Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Chú trọng kỹ năng xử lý đề và tư duy làm bài Ngữ văn thi vào lớp 10

2026/05/26 16:40

GD&TĐ - Cô Nguyễn Thị Vân Hồng đưa ra lời khuyên giúp thí sinh lưu ý về kỹ năng xử lý đề và tư duy khi làm bài Ngữ văn thi vào lớp 10 THPT năm 2026.



Những lưu ý không thể bỏ qua

Với kinh nghiệm hơn 30 năm giảng dạy Ngữ văn, cô Nguyễn Thị Vân Hồng - Hiệu trưởng Trường THCS Chương Dương (phường Hồng Hà, Hà Nội) chia sẻ, để đạt điểm cao môn Ngữ văn trong kỳ thi vào 10 hiện nay, học sinh cần đặc biệt chú ý đến kỹ năng xử lý đề và tư duy làm bài, chứ không chỉ dừng ở việc có kiến thức.
Điều đầu tiên là thí sinh phải đọc thật kĩ câu hỏi. Nhiều em mất điểm không phải vì không biết làm, mà vì trả lời chưa đúng yêu cầu. Đề hỏi gì thì cần trả lời đúng trọng tâm đó, tránh viết dài nhưng lan man. Các em nên tập thói quen gạch chân từ khóa để xác định chính xác thao tác cần thực hiện: nêu, chỉ ra, phân tích, lý giải, nhận xét, trình bày suy nghĩ…
Ở phần đọc hiểu, học sinh cần bám sát ngữ liệu. Người ra đề thường đặt câu hỏi theo hướng kiểm tra khả năng đọc và phân tích trực tiếp văn bản. Vì vậy, các em cần chú ý đến từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu, biện pháp nghệ thuật và mạch cảm xúc của văn bản để trả lời có căn cứ, tránh suy diễn xa đề.
Cô Vân Hồng có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy Ngữ văn cấp THCS tại Hà Nội.

Với phần viết, điều quan trọng nhất là tư duy mạch lạc. Trước khi viết, thí sinh nên dành ít phút lập ý nhanh, xác định rõ luận điểm, trình tự triển khai và dẫn chứng phù hợp. Một bài văn có bố cục rõ ràng, lập luận logic, chuyển ý tự nhiên luôn tạo thiện cảm với người chấm.
Ngoài ra, học sinh cần tránh lỗi viết chung chung, khẩu hiệu hoặc sa đà kể lể. Những bài viết được đánh giá cao thường thể hiện được góc nhìn riêng, có chính kiến, có liên hệ thực tế và biết đưa cảm xúc vào đúng mức độ. Đồng thời nên rèn khả năng diễn đạt ngắn gọn, trong sáng; không cần cố dùng quá nhiều câu văn cầu kỳ; điều quan trọng là viết rõ ý, đúng ý và có chiều sâu suy nghĩ.
"Cuối cùng, muốn đạt kết quả tốt, học sinh cần có chiến lược làm bài hợp lý từ phân chia thời gian khoa học, giữ tâm lý bình tĩnh, trình bày sạch sẽ và làm chắc từng phần. Trong môn Ngữ văn, sự cẩn thận và khả năng xử lý đề tinh tế thường tạo nên khác biệt rất lớn giữa các mức điểm" - cô Vân Hồng lưu ý thêm.

Các vật dụng được phép mang vào phòng thi

Học sinh Hà Nội tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Tại hội nghị hướng dẫn công tác coi thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2026 được Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức sáng 26/5, ông Nghiêm Văn Bình - Trưởng Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng cho biết, những vật dụng bị cấm mang vào phòng thi gồm: Bút xóa; giấy than; đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây cháy, nổ; tài liệu, thiết bị truyền tin có chức năng thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình.
Thí sinh được phép mang vào phòng thi các vật dụng như: Bút viết, thước kẻ, bút chì, tẩy, eke, thước vẽ đồ thị, dụng cụ vẽ hình, máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ. Giống như năm ngoái, thí sinh không còn được mang Atlat Địa lí, Bảng tuần hoàn, bảng tính tan dùng trong môn Hóa học.
Với những thí sinh cần mang thiết bị hỗ trợ sức khỏe, lực lượng an ninh sẽ kiểm tra, nếu không phát hiện bất thường sẽ dán tem đảm bảo để các em mang vào phòng thi. Với các vật dụng khác như đồng hồ cơ, trang sức, túi clear trong suốt... giám thị không cấm thí sinh mang vào phòng thi, song cần nhấn mạnh các em không lợi dụng các đồ vật này để gian lận.
Với máy tính cầm tay, thí sinh được mang vào phòng thi những loại máy không có thẻ nhớ, không có chức năng thu phát, soạn thảo văn bản; không quy định cụ thể về nhãn hiệu, chủng loại.
Khi nhận đề, thí sinh phải kiểm tra số trang, mã đề, chất lượng in ấn. Chậm nhất 5 phút từ khi tính giờ làm bài, các em phải báo cáo những bất thường trong đề nếu có như thiếu trang, rách, hỏng, nhòe, mờ cho giám thị. Quá thời gian này, thí sinh tự chịu trách nhiệm với đề mình đã nhận.
Giám thị không được làm ảnh hưởng đến khả năng làm bài của thí sinh. Nếu giám thị vô tình ký nhầm vào phần phách và giấy thi của thí sinh, thầy cô không được yêu cầu các em đổi giấy mới vì sẽ làm ảnh hưởng đến tâm lý, thời gian và kết quả làm bài. Khi đó, giám thị lập biên bản bất thường, báo cáo trưởng điểm thi và có thể tổ chức chấm chung bài thi đó sau này, đảm bảo quyền lợi của thí sinh.
Với số lượng gần 130.000 học sinh đăng ký tham dự kỳ thi, Sở GD&ĐT Hà Nội dự kiến bố trí khoảng 250 điểm thi với hơn 5.400 phòng thi để tổ chức kỳ thi này. Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 trên địa bàn Thủ đô sẽ diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5 với ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Các em thi môn chuyên sẽ thi trong ngày 1/6.
​
Học sinh lớp 9, Trường THCS Chương Dương, Hà Nội trong giờ học Ngữ văn trên lớp. Ảnh: Đình Tuệ.


Những lưu ý không thể bỏ qua

Với kinh nghiệm hơn 30 năm giảng dạy Ngữ văn, cô Nguyễn Thị Vân Hồng - Hiệu trưởng Trường THCS Chương Dương (phường Hồng Hà, Hà Nội) chia sẻ, để đạt điểm cao môn Ngữ văn trong kỳ thi vào 10 hiện nay, học sinh cần đặc biệt chú ý đến kỹ năng xử lý đề và tư duy làm bài, chứ không chỉ dừng ở việc có kiến thức.
Điều đầu tiên là thí sinh phải đọc thật kĩ câu hỏi. Nhiều em mất điểm không phải vì không biết làm, mà vì trả lời chưa đúng yêu cầu. Đề hỏi gì thì cần trả lời đúng trọng tâm đó, tránh viết dài nhưng lan man. Các em nên tập thói quen gạch chân từ khóa để xác định chính xác thao tác cần thực hiện: nêu, chỉ ra, phân tích, lý giải, nhận xét, trình bày suy nghĩ…
Ở phần đọc hiểu, học sinh cần bám sát ngữ liệu. Người ra đề thường đặt câu hỏi theo hướng kiểm tra khả năng đọc và phân tích trực tiếp văn bản. Vì vậy, các em cần chú ý đến từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu, biện pháp nghệ thuật và mạch cảm xúc của văn bản để trả lời có căn cứ, tránh suy diễn xa đề.
Cô Vân Hồng có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy Ngữ văn cấp THCS tại Hà Nội.

