Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Bài viết với tag: "triết lý giáo dục thời đại số"

Triết lý giáo dục thời đại số: Từ tư duy đến hành động
Giáo dục - Học đường

Triết lý giáo dục thời đại số: Từ tư duy đến hành động

GD&TĐ - Trong bối cảnh chuyển đổi số, triết lý “giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại, nhân văn” đã được xác lập, với trọng tâm là người học, chuyển từ dạy kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực.

Triết lý giáo dục thời đại số: Khai phóng sáng tạo học sinh
Giáo dục - Học đường

Triết lý giáo dục thời đại số: Khai phóng sáng tạo học sinh

GD&TĐ - Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra nhiều cơ hội để đổi mới phương pháp dạy và học.

Triết lý giáo dục thời đại AI phải đứng vững trên nền tảng nhân văn
Trao đổi - kết nối

Triết lý giáo dục thời đại AI phải đứng vững trên nền tảng nhân văn

GD&TĐ - Công nghệ càng phát triển mạnh mẽ bao nhiêu, giáo dục càng phải tập trung nuôi dưỡng những phẩm chất mà máy móc không thể thay thế con người.

Có thể bạn quan tâm

Không có bài viết nào khác.