Giáo dục cần dẫn dắt chuẩn bị nguồn nhân lực cho chuyển đổi xanh
2026/04/21 16:37
GD&TĐ - Trong bối cảnh chuyển đổi xanh và hội nhập quốc tế, GD-ĐT giữ vai trò then chốt trong chuẩn bị lực lượng lao động, đáp ứng yêu cầu của thị trường.
Thúc đẩy kỹ năng trong các lĩnh vực mới
Ngày 17/4, Tổ chức Di cư Quốc tế (IOM) tại Việt Nam phối hợp với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức hội thảo quốc tế về thúc đẩy phát triển kỹ năng và di cư lao động có tay nghề.
Sự kiện thu hút khoảng 100 đại biểu tham dự trực tiếp và trực tuyến, đến từ cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp và tổ chức quốc tế.
Phát biểu khai mạc, GS.TS Lê Anh Vinh – Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam nhấn mạnh, đây là giai đoạn quan trọng để hoàn thiện chính sách, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, hướng tới lực lượng lao động có trình độ chuyên môn cao và khả năng thích ứng tốt.
GS.TS Lê Anh Vinh – Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phát biểu khai mạc.
GS.TS Lê Anh Vinh cho rằng, cần tăng cường tính liên thông giữa các loại hình đào tạo, xây dựng hệ thống giáo dục mở, tạo điều kiện để người học phát triển kỹ năng linh hoạt, liên tục.
Theo đó, các chương trình đào tạo cần gắn chặt với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động, đặc biệt trong các lĩnh vực đang chuyển đổi nhanh như trí tuệ nhân tạo, công nghiệp bán dẫn và các ngành liên quan đến phát triển bền vững. Việc thúc đẩy hợp tác công – tư, với sự tham gia của doanh nghiệp, được xem là giải pháp quan trọng để nâng cao hiệu quả đào tạo.
Bà Kendra Rinas, Trưởng Phái đoàn IOM tại Việt Nam, phát biểu tại hội thảo.
Không chỉ dừng ở đào tạo, vấn đề công nhận kỹ năng giữa các quốc gia cũng được đặt ra. Bà Kendra Rinas – Trưởng Phái đoàn IOM tại Việt Nam nhận định, nếu thiếu cơ chế công nhận bằng cấp và kỹ năng, người lao động có thể không phát huy được năng lực khi làm việc ở nước ngoài, từ đó hạn chế cơ hội tiếp cận việc làm bền vững.
Công nhận kỹ năng xuyên biên giới
Chia sẻ thêm, bà Cazuc Ciara – Điều phối viên khu vực của IOM nhấn mạnh vai trò của các mô hình hợp tác như đối tác dịch chuyển kỹ năng, chuyển giao kỹ năng từ cộng đồng kiều bào và công nhận kỹ năng xuyên biên giới. Đây là những giải pháp góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và tối ưu hóa lợi ích của di cư lao động.
Theo số liệu của Cục Thống kê, lực lượng lao động Việt Nam hiện có hơn 53 triệu người, song chỉ khoảng một phần ba đã qua đào tạo, có bằng cấp, chứng chỉ. Trong khi đó, mỗi năm có khoảng 150.000 lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng, với nhu cầu lao động có tay nghề ngày càng tăng, đặc biệt tại các quốc gia già hóa dân số.
Tuy nhiên, việc thiếu cơ chế công nhận và chuyển đổi kỹ năng giữa các quốc gia vẫn là rào cản lớn. Điều này hạn chế khả năng tiếp cận các vị trí việc làm yêu cầu kỹ năng cao và các kênh di cư hợp pháp của lao động Việt Nam.
Bà Cazuc Ciara, Điều phối viên khu vực của IOM về các lộ trình di cư hợp pháp, báo cáo tại hội thảo.
Tại hội thảo, các đại biểu thống nhất, cần thúc đẩy công nhận lẫn nhau về kỹ năng và bằng cấp, qua đó mở rộng cơ hội dịch chuyển lao động. Khi kỹ năng được chuẩn hóa và phù hợp với yêu cầu của thị trường quốc tế, người lao động sẽ có nhiều cơ hội việc làm hơn, đồng thời được bảo vệ tốt hơn.
Trong bối cảnh chuyển đổi xanh và công nghệ phát triển nhanh, việc củng cố hệ thống đào tạo kỹ năng là yêu cầu cấp thiết. Điều này đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa Nhà nước, cơ sở giáo dục và doanh nghiệp, nhằm xây dựng lực lượng lao động chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong giai đoạn tới.
Toàn cảnh hội thảo
Thúc đẩy kỹ năng trong các lĩnh vực mới
Ngày 17/4, Tổ chức Di cư Quốc tế (IOM) tại Việt Nam phối hợp với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức hội thảo quốc tế về thúc đẩy phát triển kỹ năng và di cư lao động có tay nghề.
Sự kiện thu hút khoảng 100 đại biểu tham dự trực tiếp và trực tuyến, đến từ cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp và tổ chức quốc tế.
Phát biểu khai mạc, GS.TS Lê Anh Vinh – Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam nhấn mạnh, đây là giai đoạn quan trọng để hoàn thiện chính sách, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, hướng tới lực lượng lao động có trình độ chuyên môn cao và khả năng thích ứng tốt.
GS.TS Lê Anh Vinh – Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phát biểu khai mạc.
GS.TS Lê Anh Vinh cho rằng, cần tăng cường tính liên thông giữa các loại hình đào tạo, xây dựng hệ thống giáo dục mở, tạo điều kiện để người học phát triển kỹ năng linh hoạt, liên tục.
Theo đó, các chương trình đào tạo cần gắn chặt với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động, đặc biệt trong các lĩnh vực đang chuyển đổi nhanh như trí tuệ nhân tạo, công nghiệp bán dẫn và các ngành liên quan đến phát triển bền vững. Việc thúc đẩy hợp tác công – tư, với sự tham gia của doanh nghiệp, được xem là giải pháp quan trọng để nâng cao hiệu quả đào tạo.
Bà Kendra Rinas, Trưởng Phái đoàn IOM tại Việt Nam, phát biểu tại hội thảo.
Không chỉ dừng ở đào tạo, vấn đề công nhận kỹ năng giữa các quốc gia cũng được đặt ra. Bà Kendra Rinas – Trưởng Phái đoàn IOM tại Việt Nam nhận định, nếu thiếu cơ chế công nhận bằng cấp và kỹ năng, người lao động có thể không phát huy được năng lực khi làm việc ở nước ngoài, từ đó hạn chế cơ hội tiếp cận việc làm bền vững.
Công nhận kỹ năng xuyên biên giới
Chia sẻ thêm, bà Cazuc Ciara – Điều phối viên khu vực của IOM nhấn mạnh vai trò của các mô hình hợp tác như đối tác dịch chuyển kỹ năng, chuyển giao kỹ năng từ cộng đồng kiều bào và công nhận kỹ năng xuyên biên giới. Đây là những giải pháp góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và tối ưu hóa lợi ích của di cư lao động.
Theo số liệu của Cục Thống kê, lực lượng lao động Việt Nam hiện có hơn 53 triệu người, song chỉ khoảng một phần ba đã qua đào tạo, có bằng cấp, chứng chỉ. Trong khi đó, mỗi năm có khoảng 150.000 lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng, với nhu cầu lao động có tay nghề ngày càng tăng, đặc biệt tại các quốc gia già hóa dân số.
Tuy nhiên, việc thiếu cơ chế công nhận và chuyển đổi kỹ năng giữa các quốc gia vẫn là rào cản lớn. Điều này hạn chế khả năng tiếp cận các vị trí việc làm yêu cầu kỹ năng cao và các kênh di cư hợp pháp của lao động Việt Nam.
Bà Cazuc Ciara, Điều phối viên khu vực của IOM về các lộ trình di cư hợp pháp, báo cáo tại hội thảo.
