Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đột phá đổi mới chương trình, giáo trình lý luận chính trị trong kỷ nguyên mới

2025/11/25 13:47

GD&TĐ - Ngày 25/11, tọa đàm khoa học khu vực phía Nam về đổi mới chương trình, giáo trình lý luận chính trị khai mạc tại TPHCM.


Tọa đàm khoa học do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Thành ủy TPHCM tổ chức với chủ đề: “Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới”.
Phát biểu khai mạc tọa đàm, GS.TS Lê Văn Lợi, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam khẳng định, đây là một diễn đàn học thuật quan trọng, nơi các đại biểu cùng trao đổi những ý kiến sáng tạo, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp mang tính đột phá nhằm đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị bậc đại học trong kỷ nguyên mới.
Theo GS.TS Lê Văn Lợi, trong bối cảnh thế giới biến động nhanh và phức tạp, khi xung đột, cạnh tranh chiến lược, biến đổi khí hậu hay dịch bệnh diễn biến khó lường, cùng với tác động sâu rộng của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, yêu cầu đổi mới giáo dục lý luận chính trị càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.
Sau gần 40 năm đổi mới, đất nước ta đã có bước chuyển mình mạnh mẽ. Những quyết sách chiến lược về tổ chức bộ máy, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, phát triển giáo dục và hoàn thiện pháp luật đang tạo ra động lực mới cho sự phát triển. Trên bình diện tư tưởng lý luận, lý luận chính trị tiếp tục giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Các đại biểu tham dự Tọa đàm khoa học khu vực phía Nam.

“Để khoa học lý luận chính trị thực sự trở thành nền tảng tư tưởng vững chắc, có khả năng dẫn dắt sự phát triển, chúng ta phải đổi mới toàn diện hoạt động khoa học lý luận chính trị, đặc biệt ở bậc đại học, nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và đội ngũ trí thức trẻ có bản lĩnh, năng lực cùng khát vọng cống hiến”, GS.TS Lê Văn Lợi nhấn mạnh.
Cũng theo GS.TS Lê Văn Lợi, tại dự thảo Văn kiện Đại hội XIV, lần đầu tiên Đảng ta khẳng định lý luận về đường lối đổi mới của Đảng là một trong ba bộ phận cấu thành nền tảng tư tưởng của Đảng, cùng với Chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh. Điều này đặt ra yêu cầu mới và cấp thiết đối với công tác giáo dục lý luận chính trị.
Bên cạnh đó, thực tiễn cho thấy nội dung giảng dạy hiện nay vẫn còn thiên về lý thuyết, chưa gắn với thực tiễn; phương pháp giảng dạy chưa phát huy tối đa năng lực người học; năng lực số của một bộ phận giảng viên cần được tiếp tục bồi dưỡng và nâng cao.
Tọa đàm là dịp để các đại biểu thảo luận và đề xuất các giải pháp đồng bộ, đột phá trong đổi mới chương trình, giáo trình cũng như phương pháp giảng dạy lý luận chính trị tại các trường đại học, cao đẳng.
“Tọa đàm sẽ tập trung vào các nội dung gồm: Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, cùng những nguyên tắc căn cốt của đổi mới chương trình, giáo trình; xác định những nội dung cần tinh gọn, cập nhật hoặc thiết kế lại cho phù hợp đặc thù ngành học; trao đổi các mô hình đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá nhằm phát huy năng lực tư duy phản biện, tự học và tính chủ động của sinh viên; và đề xuất giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên có đủ phẩm chất, năng lực, trình độ đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn mới”, GS.TS Lê Văn Lợi đề nghị.
Theo kế hoạch, Tọa đàm khoa học khu vực phía Nam được chia thành hai phiên làm việc chuyên biệt dành cho các trường đại học (ngày 25/11) và các trường cao đẳng (ngày 26/11).
Điểm mới trong cách thức tổ chức lần này là sự kết hợp giữa trình bày tham luận trọng tâm và các phiên nêu các vấn đề thảo luận chuyên sâu, trao đổi mở rộng.

Đại diện Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương; Thành uỷ TPHCM; Viện Hàn Lâm Khoa học xã hội Việt Nam đồng chủ trì tọa đàm.

