Giải mã ‘thực tại mới’ của con người trong kỷ nguyên số
2025/11/27 16:26
GD&TĐ - Hội thảo khoa học quốc tế với chủ đề ‘Khoa học xã hội, nhân văn và giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số’ khai mạc sáng 27/11.
Sự kiện do Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức và diễn ra trong hai ngày 27–28/11.
Bàn về ba lớp thực tại và những biến đổi trong tư duy – hành vi
Phát biểu tại hội thảo, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn – Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội – cho rằng, xã hội hiện nay không chỉ sống trong bối cảnh chuyển đổi số mà đang bước vào một “thực tại mới”.
Theo ông, đó là sự giao thoa của ba lớp thực tại: thế giới vật lý quen thuộc, thế giới chủ quan bên trong mỗi con người và “thực tại số” – một không gian vừa thật vừa ảo, nơi mỗi cá nhân đều có “hình ảnh số” và “vật thể số” của riêng mình.
Sự tương tác giữa con người với hai môi trường – vật lý truyền thống và không gian số sẽ định hình tâm lý, hành vi và tư duy của mỗi cá nhân trong thời đại hiện nay.
PGS.TS Nguyễn Đức Sơn đặt ra loạt câu hỏi mang tính nền tảng: sự tương tác ấy diễn ra ra sao? thế giới chủ quan của con người sẽ thay đổi như thế nào? và liệu các biến đổi đó có thể dự đoán được hay không.
Ông đưa ra ví dụ về “bộ nhớ ngoài” khổng lồ của con người hiện đại – internet và dữ liệu đám mây. Đây là kho tri thức hỗ trợ mạnh mẽ cho nhận thức, nhưng cũng đặt ra câu hỏi: con người có đồng nhất hóa được bộ nhớ này như một phần năng lực của mình hay sẽ bị lệ thuộc và dẫn tới phân ly chức năng nhận thức?
Theo PGS.TS Sơn, đây là những vấn đề cốt lõi mà khoa học xã hội và nhân văn cần tiếp tục luận giải. Ông nhấn mạnh vai trò của trường đại học như nơi lưu giữ ký ức xã hội và dẫn dắt tri thức; do đó, các hội thảo học thuật chính là phương thức quan trọng để thực hiện sứ mệnh này.
Mở cơ hội hợp tác học thuật
Ông Romain Busuttil – Phó Tham tán Hợp tác văn hóa, Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam – cho rằng, trí tuệ nhân tạo đang tạo ra những thay đổi sâu rộng trong nhiều ngành, lĩnh vực; trong đó có bảo tồn di sản, khoa học xã hội, nhân văn và giáo dục đào tạo.
Công nghệ mới không chỉ mở ra các phương thức tiếp cận tri thức và dữ liệu hiệu quả hơn, mà còn đặt ra những câu hỏi mới về bảo tồn, chuyển giao giá trị văn hóa trong kỷ nguyên số.
Theo ông Busuttil, các quốc gia cần tăng cường chia sẻ học thuật và kinh nghiệm để tận dụng lợi thế công nghệ, đồng thời hạn chế những nguy cơ đi kèm, như sự lệ thuộc dữ liệu hay thách thức đạo đức số.
Hội thảo lần này là dịp để các học giả, nhà nghiên cứu trao đổi quan điểm, thúc đẩy hợp tác công nghệ và đổi mới sáng tạo; đồng thời nhận diện rõ hơn các thách thức dưới tác động mạnh mẽ của chuyển đổi số.
Hội thảo diễn ra trong bối cảnh đặc biệt quan trọng: Việt Nam đang triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số (Nghị quyết 57) và Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 71); Quá trình chuyển đổi số với những tác động sâu rộng từ Internet vạn vật (IoT), Dữ liệu lớn (Big Data), Trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt ra nhiều thách thức và cơ hội mới.
Trong bối cảnh đó, các ngành khoa học xã hội, nhân văn và giáo dục không chỉ cần thích ứng, mà còn phải chủ động thay đổi để kịp thời lý giải, dự báo và định hình các chuyển biến xã hội. Điều này đòi hỏi những cách tiếp cận học thuật mới, liên ngành và sáng tạo, kết hợp nghiên cứu truyền thống với công nghệ hiện đại.
Vì vậy, Hội thảo lần này được kì vọng sẽ là diễn đàn học thuật đa ngành, đa chiều, rộng mở và giàu tiềm năng nhằm chia sẻ kết quả nghiên cứu mới, thảo luận các vấn đề cấp bách và đề xuất các giải pháp mang tính chiến lược đối với sự phát triển của khoa học xã hội - nhân văn và giáo dục trong kỷ nguyên số.
Trong khuôn khổ chương trình Hội thảo này, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, Trường Quốc gia Văn bản học, Lưu trữ và Nhân văn số - Đại học Paris (École nationale des chartes (ENC) - PSL tổ chức Lễ trao Biên bản hợp tác, chính thức xác lập thoả thuận hợp tác đối tác chiến lược nhằm thúc đẩy sự hợp tác nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của cả hai trường.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/27 12:36 (GMT+7)
2026-10-17 10:09
Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.
2026-10-17 10:09
Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.
2026-10-17 10:08
Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.
2026-10-17 10:07
Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.
2026-10-17 10:07
Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.
2026-10-17 10:07
Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.
2026-10-17 10:06
Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.
2026-10-17 10:06
Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).