Với phần viết, điều quan trọng nhất là tư duy mạch lạc. Trước khi viết, thí sinh nên dành ít phút lập ý nhanh, xác định rõ luận điểm, trình tự triển khai và dẫn chứng phù hợp. Một bài văn có bố cục rõ ràng, lập luận logic, chuyển ý tự nhiên luôn tạo thiện cảm với người chấm.
Ngoài ra, học sinh cần tránh lỗi viết chung chung, khẩu hiệu hoặc sa đà kể lể. Những bài viết được đánh giá cao thường thể hiện được góc nhìn riêng, có chính kiến, có liên hệ thực tế và biết đưa cảm xúc vào đúng mức độ. Đồng thời nên rèn khả năng diễn đạt ngắn gọn, trong sáng; không cần cố dùng quá nhiều câu văn cầu kỳ; điều quan trọng là viết rõ ý, đúng ý và có chiều sâu suy nghĩ.
"Cuối cùng, muốn đạt kết quả tốt, học sinh cần có chiến lược làm bài hợp lý từ phân chia thời gian khoa học, giữ tâm lý bình tĩnh, trình bày sạch sẽ và làm chắc từng phần. Trong môn Ngữ văn, sự cẩn thận và khả năng xử lý đề tinh tế thường tạo nên khác biệt rất lớn giữa các mức điểm" - cô Vân Hồng lưu ý thêm.

Các vật dụng được phép mang vào phòng thi

Học sinh Hà Nội tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Tại hội nghị hướng dẫn công tác coi thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2026 được Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức sáng 26/5, ông Nghiêm Văn Bình - Trưởng Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng cho biết, những vật dụng bị cấm mang vào phòng thi gồm: Bút xóa; giấy than; đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây cháy, nổ; tài liệu, thiết bị truyền tin có chức năng thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình.
Thí sinh được phép mang vào phòng thi các vật dụng như: Bút viết, thước kẻ, bút chì, tẩy, eke, thước vẽ đồ thị, dụng cụ vẽ hình, máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ. Giống như năm ngoái, thí sinh không còn được mang Atlat Địa lí, Bảng tuần hoàn, bảng tính tan dùng trong môn Hóa học.
Với những thí sinh cần mang thiết bị hỗ trợ sức khỏe, lực lượng an ninh sẽ kiểm tra, nếu không phát hiện bất thường sẽ dán tem đảm bảo để các em mang vào phòng thi. Với các vật dụng khác như đồng hồ cơ, trang sức, túi clear trong suốt... giám thị không cấm thí sinh mang vào phòng thi, song cần nhấn mạnh các em không lợi dụng các đồ vật này để gian lận.
Với máy tính cầm tay, thí sinh được mang vào phòng thi những loại máy không có thẻ nhớ, không có chức năng thu phát, soạn thảo văn bản; không quy định cụ thể về nhãn hiệu, chủng loại.
Khi nhận đề, thí sinh phải kiểm tra số trang, mã đề, chất lượng in ấn. Chậm nhất 5 phút từ khi tính giờ làm bài, các em phải báo cáo những bất thường trong đề nếu có như thiếu trang, rách, hỏng, nhòe, mờ cho giám thị. Quá thời gian này, thí sinh tự chịu trách nhiệm với đề mình đã nhận.
Giám thị không được làm ảnh hưởng đến khả năng làm bài của thí sinh. Nếu giám thị vô tình ký nhầm vào phần phách và giấy thi của thí sinh, thầy cô không được yêu cầu các em đổi giấy mới vì sẽ làm ảnh hưởng đến tâm lý, thời gian và kết quả làm bài. Khi đó, giám thị lập biên bản bất thường, báo cáo trưởng điểm thi và có thể tổ chức chấm chung bài thi đó sau này, đảm bảo quyền lợi của thí sinh.
Với số lượng gần 130.000 học sinh đăng ký tham dự kỳ thi, Sở GD&ĐT Hà Nội dự kiến bố trí khoảng 250 điểm thi với hơn 5.400 phòng thi để tổ chức kỳ thi này. Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 trên địa bàn Thủ đô sẽ diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5 với ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Các em thi môn chuyên sẽ thi trong ngày 1/6.
​
Chia sẻ
Hà Nội thi vào lớp 10tư duy làm bàikỹ năng xử lýTrường THCS Chương Dương
Theo Đình Tuệ
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/26 15:52 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
Trao đổi - kết nối

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị
Trao đổi - kết nối

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI
Trao đổi - kết nối

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
Trao đổi - kết nối

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

Mới nhất

2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam