Dùng AI ‘thổi hồn’ vào trang sách, làm mới giờ học Tiếng Việt

2026/01/06 16:51

GD&TĐ - Cô Nguyễn Thị Kiều Chinh - Giáo viên Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Trung Trực, tỉnh An Giang chia sẻ phương pháp sử dụng AI trong giờ học tiếng Việt.


Từ trang sách tĩnh đến lớp học sinh động
Từ thực tiễn giảng dạy, tôi bắt đầu chủ động tìm hiểu và thử nghiệm việc ứng dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) miễn phí, dễ tiếp cận như ChatGPT, Roboki, Gemini, Canva, CapCut, đặc biệt là nền tảng TikTok để thiết kế các video phục vụ bài giảng.
Với sự hỗ trợ của công nghệ, những trang sách với con chữ vốn tĩnh lặng đã dần được “thổi hồn” thành các thước phim hoạt hình ngắn, sinh động và hấp dẫn hơn đối với học sinh.
Quy trình thực hiện không quá phức tạp. Trước hết, tôi chuẩn bị nội dung kịch bản bài học, sau đó sử dụng ChatGPT để tạo các câu lệnh mô tả chi tiết từng cảnh. Từ những câu lệnh này, hình ảnh được AI tạo dựng; tiếp đến là lồng tiếng bằng công cụ AI của Canva. Cuối cùng, các hình ảnh được hoạt hình hóa và ghép lại thành video hoàn chỉnh bằng những ứng dụng quen thuộc.
Một ví dụ điển hình là câu chuyện “Sự tích hoa hồng”, vốn được sử dụng cho tiết đọc sách. Thay vì tiếp cận bằng văn bản thuần túy, nội dung câu chuyện đã được chuyển thể thành một bộ phim hoạt hình ngắn để trình chiếu tại lớp.
Ứng dụng công nghệ trình chiếu giúp giờ học trở nên hấp dẫn hơn với học sinh tiểu học.

Kết quả cho thấy học sinh tỏ ra rất hứng thú, tiếp thu nhanh, ghi nhớ tốt nội dung và có thể kể lại câu chuyện một cách sinh động, diễn tả được hành động, lời nói của nhân vật với nhiều cảm xúc.
Không dừng lại ở các câu chuyện đọc hiểu, tôi tiếp tục ứng dụng công nghệ này trực tiếp vào những trang sách giáo khoa quen thuộc. Đây là kỹ thuật mà theo tôi có thể áp dụng rộng rãi trong việc thiết kế bài giảng PowerPoint cho nhiều môn học.
Giáo viên chỉ cần chụp lại một hình ảnh tĩnh trong sách, sau đó sử dụng ChatGPT để tạo câu lệnh mô tả chuyển động, AI sẽ biến hình ảnh đó thành một đoạn phim hoạt hình 3D ngắn. Các nhân vật trong sách giáo khoa như “bước ra khỏi trang sách”, cử động và trò chuyện ngay trước mắt học sinh, tạo nên sự thích thú rõ rệt.
Trong quá trình công tác, với vai trò là giáo viên chủ nhiệm lớp 5 tại Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Trung Trực (Đặc khu Phú Quốc, tỉnh An Giang), tôi nhiều lần trăn trở trước câu hỏi làm thế nào để tạo hứng khởi, thu hút sự chú ý của học sinh trong các giờ học. Đặc biệt là đối với môn Tiếng Việt, môn học đòi hỏi khả năng cảm thụ, tưởng tượng và ghi nhớ.
AI hỗ trợ, giáo viên dẫn dắt
Để tạo ra những thước phim minh họa sinh động, tôi thường thực hiện theo bốn bước cơ bản: sử dụng ChatGPT, Roboki để đọc hiểu văn bản, phân cảnh và xây dựng kịch bản; tạo hình ảnh và giọng đọc cho từng cảnh bằng Canva; làm cho hình ảnh chuyển động bằng các ứng dụng như Gemini, Hailuo, Dreamina, Pippit; cuối cùng là sử dụng CapCut hoặc TikTok để ghép thành video hoàn chỉnh.
Nhờ cách làm này, từ những trang sách vốn được xem là khô khan, bài học đã trở thành một “thế giới hình ảnh” nhiều màu sắc, giúp học sinh không chỉ đọc mà còn được nghe, được nhìn và cảm nhận nội dung một cách trọn vẹn hơn.
Hiệu quả bước đầu ghi nhận khá rõ nét. Tỷ lệ học sinh đạt điểm Giỏi (9 - 10) ở môn Tiếng Việt tăng đáng kể; chất lượng giáo dục chung của lớp được nâng lên, tỷ lệ học sinh được đánh giá hoàn thành Tốt tăng từ 53,5% lên 67,5% (tăng 14%).
Quan trọng hơn, không khí lớp học trở nên sôi nổi, học sinh tự tin, chủ động hơn trong học tập và dần hình thành tình yêu đối với môn học.
Học sinh Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Trung Trực tích cực tham gia phát biểu.

Ứng dụng AI trong thiết kế bài giảng không chỉ mang lại hiệu quả cho lớp học tôi phụ trách, mà còn lan tỏa đến tập thể giáo viên trong nhà trường. Cách làm này nhận được sự chia sẻ, đánh giá tích cực từ đồng nghiệp và sự ủng hộ của phụ huynh học sinh.
Từ trải nghiệm thực tế của bản thân, tôi nhận thấy AI và công nghệ số cần được nhìn nhận đúng bản chất là công cụ hỗ trợ hiệu quả cho quá trình dạy và học, chứ không phải để thay thế vai trò của người thầy. Trên hết, “trái tim” của mọi đổi mới giáo dục bền vững vẫn là đội ngũ giáo viên, những người trực tiếp đứng lớp, thấu hiểu học sinh và không ngừng sáng tạo.

Theo Nguyễn Thị Kiều Chinh - Giáo viên Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Trung Trực, tỉnh An Giang
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/05 18:41 (GMT+7)
2026-07-18 01:17

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới

GD&TĐ - Kết quả SEA-PLM 2024 mở ra định hướng quan trọng để giáo dục tiểu học nâng cao chất lượng, công bằng, phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục