Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Cơ hội và triển vọng của ngành Tâm lý học Công nghiệp và Tổ chức

2026/07/06 10:41

GD&TĐ - Đây có lẽ là băn khoăn lớn nhất của nhiều phụ huynh và các bạn 2k8 khi tìm hiểu ngành Tâm lý học Công nghiệp và Tổ chức.


Với một ngành học mới, điều quan trọng không phải là nghe những lời khẳng định, mà là nhìn vào những tín hiệu từ thị trường lao động và xu hướng phát triển của thế giới.
Dưới đây là những phân tích về xu thế và cơ hội việc làm của ngành Tâm lý học Công nghiệp và Tổ chức từ PGS.TS Lê Hiếu Học - Trưởng khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội.
Thứ nhất, xu hướng toàn cầu
Trong 17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc (SDGs), mục tiêu số 8 hướng tới "việc làm thỏa đáng và tăng trưởng kinh tế", nhấn mạnh việc xây dựng môi trường làm việc an toàn, lành mạnh, năng suất và bền vững.
Khi các tổ chức ngày càng coi con người là tài sản chiến lược, nhu cầu về những chuyên gia hiểu hành vi con người trong môi trường làm việc cũng ngày càng được quan tâm.
Thứ hai, dữ liệu từ thị trường lao động
Theo dự báo của Cục Thống kê Lao động Hoa Kỳ (U.S.Bureau of Labor Statistics), nhu cầu việc làm đối với các nhà tâm lý học trong giai đoạn 2024-2034 được dự báo tăng 6%. Riêng lĩnh vực Tâm lý học Công nghiệp và Tổ chức cũng được dự báo duy trì mức tăng trưởng ổn định trong 10 năm tới.
Đây không phải là một "ngành bùng nổ", nhưng cũng không phải là một ngành suy giảm. Điều đó phản ánh nhu cầu ổn định và lâu dài đối với các chuyên gia làm việc trong lĩnh vực quản trị con người và phát triển tổ chức.
Thí sinh tham gia nghe tư vấn tuyển sinh.

Thứ ba, tín hiệu từ Việt Nam
Chỉ vài năm trước, những khái niệm như Employee Experience (Trải nghiệm nhân viên), Well-being (Sức khỏe tinh thần nơi làm việc), Phân tích nhân sự, Môi trường làm việc hạnh phúc, hay các tiêu chuẩn về Môi trường-Xã hội-Quản trị (ESG) còn khá mới. Đến nay, đây đã trở thành những chủ đề được nhiều doanh nghiệp lớn quan tâm.
Các vị trí như chuyên viên phát triển tổ chức, đào tạo và phát triển nhân lực, quản trị nhân tài, phân tích dữ liệu nhân sự hay tư vấn phát triển nguồn nhân lực cũng xuất hiện ngày càng nhiều trên các nền tảng tuyển dụng. Điều đó cho thấy thị trường lao động đang dịch chuyển theo hướng coi trọng khoa học hành vi và phát triển con người trong tổ chức.
Điều đáng lưu ý là AI không làm mất đi nhu cầu này, mà đang làm thay đổi bản chất của công việc
AI có thể hỗ trợ phân tích dữ liệu, phát hiện sớm các vấn đề hay dự báo xu hướng. Nhưng việc thiết kế môi trường làm việc, phát triển đội ngũ, xây dựng văn hóa tổ chức, quản trị sự thay đổi và đưa ra các quyết định liên quan đến con người vẫn cần những chuyên gia được đào tạo bài bản về tâm lý học và hành vi tổ chức.
Vì vậy, thay vì hỏi "Ngành này có tồn tại không?", có lẽ câu hỏi phù hợp hơn là: "Các tổ chức trong tương lai có còn cần những người hiểu con người để giúp họ phát triển bền vững hay không?"
Mỗi gia đình sẽ có câu trả lời của riêng mình, nhưng các xu hướng của thế giới và thị trường lao động đang cho thấy đây là một lĩnh vực đáng để tìm hiểu một cách nghiêm túc.
PGS.TS Lê Hiếu Học (hàng thứ hai, bên phải) - Trưởng khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội phân tích cho phụ huynh, thí sinh.

