Mẹ lười, con nên người!

2025/11/15 10:06

GD&TĐ - Là cha mẹ, ai cũng muốn cho con những gì tốt đẹp nhất, muốn che chở, bảo bọc con. Thậm chí, có cha mẹ gần như muốn “sống hộ” con.


Họ tham gia vào mọi khía cạnh trong cuộc sống của con, thay con quyết định, thay con lên kế hoạch cuộc đời và thay con giải quyết mọi vấn đề mà đáng ra con mới là người xử lý. Chỉ khi con nằm trong tầm kiểm soát, họ mới thấy an tâm. Nhưng liệu con trẻ có thật sự cần cha mẹ sống thay mình như vậy không?
Gần đây, tôi đọc được cuốn sách “Mẹ biết lười con nên người” và ngộ ra nhiều điều. Cha mẹ cần học cách thoát khỏi cảm giác lo lắng và mong muốn được biết tất cả mọi việc của con. Cha mẹ cũng nên trang bị kiến thức và tâm thế sẵn sàng buông tay con để con bước vào cuộc sống tự lập.
Tôi là mẹ của hai đứa con trai nhưng trước tiên là con của bố mẹ tôi. Mẹ tôi luôn can thiệp quá sâu vào cuộc đời tôi và khi làm mẹ, tôi cũng vô thức muốn can dự vào nhiều việc của con mình. Hơn ai hết, tôi cần đọc cuốn sách trên để học làm con và học làm mẹ.
Ở vai trò người làm con, mãi gần đây, tôi mới hiểu cha mẹ thương mình nên muốn biết những việc mình làm, xót mình nên muốn mình gác bớt việc để về nhà sớm nghỉ ngơi. Đã qua hơn nửa đời người, có lẽ mẹ tôi nhận ra tiền bạc, vật chất không thể thay thế thời gian gần gũi bên con cái nên mẹ hay cằn nhằn mỗi khi tôi bù khú bạn bè hoặc lao vào công việc mà quên cả con cái.
Hiểu được lý do sâu xa của mẹ nên tôi không còn khó chịu mỗi khi mẹ cằn nhằn nhiều nữa. Tôi cũng bỏ bớt suy nghĩ rằng mẹ đang kiểm soát và can thiệp vào cuộc đời tôi trong những khi mẹ giành làm hết những việc mà tôi và con nên tự làm.
Tôi cũng thôi khó chịu mỗi khi mẹ càm ràm tôi phải siêng năng làm việc nhà thay con và chăm sóc con chu đáo hơn. Mẹ không hiểu tôi cố tình tạo cơ hội rèn cho con thành thạo những việc cơ bản phục vụ đời sống của chính con. Tôi còn tập lười trong nhiều tình huống thực tế khác để dạy con một cách tự nhiên.
Dù là giáo viên mầm non, đã được học nhiều về cách nuôi dạy trẻ nhưng khi làm mẹ, tôi vẫn vấp phải nhiều sai lầm. Tôi vẫn muốn kiểm soát con, vẫn muốn biết con suy nghĩ gì, ngăn cản khi con làm những việc tôi cho là nguy hiểm. May mắn là tôi đã kịp nhận ra và điều chỉnh hành vi khi con phản ứng để mẹ con không quá căng thẳng với nhau. Có những lần thấy con đang làm sai nhưng tôi cố im lặng quan sát con chứ không ngăn cản ngay từ đầu.
Ở vai trò giáo viên mầm non, tôi có thể quan sát nhiều đứa trẻ. Các bé ít có kỹ năng tự phục vụ, suy cho cùng đều là do phụ huynh chăm con quá chu đáo. Một số bé 3, 5 tuổi vẫn chưa biết tự cầm muỗng xúc ăn, chưa biết mặc quần áo, chưa biết tự mang giày quai hậu. Phụ huynh cũng sẽ yêu cầu cô giáo mặc quần cho con chứ đừng bắt con họ phải tự làm. Có trường hợp, khi đưa con đến cổng trường, cả mẹ và con đều ngồi yên trên xe đợi cô ra bế xuống dù con đã 5 tuổi, bình thường leo trèo vận động ở phòng thể dục nhanh thoăn thoắt.
May mắn là hiện tại, những phụ huynh nuông chiều con thái quá như thế không nhiều. Đa số phụ huynh của tôi đều phối hợp rất tốt với cô giáo trong việc rèn luyện các kỹ năng cơ bản cho con trẻ. Có bé chưa được 2 tuổi, ba lô rất nặng nhưng ba mẹ vẫn yêu cầu con tự mang từ cổng trường đi vào lớp. Có bé chưa tròn 3 tuổi, ba mẹ bắt tự leo từ dưới đất lên xe, hay tự leo xuống xe mỗi khi tới trường.
Cô và mẹ cùng đứng đợi bé tròn một tuổi tự mang giày khi ra về. Dù các con làm còn vụng về, chậm chạp nhưng cả cô và mẹ đều vui vẻ đợi con. Thật biết ơn khi trên hành trình giáo dục của mình, tôi gặp được nhiều phụ huynh sẵn sàng “cùng lười” để con trẻ có cơ hội tự hình thành các kỹ năng sống từ nhỏ nhất.
Giờ đây, khi thấy các con biết phụ giúp việc nhà mỗi khi tôi đi vắng hay khi tôi mệt, mẹ tôi đã công nhận câu tôi hay nói “Mẹ lười, con nên người”. Tôi cũng thấy vui khi phụ huynh “dám” cùng lười với mình. Tôi yên tâm vì đàn con “không đẻ” của tôi đã có thể tự phục vụ bản thân, có thói quen sinh hoạt và vệ sinh đúng giờ giấc, có kỹ năng phòng tránh các tai nạn thương tích cơ bản. Tôi thấy an lòng khi các con rời khỏi môi trường mầm non trong tâm thế sẵn sàng.
Theo Cao Thị Huyền (Giáo viên lớp Mẫu giáo Thiên Nga, phường Đông Hưng Thuận, TP Hồ Chí Minh)
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/15 07:35 (GMT+7)
2026-07-18 01:17

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới

GD&TĐ - Kết quả SEA-PLM 2024 mở ra định hướng quan trọng để giáo dục tiểu học nâng cao chất lượng, công bằng, phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục