936 nghìn đồng tiền ăn mỗi tháng, 15kg gạo cùng 360 nghìn đồng tiền nhà ở và các khoản hỗ trợ khác, phù hợp với mặt bằng giá cả và điều kiện sinh hoạt.

“Nhà trường tổ chức kiểm tra định lượng, chất lượng bữa ăn hằng ngày, đảm bảo tiêu chuẩn dinh dưỡng. Ý kiến phản hồi của học sinh cũng được tiếp thu kịp thời để điều chỉnh khẩu phần phù hợp”, thầy Thịnh chia sẻ.

Một trong những nội dung được phụ huynh và xã hội đặc biệt quan tâm là việc cấp phát gạo hỗ trợ cho học sinh theo đúng quy định. Theo quyết định phê duyệt của UBND tỉnh, toàn tỉnh có trên 18.600 học sinh được hưởng chế độ tiền ăn, nhà ở và hỗ trợ gạo theo Nghị định 66. Chỉ trong một tuần (từ ngày 17–24/12), hơn 2.000 tấn gạo đã được cấp phát kịp thời đến từng học sinh, bảo đảm an toàn, đúng tiến độ, không để xảy ra chậm trễ, thất thoát.

Theo ông Nguyễn Quang Huy, Trưởng phòng Kế hoạch và Tài chính, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ, Sở đã chủ động xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công cán bộ phối hợp với các địa phương trong khâu tiếp nhận, bàn giao.

Đồng thời, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ chỉ đạo các cơ sở giáo dục tuyệt đối không thu tiền bốc vác, vận chuyển gạo từ cha mẹ học sinh; kinh phí này được trích từ nguồn dự toán ngân sách đã giao cho đơn vị.

Các em học sinh ưu tú Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT Hoà Bình được kết nạp Đảng.

Hướng tới phát triển bền vững giáo dục vùng dân tộc thiểu số

Cùng với chính sách hỗ trợ tiền ăn, nhà ở và gạo, Nghị định 66 còn mở rộng nhiều nội dung quan trọng, tạo điều kiện đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy, sinh hoạt cho các trường phổ thông dân tộc bán trú. Kinh phí khám sức khỏe định kỳ, chăm sóc y tế cho học sinh cũng được quy định rõ ràng, góp phần bảo đảm sức khỏe và sự phát triển toàn diện cho các em.

Việc quản lý, sử dụng kinh phí hỗ trợ được thực hiện công khai, minh bạch, có sự giám sát của phụ huynh và các tổ chức đoàn thể. Quy trình cấp phát được siết chặt, gắn với trách nhiệm của cơ quan quản lý và nhà trường, qua đó củng cố niềm tin của Nhân dân vào các chính sách của Đảng, Nhà nước.

Song song với đó, ngành GD&ĐT tỉnh Phú Thọ tiếp tục quan tâm đầu tư phát triển đội ngũ giáo viên, đặc biệt là giáo viên người DTTS, có năng lực chuyên môn và am hiểu văn hóa địa phương. Nhiều chính sách miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập, cung cấp sách giáo khoa, đồ dùng học tập được triển khai hiệu quả, giúp học sinh DTTS có thêm điều kiện đến trường, tiếp cận tri thức mới.

Đối với hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú, việc duy trì quy mô, nâng cấp cơ sở vật chất và thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách cho học sinh DTTS luôn được xác định là nhiệm vụ trọng tâm.

Tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT Hòa Bình, nhiều năm liền, tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm khá, tốt đạt từ 97 -99%; tỷ lệ học sinh khá, giỏi vượt 90%; tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT duy trì trên 95%. Nhiều học sinh đạt giải quốc gia và quốc tế trong các lĩnh vực văn hóa, khoa học kỹ thuật.

Theo Hiệu trưởng Đào Tuấn Sơn, bên cạnh nhiệm vụ dạy học, công tác quản lý, nuôi dưỡng học sinh được nhà trường đặc biệt chú trọng, thực hiện đầy đủ chế độ, khẩu phần ăn, bảo đảm an toàn tuyệt đối trong bếp ăn tập thể.

Trên phạm vi toàn tỉnh, các trường học đang từng bước đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, phù hợp với đặc điểm văn hóa, ngôn ngữ của học sinh DTTS. Nhiều mô hình giáo dục kỹ năng sống, hoạt động ngoại khóa, bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc được triển khai hiệu quả, nhất là tại các vùng sâu, vùng xa.

Khu bán trú Trường PTDTBT THCS Trung Sơn được đầu tư nhằm đảm bảo việc ăn ở của học sinh.

Ông Nguyễn Quang Minh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ, sau sáp nhập các tỉnh Phú Thọ, Vĩnh Phúc và Hòa Bình, ngành GD&ĐT tỉnh Phú Thọ mới sẽ có thêm nguồn lực để tiếp tục thực hiện hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước.

Trong đó, tập trung nâng cao chất lượng nuôi ăn, đảm bảo chỗ ở cho học sinh dân tộc nội trú, bán trú; tăng cường giáo dục kỹ năng sống, giáo dục pháp luật và ý thức gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc.

Những chính sách này mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, trở thành điểm tựa vững chắc để học sinh vùng DTTS yên tâm học tập, thầy cô an tâm cống hiến, qua đó góp phần đưa sự nghiệp giáo dục vùng khó của tỉnh Phú Thọ phát triển bền vững trong giai đoạn mới.

Bài viết với tag: "Điểm tựa"

Điểm tựa từ chính sách giáo dục cho học sinh vùng dân tộc thiểu số ở Phú Thọ

Có thể bạn quan tâm

Bài viết với tag: "Điểm tựa"

Điểm tựa từ chính sách giáo dục cho học sinh vùng dân tộc thiểu số ở Phú Thọ

Có thể bạn quan tâm