Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Chú trọng kỹ năng xử lý đề và tư duy làm bài Ngữ văn thi vào lớp 10

2026/05/26 16:40

GD&TĐ - Cô Nguyễn Thị Vân Hồng đưa ra lời khuyên giúp thí sinh lưu ý về kỹ năng xử lý đề và tư duy khi làm bài Ngữ văn thi vào lớp 10 THPT năm 2026.



Những lưu ý không thể bỏ qua

Với kinh nghiệm hơn 30 năm giảng dạy Ngữ văn, cô Nguyễn Thị Vân Hồng - Hiệu trưởng Trường THCS Chương Dương (phường Hồng Hà, Hà Nội) chia sẻ, để đạt điểm cao môn Ngữ văn trong kỳ thi vào 10 hiện nay, học sinh cần đặc biệt chú ý đến kỹ năng xử lý đề và tư duy làm bài, chứ không chỉ dừng ở việc có kiến thức.
Điều đầu tiên là thí sinh phải đọc thật kĩ câu hỏi. Nhiều em mất điểm không phải vì không biết làm, mà vì trả lời chưa đúng yêu cầu. Đề hỏi gì thì cần trả lời đúng trọng tâm đó, tránh viết dài nhưng lan man. Các em nên tập thói quen gạch chân từ khóa để xác định chính xác thao tác cần thực hiện: nêu, chỉ ra, phân tích, lý giải, nhận xét, trình bày suy nghĩ…
Ở phần đọc hiểu, học sinh cần bám sát ngữ liệu. Người ra đề thường đặt câu hỏi theo hướng kiểm tra khả năng đọc và phân tích trực tiếp văn bản. Vì vậy, các em cần chú ý đến từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu, biện pháp nghệ thuật và mạch cảm xúc của văn bản để trả lời có căn cứ, tránh suy diễn xa đề.
Cô Vân Hồng có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy Ngữ văn cấp THCS tại Hà Nội.

Với phần viết, điều quan trọng nhất là tư duy mạch lạc. Trước khi viết, thí sinh nên dành ít phút lập ý nhanh, xác định rõ luận điểm, trình tự triển khai và dẫn chứng phù hợp. Một bài văn có bố cục rõ ràng, lập luận logic, chuyển ý tự nhiên luôn tạo thiện cảm với người chấm.
Ngoài ra, học sinh cần tránh lỗi viết chung chung, khẩu hiệu hoặc sa đà kể lể. Những bài viết được đánh giá cao thường thể hiện được góc nhìn riêng, có chính kiến, có liên hệ thực tế và biết đưa cảm xúc vào đúng mức độ. Đồng thời nên rèn khả năng diễn đạt ngắn gọn, trong sáng; không cần cố dùng quá nhiều câu văn cầu kỳ; điều quan trọng là viết rõ ý, đúng ý và có chiều sâu suy nghĩ.
"Cuối cùng, muốn đạt kết quả tốt, học sinh cần có chiến lược làm bài hợp lý từ phân chia thời gian khoa học, giữ tâm lý bình tĩnh, trình bày sạch sẽ và làm chắc từng phần. Trong môn Ngữ văn, sự cẩn thận và khả năng xử lý đề tinh tế thường tạo nên khác biệt rất lớn giữa các mức điểm" - cô Vân Hồng lưu ý thêm.

