GD&TĐ - Tôi có một lớp học nhỏ ở Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh.
Đừng đồng hóa khiêm tốn với việc tự làm mờ đi chính mình. Ảnh minh họa: Xuân Phú
Vào mỗi chiều muộn thứ Tư hằng tuần, tôi bước vào lớp với một cuốn giáo trình dày cộm, nhưng trong lòng thì đầy ắp những điều không nằm trong đó. Môn học có cái tên rất đẹp: Giá trị sống. Trong đó có mười hai giá trị mà UNESCO xác lập, được xem như những viên gạch với hy vọng xây nên một con người tử tế.
Tôi thường nói với sinh viên rằng, sách có thể giống nhau, nhưng cách sống thì không ai giống ai cả. Mỗi người rồi sẽ chọn cho mình một cách để hiểu và hành xử với những giá trị này, như người đi đường, có người chọn lối tắt, có người chọn đường vòng, nhưng không ai tránh được những ngã rẽ mà mình buộc phải đi qua. Và trong mười hai giá trị ấy, có một giá trị khiến tôi cứ nghĩ mãi không thôi. Đó là khiêm tốn.
Khiêm tốn, đối với nhiều sinh viên, thường được hiểu một cách đơn giản như sự nhường nhịn, lùi lại phía sau, không tranh giành phần nói, không bước lên bục cao. Nhưng sự đơn giản ấy đôi khi quá mức đến độ nguy hiểm. Nguy hiểm nhất là khi các em bắt đầu đồng hóa khiêm tốn với việc tự làm mờ đi chính mình.
Tôi từng thấy nhiều sinh viên giỏi, thực sự giỏi nhưng không dám giơ tay phát biểu, không dám kể về thành tích, không dám tự ứng cử vào các vị trí lãnh đạo nhóm, chỉ vì ngại rằng mình sẽ bị cho là “thích thể hiện”. Các em chọn đứng lùi lại phía sau, mong rằng người khác sẽ tự phát hiện ra năng lực của mình. Nhưng sự thật thì không ai có thể nhìn thấy một viên ngọc nằm sâu trong cát, nếu viên ngọc ấy không tự mình lấp lánh.
Tôi từng như vậy. Thời tuổi trẻ, tôi nghĩ rằng cứ im lặng làm tốt phần mình thì sẽ có người nhận ra. Tôi tin vào cái đẹp của sự âm thầm. Cho đến khi tôi nhìn thấy những người khác kém hơn tôi, ít kinh nghiệm hơn, nhưng dạn dĩ hơn lại được chọn vào những vị trí mà tôi thầm mơ ước. Họ được chọn không phải vì họ giỏi hơn, mà vì họ biết cho người khác thấy rằng họ có thể. Còn tôi, vì khiêm tốn, hay nói đúng hơn, vì sợ bị cho là phô trương mà đã đánh mất rất nhiều cơ hội. Và thế là tôi học lại bài học đầu tiên về khiêm tốn, không từ sách vở, mà từ chính những lần im lặng khiến mình trở thành người đứng bên lề.
Tôi nhớ có lần, một sinh viên nữ đến gần tôi sau giờ học, ánh mắt ngập ngừng như sắp thú nhận điều gì. Em bảo: “Thầy ơi, em thấy mình có năng lực, nhưng em không dám nói. Em sợ bị cho là ngạo mạn. Em chỉ muốn khiêm tốn, để người khác đánh giá khách quan”. Tôi nhìn em, chậm rãi nói: “Nhưng nếu em không nói, không chia sẻ, không bước ra khỏi sự dè dặt ấy, thì làm sao người ta biết để mà đánh giá?”. Em cúi đầu, lặng thinh.
Tôi không trách em. Tôi chỉ thấy, có quá nhiều người trẻ đang nhầm lẫn giữa khiêm tốn và thu mình. Khiêm tốn không có nghĩa là phủ nhận những gì mình đã làm được. Khiêm tốn không có nghĩa là từ chối ánh sáng. Khiêm tốn là bước ra ánh sáng với sự hiểu biết rằng ánh sáng ấy không chỉ dành cho riêng mình, nhưng mình cũng xứng đáng có phần. Khiêm tốn là biết rõ mình giỏi ở đâu, yếu ở đâu, và đủ can đảm để chia sẻ điều đó với người khác. Không vì khoe khoang, mà vì trách nhiệm.
Tôi từng gặp những sinh viên lặng lẽ cả học kỳ, không ai chú ý. Đến cuối khóa, khi tôi đọc bài tiểu luận của họ, mới giật mình nhận ra trong lớp có một tâm hồn sâu sắc đến thế. Nhưng đã quá muộn, bởi những cơ hội nhóm, những buổi thảo luận, em ấy đã đánh rơi tất cả, chỉ vì sợ “làm quá lên”. Tôi tiếc. Không phải vì em ấy không đủ năng lực, mà vì em đã không tin rằng thế giới cần biết điều đó.
Trong xã hội hôm nay, sự hiện diện có giá trị không chỉ ở nội dung, mà còn ở cách bạn cho người khác biết mình có mặt. Những người biết mình có gì và dám đứng lên để kể lại, luôn có một vị thế khác biệt. Họ không kiêu ngạo. Họ chỉ chọn không im lặng.
Tôi kể cho sinh viên nghe về một người bạn cũ. Đó là một kỹ sư giỏi, có bằng cấp quốc tế, từng làm việc ở Singapore. Anh ấy trở về Việt Nam để xin vào làm tại một công ty khởi nghiệp công nghệ. Trong buổi phỏng vấn, khi được hỏi: “Điều gì khiến bạn nghĩ rằng bạn phù hợp với công ty chúng tôi?” - anh trả lời rằng: “Tôi không dám khẳng định gì cả. Tôi nghĩ mọi người sẽ thấy điều đó qua cách tôi làm việc”.
Và rồi anh không được chọn. Người được chọn là một người khác, chưa có nhiều thành tích, nhưng trả lời rằng: “Tôi biết mình chưa hoàn hảo, nhưng tôi tin mình có khả năng giải quyết vấn đề nhanh, chịu khó học hỏi và không ngại thay đổi. Tôi đã từng làm A, từng trải qua B, và điều đó giúp tôi tự tin ứng tuyển vào vị trí này”. Bạn thấy đấy, người khiêm tốn quá mức có thể trở thành người vô hình. Trong khi người biết chia sẻ có trách nhiệm lại trở thành người đáng tin cậy hơn cả.
Khiêm tốn không phải là cách bạn lùi lại. Khiêm tốn là cách bạn đứng lên, nhưng không giẫm đạp ai. Là cách bạn mở lời, nhưng không áp đặt. Là cách bạn thuyết phục, nhưng không mị dân. Là cách bạn nói về mình bằng sự thật, bằng trải nghiệm, bằng lòng biết ơn chứ không bằng sự tô vẽ. Khiêm tốn không cấm bạn kể về điều bạn đã làm tốt. Chỉ là khi kể, bạn cần nhớ rằng mình không phải là duy nhất, nhưng mình là chính mình, và mình xứng đáng được lắng nghe.
Tôi muốn sinh viên của mình hiểu điều đó. Bởi nếu không, các em sẽ lớn lên trong một thế giới mà mình giỏi nhưng luôn bị bỏ lại sau. Các em sẽ làm tốt công việc, nhưng người khác sẽ nhận thưởng. Các em sẽ nỗ lực trong thầm lặng, nhưng tên của người khác được khắc trên bảng vàng. Không phải vì các em không đủ tốt, mà vì các em đã chọn im lặng vào lúc cần lên tiếng.
Tôi luôn tin rằng, mỗi người đều có một ánh sáng riêng. Khiêm tốn không làm lu mờ ánh sáng ấy. Khiêm tốn chỉ dạy bạn cách để ánh sáng không làm chói mắt người khác. Nhưng ánh sáng thì vẫn phải tỏa ra. Nếu không, nó chỉ là một ngọn đèn chưa từng được bật lên trong căn phòng tối. Và không ai có thể thấy bạn nếu bạn không bật đèn. Không ai có thể gọi tên bạn, nếu bạn không dám bước ra.
câu chuyện giáo dục
khiêm tốn không phải là lùi lại
môn học giá trị sống
mười hai giá trị UNESCO xác lập
xây nên người tử tế
những giá trị sống
Theo Lê Hoài Việt (Giảng viên Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh)
Họp báo kết thúc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Không ghi nhận gian lận có tổ chức, AI được ứng dụng chống vi phạm
(CLO) Chiều 27/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp báo công bố thông tin tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Đại diện Bộ khẳng định: “Đến thời điểm hiện tại, chưa ghi nhận hiện tượng tiêu cực, gian lận có tổ chức nào xảy ra trong kỳ thi”.
2 days ago
Thông tin mới nhất về vụ lộ đề thi tại kỳ thi tốt nghiệp 2025
(CLO) Bộ Công an phát hiện ba thí sinh dùng điện thoại gửi đề thi tốt nghiệp THPT lên AI nhờ giải, một em dùng camera quay đề gửi ra ngoài.
2 days ago
Nữ bệnh nhân tử vong vì nặn mụn tại nhà
(CLO) Bệnh nhân mặn mụn tại nhà, bị vi khuẩn xâm nhập qua các nốt mụn viêm sau đó gây tổn thương não, phổi và tử vong do sốc nhiễm khuẩn.
2 days ago
Việt Nam có 2 điểm đến nằm trong top đầu châu Á - Thái Bình Dương
(CLO) TP Hồ Chí Minh và Phú Quốc được vinh danh trong bảng xếp hạng những điểm đến hàng đầu châu Á - Thái Bình Dương của Travel + Leisure khẳng định sức hút ngày càng lớn của du lịch Việt Nam.
2 days ago
Lách qua khe cửa hẹp, cậu bé mắc căn bệnh hiếm gặp hồi phục thần kỳ
(CLO) Cậu bé 12 tuổi được chẩn đoán dị dạng động tĩnh mạch, một căn bệnh hiếm gặp và vô cùng nguy hiểm. Lách qua khe cửa hẹp sau can thiệp ở vùng tủy cổ bệnh nhân đã hồi phục thần kỳ.
2 days ago
Dầu ăn kém chất lượng nguy hiểm như thế nào?
(CLO) Một số chất oxy hóa trong dầu ăn kém chất lượng có liên quan đến nguy cơ ung thư gan, đại trực tràng và gây nguy hại đối với sức khỏe người sử dụng.
2 days ago
Chiến thắng Kỳ thi Mô hình hoá Toán học 2025 đều thuộc về học sinh trường chuyên
GD&TĐ - Chiều 27/6, tại Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán, diễn ra lễ bế mạc và trao giải Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam 2025.
2 days ago
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có điều chỉnh để đáp ứng 3 mục đích
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT cho biết, để đáp ứng đầy đủ 3 mục đích của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, đề thi có nhiều sự điều chỉnh.
2 days ago
Những điểm nhấn của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025
GD&TĐ - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi đầu tiên dành cho học sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 theo phương án thi mới.
2 days ago
Cả nước có 41 thí sinh bị đình chỉ thi tốt nghiệp THPT năm 2025
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT cho biết, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có 41 thí sinh bị đình chỉ thi. Không có giám thị nào bị tạm dừng công tác coi thi.