Với một ngành học mới, điều quan trọng không phải là nghe những lời khẳng định, mà là nhìn vào những tín hiệu từ thị trường lao động và xu hướng phát triển của thế giới.
Dưới đây là những phân tích về xu thế và cơ hội việc làm của ngành Tâm lý học Công nghiệp và Tổ chức từ PGS.TS Lê Hiếu Học - Trưởng khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội.
Thứ nhất, xu hướng toàn cầu
Trong 17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc (SDGs), mục tiêu số 8 hướng tới "việc làm thỏa đáng và tăng trưởng kinh tế", nhấn mạnh việc xây dựng môi trường làm việc an toàn, lành mạnh, năng suất và bền vững.
Khi các tổ chức ngày càng coi con người là tài sản chiến lược, nhu cầu về những chuyên gia hiểu hành vi con người trong môi trường làm việc cũng ngày càng được quan tâm.
Thứ hai, dữ liệu từ thị trường lao động
Theo dự báo của Cục Thống kê Lao động Hoa Kỳ (U.S.Bureau of Labor Statistics), nhu cầu việc làm đối với các nhà tâm lý học trong giai đoạn 2024-2034 được dự báo tăng 6%. Riêng lĩnh vực Tâm lý học Công nghiệp và Tổ chức cũng được dự báo duy trì mức tăng trưởng ổn định trong 10 năm tới.
Đây không phải là một "ngành bùng nổ", nhưng cũng không phải là một ngành suy giảm. Điều đó phản ánh nhu cầu ổn định và lâu dài đối với các chuyên gia làm việc trong lĩnh vực quản trị con người và phát triển tổ chức.
Thí sinh tham gia nghe tư vấn tuyển sinh.

Thứ ba, tín hiệu từ Việt Nam
Chỉ vài năm trước, những khái niệm như Employee Experience (Trải nghiệm nhân viên), Well-being (Sức khỏe tinh thần nơi làm việc), Phân tích nhân sự, Môi trường làm việc hạnh phúc, hay các tiêu chuẩn về Môi trường-Xã hội-Quản trị (ESG) còn khá mới. Đến nay, đây đã trở thành những chủ đề được nhiều doanh nghiệp lớn quan tâm.
Các vị trí như chuyên viên phát triển tổ chức, đào tạo và phát triển nhân lực, quản trị nhân tài, phân tích dữ liệu nhân sự hay tư vấn phát triển nguồn nhân lực cũng xuất hiện ngày càng nhiều trên các nền tảng tuyển dụng. Điều đó cho thấy thị trường lao động đang dịch chuyển theo hướng coi trọng khoa học hành vi và phát triển con người trong tổ chức.
Điều đáng lưu ý là AI không làm mất đi nhu cầu này, mà đang làm thay đổi bản chất của công việc
AI có thể hỗ trợ phân tích dữ liệu, phát hiện sớm các vấn đề hay dự báo xu hướng. Nhưng việc thiết kế môi trường làm việc, phát triển đội ngũ, xây dựng văn hóa tổ chức, quản trị sự thay đổi và đưa ra các quyết định liên quan đến con người vẫn cần những chuyên gia được đào tạo bài bản về tâm lý học và hành vi tổ chức.
Vì vậy, thay vì hỏi "Ngành này có tồn tại không?", có lẽ câu hỏi phù hợp hơn là: "Các tổ chức trong tương lai có còn cần những người hiểu con người để giúp họ phát triển bền vững hay không?"
Mỗi gia đình sẽ có câu trả lời của riêng mình, nhưng các xu hướng của thế giới và thị trường lao động đang cho thấy đây là một lĩnh vực đáng để tìm hiểu một cách nghiêm túc.
Chia sẻ
Tâm lý họcCông nghiệpTổ chứcTriển vọngNghề nghiệpNgành Tâm lý học Công nghiệp và Tổ chức từ
Theo Liêm Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/07/06 08:26 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Đổi mới lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học trong kỷ nguyên AI
Trao đổi - kết nối

Đổi mới lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học trong kỷ nguyên AI

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
Trao đổi - kết nối

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
Trao đổi - kết nối

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
Trao đổi - kết nối

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

Khơi dậy tư duy và phát triển năng lực số cho học sinh
Trao đổi - kết nối

Khơi dậy tư duy và phát triển năng lực số cho học sinh

Công bố kết quả nổi bật về đội ngũ giáo viên, môi trường dạy-học tại Việt Nam
Trao đổi - kết nối

Công bố kết quả nổi bật về đội ngũ giáo viên, môi trường dạy-học tại Việt Nam

Mới nhất

2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề