Chuyên gia thảo luận về đổi mới chương trình lý luận chính trị

GD&TĐ - Các chuyên gia, nhà quản lý, giảng viên thảo luận chủ đề đổi mới chương trình, giáo trình lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu trong bối cảnh mới.



Sáng 28/11, tại Trường Chính trị tỉnh Đồng Nai, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Tỉnh ủy Đồng Nai tổ chức tọa đàm khoa học khu vực miền Nam “Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới”.

Tọa đàm nằm trong chuỗi các tọa đàm chuyên sâu theo kế hoạch của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương với mục đích tập hợp, phát huy sâu rộng trí tuệ, kinh nghiệm các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục và giảng viên lý luận chính trị trên cả nước nhằm cung cấp luận cứu khoa học thực tiễn cho việc xây dựng khung chương trình và biên soạn mới các giáo trình môn lý luận chính trị.

Tọa đàm tại Đồng Nai có sự tham gia của hơn 150 đại biểu đến từ các trường đại học, cao đẳng, đại diện Sở GD&ĐT các địa phương gồm Đồng Nai, Tây Ninh, Đồng Tháp.

Phát biểu tại tọa đàm, GS.TS Lê Văn Lợi, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam nhìn nhận, trước ngưỡng cửa của kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, lý luận chính trị và giáo dục lý luận chính trị đang đứng trước vận hội, thời cơ mới cũng như yêu cầu càng cao của thực tiễn.

Ông cho rằng, lý luận chính trị có thể đồng hành, dẫn dắt những chuyển đổi mang tính thời đại của cách mạng, thực hiện thắng lợi 2 mục tiêu 100 năm của đất nước. Đến năm 2030, kỷ niệm 100 năm thành lập Đảng, nước ta là nước đang phát triển, thu nhập trung bình cao và công nghiệp phát triển. Năm 2045, nhân dịp kỷ niệm 100 năm thành lập nước, Việt Nam là nước phát triển, thu nhập cao, theo định hướng xã hội chủ nghĩa.

GS.TS Lê Văn Lợi nhận định, giáo dục lý luận chính trị ở các trường đại học, cao đẳng là nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển, tăng tốc, bứt phá của dân tộc trong kỷ nguyên mới.



Việc đổi mới giáo dục lý luận chính trị nói chung và đổi mới nội dung, chương trình, giáo trình lý luận chính trị mang tính tất yếu và cấp thiết, do sự phát triển nhanh chóng và mạnh mẽ của tình hình thực tiễn thế giới và trong nước nhất là sự phát triển của Cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ số, chuyển đổi số.

“Cùng với những vấn đề đặt ra từ thực tiễn nếu không đổi mới nội dung chương trình giáo dục lý luận chính trị sẽ lạc hậu và không thực tiễn”, GS Lợi nói.

Theo bà Huỳnh Thị Hằng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Đồng Nai, công tác giáo dục lý luận chính trị đang đứng trước những yêu cầu mới với sự bùng nổ mạnh mẽ của thông tin, công nghệ số và tác động trái chiều của không gian mạng.

Bối cảnh này đang đặt ra thách thức chưa từng có với công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đồng thời mở ra nhiều cơ hội đổi mới phương pháp, cải tiến nội dung và nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực trẻ.

Bà Hằng cho rằng, bối cảnh hiện nay đòi hỏi nhà khoa học quản lý, thầy cô, cần đổi mới mạnh mẽ, đồng bộ, toàn diện hơn nữa chương trình giáo trình lý luận chính trị đảm bảo tính khoa học, tính thời sự, tính chiến đấu và khả năng thích ứng của người học.



“Tọa đàm là hoạt động thiết thực để góp phần tìm giải pháp triển khai hiệu quả Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục đào tạo, đồng thời góp phần triển khai nhiệm vụ mà Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương xác định theo kế hoạch về đổi mới giáo trình chương trình lý luận chính trị trên phạm vi toàn quốc”, bà Hằng nói.

Ở góc độ địa phương, Phó Bí thư Tỉnh ủy Đồng Nai cho biết, tỉnh hiện có 6 trường đại học, 15 trường cao đẳng, cùng với 30.000 - 35.000 sinh viên được đào tạo các môn lý luận chính trị hàng năm. Đây là nguồn nhân lực trẻ góp phần quan trọng trong chiến lược phát triển tỉnh Đồng Nai trở thành địa phương có nền công nghiệp hiện đại.

Theo kế hoạch, tọa đàm sẽ diễn ra đến hết ngày 29/11.







Sáng 28/11, tại Trường Chính trị tỉnh Đồng Nai, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Tỉnh ủy Đồng Nai tổ chức tọa đàm khoa học khu vực miền Nam “Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới”.

Tọa đàm nằm trong chuỗi các tọa đàm chuyên sâu theo kế hoạch của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương với mục đích tập hợp, phát huy sâu rộng trí tuệ, kinh nghiệm các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục và giảng viên lý luận chính trị trên cả nước nhằm cung cấp luận cứu khoa học thực tiễn cho việc xây dựng khung chương trình và biên soạn mới các giáo trình môn lý luận chính trị.

Tọa đàm tại Đồng Nai có sự tham gia của hơn 150 đại biểu đến từ các trường đại học, cao đẳng, đại diện Sở GD&ĐT các địa phương gồm Đồng Nai, Tây Ninh, Đồng Tháp.

Phát biểu tại tọa đàm, GS.TS Lê Văn Lợi, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam nhìn nhận, trước ngưỡng cửa của kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, lý luận chính trị và giáo dục lý luận chính trị đang đứng trước vận hội, thời cơ mới cũng như yêu cầu càng cao của thực tiễn.

Ông cho rằng, lý luận chính trị có thể đồng hành, dẫn dắt những chuyển đổi mang tính thời đại của cách mạng, thực hiện thắng lợi 2 mục tiêu 100 năm của đất nước. Đến năm 2030, kỷ niệm 100 năm thành lập Đảng, nước ta là nước đang phát triển, thu nhập trung bình cao và công nghiệp phát triển. Năm 2045, nhân dịp kỷ niệm 100 năm thành lập nước, Việt Nam là nước phát triển, thu nhập cao, theo định hướng xã hội chủ nghĩa.

GS.TS Lê Văn Lợi nhận định, giáo dục lý luận chính trị ở các trường đại học, cao đẳng là nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển, tăng tốc, bứt phá của dân tộc trong kỷ nguyên mới.



Việc đổi mới giáo dục lý luận chính trị nói chung và đổi mới nội dung, chương trình, giáo trình lý luận chính trị mang tính tất yếu và cấp thiết, do sự phát triển nhanh chóng và mạnh mẽ của tình hình thực tiễn thế giới và trong nước nhất là sự phát triển của Cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ số, chuyển đổi số.

“Cùng với những vấn đề đặt ra từ thực tiễn nếu không đổi mới nội dung chương trình giáo dục lý luận chính trị sẽ lạc hậu và không thực tiễn”, GS Lợi nói.

Theo bà Huỳnh Thị Hằng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Đồng Nai, công tác giáo dục lý luận chính trị đang đứng trước những yêu cầu mới với sự bùng nổ mạnh mẽ của thông tin, công nghệ số và tác động trái chiều của không gian mạng.

Bối cảnh này đang đặt ra thách thức chưa từng có với công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đồng thời mở ra nhiều cơ hội đổi mới phương pháp, cải tiến nội dung và nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực trẻ.

Bà Hằng cho rằng, bối cảnh hiện nay đòi hỏi nhà khoa học quản lý, thầy cô, cần đổi mới mạnh mẽ, đồng bộ, toàn diện hơn nữa chương trình giáo trình lý luận chính trị đảm bảo tính khoa học, tính thời sự, tính chiến đấu và khả năng thích ứng của người học.



“Tọa đàm là hoạt động thiết thực để góp phần tìm giải pháp triển khai hiệu quả Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục đào tạo, đồng thời góp phần triển khai nhiệm vụ mà Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương xác định theo kế hoạch về đổi mới giáo trình chương trình lý luận chính trị trên phạm vi toàn quốc”, bà Hằng nói.

Ở góc độ địa phương, Phó Bí thư Tỉnh ủy Đồng Nai cho biết, tỉnh hiện có 6 trường đại học, 15 trường cao đẳng, cùng với 30.000 - 35.000 sinh viên được đào tạo các môn lý luận chính trị hàng năm. Đây là nguồn nhân lực trẻ góp phần quan trọng trong chiến lược phát triển tỉnh Đồng Nai trở thành địa phương có nền công nghiệp hiện đại.

Theo kế hoạch, tọa đàm sẽ diễn ra đến hết ngày 29/11.