Các vật dụng được phép mang vào phòng thi

Học sinh Hà Nội tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Tại hội nghị hướng dẫn công tác coi thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2026 được Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức sáng 26/5, ông Nghiêm Văn Bình - Trưởng Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng cho biết, những vật dụng bị cấm mang vào phòng thi gồm: Bút xóa; giấy than; đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây cháy, nổ; tài liệu, thiết bị truyền tin có chức năng thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình.
Thí sinh được phép mang vào phòng thi các vật dụng như: Bút viết, thước kẻ, bút chì, tẩy, eke, thước vẽ đồ thị, dụng cụ vẽ hình, máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ. Giống như năm ngoái, thí sinh không còn được mang Atlat Địa lí, Bảng tuần hoàn, bảng tính tan dùng trong môn Hóa học.
Với những thí sinh cần mang thiết bị hỗ trợ sức khỏe, lực lượng an ninh sẽ kiểm tra, nếu không phát hiện bất thường sẽ dán tem đảm bảo để các em mang vào phòng thi. Với các vật dụng khác như đồng hồ cơ, trang sức, túi clear trong suốt... giám thị không cấm thí sinh mang vào phòng thi, song cần nhấn mạnh các em không lợi dụng các đồ vật này để gian lận.
Với máy tính cầm tay, thí sinh được mang vào phòng thi những loại máy không có thẻ nhớ, không có chức năng thu phát, soạn thảo văn bản; không quy định cụ thể về nhãn hiệu, chủng loại.
Khi nhận đề, thí sinh phải kiểm tra số trang, mã đề, chất lượng in ấn. Chậm nhất 5 phút từ khi tính giờ làm bài, các em phải báo cáo những bất thường trong đề nếu có như thiếu trang, rách, hỏng, nhòe, mờ cho giám thị. Quá thời gian này, thí sinh tự chịu trách nhiệm với đề mình đã nhận.
Giám thị không được làm ảnh hưởng đến khả năng làm bài của thí sinh. Nếu giám thị vô tình ký nhầm vào phần phách và giấy thi của thí sinh, thầy cô không được yêu cầu các em đổi giấy mới vì sẽ làm ảnh hưởng đến tâm lý, thời gian và kết quả làm bài. Khi đó, giám thị lập biên bản bất thường, báo cáo trưởng điểm thi và có thể tổ chức chấm chung bài thi đó sau này, đảm bảo quyền lợi của thí sinh.
Với số lượng gần 130.000 học sinh đăng ký tham dự kỳ thi, Sở GD&ĐT Hà Nội dự kiến bố trí khoảng 250 điểm thi với hơn 5.400 phòng thi để tổ chức kỳ thi này. Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 trên địa bàn Thủ đô sẽ diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5 với ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Các em thi môn chuyên sẽ thi trong ngày 1/6.
​
Học sinh lớp 9, Trường THCS Chương Dương, Hà Nội trong giờ học Ngữ văn trên lớp. Ảnh: Đình Tuệ.


Những lưu ý không thể bỏ qua

Với kinh nghiệm hơn 30 năm giảng dạy Ngữ văn, cô Nguyễn Thị Vân Hồng - Hiệu trưởng Trường THCS Chương Dương (phường Hồng Hà, Hà Nội) chia sẻ, để đạt điểm cao môn Ngữ văn trong kỳ thi vào 10 hiện nay, học sinh cần đặc biệt chú ý đến kỹ năng xử lý đề và tư duy làm bài, chứ không chỉ dừng ở việc có kiến thức.
Điều đầu tiên là thí sinh phải đọc thật kĩ câu hỏi. Nhiều em mất điểm không phải vì không biết làm, mà vì trả lời chưa đúng yêu cầu. Đề hỏi gì thì cần trả lời đúng trọng tâm đó, tránh viết dài nhưng lan man. Các em nên tập thói quen gạch chân từ khóa để xác định chính xác thao tác cần thực hiện: nêu, chỉ ra, phân tích, lý giải, nhận xét, trình bày suy nghĩ…
Ở phần đọc hiểu, học sinh cần bám sát ngữ liệu. Người ra đề thường đặt câu hỏi theo hướng kiểm tra khả năng đọc và phân tích trực tiếp văn bản. Vì vậy, các em cần chú ý đến từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu, biện pháp nghệ thuật và mạch cảm xúc của văn bản để trả lời có căn cứ, tránh suy diễn xa đề.
Cô Vân Hồng có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy Ngữ văn cấp THCS tại Hà Nội.

