Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đảm bảo 20% tổng chi ngân sách cho giáo dục để phát triển nhân lực công nghệ cao

2025/06/25 09:35

GD&TĐ - Theo ông Phạm Mạnh Thùy - Trưởng Ban Xã hội, Môi trường và Phát triển bền vững, Viện Chiến lược và Chính sách Kinh tế-Tài chính (Bộ Tài chính) dự báo, đến năm 2030 cần khoảng 1,5 triệu nhân lực công nghệ thông tin.



Những dự báo về nguồn nhân lực chất lượng cao

Số lượng chuyên gia an ninh mạng tăng trưởng ít nhất 15-20% mỗi năm so với hiện tại. Cùng với đó, nhu cầu nguồn nhân lực trí tuệ nhân tạo (AI), kỹ sư máy học, nhà khoa học dữ liệu dự kiến sẽ tăng gấp 2-3 lần trong 5 năm tới so với hiện nay.
Ông Phạm Mạnh Thùy - Trưởng Ban Xã hội, Môi trường và Phát triển bền vững, Viện Chiến lược và Chính sách Kinh tế-Tài chính (Bộ Tài chính).

Ngày 21/9/2024 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình "Phát triển nguồn nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn đến năm 2030, định hướng đến năm 2050”, Việt Nam đặt mục tiêu đào tạo khoảng 50.000 người trong lĩnh vực bán dẫn đến năm 2030.
Một số ngành, lĩnh vực khác như công nghệ sinh học, vật liệu mới, STEM… dự báo sẽ tiếp tục tăng nhanh trong giai đoạn tới năm 2030 đặt ra yêu cầu cấp thiết về phát triển nhanh, đủ về số lượng, hài hòa về cơ cấu ngành nghề, đạt chất lượng theo tiêu chuẩn, quy chuẩn quốc tế.
Để phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao đến năm 2030, ông Phạm Mạnh Thùy đề xuất một số giải pháp như: Hoàn thiện cơ chế, chính sách thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; Khẩn trương ban hành, triển khai thực hiện Nghị quyết Trung ương về đột phá phát triển giáo dục đào tạo; Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn 2050; Xây dựng Trung tâm thông tin và dự báo cung - cầu nhân lực quốc gia…
Cần bảo đảm nguồn vốn cho phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Cùng với đó, cần đảm bảo vốn cho phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao; trọng tâm là bảo đảm nguồn vốn cho phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Theo đó, phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao phải được đảm bảo đáp ứng đủ 20% tổng chi ngân sách nhà nước hàng năm cho giáo dục - đào tạo và từ 3-5% tổng chi ngân sách cho khoa học và công nghệ trong những năm tới đây.

Cần cải cách thể chế, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

PGS.TS Nguyễn Đào Tùng - Giám đốc Học viện Tài chính.

Thế giới chứng kiến những biến đổi sâu sắc của lực lượng sản xuất toàn cầu. PGS.TS Nguyễn Đào Tùng - Giám đốc Học viện Tài chính nhận định, với sự bùng nổ của công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, công nghệ sinh học, vật liệu mới và năng lượng sạch… đang tạo nên một thế hệ tư liệu sản xuất mới - nơi tri thức, sáng tạo và dữ liệu ngày càng đóng vai trò trung tâm, thay thế dần các yếu tố truyền thống như: lao động, vốn và tài nguyên.
“Những thay đổi mang tính nền tảng này đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về cải cách thể chế, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và đổi mới chiến lược phát triển quốc gia” - PGS.TS Nguyễn Đào Tùng nhấn mạnh.
Thứ trưởng Bộ Tài chính Đỗ Thành Trung.

Tại Hội thảo khoa học quốc gia “Lực lượng sản xuất mới - Xu hướng thế giới và thực tiễn Việt Nam” do Học viện Tài chính phối hợp với Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Viện Chiến lược và Chính sách Kinh tế - Tài chính tổ chức; Thứ trưởng Bộ Tài chính Đỗ Thành Trung chia sẻ, các công nghệ tiên tiến đang tái định hình các mô hình tổ chức sản xuất và tạo ra hệ sinh thái kinh tế mới - nơi ranh giới giữa vật chất và phi vật chất, giữa con người và máy móc dần bị xóa nhòa.
Theo Thứ trưởng Bộ Tài chính, lực lượng sản xuất mới đang trở thành nền tảng cho sự phát triển bền vững, sáng tạo, thông minh và nhân văn. Việt Nam đang trong giai đoạn phát triển chiến lược mới với mục tiêu trở thành nước phát triển vào năm 2045. Đảng ta xác định khoa học-công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là những trụ cột then chốt.
Cần xây dựng hệ sinh thái thu hút và trọng dụng nhân tài công nghệ trọng tâm.

Ông Phạm Mạnh Thùy đề xuất, cần rà soát, hoàn thiện các quy định pháp lý liên quan đến tự chủ toàn diện về giáo dục - đào tạo; huy động sự tham gia ngày càng nhiều doanh nghiệp trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực công nghệ cao. Đồng thời, thực hiện nghiêm các quy định về chuẩn hóa và kiểm định chất lượng đào tạo các cấp, nhất là giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học. Mặt khác, xây dựng hệ sinh thái thu hút và trọng dụng nhân tài công nghệ trọng tâm; tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Sinh viên Trường ĐH Việt Nhật (ĐH Quốc gia Hà Nội) được học nhiều kiến thức thực tế.


Những dự báo về nguồn nhân lực chất lượng cao

Số lượng chuyên gia an ninh mạng tăng trưởng ít nhất 15-20% mỗi năm so với hiện tại. Cùng với đó, nhu cầu nguồn nhân lực trí tuệ nhân tạo (AI), kỹ sư máy học, nhà khoa học dữ liệu dự kiến sẽ tăng gấp 2-3 lần trong 5 năm tới so với hiện nay.
Ông Phạm Mạnh Thùy - Trưởng Ban Xã hội, Môi trường và Phát triển bền vững, Viện Chiến lược và Chính sách Kinh tế-Tài chính (Bộ Tài chính).

Ngày 21/9/2024 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình "Phát triển nguồn nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn đến năm 2030, định hướng đến năm 2050”, Việt Nam đặt mục tiêu đào tạo khoảng 50.000 người trong lĩnh vực bán dẫn đến năm 2030.
Một số ngành, lĩnh vực khác như công nghệ sinh học, vật liệu mới, STEM… dự báo sẽ tiếp tục tăng nhanh trong giai đoạn tới năm 2030 đặt ra yêu cầu cấp thiết về phát triển nhanh, đủ về số lượng, hài hòa về cơ cấu ngành nghề, đạt chất lượng theo tiêu chuẩn, quy chuẩn quốc tế.
Để phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao đến năm 2030, ông Phạm Mạnh Thùy đề xuất một số giải pháp như: Hoàn thiện cơ chế, chính sách thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; Khẩn trương ban hành, triển khai thực hiện Nghị quyết Trung ương về đột phá phát triển giáo dục đào tạo; Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn 2050; Xây dựng Trung tâm thông tin và dự báo cung - cầu nhân lực quốc gia…
Cần bảo đảm nguồn vốn cho phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Cùng với đó, cần đảm bảo vốn cho phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao; trọng tâm là bảo đảm nguồn vốn cho phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Theo đó, phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao phải được đảm bảo đáp ứng đủ 20% tổng chi ngân sách nhà nước hàng năm cho giáo dục - đào tạo và từ 3-5% tổng chi ngân sách cho khoa học và công nghệ trong những năm tới đây.

Cần cải cách thể chế, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

PGS.TS Nguyễn Đào Tùng - Giám đốc Học viện Tài chính.

Thế giới chứng kiến những biến đổi sâu sắc của lực lượng sản xuất toàn cầu. PGS.TS Nguyễn Đào Tùng - Giám đốc Học viện Tài chính nhận định, với sự bùng nổ của công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, công nghệ sinh học, vật liệu mới và năng lượng sạch… đang tạo nên một thế hệ tư liệu sản xuất mới - nơi tri thức, sáng tạo và dữ liệu ngày càng đóng vai trò trung tâm, thay thế dần các yếu tố truyền thống như: lao động, vốn và tài nguyên.
“Những thay đổi mang tính nền tảng này đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về cải cách thể chế, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và đổi mới chiến lược phát triển quốc gia” - PGS.TS Nguyễn Đào Tùng nhấn mạnh.
Thứ trưởng Bộ Tài chính Đỗ Thành Trung.

Tại Hội thảo khoa học quốc gia “Lực lượng sản xuất mới - Xu hướng thế giới và thực tiễn Việt Nam” do Học viện Tài chính phối hợp với Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Viện Chiến lược và Chính sách Kinh tế - Tài chính tổ chức; Thứ trưởng Bộ Tài chính Đỗ Thành Trung chia sẻ, các công nghệ tiên tiến đang tái định hình các mô hình tổ chức sản xuất và tạo ra hệ sinh thái kinh tế mới - nơi ranh giới giữa vật chất và phi vật chất, giữa con người và máy móc dần bị xóa nhòa.
Theo Thứ trưởng Bộ Tài chính, lực lượng sản xuất mới đang trở thành nền tảng cho sự phát triển bền vững, sáng tạo, thông minh và nhân văn. Việt Nam đang trong giai đoạn phát triển chiến lược mới với mục tiêu trở thành nước phát triển vào năm 2045. Đảng ta xác định khoa học-công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là những trụ cột then chốt.
Cần xây dựng hệ sinh thái thu hút và trọng dụng nhân tài công nghệ trọng tâm.

Ông Phạm Mạnh Thùy đề xuất, cần rà soát, hoàn thiện các quy định pháp lý liên quan đến tự chủ toàn diện về giáo dục - đào tạo; huy động sự tham gia ngày càng nhiều doanh nghiệp trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực công nghệ cao. Đồng thời, thực hiện nghiêm các quy định về chuẩn hóa và kiểm định chất lượng đào tạo các cấp, nhất là giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học. Mặt khác, xây dựng hệ sinh thái thu hút và trọng dụng nhân tài công nghệ trọng tâm; tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Chia sẻ
công nghệgiáo dụcnhân lực công nghệ
Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/06/21 10:07 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
Trao đổi - kết nối

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị
Trao đổi - kết nối

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI
Trao đổi - kết nối

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
Trao đổi - kết nối

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

Mới nhất

2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam