Hơn 150 chuyên gia bàn về tương lai dạy và học tiếng Anh trong kỷ nguyên AI

GD&TĐ - Hơn 150 nhà nghiên cứu, giảng viên, giáo viên và nhà quản lý giáo dục bàn về cơ hội, thách thức từ AI và chuyển đổi số.



Ngày 10/8, Trung tâm Đào tạo khu vực của Tổ chức Bộ trưởng Giáo dục các nước Đông Nam Á tại Việt Nam (SEAMEO RETRAC) phối hợp với Đại học Curtin (Australia) khai mạc Hội thảo quốc tế về Nghiên cứu và Giảng dạy tiếng Anh lần thứ 17 với chủ đề “Định hình tương lai giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên số”.

Diễn ra trong hai ngày 10 và 11/8 tại TPHCM, hội thảo quy tụ hơn 150 nhà nghiên cứu, giảng viên, giáo viên, nhà quản lý giáo dục, học viên sau đại học và chuyên gia trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh đến từ Việt Nam, Đông Nam Á và nhiều quốc gia trên thế giới.

Theo Ban tổ chức, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ số, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), đang tạo ra những thay đổi sâu rộng đối với giáo dục nói chung và lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh (TESOL) nói riêng.

Tiếng Anh ngày càng không chỉ là một môn học mà còn trở thành công cụ phục vụ học tập, nghiên cứu, giao tiếp và hội nhập trong môi trường giáo dục, nghề nghiệp toàn cầu. Cùng với đó, người học có thêm nhiều phương thức tiếp cận tiếng Anh thông qua nền tảng trực tuyến, công cụ AI và các cộng đồng học tập số.

Những thay đổi này đặt ra yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá, phát triển năng lực giáo viên và xây dựng chính sách giáo dục phù hợp với bối cảnh mới.

Với chủ đề “Shaping the Future of TESOL in the Digital Age”, hội thảo tập trung vào 6 nhóm nội dung chính: Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai trong kỷ nguyên số; chuyển đổi số trong giáo dục tiếng Anh; EMI, CLIL và chuyển ngữ (translanguaging) trong môi trường giáo dục đa ngôn ngữ; đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá; phát triển đội ngũ và năng lực lãnh đạo trong TESOL; chính sách và định hướng phát triển bền vững trong giảng dạy tiếng Anh.



Phát biểu tại hội thảo, bà Lê Thị Thùy Dương, Giám đốc SEAMEO RETRAC cho rằng, công nghệ đang mở ra nhiều cơ hội đổi mới giáo dục tiếng Anh, song không thể thay thế vai trò của người thầy.

Theo bà Dương, hội thảo là dịp để các nhà hoạch định chính sách, lãnh đạo giáo dục, nhà nghiên cứu, giảng viên và giáo viên tiếng Anh cùng trao đổi những hướng đi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiếng Anh thông qua hợp tác, đổi mới sáng tạo và học tập suốt đời.

Giám đốc SEAMEO RETRAC nhấn mạnh, dù AI và công nghệ số đang làm thay đổi cách dạy và học ngoại ngữ, giáo dục vẫn phải lấy con người làm trung tâm.

“Công nghệ có thể hỗ trợ hoạt động giảng dạy nhưng không thể thay thế sự tận tâm, sáng tạo và nguồn cảm hứng mà mỗi người thầy mang đến cho lớp học”, bà Dương nói.

Bà Dương cho hay, AI có thể cung cấp thông tin và hỗ trợ quá trình học tập, nhưng người thầy vẫn giữ vai trò quan trọng trong việc giúp người học phát triển tư duy phản biện, năng lực giao tiếp và sự tự tin.

Do đó, yêu cầu đặt ra không chỉ là đưa công nghệ vào giáo dục mà còn phải sử dụng công nghệ một cách thông minh và có trách nhiệm, hướng đến những trải nghiệm học tập có ý nghĩa, bảo đảm tính bao trùm và lấy người học làm trung tâm.



Ngày 10/8, Trung tâm Đào tạo khu vực của Tổ chức Bộ trưởng Giáo dục các nước Đông Nam Á tại Việt Nam (SEAMEO RETRAC) phối hợp với Đại học Curtin (Australia) khai mạc Hội thảo quốc tế về Nghiên cứu và Giảng dạy tiếng Anh lần thứ 17 với chủ đề “Định hình tương lai giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên số”.

Diễn ra trong hai ngày 10 và 11/8 tại TPHCM, hội thảo quy tụ hơn 150 nhà nghiên cứu, giảng viên, giáo viên, nhà quản lý giáo dục, học viên sau đại học và chuyên gia trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh đến từ Việt Nam, Đông Nam Á và nhiều quốc gia trên thế giới.

Theo Ban tổ chức, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ số, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), đang tạo ra những thay đổi sâu rộng đối với giáo dục nói chung và lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh (TESOL) nói riêng.

Tiếng Anh ngày càng không chỉ là một môn học mà còn trở thành công cụ phục vụ học tập, nghiên cứu, giao tiếp và hội nhập trong môi trường giáo dục, nghề nghiệp toàn cầu. Cùng với đó, người học có thêm nhiều phương thức tiếp cận tiếng Anh thông qua nền tảng trực tuyến, công cụ AI và các cộng đồng học tập số.

Những thay đổi này đặt ra yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá, phát triển năng lực giáo viên và xây dựng chính sách giáo dục phù hợp với bối cảnh mới.

Với chủ đề “Shaping the Future of TESOL in the Digital Age”, hội thảo tập trung vào 6 nhóm nội dung chính: Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai trong kỷ nguyên số; chuyển đổi số trong giáo dục tiếng Anh; EMI, CLIL và chuyển ngữ (translanguaging) trong môi trường giáo dục đa ngôn ngữ; đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá; phát triển đội ngũ và năng lực lãnh đạo trong TESOL; chính sách và định hướng phát triển bền vững trong giảng dạy tiếng Anh.



Phát biểu tại hội thảo, bà Lê Thị Thùy Dương, Giám đốc SEAMEO RETRAC cho rằng, công nghệ đang mở ra nhiều cơ hội đổi mới giáo dục tiếng Anh, song không thể thay thế vai trò của người thầy.

Theo bà Dương, hội thảo là dịp để các nhà hoạch định chính sách, lãnh đạo giáo dục, nhà nghiên cứu, giảng viên và giáo viên tiếng Anh cùng trao đổi những hướng đi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiếng Anh thông qua hợp tác, đổi mới sáng tạo và học tập suốt đời.

Giám đốc SEAMEO RETRAC nhấn mạnh, dù AI và công nghệ số đang làm thay đổi cách dạy và học ngoại ngữ, giáo dục vẫn phải lấy con người làm trung tâm.

“Công nghệ có thể hỗ trợ hoạt động giảng dạy nhưng không thể thay thế sự tận tâm, sáng tạo và nguồn cảm hứng mà mỗi người thầy mang đến cho lớp học”, bà Dương nói.

Bà Dương cho hay, AI có thể cung cấp thông tin và hỗ trợ quá trình học tập, nhưng người thầy vẫn giữ vai trò quan trọng trong việc giúp người học phát triển tư duy phản biện, năng lực giao tiếp và sự tự tin.

Do đó, yêu cầu đặt ra không chỉ là đưa công nghệ vào giáo dục mà còn phải sử dụng công nghệ một cách thông minh và có trách nhiệm, hướng đến những trải nghiệm học tập có ý nghĩa, bảo đảm tính bao trùm và lấy người học làm trung tâm.