Đúng đối tượng, sử dụng hiệu quả nguồn lực

Tại nhà sinh hoạt cộng đồng của một thôn trên địa bàn xã M’Drắk, tỉnh Đắk Lắk, lớp đào tạo nghề chăn nuôi heo được tổ chức với những nội dung gắn trực tiếp công việc sản xuất của người dân.

Phần lớn học viên đã có kinh nghiệm chăn nuôi tại gia đình. Tuy nhiên, việc chăm sóc vật nuôi trước đây chủ yếu dựa vào kinh nghiệm, học hỏi từ người thân hoặc tự tìm hiểu. Vì vậy, nhu cầu của người học không phải bắt đầu một nghề mới mà là được bổ sung kiến thức bài bản để làm tốt hơn công việc đang có.

Trong giờ học, các vấn đề được học viên quan tâm đều rất gần với thực tế như xác định lượng thức ăn, nhận biết dấu hiệu bất thường ở vật nuôi, vệ sinh chuồng trại, phòng bệnh và sử dụng thuốc thú y.

Việc lựa chọn đúng đối tượng, đúng nhu cầu giúp nội dung đào tạo có khả năng áp dụng ngay vào thực tế. Đây cũng là yếu tố quan trọng để nâng cao hiệu quả nguồn lực dành cho đào tạo nghề, nhất là đối với các chương trình hướng đến lao động nông thôn.

Theo ông Nguyễn Đức Thảo - Chủ tịch UBND xã M’Drắk, đào tạo nghề cần xuất phát từ nhu cầu thực tế của người dân, gắn với điều kiện sản xuất và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

“Việc triển khai chính sách đào tạo nghề trong Chương trình mục tiêu quốc gia phải bảo đảm đúng đối tượng, nhu cầu, lựa chọn ngành nghề phù hợp với điều kiện thực tế. Nguồn kinh phí cần được sử dụng đúng mục đích, hiệu quả, đồng thời chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo, để người học có thể vận dụng kiến thức, kỹ năng vào sản xuất, tạo việc làm, tăng thu nhập và cải thiện sinh kế”, ông Thảo thông tin và cho hay, tổ chức lớp học ngay tại địa bàn cũng tạo thuận lợi cho người dân, nhất là lao động nông thôn. Người học không phải di chuyển xa, giảm thời gian, chi phí đi lại và vẫn có thể duy trì công việc sản xuất của gia đình.

Cách tiếp cận này góp phần đưa giáo dục nghề nghiệp đến gần hơn với người dân, nhất là những lao động khó có điều kiện tham gia các khóa đào tạo dài ngày hoặc phải di chuyển đến các cơ sở đào tạo ở xa.

Học nghề từ chính công việc đang làm

Với những học viên đã có kinh nghiệm chăn nuôi, việc học nghề được bắt đầu từ chính những vấn đề họ gặp trong quá trình sản xuất.

Chị H Moel Niê (buôn Nhang AêTlu), cho biết, trước đây việc chăn nuôi của gia đình chủ yếu dựa vào kinh nghiệm. Qua lớp học, chị có thêm kiến thức để chăm sóc vật nuôi khoa học hơn.

“Được biết xã tổ chức lớp nghề chăn nuôi, tôi liền đăng ký tham gia. Qua những buổi học, tôi biết cách nhận biết các dấu hiệu bệnh cơ bản, cách pha trộn thức ăn và sử dụng thuốc thú y hiệu quả hơn”, chị H Moel chia sẻ.

Tại lớp học, học viên được hướng dẫn các kỹ thuật liên quan trực tiếp đến chăn nuôi heo như xác định lượng thức ăn, chăm sóc vật nuôi, vệ sinh chuồng trại, nhận biết dấu hiệu bất thường và sử dụng thuốc thú y đúng cách. Trong các buổi thực hành, học viên trực tiếp thực hiện thao tác dưới sự hướng dẫn của giáo viên, qua đó đối chiếu kinh nghiệm với kiến thức mới và điều chỉnh những cách làm chưa phù hợp.

Việc kết hợp lý thuyết với thực hành giúp người học nhanh chóng chuyển kiến thức thành kỹ năng, có thể áp dụng ngay vào chăn nuôi tại gia đình, góp phần nâng cao hiệu quả sản xuất.

Đào tạo gắn thực hành, nâng chất lượng sinh kế

Một lớp đào tạo nghề chỉ thực sự có ý nghĩa khi kiến thức được chuyển hóa thành năng lực làm việc và tạo ra giá trị trong thực tế.

Với người dân M’Drắk, giá trị đó có thể bắt đầu từ chính đàn heo đang được nuôi tại gia đình. Không phải hộ nào cũng có điều kiện đầu tư mô hình quy mô lớn, nhưng những thay đổi trong cách chăm sóc, phòng bệnh, sử dụng thức ăn hợp lý và kiểm soát vệ sinh chuồng trại có thể góp phần hạn chế rủi ro.

Khi kỹ thuật được áp dụng đúng, người dân có thêm cơ sở nâng cao hiệu quả chăn nuôi, qua đó tạo thêm thu nhập cho gia đình.

Ông Nguyễn Đình Thiện - Trưởng phòng Văn hoá - Xã hội xã M'Drắk

Theo ông Nguyễn Đình Thiện - Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội xã M’Drắk, hiệu quả của đào tạo nghề không chỉ nằm ở việc người dân hoàn thành một khóa học mà quan trọng hơn là kiến thức có được vận dụng vào thực tế hay không.

“Hiệu quả cuối cùng là người dân nâng cao được kỹ năng, áp dụng vào sản xuất và từng bước cải thiện thu nhập”, ông Thiện nói.

Đối với lao động nông thôn, đặc biệt là những người đang phụ thuộc vào sản xuất gia đình, một kỹ năng mới nếu được áp dụng đúng có thể tạo ra thay đổi ngay trong công việc hằng ngày.

Sau khóa học, việc kiến thức được đưa vào chuồng trại, đàn vật nuôi và hoạt động sản xuất hằng ngày mới là thước đo rõ nhất của hiệu quả đào tạo. Từ lớp nghề chăn nuôi heo ở M’Drắk, có thể thấy khi đào tạo đúng đối tượng, sát nhu cầu và gắn với điều kiện sản xuất, mỗi kỹ năng được bổ sung sẽ góp phần giúp người dân nâng cao hiệu quả lao động, tăng thu nhập và hướng tới sinh kế bền vững.

Bài viết với tag: "Lớp chăn nuôi"

Học nghề sát nhu cầu, mở hướng sinh kế cho người dân M’Drắk

Có thể bạn quan tâm

Bài viết với tag: "Lớp chăn nuôi"

Học nghề sát nhu cầu, mở hướng sinh kế cho người dân M’Drắk

Có thể bạn quan tâm