Với phần viết, điều quan trọng nhất là tư duy mạch lạc. Trước khi viết, thí sinh nên dành ít phút lập ý nhanh, xác định rõ luận điểm, trình tự triển khai và dẫn chứng phù hợp. Một bài văn có bố cục rõ ràng, lập luận logic, chuyển ý tự nhiên luôn tạo thiện cảm với người chấm.
Ngoài ra, học sinh cần tránh lỗi viết chung chung, khẩu hiệu hoặc sa đà kể lể. Những bài viết được đánh giá cao thường thể hiện được góc nhìn riêng, có chính kiến, có liên hệ thực tế và biết đưa cảm xúc vào đúng mức độ. Đồng thời nên rèn khả năng diễn đạt ngắn gọn, trong sáng; không cần cố dùng quá nhiều câu văn cầu kỳ; điều quan trọng là viết rõ ý, đúng ý và có chiều sâu suy nghĩ.
"Cuối cùng, muốn đạt kết quả tốt, học sinh cần có chiến lược làm bài hợp lý từ phân chia thời gian khoa học, giữ tâm lý bình tĩnh, trình bày sạch sẽ và làm chắc từng phần. Trong môn Ngữ văn, sự cẩn thận và khả năng xử lý đề tinh tế thường tạo nên khác biệt rất lớn giữa các mức điểm" - cô Vân Hồng lưu ý thêm.

Các vật dụng được phép mang vào phòng thi

Học sinh Hà Nội tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Tại hội nghị hướng dẫn công tác coi thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2026 được Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức sáng 26/5, ông Nghiêm Văn Bình - Trưởng Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng cho biết, những vật dụng bị cấm mang vào phòng thi gồm: Bút xóa; giấy than; đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây cháy, nổ; tài liệu, thiết bị truyền tin có chức năng thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình.
Thí sinh được phép mang vào phòng thi các vật dụng như: Bút viết, thước kẻ, bút chì, tẩy, eke, thước vẽ đồ thị, dụng cụ vẽ hình, máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ. Giống như năm ngoái, thí sinh không còn được mang Atlat Địa lí, Bảng tuần hoàn, bảng tính tan dùng trong môn Hóa học.
Với những thí sinh cần mang thiết bị hỗ trợ sức khỏe, lực lượng an ninh sẽ kiểm tra, nếu không phát hiện bất thường sẽ dán tem đảm bảo để các em mang vào phòng thi. Với các vật dụng khác như đồng hồ cơ, trang sức, túi clear trong suốt... giám thị không cấm thí sinh mang vào phòng thi, song cần nhấn mạnh các em không lợi dụng các đồ vật này để gian lận.
Với máy tính cầm tay, thí sinh được mang vào phòng thi những loại máy không có thẻ nhớ, không có chức năng thu phát, soạn thảo văn bản; không quy định cụ thể về nhãn hiệu, chủng loại.
Khi nhận đề, thí sinh phải kiểm tra số trang, mã đề, chất lượng in ấn. Chậm nhất 5 phút từ khi tính giờ làm bài, các em phải báo cáo những bất thường trong đề nếu có như thiếu trang, rách, hỏng, nhòe, mờ cho giám thị. Quá thời gian này, thí sinh tự chịu trách nhiệm với đề mình đã nhận.
Giám thị không được làm ảnh hưởng đến khả năng làm bài của thí sinh. Nếu giám thị vô tình ký nhầm vào phần phách và giấy thi của thí sinh, thầy cô không được yêu cầu các em đổi giấy mới vì sẽ làm ảnh hưởng đến tâm lý, thời gian và kết quả làm bài. Khi đó, giám thị lập biên bản bất thường, báo cáo trưởng điểm thi và có thể tổ chức chấm chung bài thi đó sau này, đảm bảo quyền lợi của thí sinh.
Với số lượng gần 130.000 học sinh đăng ký tham dự kỳ thi, Sở GD&ĐT Hà Nội dự kiến bố trí khoảng 250 điểm thi với hơn 5.400 phòng thi để tổ chức kỳ thi này. Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 trên địa bàn Thủ đô sẽ diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5 với ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Các em thi môn chuyên sẽ thi trong ngày 1/6.
​
Chia sẻ
Hà Nội thi vào lớp 10tư duy làm bàikỹ năng xử lýTrường THCS Chương Dương
Theo Đình Tuệ
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/26 15:52 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Để giáo dục lòng yêu nước, khát vọng sống đẹp chạm tới trái tim người học
Trao đổi - kết nối

Để giáo dục lòng yêu nước, khát vọng sống đẹp chạm tới trái tim người học

Sức hút của khối ngành tài chính: Bức tranh việc làm, thu nhập và định hướng tương lai
Trao đổi - kết nối