Tọa đàm khoa học do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Thành ủy TPHCM tổ chức với chủ đề: “Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới”.
Phát biểu khai mạc tọa đàm, GS.TS Lê Văn Lợi, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam khẳng định, đây là một diễn đàn học thuật quan trọng, nơi các đại biểu cùng trao đổi những ý kiến sáng tạo, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp mang tính đột phá nhằm đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị bậc đại học trong kỷ nguyên mới.
Theo GS.TS Lê Văn Lợi, trong bối cảnh thế giới biến động nhanh và phức tạp, khi xung đột, cạnh tranh chiến lược, biến đổi khí hậu hay dịch bệnh diễn biến khó lường, cùng với tác động sâu rộng của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, yêu cầu đổi mới giáo dục lý luận chính trị càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.
Sau gần 40 năm đổi mới, đất nước ta đã có bước chuyển mình mạnh mẽ. Những quyết sách chiến lược về tổ chức bộ máy, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, phát triển giáo dục và hoàn thiện pháp luật đang tạo ra động lực mới cho sự phát triển. Trên bình diện tư tưởng lý luận, lý luận chính trị tiếp tục giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Các đại biểu tham dự Tọa đàm khoa học khu vực phía Nam.

“Để khoa học lý luận chính trị thực sự trở thành nền tảng tư tưởng vững chắc, có khả năng dẫn dắt sự phát triển, chúng ta phải đổi mới toàn diện hoạt động khoa học lý luận chính trị, đặc biệt ở bậc đại học, nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và đội ngũ trí thức trẻ có bản lĩnh, năng lực cùng khát vọng cống hiến”, GS.TS Lê Văn Lợi nhấn mạnh.
Cũng theo GS.TS Lê Văn Lợi, tại dự thảo Văn kiện Đại hội XIV, lần đầu tiên Đảng ta khẳng định lý luận về đường lối đổi mới của Đảng là một trong ba bộ phận cấu thành nền tảng tư tưởng của Đảng, cùng với Chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh. Điều này đặt ra yêu cầu mới và cấp thiết đối với công tác giáo dục lý luận chính trị.
Bên cạnh đó, thực tiễn cho thấy nội dung giảng dạy hiện nay vẫn còn thiên về lý thuyết, chưa gắn với thực tiễn; phương pháp giảng dạy chưa phát huy tối đa năng lực người học; năng lực số của một bộ phận giảng viên cần được tiếp tục bồi dưỡng và nâng cao.
Tọa đàm là dịp để các đại biểu thảo luận và đề xuất các giải pháp đồng bộ, đột phá trong đổi mới chương trình, giáo trình cũng như phương pháp giảng dạy lý luận chính trị tại các trường đại học, cao đẳng.
“Tọa đàm sẽ tập trung vào các nội dung gồm: Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, cùng những nguyên tắc căn cốt của đổi mới chương trình, giáo trình; xác định những nội dung cần tinh gọn, cập nhật hoặc thiết kế lại cho phù hợp đặc thù ngành học; trao đổi các mô hình đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá nhằm phát huy năng lực tư duy phản biện, tự học và tính chủ động của sinh viên; và đề xuất giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên có đủ phẩm chất, năng lực, trình độ đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn mới”, GS.TS Lê Văn Lợi đề nghị.
Theo kế hoạch, Tọa đàm khoa học khu vực phía Nam được chia thành hai phiên làm việc chuyên biệt dành cho các trường đại học (ngày 25/11) và các trường cao đẳng (ngày 26/11).
Điểm mới trong cách thức tổ chức lần này là sự kết hợp giữa trình bày tham luận trọng tâm và các phiên nêu các vấn đề thảo luận chuyên sâu, trao đổi mở rộng.

Chia sẻ
TPHCMtọa đàm khoa họclý luận chính trịGS.TS Lê Văn Lợi
Theo Minh Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/25 10:00 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong giảng dạy và quản trị nhà trường
Trao đổi - kết nối

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong giảng dạy và quản trị nhà trường

Đầu tư cho trường nội trú – đầu tư cho bệ phóng ước mơ vùng cao
Trao đổi - kết nối

Đầu tư cho trường nội trú – đầu tư cho bệ phóng ước mơ vùng cao

Cơ chế phối hợp thực chất giữa trường nghề và doanh nghiệp
Trao đổi - kết nối

Cơ chế phối hợp thực chất giữa trường nghề và doanh nghiệp

Giáo dục nghề nghiệp trước làn sóng AI
Trao đổi - kết nối

Giáo dục nghề nghiệp trước làn sóng AI

Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
Trao đổi - kết nối

Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường

Đầu tư cơ sở vật chất và số hóa giáo dục nông thôn góp phần phát triển bền vững
Trao đổi - kết nối

Đầu tư cơ sở vật chất và số hóa giáo dục nông thôn góp phần phát triển bền vững

Mới nhất

2026-09-02 14:37

Hơn 10.000 sinh viên được tiếp cận giáo dục về năng lượng xanh và AI

GD&TĐ - Dự án “Vì một hành tinh xanh và Giáo dục AI – Kiến tạo tương lai” giai đoạn 2024 - 2026 mang cơ hội học tập, trải nghiệm cho hơn 10.560 sinh viên.