Tại hội thảo, các đại biểu thống nhất, cần thúc đẩy công nhận lẫn nhau về kỹ năng và bằng cấp, qua đó mở rộng cơ hội dịch chuyển lao động. Khi kỹ năng được chuẩn hóa và phù hợp với yêu cầu của thị trường quốc tế, người lao động sẽ có nhiều cơ hội việc làm hơn, đồng thời được bảo vệ tốt hơn.
Trong bối cảnh chuyển đổi xanh và công nghệ phát triển nhanh, việc củng cố hệ thống đào tạo kỹ năng là yêu cầu cấp thiết. Điều này đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa Nhà nước, cơ sở giáo dục và doanh nghiệp, nhằm xây dựng lực lượng lao động chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong giai đoạn tới.
Hơn 10.000 sinh viên được tiếp cận giáo dục về năng lượng xanh và AI
GD&TĐ - Dự án “Vì một hành tinh xanh và Giáo dục AI – Kiến tạo tương lai” giai đoạn 2024 - 2026 mang cơ hội học tập, trải nghiệm cho hơn 10.560 sinh viên.
2026-09-02 14:37
Cuộc thi Hồn Việt qua Ống kính Tuổi trẻ cho học sinh THPT chính thức trở lại
GD&TĐ - Cuộc thi nhiếp ảnh Hồn Việt qua Ống kính Tuổi trẻ 2026 chính thức trở lại với chủ đề “Ánh sáng”, dành cho học sinh THPT từ 16-18 tuổi trên toàn quốc.
2026-09-02 14:37
Những dấu ấn Toán học được kể bằng phiên bản đặc biệt
GD&TĐ - Bộ sưu tập giới hạn “Hoàng Xuân Sính” 2026 có gì đặc biệt khi những công thức Toán học bước ra khỏi trang luận án?
2026-09-02 14:36
Bệnh viện Bình Dân hỗ trợ BVĐK Bà Rịa nâng cao năng lực phẫu thuật, quản trị
GD&TĐ - Bệnh viện Bình Dân triển khai chương trình hỗ trợ toàn diện cho Bệnh viện Đa khoa Bà Rịa nhằm nâng cao năng lực phẫu thuật và quản lý y tế.
2026-09-02 14:36
4 trường nội trú vùng biên Quảng Ngãi sẵn sàng đón học sinh ngày khai giảng
GD&TĐ - Sau hơn 8 tháng khẩn trương thi công, 4 trường nội trú liên cấp vùng biên Quảng Ngãi cơ bản hoàn thiện, sẵn sàng đón học sinh năm học mới.
2026-09-02 14:36
Nguồn nhân lực chất lượng cao: Lợi thế cạnh tranh quốc gia
GD&TĐ - Trong kỷ nguyên chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo, nguồn nhân lực chất lượng cao trở thành yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững.
2026-09-02 14:35
Trường học rộn ràng không khí chào đón 81 năm Quốc khánh
GD&TĐ - Nhân dịp 81 năm Quốc khánh 2/9, các trường học trên cả nước được trang trí cờ hoa rực rỡ và nhiều hoạt động bổ ích cho học sinh.
2026-09-02 14:35
Mở lối phát triển cho học sinh dân tộc thiểu số từ chính nội lực địa phương
GD&TĐ - Sinh ra trong gia đình vùng cao đông con, cô gái người Thái Thùng Thị Kim Chi vượt khó theo đuổi ước mơ sư phạm.
2026-09-02 14:35
Trao cơ hội để thế hệ trẻ vùng cao phát triển nghề truyền thống của địa phương
GD&TĐ - Lớn lên ở mảnh đất cực Tây của Tổ quốc, nữ sinh người Thái, Đinh Lò My Duyên có ước mơ lan tỏa văn hóa phục trang của đồng bào dân tộc thiểu số.
2026-09-02 14:35
Ninh Bình thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường
GD&TĐ - Ninh Bình tập trung bổ sung đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất, chuẩn bị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi.