Sức hút của khối ngành tài chính: Bức tranh việc làm, thu nhập và định hướng tương lai

Đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả giảng dạy lý luận chính trị
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả giảng dạy lý luận chính trị

Nhiều nhà khoa học nổi tiếng trong và ngoài nước bàn về kinh tế đương đại
Trao đổi - kết nối

Nhiều nhà khoa học nổi tiếng trong và ngoài nước bàn về kinh tế đương đại

TPHCM nâng chất nguồn nhân lực cho tương lai
Trao đổi - kết nối

TPHCM nâng chất nguồn nhân lực cho tương lai

Cha mẹ nên lên tiếng hay để trẻ tự giải quyết?
Trao đổi - kết nối

Cha mẹ nên lên tiếng hay để trẻ tự giải quyết?

Mới nhất

2026-07-15 08:06

Bộ GD&ĐT ban hành phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng, Thứ trưởng sau kiện toàn lãnh đạo

GD&TĐ - Ngày 13/7, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 2047/QĐ-BGDĐT về việc phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng và các Thứ trưởng Bộ GD&ĐT.

Bộ GD&ĐT ban hành phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng, Thứ trưởng sau kiện toàn lãnh đạo
2026-07-15 08:04

Mục tiêu giảm 35% cơ sở giáo dục, nhiều xã tại Nghệ An sẽ phải sáp nhập trường

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Nghệ An vừa ban hành hướng dẫn rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn, mục tiêu giảm 35% đầu mối trường học.

Mục tiêu giảm 35% cơ sở giáo dục, nhiều xã tại Nghệ An sẽ phải sáp nhập trường
2026-07-15 07:01

Nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới giáo dục phổ thông tại Đồng Tháp

GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp ghi nhận nhiều kết quả khả quan trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông.

Nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới giáo dục phổ thông tại Đồng Tháp
2026-07-15 02:05

Quy định mới về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học.

Quy định mới về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học
2026-07-15 02:04

Bảo đảm an toàn trường học, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường

GD&TĐ- Bộ GD&ĐT phối hợp thực hiện bảo đảm an toàn trường học, phát hiện sớm, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường và vi phạm pháp luật của học sinh.

Bảo đảm an toàn trường học, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường
2026-07-15 01:59

Trao giải Cuộc thi tiếng Anh TOEFL Challenge

GD&TĐ - TOEFL Challenge góp phần từng bước đưa tiếng anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Trao giải Cuộc thi tiếng Anh TOEFL Challenge
2026-07-14 08:05

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới

GD&TĐ - Vượt qua gần 1.500 thí sinh, 6 gương mặt xuất sắc nhất sẽ đại diện Việt Nam tham dự vòng chung kết MOS World Championship 2026 tại Hoa Kỳ.

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới
2026-07-14 08:05

Quỹ học bổng 55 tỷ đồng tiếp sức tân sinh viên đến giảng đường

GD&TĐ - Với tổng giá trị lên tới 55 tỷ đồng, Quỹ học bổng và hỗ trợ tài chính năm 2026 của Trường Đại học Đại Nam (mã trường DDN) được xem là một trong những chính sách hỗ trợ người học toàn diện và hấp dẫn.

Quỹ học bổng 55 tỷ đồng tiếp sức tân sinh viên đến giảng đường
2026-07-14 07:38

Cảnh báo về trách nhiệm khi sử dụng mạng xã hội

GD&TĐ - Sau Kỳ thi tốt nghiệp THPT, một số thông tin tố gian lận thi cử lan truyền trên mạng xã hội thiếu căn cứ, sai sự thật, gây hoang mang dư luận.

Cảnh báo về trách nhiệm khi sử dụng mạng xã hội
2026-07-14 07:38

Anh hùng Phạm Tuân truyền cảm hứng về ý chí và khát vọng chinh phục tới học sinh

GD&TĐ - Qua câu chuyện của Anh hùng Phạm Tuân, học sinh được truyền cảm hứng về ý chí, kỷ luật, trách nhiệm và khát vọng vươn xa.

Anh hùng Phạm Tuân truyền cảm hứng về ý chí và khát vọng chinh phục tới học sinh