Hơn 10.000 sinh viên được tiếp cận giáo dục về năng lượng xanh và AI
2026-09-02 14:37

Cuộc thi Hồn Việt qua Ống kính Tuổi trẻ cho học sinh THPT chính thức trở lại

GD&TĐ - Cuộc thi nhiếp ảnh Hồn Việt qua Ống kính Tuổi trẻ 2026 chính thức trở lại với chủ đề “Ánh sáng”, dành cho học sinh THPT từ 16-18 tuổi trên toàn quốc.

Cuộc thi Hồn Việt qua Ống kính Tuổi trẻ cho học sinh THPT chính thức trở lại
2026-09-02 14:37

Những dấu ấn Toán học được kể bằng phiên bản đặc biệt

GD&TĐ - Bộ sưu tập giới hạn “Hoàng Xuân Sính” 2026 có gì đặc biệt khi những công thức Toán học bước ra khỏi trang luận án?

Những dấu ấn Toán học được kể bằng phiên bản đặc biệt
2026-09-02 14:36

Bệnh viện Bình Dân hỗ trợ BVĐK Bà Rịa nâng cao năng lực phẫu thuật, quản trị

GD&TĐ - Bệnh viện Bình Dân triển khai chương trình hỗ trợ toàn diện cho Bệnh viện Đa khoa Bà Rịa nhằm nâng cao năng lực phẫu thuật và quản lý y tế.

Bệnh viện Bình Dân hỗ trợ BVĐK Bà Rịa nâng cao năng lực phẫu thuật, quản trị
2026-09-02 14:36

4 trường nội trú vùng biên Quảng Ngãi sẵn sàng đón học sinh ngày khai giảng

GD&TĐ - Sau hơn 8 tháng khẩn trương thi công, 4 trường nội trú liên cấp vùng biên Quảng Ngãi cơ bản hoàn thiện, sẵn sàng đón học sinh năm học mới.

4 trường nội trú vùng biên Quảng Ngãi sẵn sàng đón học sinh ngày khai giảng
2026-09-02 14:36

Nguồn nhân lực chất lượng cao: Lợi thế cạnh tranh quốc gia

GD&TĐ - Trong kỷ nguyên chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo, nguồn nhân lực chất lượng cao trở thành yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững.

Nguồn nhân lực chất lượng cao: Lợi thế cạnh tranh quốc gia
2026-09-02 14:35

Trường học rộn ràng không khí chào đón 81 năm Quốc khánh

GD&TĐ - Nhân dịp 81 năm Quốc khánh 2/9, các trường học trên cả nước được trang trí cờ hoa rực rỡ và nhiều hoạt động bổ ích cho học sinh.

Trường học rộn ràng không khí chào đón 81 năm Quốc khánh
2026-09-02 14:35

Mở lối phát triển cho học sinh dân tộc thiểu số từ chính nội lực địa phương

GD&TĐ - Sinh ra trong gia đình vùng cao đông con, cô gái người Thái Thùng Thị Kim Chi vượt khó theo đuổi ước mơ sư phạm.

Mở lối phát triển cho học sinh dân tộc thiểu số từ chính nội lực địa phương
2026-09-02 14:35

Trao cơ hội để thế hệ trẻ vùng cao phát triển nghề truyền thống của địa phương

GD&TĐ - Lớn lên ở mảnh đất cực Tây của Tổ quốc, nữ sinh người Thái, Đinh Lò My Duyên có ước mơ lan tỏa văn hóa phục trang của đồng bào dân tộc thiểu số.

Trao cơ hội để thế hệ trẻ vùng cao phát triển nghề truyền thống của địa phương
2026-09-02 14:35

Ninh Bình thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường

GD&TĐ - Ninh Bình tập trung bổ sung đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất, chuẩn bị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi.

Ninh Bình thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường